目黒区立大岡山小学校の40分授業・マイプランとは？【2026】731人・自己選択学習と小5小6英語【独自16問】

結論：目黒区立大岡山小学校の2026年度グランドデザインには、40分授業午前5時間制を活用した教育課程と、児童の自己調整力を育てる「自己選択学習」「マイプラン」が示されています。2026年4月1日現在、児童は731人・24学級。家庭で英語を伸ばすなら、学校が重視する「見通し・実行・振り返り」の考え方を参考に、本人が学習内容を選びつつ、語順・動詞・聞き取りは答案で確認する方法が有用です。以下の英語学習計画と問題は、学校指定の課題ではなく慶英会独自の提案です。

大岡山小学校の基本情報【2026年度】

• 目黒区立大岡山小学校は1928（昭和3）年1月9日創立。
• 2026年4月1日の学校基本情報では、1年139人、2年121人、3年114人、4年118人、5年106人、6年133人、合計731人、学級数24。
• 学校サイトに「研究開発学校としての取組」があり、自己選択学習、マイプラン、授業改善に関する配布資料を掲載。
• 2026年度の人数や研究方針から2027年度の入学倍率、個別の中学受験率、英検の合格者数を算出することはできません。

40分授業午前5時間制は授業時間を減らすだけではない

学校公式の2026年度グランドデザインでは、40分授業・午前5時間制を使ったカリキュラム・マネジメントを、教育の質の向上、個別最適な学び、協働的な学びなどと結び付けています。40分という1回の長さだけで、教科の年間の総学習量や子どもの達成度が決まるわけではありません。比較する際は、各教科の時間、学校裁量の活動、研究の狙いを分けて見てください。

実際の時間割・学年ごとの予定・授業時数には学校のその時点の資料が優先します。「午前5時間」という表現を、全学年で午後に授業がない、または英語の授業が週に5回ある、という意味に読んではいけません。

「自己選択学習」と「マイプラン」は別の活動

• 自己選択学習：グランドデザインに月・火曜日各20分と記載。特定教科に絞らず、児童が興味・関心のあることを追究し、「自学・自習タイム」「フリースタイルタイム」などを設ける。
• マイプラン：金曜日20分。週間の生活の見通し、めあて設定、振り返り・調整の機会。発達段階に応じて方法を調整。
• なかよし班活動：月1回40分の縦割り班活動。上級生の役割や社会性を学ぶ目的があり、英語教科の専門授業とは異なる。

親が英語学習に生かす場合、「何を選ぶか」を児童に任せ、「どこまで分かったか」を一緒に確かめる方法が適します。好きな単語だけを何度も復習すれば、英作文の語順が未習得のまま残る場合があるので、弱点の共通チェックを組み合わせてください。

目黒区の英語教科書と大岡山小学校の授業

目黒区教育委員会による2027年度の区立小学校使用教科書一覧では、英語は東京書籍の『NEW HORIZON Elementary English Course』。2024年度から2027年度まで同じ採択の案内です。ただし、実際の授業で扱う単元・宿題・確認テスト・副教材は各校からの通知を確認する必要があります。大岡山小学校の全学年が同じ進度で授業を受けると説明することはできません。

小5・小6の家庭英語：週3回×15分の独自モデル

1. 月曜日：本人の関心から題材を選び、学校、好きな科目、地域などについて英文を3文読む。意味が説明できるか確認する。
2. 火曜日：読んだ英文の主語と動詞を見つけ、2文を自分のことに置き換えて書く。誤答があれば語順・動詞・時制で分類する。
3. 金曜日：今週できるようになったことと、来週改善したいことを1つずつ記録。初見の短文2問で再測定する。

この週3回15分は学校の「マイプラン」の時間割を複製したものではなく、家庭で取り組みやすいよう独自に組み立てた例です。英語の経験が豊富なら初見長文を、基礎が不十分なら音と意味を先に選んで構いません。

独自英語16問【問題・和訳・全解答】

第1部｜学習計画を伝える和文英訳6問

小5・小6向け。別解がある問題は、意味と文法が自然であれば正解として扱います。

1. 私は毎週月曜日に英語を勉強します。
2. 私は金曜日に学習計画を確認します。
3. 私は理科の本を読みたいです。
4. 彼女は毎日2つの文を書きます。
5. 私たちは昨日、短い動画を作りました。
6. 私は来週、もっと上手に説明したいです。

第1部の正答・解説

1. I study English every Monday. ― 毎週月曜という習慣は現在形。
2. I check my study plan on Fridays. ― planは計画。
3. I want to read a science book. ― want toの後は動詞原形。
4. She writes two sentences every day. ― 三人称単数現在形はwrites。
5. We made a short video yesterday. ― makeの過去形はmade。
6. I want to explain things better next week. ― betterは「より上手に」。

第2部｜文法・疑問文6問

空欄には1語を入れます。完成文を音読し、和訳も確認してください。

1. I（　）a student. ― 私は児童です。
2. （　）you play the piano? ― あなたはピアノを弾きますか。
3. He（　）two brothers. ― 彼には兄弟が2人います。
4. Where（　）she live? ― 彼女はどこに住んでいますか。
5. We（　）to the museum last Sunday. ― 先週日曜、博物館に行きました。
6. （　）is your favorite subject? ― 好きな教科は何ですか。

第2部の正答・解説

1. am。I am a student. ― Iに対応するbe動詞。
2. Do。Do you play the piano? ― 一般動詞の疑問文。
3. has。He has two brothers. ― haveの三人称単数形。
4. does。Where does she live? ― doesの後はlive。
5. went。We went to the museum last Sunday. ― goの過去形。
6. What。What is your favorite subject? ― 事物を問う疑問詞。

第3部｜振り返りの英語4問

家庭での学習記録を英語にする練習です。大岡山小学校で実際に出題された内容ではありません。

1. 私は今日3つの新しい単語を学びました。
2. この文は私には難しいです。
3. 私はなぜ間違えたか分かりました。
4. 次はもっとゆっくり読みたいです。

第3部の正答・解説

1. I learned three new words today. ― learned＝学んだ。
2. This sentence is difficult for me. ― difficultは難しい。
3. I understood why I made a mistake. ― why節が「なぜ」を説明。
4. Next time, I want to read more slowly. ― more slowly＝よりゆっくり。

伸びないときは『自分で計画』と『英文を作る力』を分ける

計画を立てることが得意でも英文の基本構造が曖昧なら、問題の量ではなく主語と動詞を確認する練習が必要です。反対に英検の級が高くても、自分で困っている箇所を選べなければ、学習を続ける設計が課題になります。成果は「学習時間」だけでなく、初見の似た問題が解けるかで確認します。

よくある質問

Q. 大岡山小学校の40分授業は英語だけですか？
A. いいえ。公式資料は学校全体の教育課程の考え方を説明しています。英語だけの特別な40分制とは記載していません。

Q. マイプランは塾に通わないとできませんか？
A. 塾の利用は必須ではありません。家庭で小さな目標と振り返りを作れます。必要なときだけ個別の支援を追加します。

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関連比較：区立小学校ごとの制度や英語学習を見比べたい場合は、目黒区・品川区・大田区の公立小学校7校の特色・英語比較をご覧ください。学校の教育活動と区共通の制度を分けて整理しています。

参考にした主な公式情報（2026年11月12日確認）

• 大岡山小学校：学校基本情報（2026年4月1日）
• 大岡山小学校：2026年度学校グランドデザイン
• 大岡山小学校：研究開発学校の取組と配布資料一覧
• 目黒区：2027年度区立小学校使用教科書

学校の制度・人数は上記一次情報に基づくものです。学習手順・問題・解答は慶英会が独自に作成したもので、学校の指定教材・実際の試験・教職員による監修ではありません。年度変更時は原資料をご確認ください。