中村中学校の中1・中2で英語の宿題が終わらないとき｜ほぼ毎日の課題・英検を両立する15分診断40問【全解答】

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中村中学校（東京都江東区清澄）の中1・中2で、「英語の宿題に時間がかかり、英検の勉強ができない」「毎日の単語・英文の課題に追われて、定期テストの復習に手が回らない」というときは、すべての問題を同じ方法で処理せず、課題を「必須提出」「既習の復習」「追加の英検対策」に分けて優先順位を決めましょう。学校の提出物を先に終え、分からない文法は飛ばしたままにせず質問一覧へ残し、余力で弱点分野の小問を解くことが実務的です。本記事は中村中学校の公式FAQと学校の学習支援を確認し、慶英会独自40問・全解答・2つの英文の全文和訳・14日間の家庭学習手順を提供します。

学校公式FAQには、中学では国語・数学・英語を重視し、英語や数学など継続学習が必要な教科はほぼ毎日宿題があると説明されています。さらに英語の習熟度別授業、ネイティブ教員による英会話、英検第3回の全員受検を紹介しています。ただし学校の今週の宿題の量、各学年の提出日、英検の具体的な級は在校生の学校配布資料を優先してください。本記事の診断問題と学習計画は学校の公式課題ではなく慶英会独自の教材です。（公式情報確認：2026年11月3日）

学校公式情報｜なぜ学校課題を基軸に復習を組み立てるか

中村中学校公式FAQは、英語・数学ではほぼ毎日宿題を出すこと、習熟度別の2クラス2分割の英語授業、ネイティブ教員の英会話1時間、英検第3回の全員受検、４技能をバランスよく伸ばす方針を案内しています。学校公式「進学指導」は、放課後学習My Growing Tree、スタッフへの質問、atama＋、中学1〜3年の学力推移調査などを紹介しています。

宿題が終わらない原因を4つに分類する

第一は時間の見積もり誤差。「30分で終わる」と思って始めても、単語の再確認に時間がかかる。第二は既習文法の穴。Doesの後に動詞原形を置けず、問題ごとに参考書を見直す。第三は写して終える学習。提出はできても翌日の小テストでは書けない。第四は英検と学校課題の二重管理。同じ文法を別々に暗記することで勉強時間が増える。課題にかかる実測時間を3日間記録し、どこに時間を使っているかを把握してください。

学校の宿題を減らしたり、未提出にしたりすることを勧めるものではありません。無理に徹夜して全課題を消化するより、本人と保護者で学校に量や期限を相談し、授業で習った部分と未習部分を区別します。分からない箇所は問題番号と疑問点をメモして翌日質問してください。

提出・復習・英検を両立する3箱方式

毎日A→B→Cの順に考えますが、学校から英検に関する必須課題が指定された場合は、その課題はAに入れます。学校の提出物と英検準備が常に対立するわけではありません。『学校の和文英訳で覚えた疑問文を、英検のEメール返信でも使う』など、同じ表現を別の場面へ移すことで学習の重複を減らせます。

慶英会オリジナル診断40問｜毎日の英語に必要な力

全40問は中村中学校の学校問題、宿題、定期テスト、採用教材を転載・再現したものではありません。1〜10は動詞と文法、11〜20は誤り訂正、21〜30は初見の学校連絡・学習計画を読む2題、31〜40は自力英作文です。中1・中2の既習範囲に合わせ、未習の比較級・現在完了などは除外してください。15分で終わらなくても、正答できなかった原因を記録することを優先します。

第1部｜短時間の文法選択10問（1〜10）

1. She (study / studies) English after dinner.
2. Does your brother (play / plays) tennis?
3. We (am / are) working on our homework now.
4. I (did / do) not visit the museum yesterday.
5. He can (make / makes) short sentences.
6. There (is / are) three notebooks on the table.
7. I went to school (at / by) eight.（8時までに到着）
8. I studied (for / since) twenty minutes.
9. My sister enjoys (read / reading) English books.
10. This book is (more interesting / most interesting) than that one.

第2部｜翌日に再発しやすい誤り訂正10問（11〜20）

11. She don’t like math.
12. Does he studies English?
13. I am write a report now.
14. We was tired yesterday.
15. Did you finished the task?
16. I have two homeworks today.
17. I don’t have to forget my notebook.（ノートを忘れてはいけない）
18. He is good in English.
19. The class starts in seven thirty.
20. I have studied since two hours.

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第3部｜学校生活の初見英文2題・10問（21〜30）

初見英文A｜提出期限と再テスト

以下は慶英会が制作した架空の連絡・学習事例です。中村中学校の実際の課題や試験日程ではありません。

Dear students, Please bring your English notebooks on Tuesday. The short vocabulary quiz is on Wednesday, not Tuesday. The homework is to write five sentences about your weekend. You do not need to use difficult words. However, you must use a different verb in each sentence. If you were absent on Monday, please ask your teacher for the worksheet before Tuesday afternoon. We will check the answers together in class on Thursday.

21. When should students bring their notebooks?
22. On which day is the vocabulary quiz?
23. How many sentences must students write?
24. Must students use difficult words?
25. What should students who were absent on Monday do?

初見英文B｜英検と学校の勉強時間

以下は慶英会が制作した架空の連絡・学習事例です。中村中学校の実際の課題や試験日程ではありません。

Mio has English homework almost every school day. On Monday, she writes sentences for class. On Tuesday, she reviews new words. She practices speaking with her mother for ten minutes on Wednesday. Mio also wants to prepare for an English test outside school. She made a plan with too many tasks and could not finish them. Her teacher advised her to complete her school assignments first and choose one small extra task each day. Mio now studies for twenty-five minutes, takes a short break, and checks the words she missed. She keeps a list of questions to ask her teacher. This plan does not make every task easy, but she can see what she needs to improve.

26. What does Mio write on Mondays?
27. How long does Mio practice speaking on Wednesdays?
28. Why couldn’t Mio finish her earlier plan?
29. What did her teacher advise her to do first?
30. What does Mio keep a list of?

第4部｜復習を英作文へ変える10問（31〜40）

31. 私は毎朝、学校へ行く前に英単語を復習します。
32. 彼女は昨日、英文を5つ書きました。
33. 今、弟は宿題をしています。
34. 私はこの質問に答えられません。
35. 明日の授業にノートを持ってきてください。
36. 私は英語を勉強するために図書室へ行きました。
37. あなたは昨日、何時に宿題を終えましたか。
38. 明日はこのプリントを提出する必要があります。
39. 私は英語の長文を読むことが好きです。
40. 分からないことがあれば先生に質問します。

40問の模範解答・解説・全文和訳

文法や語順で誤った箇所は、正解を見て終えず『間違った理由を一言で書く→翌日別の主語や日時で1文作る』ことを目標にしてください。和文英訳には自然な別解があります。

解答1〜10｜短時間の文法選択

1. studies　Sheが主語なのでstudyのyをiesに変えます。
2. play　Doesの後は動詞原形です。
3. are　Weにはareを用います。
4. did　yesterdayは過去の時点です。
5. make　助動詞canの後は原形です。
6. are　three notebooksは複数形です。
7. by　期限や到達目安を示すbyを使います。
8. for　継続した時間の長さを表すforです。
9. reading　enjoyの後は動名詞です。
10. more interesting　thanがあるので比較級を使います。

解答11〜20｜誤り訂正

11. She doesn’t like math.　三人称単数Sheの否定文はdoesn’tを使います。
12. Does he study English?　Doesの後は原形studyです。
13. I am writing a report now.　現在進行形はam writingです。
14. We were tired yesterday.　Weの過去形be動詞はwereです。
15. Did you finish the task?　Didの後は原形finishです。
16. I have two homework assignments today.　homeworkは不可算名詞。課題2件はtwo homework assignmentsなどと表現します。
17. I must not forget my notebook.　do not have toは不要、must notは禁じられていることを表します。
18. He is good at English.　「英語が得意」はbe good at Englishとします。
19. The class starts at seven thirty.　時刻にはatを使います。
20. I have studied for two hours.　時間の長さはfor two hoursです。

初見英文A｜提出期限と再テスト｜全文和訳・解答21〜25

全文和訳：undefined

21. On Tuesday.　持ち物の提出日はTuesdayです。
22. On Wednesday.　not Tuesdayの否定と変更先Wednesdayを読みます。
23. Five.　write five sentencesを確認します。
24. No, they do not.　do not needは必要がないという意味です。
25. Ask the teacher for the worksheet before Tuesday afternoon.　欠席した場合の対応と期限を読みます。

初見英文B｜英検と学校の勉強時間｜全文和訳・解答26〜30

全文和訳：undefined

26. Sentences for class.　On Monday, she writes sentences for classが根拠です。
27. For ten minutes.　for ten minutesが練習時間です。
28. Because it had too many tasks.　too many tasksが失敗原因です。
29. Complete her school assignments first.　学校の課題を最優先する指示です。
30. Questions to ask her teacher.　質問の一覧を作ることが根拠です。

解答31〜40｜自力英作文

31. I review English words before school every morning.　習慣なので現在形。before schoolは登校前です。
32. She wrote five English sentences yesterday.　writeの過去形wroteを使います。
33. My younger brother is doing his homework now.　現在進行形be doing、homeworkは不可算名詞です。
34. I cannot answer this question.　can＋not＋動詞原形です。
35. Please bring your notebook to class tomorrow.　命令文Please＋原形を使います。
36. I went to the library to study English.　目的のto不定詞を用います。
37. What time did you finish your homework yesterday?　What time→did→主語→finishの語順です。
38. I must hand in this worksheet tomorrow.　must＋動詞原形。have to turn inも自然です。
39. I like reading long passages in English.　like to readも正しい別解です。
40. I ask my teacher when I don’t understand something.　条件を表すwhenを使った自然な一例です。

14日間の家庭学習｜3分の整理＋15分の確認

15分という時間は学校指定の宿題全量が15分で終わるという意味ではありません。学校課題を終えたうえで、苦手の一項目を確認する追加時間の目安です。時間が確保できない日は、英検の長い問題集を新たに開くより、学校の課題で登場した表現を3つ抜き出し、翌日に短文で使えるか確かめるだけでも構いません。

家庭での判断基準｜塾が必要かどうかをどう決めるか

学校課題が期限内に終わり、本人が誤答の理由を説明できているなら、まず学校の指導やMy Growing Treeを利用して継続してください。一方、同じ文法を毎週間違える、宿題を終えるために睡眠時間を削っている、定期考査で読む・書くの失点が繰り返される場合は、学習量よりも解き方と優先順位を改善する必要があります。提出期限や受験級を一方的に変更するのではなく、学校との連携を前提に支援を検討します。

保護者向けFAQ

Q．学校の宿題が毎日多いとき、英検の勉強は休むべきですか。

学校の必須課題を先に終えたうえで、英検と学校英語に共通する文法・語彙を短時間復習する方法があります。学校が英検向け課題を指定している場合はそれを優先し、試験日程や範囲は最新の学校案内で確認してください。

Q．学校でatama＋を使えば英語の宿題は不要ですか。

不要とは言えません。学校公式のMy Growing Treeは学習支援の仕組みです。通常の学校の宿題や提出課題を代替するものと断定できないため、担任・教科担当の指示に従ってください。

Q．英検第3回の全員受検は、何級を全員受けるということですか。

学校FAQは第3回の全員受検について案内していますが、本記事では全学年・全生徒に共通の特定級を断定しません。受験級・実施方式・費用・申し込みは該当年度の学校案内で確認してください。

Q．中1で現在完了や比較級を習っていない場合はどうしますか。

未習の9・10・20などの設問は保留してください。学校の進度を超える部分まで急いで解かせる必要はなく、既習の動詞・疑問文・否定文の正確さを重視します。

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参考にした主な学校公式情報

• 中村中学校・高等学校 公式FAQ：中学でほぼ毎日の英語・数学課題、英語習熟度別授業、英検第3回の全員受検という学校方針
• 中村中学校・高等学校「進学指導」：放課後学習My Growing Tree、質問支援、atama＋、学力推移調査
• 中村中学校・高等学校「認知型学力」：4技能の英語教育

学校公式情報確認日：2026年11月3日。40問、初見英文、解答・解説、14日間の家庭学習提案は慶英会の独自制作です。実際の学校の宿題、定期考査、採用教材、英検受験級の指定ではありません。

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