箕面自由学園中学校2026年10月24日プレテスト｜保護者説明会23日17時締切・10月31日英語型／理科型解説会と独自24問

結論：2026年10月24日（土）、大阪府豊中市にある箕面自由学園中学校の第1回プレテストを受ける小学6年生の保護者には、同じ時間帯に9:00〜10:00頃の保護者向け学校説明会が設けられています。学校の正式なmirai compass予約画面では、この説明会はプレテスト申込者限定で、別の事前申込が必要、受付期間は10月23日（金）17:00までです。子どものプレテスト自体に申し込んだだけで保護者向け説明会の申込も自動完了すると考えないようにしてください。説明会は桂門ホール2階で、終了後は児童のプレテスト終了予定の12:00まで会場で待機できると学校が案内しています。さらに、受検後の第1回プレテスト解説会は10月31日（土）14:00〜17:00、申込は10月29日（木）23:59までです。こちらは申込時に「理科型」または「英語型」を選び、個別相談を希望する家庭はオプションを選択します。二つの行事は対象・申込締切・学習目的が異なります。本記事では10月24日の学校説明と31日の解説会を区別し、受験家庭の確認表、英語の自力診断24問・全解答、入学後の家庭学習の始め方を紹介します。

一次情報は箕面自由学園中学校の正式なイベント予約画面です。当日のプレテスト本体の出願締切、受検型ごとの試験時間・配点は、このイベント一覧だけでは確認できません。プレテスト受験票や出願専用サイトを必ず別に確認してください。慶英会は学校のイベント予約を代行せず、正式な残席・受付完了・合格可能性を保証しません。

10月24日・10月31日・11月28日｜似た行事名と異なる受付期限

行事	学校公式の日時	申込期限・対象と注意
第1回プレテスト	10月24日（土）。学校の保護者説明会の案内には児童のテスト終了12:00と記載	小学6年生の受験。試験本体の出願は別の正式手続を確認
保護者対象学校説明会（第1回受検家庭のみ）	10月24日（土）9:00〜10:00頃、桂門ホール2階	10月23日（金）17:00締切。第1回プレテスト申込者限定・要予約
第1回プレテスト解説会	10月31日（土）14:00〜17:00	10月29日（木）23:59締切。小6が対象、理科型／英語型を予約時に選択
第2回プレテストの保護者向け説明会	11月28日（土）9:00開始、12:00頃まで待機会場	11月26日（木）23:59締切。第2回プレテスト申込者限定
小6向け国算入試対策講座	11月14日（土）9:30〜12:00	11月10日（火）23:59締切。小4・5のクラブ体験とは別イベント

10月24日の「保護者学校説明会」はプレテスト受験家庭のための付帯行事で、一般向けに予約なしで参加できる催しだとは示されていません。一方、10月31日は学校の先生がプレテストを解説し、必要に応じて個別相談が行われる別イベントです。理科型・英語型を選ぶ操作は10月31日解説会の申込欄に記載されています。これをもって、2027年度のどの入試日程で英語を必ず受けられるか、11月の本番に何点加点されるかを推測しないでください。

10月24日保護者説明会｜予約済み・未予約を判断する3点

• 第1回プレテスト自体の申込が成立しているか：学校が案内する受験票・正式な申込画面を確認。保護者説明会の予約をしただけでは児童の試験予約になりません。
• 保護者説明会も別に申し込んだか：mirai compassの「保護者対象学校説明会（第1回プレテスト申込者限定）」を選択し、受付期間内に手続きしたか確認。締切は10月23日17時です。
• 当日の会場・持ち物：説明会は桂門ホール2階で9:00頃開始。児童の受験票・筆記用具・上履き等は学校が正式に案内するものを優先。会場を高校のイベントと間違えない。

「プレテストを受ける子どもと保護者が別々に移動するのか」「説明会の終了後にどこで待つのか」を事前に確認しておくと、受験生が落ち着いて試験を受けやすくなります。正式な保護者説明会の案内には、説明終了後、児童のテストが終了する12:00まで会場で待機可能とあります。ただし学校が当日に受付・終了を変更した場合は案内を優先し、この記事は受験の集合時刻を独自に指定するものではありません。

10月31日の解説会｜「理科型」「英語型」と個別相談オプション

学校の第1回プレテスト解説会案内は、10月31日14:00〜17:00の行事を小6対象・10月24日受検者向けと示しています。受付は14:00〜14:30、各教科の解説は14:30〜16:10、個別相談を希望する家庭はその後16:10〜17:00頃と説明します。オプション不要の家庭は教科解説終了後に解散予定です。申し込み時に理科型か英語型を選択し、希望者は「個別相談を希望する」を選択します。

受検型を選ぶときには、10月24日に本人が実際に受けたプレテストの科目と、当日配付された受験票・問題冊子を確認しましょう。本人が受けたことのない型の解説を聞いても一般的な入試理解の参考になる場合はありますが、公式案内だけでは型の変更や参加資格を保証できません。申込画面の選択肢が理解できないときは学校の入試担当へ確認します。

英語型の解説を聞くなら、次の3つを持ち帰る

• 失点の原因：学校の解説に基づき、英語の意味が分からなかったのか、文法・語順か、本文の根拠を間違えたのか、時間が不足したのかを整理する。
• 学校の2027年度本番の条件：どの日程・コースで英語科目が使えるか、英検資格を入試へ活用できるか、募集要項に必要な証明書や出願手続きがあるかを確認。2026年度の要項を2027年度へそのまま流用しない。
• 入学後の英語の準備：学校の指定教材・朝テスト・習熟度別授業など2027新入生への正式な案内があるか質問。分からない部分は推測で補わない。

2026年度募集要項の古い資料には、国語・算数・理科・英語からの科目選択や、自己推薦型のMJG入試についての記載があります。しかし2026年度入試要項と2027年度の本番入試要項は別の年度であり、「英語型プレテストの解説会がある」ことだけで、すべての本番方式に英語が使えるとは決められません。2027年度の正式募集要項と学校が開催する入試説明を優先してください。

学校英語の話を個別相談で聞く｜勉強法はテスト方式より本人の苦手を優先

箕面自由学園中学校の英語については、英語の基礎・標準・応用3段階と朝テストを扱う既存の学校別記事を参考にできます。個別相談では、学校の授業がどの教材を使い、学年別にどの範囲へ進み、英語が難しくなったときどのような学内の支援・補習があるのかを具体的に尋ねましょう。2027年の新入生の配付教材・時間割・テストの採点条件は、学校の正式な案内なしに確約できません。

英検4級・3級を先取りした児童でも、中学校で英語を書く問題が苦手なら、英検の合格だけを理由に学校指定の単語・文法を後回しにしない方がよい場合があります。逆に会話はまだ苦手でも文法の理解がある児童なら、短い教室英語の質問への応答を毎日数分から増やせます。受験直前は国算などの正式な受検科目を優先し、英語の先取りを過度に増やさないことが重要です。

入学前英語｜慶英会オリジナル24問と全解答

以下は慶英会が制作した独自の基礎確認24問で、箕面自由学園の2026年10月24日プレテスト、10月31日の解説会、2027年度正式な入試問題や学校テストを再現したものではありません。英語型の正式な試験範囲・級の要件が不明な段階では、学校の教材や採点方法を推測せず、基本単語・文法・短い英語で説明する力を確認する用途でご利用ください。

A｜be動詞・一般動詞・基本語順（問1〜8）

• 問1：I (am / are) twelve years old.
• 問2：She (go / goes) to the library after school.
• 問3：They (is / are) studying math.
• 問4：I can (read / reading) English books.
• 問5：He does not (like / likes) science.
• 問6：There (is / are) five students here.
• 問7：My mother (work / worked) yesterday.
• 問8：I want (to learn / learning) more English.

B｜慶英会の独自英文読解（問9〜16）

独自英文：Kota and Emi visited a school on Saturday. First, they listened to a teacher talking about classes. Then, they went to the library and met two students. One student explained that he reads English books for ten minutes each evening. Emi asked how to find books for beginners. The student suggested starting with short stories about topics she liked. After the visit, Kota and Emi wrote down three questions they wanted to ask at the next school event.

• 問9：When did Kota and Emi visit the school?
• 問10：Who gave a talk about classes?
• 問11：Where did they go after the talk?
• 問12：How many students did they meet?
• 問13：How long did one student read each evening?
• 問14：What did Emi want to know?
• 問15：What kind of stories did the student suggest?
• 問16：What did they write after the visit?

C｜学校生活・学習相談で使う英語（問17〜24）

• 問17：What is your favorite subject?
• 問18：Why would you like to learn English?
• 問19：What is one thing you want to ask at a school event?
• 問20：What do you enjoy doing after school?
• 問21：Please ask a teacher to explain something again.
• 問22：What would you do if your friend needed help?
• 問23：Which activity would you like to try at your new school?
• 問24：How can you study English for ten minutes a day?

独自24問の全解答と短い理由

模範解答は一例です。英作文・質問応答では本人の経験と意見に合わせて自然な別解が成立します。学校から出題範囲・形式が案内されたら、その正式な教材と照合してください。答えを写すだけでなく、同じ文法を別の主語や時間に変えて自力で再現できるか確認します。

問1〜8：文法

• 1：am — 主語Iはam。
• 2：goes — 三単現goes。
• 3：are — 複数主語。
• 4：read — can＋原形。
• 5：like — does not＋原形。
• 6：are — 複数students。
• 7：worked — yesterdayは過去。
• 8：to learn — want to＋原形。

問9〜16：読解

• 9：On Saturday. — On Saturdayが根拠。
• 10：A teacher. — a teacher talking about classes。
• 11：To the library. — Then以下。
• 12：Two. — two students。
• 13：For ten minutes. — for ten minutes each evening。
• 14：How to find books for beginners. — asked how to find books。
• 15：Short stories about topics she liked. — suggested starting with short stories。
• 16：Three questions. — three questions。

問17〜24：短い英語表現

• 17：My favorite subject is science. — 教科を一文で。
• 18：I want to talk with people from other countries. — 目的を示す。
• 19：How do students practice English every day? — 質問の準備。
• 20：I enjoy playing soccer. — 趣味を述べる。
• 21：Could you explain that again, please? — 丁寧に再説明を頼む。
• 22：I would ask what happened and try to help. — 具体的な行動。
• 23：I would like to join the science club. — 希望を言う。
• 24：I can read a short story and review five words. — 実現可能な計画。

プレテスト後の復習｜10月31日解説会を学習計画へつなぐ7日間

• 受検直後：本人が選んだ正式なプレテストの型・科目と、最後まで解けたかを記録。保護者は説明会で聞いた学校の教育課程と入試情報を別メモに整理する。
• 1日目：解説会を申し込む場合は10月29日23:59まで。理科型／英語型のどちらを選ぶべきか、受検内容と学校の正式説明を確認する。
• 2日目：国算などで失点した箇所を、計算・語彙・条件の読み違い・根拠・時間配分へ分類する。英語の勉強を受験の正式科目より優先しない。
• 3日目：学校の入試説明で聞きたい疑問を2〜3つに絞る。2027年度の正式募集要項と、志望コース・出願方式の条件を確認する。
• 4日目：英語を選んだ家庭は学校の正式解説内容を優先して復習する。今回の独自24問は入学後の基礎確認に使用する。
• 5日目：学校の先生の解説から「なぜ間違えたか」を一問ずつ説明し、同じ内容を違う文脈で解けるか確認する。
• 6〜7日目：解説会で聞いた改善事項を家庭の学習予定に反映。必要に応じて学校の個別相談で疑問を確認する。

よくある質問｜箕面自由学園の10月24日プレテスト・解説会

Q．10月24日の保護者説明会は予約が必要ですか？

必要です。正式予約画面ではプレテスト申込者限定、10月23日17:00締切と案内されています。

Q．プレテストを申し込んだら保護者説明会も予約したことになりますか？

自動で成立すると学校公式は説明していません。説明会の別イベント枠を確認してください。

Q．保護者説明会はどこで行いますか？

本校・桂門ホール2階で9:00〜10:00頃です。テスト終了予定の12:00まで待機できると案内されています。

Q．10月31日の解説会はいつまで申し込めますか？

2026年10月29日（木）23:59までです。

Q．解説会は何時から何時までですか？

14:00から受付、14:30〜16:10に教科解説、希望者は16:10〜17:00頃に個別相談を予定しています。

Q．英語型と理科型はどちらの解説を申し込めばよいですか？

学校は申込時に理科型か英語型を選ぶよう案内しています。本人の受検内容と希望・学校の正式条件を確認してください。

Q．英語型プレテストで良い点を取れば英検にも合格できますか？

保証できません。学校のプレテストは日本英語検定協会の英検と別の試験です。

Q．11月28日の保護者説明会は誰でも参加できますか？

学校の予約画面は第2回プレテスト申込者限定と表示しています。別の説明会を探す場合は学校公式の行事一覧を確認してください。

Q．10月24日のプレテストと2027年1月の本番入試は申込が同じですか？

別の手続きです。本番の2027年度正式募集要項に従って出願してください。

慶英会の最大1か月無料体験｜受験後の学校英語を準備したい家庭へ

慶英会は箕面自由学園中学校の公式提携機関ではなく、学校プレテストの申込、出題、採点・合否判定を行いません。受験前は正式な入試科目を優先し、中高一貫校へ進んだ後に英語の基本動詞・語順・英作文・初見読解で困らないよう、本人の学習歴に応じて復習を設計するオンライン個別指導を提供しています。「英検に合格したが学校の英語を書けない」「英語型の解説を聞いても疑問文が苦手」など、学年と苦手な問題の形式が分かれば、最初に練習することを整理できます。慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談から実施条件をご確認ください。学校の非公開試験資料や本人氏名は初回相談で必須ではありません。

関連：箕面自由学園11月14日・10月31日の学校イベント比較／箕面自由学園の英語と朝テスト・独自30問／大阪市・北摂の37校別英語対策。

参考にした主な公式情報

• 箕面自由学園中学校：10/24保護者説明会（10/23 17時締切）、10/31解説会（10/29 23:59締切）、11/28保護者説明会と11/14学年別イベント
• 箕面自由学園中学校：学校公式・2027年度の正式入試・学校生活情報の入口
• 慶英会：11/14小4小5クラブ体験・小6対策講座の記事（学校公式ではありません）

学校の一次情報照合日：2026年10月19日。プレテスト本体の科目ごとの正式な試験時刻・配点・出願締切は本記事で推測していません。保護者説明会や解説会は学校の正式なイベント申込画面で参加条件と受付状態を確認してください。独自24問は一般的な入学後英語の練習であり、学校のプレテスト・本番入試の転載や再現ではありません。

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