
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論:長崎市の長崎南山中学校で中学1年生が週2回の外国人教師との英会話を楽しめても、英語の定期考査で三単現・疑問文・英文の語順を間違える場合、話した英文を、主語・動詞・時制を確かめながら自力で書けるかを優先的に確認してください。学校公式は外国人教師による英会話を週2回設け、別の独自教科「読書科」で『読む・書く・伝える』力を育てる方針です。ただし読書科を英語の授業や英検専用講座と同一視しないでください。
2026年度長崎県の学校別教科書一覧によると、同校の英語の採択出版社は啓林館で、現行の中学校英語のシリーズはBLUE SKY English Courseです。採択の情報から学校が実際に指定するUnit・ワーク・定期考査範囲まで確定するものではありません。本記事は慶英会の完全創作の7分野35問+初見読解5問=40問、全解答・全文和訳で、学校の公式試験・教科書本文・暗唱大会の指定課題を転載していません。
英語・英会話・読書科を区別する
学校公式「中学校の特色」は英語・数学の授業時数を公立より多く取り、外国人教師から直接学ぶ英会話が週2回あると説明しています。読書科は書物を読み、問いを立て、内容を考察して修了論文で伝える独自教科で、英語の定期考査そのものではありません。
| 学び | 学校公式の事実 | 中1が確認すること |
|---|---|---|
| 2026年度の英語教科書 | 啓林館/BLUE SKY | 教員が指定した単元・ワーク |
| 外国人教師の英会話 | 週2回の英会話 | 聞いた表現を文字にして書く |
| 読書科 | 読む・書く・伝える探究型の学び | 情報の理由を説明する考え方を英語にも応用 |
| 定期考査 | 個別の出題範囲・配点は公開資料では未確認 | 学校配布の範囲表と返却答案を最優先 |
中1の文法と英文筆記で失点する4原因
be動詞と一般動詞を混ぜる
I am a student.とI study English.を区別し、I am go…のように混ぜないことを確認します。
DoesやDidの後も動詞にs・過去形を重ねる
Does she likes?は誤りで、Does she like?です。助動詞と動詞に時制情報を二重に入れないことが重要です。
疑問詞の意味を確認しない
Whereは場所、Whenは時、How manyは数を問います。英語を聞いて話せても、文法と意味を理解して質問文を書くには別の練習が必要です。
学校の指定範囲より教材の先取りを優先する
BLUE SKYの現在のUnitを確認せずに英検3級や高校文法まで進めても、定期試験の失点が減るとは限りません。既習の範囲で白紙再現を確認しましょう。
中1の14日間BLUE SKY復習計画
- 1〜2日:学校の現在のUnitと答案の誤答を主語・動詞・疑問詞・綴りに分類。
- 3〜4日:問題1〜10でbe動詞・三単現を確認。
- 5〜6日:問題11〜20で名詞・冠詞・前置詞。
- 7〜8日:問題21〜30で助動詞・進行形・過去形。未習なら飛ばす。
- 9〜10日:問題31〜35で語順整序、別の単語で1文を作成。
- 11〜12日:問題36〜40で初見文章の時刻・締切・理由を確認。
- 13〜14日:誤答のみを解説を隠して再テストし、学校の指定課題へ戻る。
学校の教育方針と、慶英会の14日学習計画は別です。本記事の創作問題を学校の正式な予想問題と誤解しないようにしてください。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
中1向け独自40問|問題編
be動詞・一般動詞(1〜5)
- I (am / is / are) a first-year student.
- My sister (go / goes) to school by bus.
- They (is / are) in the classroom now.
- We (study / studies) English after dinner.
- I am go to school every morning. を訂正する。
三単現と疑問文(6〜10)
- (Do / Does) your brother like animals?
- Does she (plays / play) the piano?
- My friend (have / has) an English dictionary.
- He don’t like tennis. を訂正する。
- 彼女はいつ英語を勉強しますか。を英訳する。
複数形・代名詞・冠詞(11〜15)
- There (is / are) three notebooks on the table.
- This is (a / an) orange.
- (He / His) book is on the desk.
- This is my pencil. を複数の鉛筆にする。
- その2冊の本は私のものです。を英訳する。
時と場所の前置詞(16〜20)
- The lesson begins (at / on) nine.
- We have English class (on / in) Wednesday.
- My birthday is (in / at) June.
- The notebook is (under / during) the chair.
- 私たちは毎朝7時に起きます。を英訳する。
助動詞と現在進行形(21〜25)
- She can (speaks / speak) English.
- They are (read / reading) a story now.
- You must (bring / brings) your notebook.
- He is play soccer. を訂正する。
- 私たちは今その英文を書いています。を英訳する。
過去形の基礎(26〜30)
- I (go / went) to the library yesterday.
- She (was / were) tired last night.
- Did you (studied / study) yesterday?
- They didn’t watched the movie. を訂正する。
- 私は昨日、友達と英語を勉強しました。を英訳する。
英文の語句整序(31〜35)
- ( my sister / English / every day / studies ).
- ( does / when / the class / begin )?
- ( are / now / we / reading / a short story ).
- ( what / yesterday / you / did / learn )?
- ( there / are / how many / questions )?
初見読解(36〜40)
A student named Koji enjoyed speaking English with his classmates, but he sometimes made mistakes when writing questions. One Monday, his teacher gave the class a short notice about the library. The library would open at eight on Wednesday and at nine on Thursday. It would close early on Friday because teachers had a meeting. Students who wanted to join the reading event had to register by Tuesday. Koji first thought the event was on Friday, but his friend showed him the word Thursday in the notice. Koji reread the notice and made three questions: When is the event? Where does it take place? How many books can students borrow? He then wrote complete sentences to answer them. His teacher asked him to check the verbs as carefully as the information.
- Who enjoyed speaking English?
- What writing problem did Koji have?
- What time did the library open on Wednesday?
- Why did the library close early on Friday?
- What was the registration deadline?
全40問の解答・理由・和訳
be動詞・一般動詞(1〜5)・模範解答
- am — 主語Iにam。
- goes — 三単現のgoes。
- are — theyは複数。
- study — weは一般動詞原形。
- I go to school every morning. — 一般動詞の習慣にamを重ねない。
三単現と疑問文(6〜10)・模範解答
- Does — your brotherは単数。
- play — Doesの後は原形。
- has — friendは三単現。
- He doesn’t like tennis. — 三単現否定doesn’t+原形。
- When does she study English? — When+does+she+study。
複数形・代名詞・冠詞(11〜15)・模範解答
- are — 複数notebooksにはare。
- an — orangeは母音で始まる。
- His — 名詞bookの前には所有格His。
- These are my pencils. — This is→These are、pencil→pencils。
- Those two books are mine. — those two booksは複数、mineは所有代名詞。
時と場所の前置詞(16〜20)・模範解答
- at — 時刻にはat。
- on — 曜日にはon。
- in — 月にはin。
- under — 椅子の下の位置。
- We get up at seven every morning. — get up at+時刻。
助動詞と現在進行形(21〜25)・模範解答
- speak — canの後は原形。
- reading — are+ing。
- bring — must+原形。
- He is playing soccer. — 現在進行形is+ing。
- We are writing the English sentence now. — are writingで進行。
過去形の基礎(26〜30)・模範解答
- went — yesterdayは過去。
- was — sheの過去be動詞was。
- study — Didの後は原形。
- They didn’t watch the movie. — didn’tの後は原形。
- I studied English with my friend yesterday. — 過去studied。friendは例示で単数。
英文の語句整序(31〜35)・模範解答
- My sister studies English every day. — 主語+三単現+目的語+時。
- When does the class begin? — 疑問詞+does+主語+原形。
- We are reading a short story now. — 現在進行形。
- What did you learn yesterday? — 過去の疑問。
- How many questions are there? — How many+複数名詞+are there。
初見読解・全文和訳と解答
コウジはクラスメートと英語で話すのが好きでしたが、疑問文を自分で書くと間違うことがありました。ある月曜、先生が図書室の案内を配りました。図書室は水曜8時、木曜9時に開き、金曜は教員会議のため早く閉まります。読書イベントへの参加希望者は火曜までに登録が必要です。コウジは最初、イベントが金曜だと思いましたが、友達が案内のThursdayという語を示しました。彼は案内を読み直し、『いつ開催か』『どこで行われるか』『何冊借りられるか』という質問を3つ作りました。その後、完全な文で答えを書くと、先生は情報と同じくらい動詞の形も注意して確認するよう求めました。
- Koji. — 最初の文。
- Writing questions correctly. — 疑問文の書き方。
- At eight. — Wednesday at eight。
- Because teachers had a meeting. — because以下が理由。
- By Tuesday. — by Tuesday。
保護者向けFAQ
長崎南山中学校の中1英語はBLUE SKYですか?
2026年度の学校別教科書一覧に英語の採択出版社が啓林館とあり、その現行検定教科書シリーズがBLUE SKYです。個々の学級の指定範囲・教材名は学校から確認してください。
外国人教師との英会話は週2回ですか?
学校公式「中学校の特色」は週2回と説明しています。時数・授業形態の年度更新は学校の最新案内が優先です。
読書科は英語で行われますか?
学校公式は「読む・書く・伝える」を育てる独自教科としています。英語科や英語で実施する授業だと断定できません。
中1の全員がこの40問を解く必要はありますか?
ありません。学校の未習単元は除外し、直近の定期考査の範囲と誤答を優先してください。
本記事は長崎南山中学校公認の予想問題ですか?
いいえ。慶英会が作った完全オリジナル教材です。学校の公式試験問題・BLUE SKY教科書本文を転載していません。
参考公式情報(2026年11月4日確認)
- 長崎南山中学校「中学校の特色」:英語の指導・週2回英会話
- 長崎南山中学校「読書科」:読む・書く・伝える独自教科
- 書店公開「2026年度長崎県学校別教科書採択一覧」:長崎南山中学校の英語出版社
関連教材と無料体験
英語全体の学習方針は長崎南山中学校の英語・定期テスト基幹記事、英検3級の初見読解は英語長文読解の記事で学習できます。本記事は中1の基礎文法と筆記に特化しています。
英会話はできてもBLUE SKYの定期考査で失点する場合は、慶英会のオンライン英語個別指導・最大1か月完全無料体験で学習順序をご相談いただけます。最新の条件は公式サイトをご確認ください。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
