中学受験が終わった直後に『もう勉強したくない』と感じている小6へ、すぐ長時間の英語学習を課す必要はありません。まず休息と生活リズムを整え、本人が選んだ短い課題を少数だけ行い、入学予定校の正式な指示が届けばそちらを優先することが現実的です。 中学受験終了後の小6・新中1、英語の学習開始を促しても本人が乗り気でない家庭。心身の状態に配慮し、本人の負担を増やさない準備を扱います。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：最初にすること
進学先が配布する教材・提出課題・評価は学校ごとに異なります。このページの英文・問題・解答は慶英会オリジナルであり、学校課題や出版社の本文、英検協会公式問題の転載ではありません。
中学受験後に英語を始める気になれないとき｜休息と本人の選択を守る7日間
対象：中学受験終了後、英語学習を再開する意欲が出ない小6と保護者。再開のために毎日必ず同じ問題数や時間をこなす必要はありません。まず十分な休息と新生活への準備を確保し、学校の正式な入学前課題がある場合は期限と負担を確認します。本人が取り組めないほど疲れているときは家庭で目標を増やさず学校に相談してください。
| 段階 | 家庭で選べること |
|---|---|
| 1〜2日目 | 休息、学校の連絡確認。任意学習を無理に追加しない |
| 3〜4日目 | 本人が選ぶ「短い英文を読む」「身近な語を3語書く」のいずれか一つ |
| 5〜7日目 | 前日にできた一文を見本なしで再現し、次週の負担を調整する |
本人が選べる独自例と全訳・解説
選択A：I like science. 和訳：「私は理科が好きです」。Iが主語、likeが動詞、scienceが好きな教科です。翌日、本人が希望するならI like music.（音楽が好きです）に変えて書きます。英語が全く初めてなら全文をなぞる前に意味の確認だけでも構いません。
選択B：We are new students. 和訳：「私たちは新入生です」。Weにはareを使い、複数なのでstudentsです。誤答We is new student.はbe動詞と名詞の数が一致しません。この文を学校でまだ学んでいない場合は、できないことを非難するのではなく、学校の学習順序に従ってください。
選択C：架空の学校通知You can complete the optional English practice sheet after you finish your school paperwork. 和訳：「学校の書類を終えた後で、任意の英語練習プリントに取り組んでも構いません」。optionalは任意、afterは後でという意味です。「任意プリントが最優先の必須課題」という解釈は誤りです。学校の本当の期限と課題は必ず配布資料で確認します。
保護者が確認すること：できた語数だけでなく、本人が選べた課題、休息を確保できたか、学校に相談すべき正式な課題があるかを確認します。受験後の疲労が長く続き日常生活にも支障がある場合は、学習量だけの問題と決めつけず、適切な相談先を検討してください。学力や心身の状態をこの独自教材の正答数で診断することはできません。
本人に学習意欲が戻り、基礎の確認を進められる場合は中学受験後の英語再開判断・独自42問、未経験から始める場合は入学前28日間・独自36問へ。全体の8週間計画は中学受験後の英語準備完全ガイドを参照してください。上記の学校通知・英文は慶英会独自の架空教材です。
『意欲がない』を英語力不足と決めつけない
長い受験準備の終了直後は、休みたいと感じることがあります。これは英語の能力不足を示すものではありません。睡眠・学校行事・家族の予定を整えた上で、本人がどのような英語なら取り組めそうかを確認します。
1〜2日目は英語の到達目標を押し付けない
学校の正式な入学前課題がなければ、英検の級や学年別の進度目標をすぐ設定しなくても構いません。英語が好きな生徒なら短い歌や英語のタイトルなどを楽しむ選択肢もありますが、必ず実施する必要はありません。
3〜4日目は本人が課題を選ぶ
単語3語、自己紹介1文、簡単な案内文の読解など、できそうなものを2つ提示して選んでもらいます。『全部やらなければならない』ではなく、短時間でできたことを記録します。
5〜7日目は翌日も自力でできたかを確認
一度できた問題を翌日に白紙で再現します。勉強時間だけを延ばすより『昨日できなかった語が今日書けた』という小さな変化を確認し、追加学習が必要か判断します。
学校課題が届いた場合の優先順位
提出期限がある場合は正式な指示に従います。本人の疲労で難しい場合は学校の相談窓口に確認し、家庭で無理に他の問題集を追加しないでください。
オリジナル英文と全文和訳
英文を読んで主語と動詞、時刻や場所、説明の理由に印を付けましょう。和訳を確認したら、英文を隠して日本語から1文だけ再現することで理解を点検できます。
例文1．I want to read a short story. ／ 私は短い物語を読みたいです。
例文2．I can study for five minutes. ／ 私は5分間勉強できます。
例文3．I like music and science. ／ 私は音楽と理科が好きです。
例文4．I will try again tomorrow. ／ 私は明日もう一度挑戦します。
独自20問：書き取り・語形・読解・和訳
答えを先に見ずに挑戦してください。空欄問題は指定された語句、書き換え問題は完成英文、和訳問題は全文を解答します。学校から実際の課題が届いていれば、そちらを優先してください。
問題1．I ( ) happy today.
問題2．She ( ) tired today.
問題3．We ( ) friends.
問題4．I ( ) music.『好きです』
問題5．He ( ) science.『好きです』
問題6．I want to ( ) a story.『読む』
問題7．I can ( ) for five minutes.『勉強する』
問題8．She will ( ) tomorrow.『挑戦する』
問題9．『今日』を英語1語で
問題10．『明日』を英語1語で
問題11．『短い』を英語1語で
問題12．『理科』を英語1語で
問題13．I have two (book).を完成
問題14．I want (read) a book.の2語を補う
問題15．She (study) English every day.を現在形に
問題16．I like music.を否定文に
問題17．I want to read a short story.を和訳
問題18．I can study for five minutes.を和訳
問題19．I like music and science.を和訳
問題20．I will try again tomorrow.を和訳
全20問の正答と詳細解説
解答1．am Iはam。今日はうれしいです。
解答2．is Sheはis。彼女は今日は疲れています。
解答3．are Weにはare。私たちは友達です。
解答4．like Iにはlike。
解答5．likes Heにはlikes。
解答6．read want to＋動詞原形read。
解答7．study canの後は原形study。
解答8．try willの後は原形try。
解答9．today today＝今日。
解答10．tomorrow tomorrow＝明日。
解答11．short short＝短い。
解答12．science science＝理科・科学。
解答13．books twoの後は複数形books。
解答14．to read want to read＝読みたい。
解答15．studies Sheは三人称単数。studies。
解答16．I do not like music. do not＋原形like。
解答17．私は短い物語を読みたいです。 want to read＝読みたい。
解答18．私は5分間勉強できます。 for five minutes＝5分間。
解答19．私は音楽と理科が好きです。 andは『と』を表す。
解答20．私は明日もう一度挑戦します。 will try＝挑戦するつもり、again＝もう一度。
家庭での実行と復習の順序
1〜2日目
休息を優先し、学校の正式課題の有無を保護者が確認する。
3〜4日目
本人が20問から3問だけ選び、答えを隠して解く。
5〜7日目
間違えた問題だけ短時間で再挑戦し、次週の学習量は本人の状態に合わせて決める。
間違えた問題を『文字・語彙』『文の形』『読み取り・指示』『意味』で分類して、翌日に解答を隠して解き直しましょう。解けた問題を機械的に大量に写し直すより、間違いの原因と変化を確認し、学校の指定課題・休息の時間と両立させます。
新中1英語準備の全体計画：中学受験で疲れた時期は休息と小さな再開を優先し、学校課題が届いてから計画を切り替えます。中学受験後の英語準備完全ガイド（8週間計画・独自68問）で優先順位と復習方法を確認できます。
よくある質問
中学受験後に勉強を休んでも大丈夫ですか？
休息の必要性は人によって異なります。学校の指定提出物があれば期限に注意し、それ以外の自主学習量は調整できます。
本人が継続して強く疲れている場合は？
無理に学習を増やさず、生活や心身の状況を確認し、必要なら学校・適切な相談先へつないでください。
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参考にした主な公式情報
- Ｚ会｜NEW TREASURE公式案内（Starter Book・Stage 1の改訂内容）
- Ｚ会｜NEW TREASURE Starter Book 改訂版
- 英検協会｜英検4級の試験内容と公式問題
- 英検協会｜英検5級の試験内容と公式問題
- 文部科学省｜外国語教育について知る
資料確認日：2026年11月3日。各校の課題・教材採用・クラス分け・評価方法を推測で断定していません。独自演習・学習順序・和訳は慶英会作成です。
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