
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論:浪速中学校(大阪市住吉区)の中1が第3回英検へ向けて学ぶ際、語彙・文法やオンライン英会話で使った表現を理解できても英検4級Listeningの変更時刻・否定・質問意図を聞き間違える場合は、会話への応答、長めの会話の内容、短い説明の事実、変更・条件を含む短い文を分けて練習します。本記事は慶英会独自40問、全英文台本・和訳・解答と根拠を掲載しています。
英検協会が2026年9月に公開した浪速中学校・高等学校の英語科教員への取材では、中学1年生の第3回英検を全員受験とし、学校がeラーニング教材・過去問・CSEスコアも活用していることを紹介しています。また英会話の実践としてネイティブ教員とのTT、週1回のオンライン英会話を実施する説明があります。ただし中1全員が英検4級を受けるという意味ではなく、受験する級は学校の最新指示と本人の到達度に合わせてください。
浪速中学校の学校英語と4級Listeningの試験形式
- 2026年の教員取材:日本英語検定協会「学校での英検活用・浪速中高」。中1第3回全員受験、語彙と文法を重視した通常授業、オンライン英会話・TT、CSEスコアを紹介。
- 学校公式:浪速中学校について。英語の授業時間、オンライン英会話、習熟度に応じたⅠ類・Ⅱ類を案内。
- 英検4級公式形式:4級の試験内容。Listening約30分。会話応答10問は3択、会話内容10問・短文内容10問は4択で、いずれも2回放送。
- 本教材:応答10問、会話10問、説明文10問、変更・条件の追加10問の計40問。公式Listeningは30問で、追加10問は慶英会独自の発展演習。
公式資料確認日:2026年11月4日。この教材に録音音源は付属しません。保護者や講師が問題文を読み上げ、解答者が本文を見ずに答えます。発音・速度・放送回数・イラストなど本試験独自の形式は英検協会の公式過去問音源で必ず確認してください。学校の実際の校内英検問題・教材・活動予定は転載していません。
Listeningでありがちな失点を先に整理する
英語を聞くとき「9時20分集合」「9時25分バス出発」「10時科学館開館」などの時刻が連続した場合、数字だけ覚えても正答できません。When should students arrive?とWhen does the bus leave?は別の質問です。No、but、instead、if、byの前後の意味まで処理し、最終的に確定した情報を選びましょう。
Part 1|会話応答10問・創作3択
一文の質問に対する自然な返答を選びます。家庭では質問と選択肢を読み上げ、短い意味を判断してから答えてください。
問1:A: What time does the train leave? B: ( )
A. At nine twenty. B. At the gate. C. For two hours.
問2:A: I passed the English test! B: ( )
A. It’s on Friday. B. Congratulations! C. I am hungry.
問3:A: May I borrow your English book? B: ( )
A. I have five books. B. It is sunny. C. Sure. Here you are.
問4:A: Why were you absent yesterday? B: ( )
A. Because I had a fever. B. For one hour. C. At school.
問5:A: Which club do you want to join? B: ( )
A. On Wednesday. B. The science club. C. With my brother.
問6:A: How long is the lesson? B: ( )
A. In Room 206. B. It’s Thursday. C. About fifty minutes.
問7:A: Could you speak more slowly? B: ( )
A. Of course. B. At eleven. C. I can swim.
問8:A: Where should I return this book? B: ( )
A. Last week. B. At the front desk. C. The blue one.
問9:A: Would you like some tea? B: ( )
A. By train. B. My name is Ken. C. Yes, please.
問10:A: I’m sorry I missed the meeting. B: ( )
A. That’s all right. B. My bag is red. C. At the library.
Part 2|会話内容一致10問・創作2台本
曜日変更、集合と開始、持参物、料金、雨天対応を聞き分けます。各台本は練習のため長めであり、実際の英検4級の音声長を再現するものではありません。
第2部A|英語クラブの変更メール
創作会話台本:Hana: Did you see the English club message? Yuto: I saw the first one. It said Thursday at four. Hana: The teacher sent a new message this morning. The meeting is now on Friday at four thirty. Yuto: Is it still in the language room? Hana: No, the room is being used for another class, so we will meet in Room 302. Yuto: Should I bring my laptop? Hana: No. Bring your notebook and a pencil. The teacher will provide the tablets. Yuto: What are we going to do? Hana: We will read an English notice and prepare two questions in pairs. Yuto: How long will the meeting be? Hana: Forty minutes. Please arrive ten minutes early so we can begin on time.
問11:On which day will the club meet?
A. Thursday. B. Friday.
C. Saturday. D. Wednesday.
問12:At what time does it start?
A. 4:00. B. 4:20.
C. 4:30. D. 5:00.
問13:Where will students meet?
A. Room 302. B. The language room.
C. The library. D. The gym.
問14:Who will provide the tablets?
A. Yuto. B. Hana.
C. The librarian. D. The teacher.
問15:When should students arrive?
A. At 4:30. B. At 4:20.
C. At 4:00. D. At 5:10.
第2部B|学習会へ向かう交通案内
創作会話台本:Mika: Can we go to the city science center on Saturday? Taro: Yes. It opens at ten, but the robot show will start at ten fifteen. Mika: How can we get there? Taro: Take the number six bus from Central Station. The bus leaves at nine twenty-five. Mika: I thought it left at nine ten. Taro: That bus goes to the hospital. Mika: How much does the bus cost? Taro: It is 180 yen for students, and the science center is free for children under fifteen. Mika: Can we eat lunch inside? Taro: Not in the exhibition rooms. There are tables near the entrance. Mika: What if the weather is bad? Taro: The trip will still happen because the displays are indoors.
問16:When does the robot show begin?
A. 10:00. B. 9:25.
C. 10:15. D. 10:30.
問17:Which bus goes to the science center?
A. Number six. B. Number nine.
C. Number ten. D. Number four.
問18:When does that bus leave?
A. 9:10. B. 9:15.
C. 10:00. D. 9:25.
問19:How much is the student bus fare?
A. 100 yen. B. 180 yen.
C. 400 yen. D. Free.
問20:What happens in bad weather?
A. The trip is canceled. B. They visit another center.
C. The trip still happens. D. They wait until Sunday.

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
Part 3|短い説明文の内容一致10問
図書館のお知らせと学習の振り返りを創作し、情報を正確に聞き分ける演習です。実際の浪速中学校の図書室案内や学年別授業内容ではありません。
第3部A|読書週間の案内
創作説明台本:The community library will hold a reading week next month. On Mondays and Wednesdays, the reading room will open at eight thirty in the morning. On Tuesdays and Fridays, it will open at nine. It will close at three on Thursdays because of staff training. The story club will meet on Wednesday at four in Room 201, not in the main reading room. Students can borrow up to three books for two weeks. English dictionaries must stay in the library. If students want to join the story club, they should register by Tuesday afternoon. The library will provide paper, but students should bring their own pens.
問21:When does the reading room open on Wednesday?
A. 8:30. B. 9:00.
C. 10:00. D. 3:00.
問22:Why is it closed early on Thursday?
A. Bad weather. B. Staff training.
C. A special concert. D. A national holiday.
問23:Where is the story club meeting?
A. The main reading room. B. The gym.
C. Room 201. D. At the entrance.
問24:How many books can be borrowed?
A. One. B. Two.
C. Four. D. Three.
問25:What must students bring?
A. Their own pens. B. Paper.
C. A dictionary. D. A printer.
第3部B|学習記録を比べる実験
創作説明台本:A student named Rina wanted to improve her English vocabulary. During Week One, she studied fifteen new words on Monday and did not review them until Friday. She remembered eight words on the Friday test. During Week Two, she studied another fifteen words and reviewed them on Monday, Wednesday, and Thursday. This time she remembered twelve words. Her teacher said that reviewing the words seemed helpful in these two tests, but the results did not prove that everyone should use exactly the same method. Rina decided to continue for four more weeks. She planned to review her mistakes for ten minutes each evening and write a short English sentence using a word she had forgotten.
問26:How many new words did Rina study each week?
A. Eight. B. Twelve.
C. Fifteen. D. Twenty.
問27:How many did she remember on the first Friday?
A. Eight. B. Twelve.
C. Fifteen. D. Four.
問28:When did she review in Week Two?
A. Only Friday. B. Monday, Wednesday, and Thursday.
C. Every evening for two hours. D. Only Saturday.
問29:Why did the teacher avoid a universal conclusion?
A. Rina did not take the test. B. The words were all easy.
C. The test was canceled. D. Two tests did not prove what works best for everyone.
問30:How long will Rina review mistakes each evening?
A. Five minutes. B. Twenty minutes.
C. Ten minutes. D. One hour.
Part 4|変更後・否定・数字を聞き分ける追加10問
短い英文の最終情報を選びます。英検4級に公式Part 4があるという意味ではなく、慶英会が発展練習として追加した10問です。
問31:The lesson starts at 4:15, but students must be there by 4:05. When should students arrive?
A. 4:05 B. 4:15 C. 4:50
問32:We planned to meet on Thursday, but now we will meet on Friday. Which day is correct?
A. Thursday B. Friday C. Saturday
問33:Bring a notebook but do not bring a dictionary. What is unnecessary?
A. A notebook B. A pencil C. A dictionary
問34:The bus leaves at 9:25; the museum opens at 10:00. When does the bus leave?
A. 9:25 B. 10:00 C. 9:00
問35:Two students counted seven birds, then four more. How many in total?
A. Eleven B. Seven C. Four
問36:The book must be returned by Wednesday evening, not Thursday morning. What is the deadline?
A. Thursday morning B. Wednesday evening C. Friday
問37:You may take photos in Room A, but not in Room B. Where are photos allowed?
A. Room B B. Both rooms C. Room A
問38:The teacher will give us pencils, but we must bring water. What should students bring?
A. Water B. Pencils C. Neither
問39:If it rains heavily, we will meet inside. Where will the meeting be in heavy rain?
A. Outside B. Inside C. At the park
問40:The speech is five minutes, and questions take two more. How long is the speech alone?
A. Seven minutes B. Two minutes C. Five minutes
全40問の模範解答・全文和訳・解説
問1〜10|会話応答
問1:A At nine twenty.
日本語訳:電車は何時発ですか。9時20分です。
根拠:What timeは時刻。
問2:B Congratulations!
日本語訳:英語の試験に合格したよ。おめでとう。
根拠:合格を知らせた相手への祝福。
問3:C Sure. Here you are.
日本語訳:英語の本を借りてもいい?もちろん、どうぞ。
根拠:借りる許可への返答。
問4:A Because I had a fever.
日本語訳:昨日休んだのはなぜ?熱があったからです。
根拠:Whyは理由。
問5:B The science club.
日本語訳:どのクラブに入りたい?理科部です。
根拠:Which clubは具体的なクラブ名。
問6:C About fifty minutes.
日本語訳:授業は何分ですか。約50分です。
根拠:How longは時間の長さ。
問7:A Of course.
日本語訳:もう少しゆっくり話して。もちろん。
根拠:速度調整のお願いに対する了承。
問8:B At the front desk.
日本語訳:この本はどこで返せばいい?正面カウンターです。
根拠:Whereは場所。
問9:C Yes, please.
日本語訳:お茶はいかがですか。お願いします。
根拠:飲み物の申し出に対する肯定。
問10:A That’s all right.
日本語訳:集まりに行けずごめんなさい。大丈夫です。
根拠:謝罪に対する応答。
問11〜20|会話内容
第2部A|英語クラブの変更メール・全文和訳:ハナ:英語クラブの連絡を見た?ユウト:最初のものを見たよ。木曜4時だよね。ハナ:今朝新しい連絡が来て、金曜4時30分に変わったの。ユウト:言語室のまま?ハナ:いいえ。別の授業で使うので302号室だよ。ユウト:ノートPCは必要?ハナ:不要。ノートと鉛筆だけ。先生がタブレットを用意するよ。ユウト:何をするの?ハナ:英語の掲示を読み、ペアで質問を2つ作るよ。ユウト:何分?ハナ:40分。時間どおりに始められるよう10分前に来て。
問11:B Friday.
根拠:meeting is now on Friday。
問12:C 4:30.
根拠:Friday at four thirty。
問13:A Room 302.
根拠:meet in Room 302。
問14:D The teacher.
根拠:The teacher will provide the tablets。
問15:B At 4:20.
根拠:ten minutes early before 4:30=4:20。
第2部B|学習会へ向かう交通案内・全文和訳:ミカ:土曜日に市立科学センターへ行ける?タロウ:うん。10時開館だけど、ロボットショーは10時15分から。ミカ:行き方は?タロウ:中央駅から6番バス。9時25分発だよ。ミカ:9時10分だと思った。タロウ:それは病院行きだよ。ミカ:バス料金は?タロウ:生徒は180円、15歳未満の子どもは科学センター入場無料。ミカ:昼食は館内で?タロウ:展示室は禁止。入口付近にテーブルがあるよ。ミカ:悪天候なら?タロウ:展示は屋内なので予定どおり行うよ。
問16:C 10:15.
根拠:robot show … ten fifteen。
問17:A Number six.
根拠:number six bus。
問18:D 9:25.
根拠:bus leaves at nine twenty-five。
問19:B 180 yen.
根拠:180 yen for students。
問20:C The trip still happens.
根拠:trip will still happen because displays are indoors。
問21〜30|説明文
第3部A|読書週間の案内・全文和訳:地域図書館は来月読書週間を開催します。月曜・水曜は閲覧室を8時30分、火曜・金曜は9時に開きます。木曜は職員研修のため3時に閉まります。物語クラブは水曜4時に、メイン閲覧室ではなく201号室で行います。生徒は3冊まで2週間借りられます。英語辞書は図書館に置く必要があります。参加希望者は火曜午後までに登録します。紙は図書館が用意し、ペンは各自で持参します。
問21:A 8:30.
根拠:Mondays and Wednesdays … eight thirty。
問22:B Staff training.
根拠:because of staff training。
問23:C Room 201.
根拠:Room 201, not the main reading room。
問24:D Three.
根拠:up to three books。
問25:A Their own pens.
根拠:bring their own pens。
第3部B|学習記録を比べる実験・全文和訳:リナは英単語力を伸ばしたいと思いました。1週目は月曜に新しい15語を覚え、金曜まで復習せず、金曜には8語覚えていました。2週目は別の15語を月・水・木に復習し、今回は12語覚えていました。先生はこの2回では復習が役立ったようだと述べましたが、全員が同じ方法を使うべきだと証明できたわけではありません。リナはさらに4週間続け、毎晩10分誤答を復習し、忘れた語を使って短い英文を書こうと考えました。
問26:C Fifteen.
根拠:fifteen new words、another fifteen。
問27:A Eight.
根拠:remembered eight words。
問28:B Monday, Wednesday, and Thursday.
根拠:Monday, Wednesday, Thursday。
問29:D Two tests did not prove what works best for everyone.
根拠:results did not prove that everyone should use …。
問30:C Ten minutes.
根拠:ten minutes each evening。
問31〜40|追加問題
問31:A 4:05
解説:arrive by 4:05が集合期限。
問32:B Friday
解説:now … on Friday。
問33:C A dictionary
解説:do not bring a dictionary。
問34:A 9:25
解説:bus leaves at 9:25。
問35:A Eleven
解説:7+4=11。
問36:B Wednesday evening
解説:by Wednesday evening。
問37:C Room A
解説:in Room A but not Room B。
問38:A Water
解説:must bring water。
問39:B Inside
解説:If … rains heavily, … inside。
問40:C Five minutes
解説:speech is five minutes。
中1の第3回受験へ向けた復習の組み立て
- 1〜3日目:会話応答10問。What・When・Where・Why・How longの質問を区別。
- 4〜6日目:会話内容10問。変更後の曜日・出発時刻・料金などを対象とセットで記録。
- 7〜9日目:説明文10問。場所・開閉時間・数値・事実と推測を区別。
- 10〜12日目:追加10問。not/but/by/ifで意味が変わる部分を聞き取る。
- 13〜14日目:40問を復習し、学校の既習単語と英検協会の公式過去問音声へ接続する。
英検協会の教員取材では、受験の半年前から継続して単語学習を行うよう声掛けすることが紹介されています。家庭でも、学校ワークで覚えた単語を新しい会話に使い、聞けない音を確認する順序が効果的です。学校の定期考査直前なら学校の指定範囲を優先し、英検の学習は無理のない量に調整してください。
保護者向けFAQ
中1第3回の英検は全員4級ですか。
英検協会の2026年取材は中1第3回の全員受験を説明していますが、受ける級を全員4級に固定しているとは記載していません。最新の学校受験案内と本人の学力に沿って級を選んでください。
オンライン英会話で話せるのにListeningが弱い理由は。
英会話は相手に聞き返せる一方、Listening試験では与えられた放送から正しい数字・理由・条件を選ばなければなりません。会話で知っている単語を、初見の状況でも認識できるか確認します。
この40問で英検4級合格を予測できますか。
予測スコアにはなりません。独自の40問に音源・イラストはなく、公式Listeningは30問です。正式な過去問を実際の制限時間で解き、Readingも合わせて判定してください。
4級ReadingとListeningのどちらを優先しますか。
学校の既習文法と単語が不安定ならそれを復習し、次に本人のReadingとListeningそれぞれの誤答を比較します。学年や受験級だけで学習比率を固定せず、弱い技能の改善を優先します。
関連記事・公式情報
- 浪速中学校・中1英検4級Reading|第3回の全員受験を見据えた40問
- 浪速中学校・中1中2英検3級Listening40問(発展)
- 英検協会・2026年9月の浪速中学校英語科教員取材
- 浪速中学校公式・英語教育
- 英検協会公式・4級の試験内容
教材と学校との関係:4つの台本・40問・模範解答・日本語訳は慶英会が新規に作成したオリジナルで、学校の校内試験や英検過去問・音声を無断転載していません。学校公認・提携の表示でもありません。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
