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結論:京都市立京都御池中学校(京都市中京区)は、2026年度の学校公式記録で5月15日に第1回定期テストを実施し、7年生の教科に英語・理科・数学・社会・国語が含まれていました。9月15日には第3回定期テストが始まっています。また、御所南小・御所東小・高倉小とOGGTの小中一貫教育を進め、6年生から中学校校舎を活用しています。新7年(中1相当)では、入学直後から学校の実際の範囲と答案に合わせた英語復習が重要です。
学校公式の2026年5月の学校日記、9月の学校日記、10月30日のOGGT研究発表会、京都市教育委員会の通学区域情報を照合しました。定期テストの実施日・教科は確認できても、英語の設問や配点・採用副教材を外部公開記録だけで特定できないため、架空の学校過去問・合格平均点は掲載しません。
京都御池中学校の基本情報【2026年度】
| 項目 | 確認できた内容 |
|---|---|
| 正式名称 | 京都市立京都御池中学校 |
| 所在地 | 京都市中京区柳馬場通御池上る虎石町45-3 |
| 学年表記 | 小中一貫の接続に伴い6年、7年、8年、9年を学校日記で使用 |
| 学校連携 | 京都御池中・御所南小・御所東小・高倉小(OGGT) |
| 読解力の研究 | コミュニケーション力・課題設定力等を4校で検討 |
| 就学先の指定 | 京都市は原則、居住地の町・地番による指定 |
京都御池中学校の定期テストはいつ?2026年の公式記録
| 2026年度の学校公式記事 | 学校が公開した事実 | 確認できない事項 |
|---|---|---|
| 5月11〜12日頃 | 第1回定期テスト前に学習会を実施 | 全員参加・学年別出題形式 |
| 5月15日 | 第1回定期テスト。7年は英語・理科・数学・社会・国語 | 英語の配点・合格ライン・試験範囲の詳細 |
| 9月15日から | 第3回定期テスト開始 | 全学年の全科目・個々の生徒の時間割 |
学校公式が2026年5月12日に公開した記録では、5月15日の第1回定期テストに向けて放課後の『テスト前学習会』を行ったとしています。学習会は『学校に質問すれば定期テストの答えを教えてもらえる』というものではなく、本人がどの単元を理解していないか確認し、質問する学習機会と考えられます。
第3回定期テストは2026年9月15日開始と学校公式が記載しています。ただし他年度の定期テスト回数・日程まで固定されるわけではありません。2027年度の7年生は、その年度の正式な行事予定・考査範囲表・学年通信を優先してください。
英語の定期テストで失点する原因を4つに分ける
| 失点の種類 | 答案で見つかる例 | 次の復習 |
|---|---|---|
| 語彙・綴り | 意味は分かるが単語が書けない | 音読し書き直し、翌日・1週間後に確認 |
| 基本文法 | 主語に合わせた動詞を使えない | I play/He playsを使い分ける |
| 疑問文・時制 | Does he plays?、Did you went? | 助動詞の後ろは原形に戻す |
| 読解・記述 | 本文の根拠が分からず推測で答える | 根拠の英文に線を引き、要点を言い換える |
この分類は慶英会が学校英語の学習相談用に作成した一般的な診断方法です。京都御池中学校の2026年度英語テストの具体的出題例・正答率の分析ではありません。
京都御池中学校のOGGTとは?|4校の読解力・コミュニケーション研究
学校の2026年10月30日付記録は、同日OGGTの研究発表会を行い、京都御池中学校舎でコミュニケーション力部会・課題設定力部会の研究授業を実施したと説明しています。全国から約80名の参加があり、4校の先生が授業計画・協議を進めたことも紹介しています。
研究会の参加人数や授業テーマは2026年度の実施例です。2027年度のカリキュラム、学校ごとの学力向上率、個々の生徒の成績を保証するものではありません。学校が重視する『根拠を読んで説明する』方向性を、家庭での読解・英作文へ応用するのが有益です。
御所南・御所東・高倉の6年生と中学7年生の関係
京都御池中学校は高倉小・御所南小・御所東小の6年生が同校の校舎を活用する施設併用型の小中一貫教育を推進しています。3小学校の6年生による合同のGGT活動、6〜9年生が関わるOGGTの行事・教員の授業研究があり、6年での学習を7年へつなげることを重視しています。
| 学校 | 2026年度に確認できる関連教育活動 | 学校固有の詳細 |
|---|---|---|
| 御所南小学校 | 『ハカセの時間』などの探究、OGGTと接続 | 御所南小の総合案内 |
| 御所東小学校 | 弟子入り体験、2026年度Oikeフェス合唱 | 御所東小の総合案内 |
| 高倉小学校 | 児童613名の学校規模、たかくら学習・6年の校舎利用 | 高倉小の総合案内 |
| 京都御池中学校 | 7〜9年の教科学習・定期テストとOGGTの中心校 | この学校別ガイド |
OGGTに参加した小学校の児童について、中学校への進学先が必ず京都御池中学校であると無条件に断定することはできません。京都市の入学手続は住所地による指定と、区域外就学・私立等への進学を区別します。
京都御池中学校の7年生は英語教科書が難しい?
2025〜2028年度の京都市立中学校の英語教科書は市教育委員会の採択資料で東京書籍を採択しています。ただし京都御池中学校での独自プリント・ワーク・英語4技能の評価配分・進度を、その事実だけで確定できません。学校が配布する検定教科書、学期の範囲表と課題を照合し、曖昧な採用情報で教材の購入を急がないことが重要です。
小学校からの教科書の接続は京都市立小学校のニューホライズン・エレメンタリーと中1英語の違いを参照してください。中学1年相当の7年生には「聞けば理解できる」だけでなく「疑問文を見ずに作れる」「英文の意味と根拠を書ける」ことをチェックします。
新7年の英語14日立て直しモデル
| 期間 | 何をするか | 家庭での確認 |
|---|---|---|
| 1〜3日 | 実際の範囲表と小テスト答案をそろえる | 不明な単元・誤答種類を見える化 |
| 4〜6日 | be動詞・一般動詞、疑問・否定 | 主語に合わせた語形を自力で再現 |
| 7〜9日 | 学校ワークの語彙、短文 | 綴りと語順を翌日再テスト |
| 10〜12日 | 初見の短文・長文 | 答えの根拠を英文から探す |
| 13〜14日 | 学校の範囲から総合演習 | 誤答だけ再実施し、先生に聞く質問を作る |
これは同校公式の宿題・テスト直前授業を代行したものではなく、家庭での一般的な復習計画です。2週間で全員の成績が改善する保証もありません。学年の指定教材、学校の補習・学習会を優先し、保護者が本人の学習計画を一緒に整理するために使ってください。
独自英文法8問|和訳・正答・誤答理由を含む
第1問
問題:彼女は毎週月曜日に英語を勉強します。
正答:She studies English every Monday. 和訳:彼女は毎週月曜日に英語を勉強します。
解説・誤答理由:三人称単数現在のstudies。She studyだとsが抜ける。
第2問
問題:あなたは昨日何をしましたか。
正答:What did you do yesterday? 和訳:あなたは昨日何をしましたか。
解説・誤答理由:過去の疑問はdid+原形do。did you didは二重過去。
第3問
問題:彼は数学が得意ですが、英作文は練習中です。
正答:He is good at math, but he is practicing English writing. 和訳:彼は数学が得意ですが、英作文は練習中です。
解説・誤答理由:be good at+名詞、be practicingで進行中。He good atはbe動詞欠落。
第4問
問題:もし今復習すれば、明日覚えているでしょう。
正答:If I review now, I will remember it tomorrow. 和訳:もし今復習すれば、明日覚えているでしょう。
解説・誤答理由:条件のif節は現在形review。If I will reviewは通常不適切。
第5問
問題:この説明は前の説明より分かりやすいです。
正答:This explanation is easier to understand than the previous one. 和訳:この説明は前の説明より分かりやすいです。
解説・誤答理由:easierの比較級、thanで比較対象を明示。more easierは二重比較。
第6問
問題:私は学校で受けた授業について質問があります。
正答:I have a question about the lesson I had at school. 和訳:私は学校で受けた授業について質問があります。
解説・誤答理由:have a question about〜。the lesson I hadで関係節の目的語省略が可能。
第7問
問題:私はその答えがなぜ正しいのか理解しています。
正答:I understand why the answer is correct. 和訳:私はその答えがなぜ正しいのか理解しています。
解説・誤答理由:間接疑問はwhy the answer is。why is the answer?を埋め込まない。
第8問
問題:次の定期テストの前に私は間違えた問題をもう一度解きます。
正答:I will solve the questions I got wrong again before the next test. 和訳:次の定期テストの前に私は間違えた問題をもう一度解きます。
解説・誤答理由:questions I got wrongは「間違えた問題」。solve wrong questionsの不自然な解釈に注意。
以上の8題は慶英会独自の英語練習問題で、京都御池中学校が実施した2026年度定期テスト・学校指定教材・過去問ではありません。問題は一般的な学習到達度の確認用としてご利用ください。
よくある質問
京都御池中学校の中1は何年生と呼ばれますか?
学校日記では小中一貫の学年表記として7年生と呼んでいます。通常の中学1年相当です。
2026年の第1回定期テストは5月15日ですか?
はい。2026年5月15日の学校公式記録には第1回定期テストと7年生の英語等の教科が掲載されています。他年度にも同じ日付・教科と決めてはいけません。
7年生は学校のテスト前学習会に全員参加できますか?
2026年5月12日に学習会の実施が紹介されていますが、参加資格・日程・全員参加の条件は学校の現行案内を確認する必要があります。
OGGTの3小学校出身なら京都御池中に自動進学しますか?
小中教育の連携と京都市の指定校制度は異なります。住所地・進学先・区域外就学の事情に基づき正式手続を確認してください。
学校のテストでニュートレジャーが使われていますか?
今回の学校公式資料からニュートレジャー(NEW TREASURE)の採用を確認できません。学校の実際の教材・版を確認し、未確認の教科書採用を断定しないことが大切です。
参考にした主な公式情報
- 京都御池中学校|2026年5月の学校日記(第1回定期テスト・学習会)
- 京都御池中学校|2026年9月の学校日記(第3回定期テスト)
- 京都御池中学校|2026年度OGGT研究発表会(10月30日)
- 京都御池中学校|2026年Oikeフェス合唱祭
- 京都市教育委員会|通学区域の町名・地番指定
- 京都市教育委員会|中学校の入学手続・就学通知書
- 慶英会|京都市立小学校の英語教科書と新中1準備
公式確認日:2026年11月12日。出典の2026年度学校行事を新年度の確定日程とは扱いません。実際の英語テスト問題、採用副教材、個人別成績と学校の公式提携関係は確認していません。
京都御池中の英語を個別に学び直すには
京都御池中の7〜9年で英語の成績に不安がある場合、現在の範囲表・教科書・返却答案を確認して対策の優先順位を決めます。慶英会は学校の公認・提携塾ではありません。オンライン個別指導と最大1か月完全無料体験の現行受付条件をご確認ください。

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