国本女子中学校2026年11月21日・12月19日学校説明会｜2027英語1科は英検加点・特待対象外、独自32問

結論：国本女子中学校（東京都世田谷区喜多見）を2027年度に受験する小学6年生と保護者へ。学校は2026年11月21日（土）14:00から第5回中学校説明会、12月19日（土）14:00から第6回中学校説明会を予定しています。12月19日は「入試直前情報」に加えて吹奏楽部のクリスマス・ミニコンサートを案内。2026年10月23日現在、学校公式日程上の両イベントは「受付準備中」で、中学校用ミライコンパスにも予約枠がまだ表示されていません。予約開始日や残席が未公表の段階で、勝手に「受付中」「予約完了」とは書きません。

本校の2027年度入試は2月1日午前・午後、2月3日午後、2月5日午後の4回に分かれます。英語1科入試は2月1日午前と2月3日午後に設定され、英語の筆記にはリスニングがあります。英語1科入試には英検などの検定加点制度を適用せず、特待生認定もありません。一方、国算2科や国英2科を選択する回では、英検・漢検・数検の所定級に応じた加点を別に設けています。この違いを把握せず、英検資格があるから英語1科に加点される、英語1科で特待生が必ず狙える、と判断しないでください。

この記事では学校公式・2026年度中学校説明会日程、中学校指定の予約一覧、2027年度中学校生徒募集要項、中学校のグローバル・スタディーズカリキュラムを照合し、11月・12月の説明会と4回の入試を区別します。後半には慶英会オリジナル英語32問と全解答を掲載。学校の非公開過去問・実際のリスニング試験・授業指定教材を再現したものではありません。

11月21日と12月19日の説明会はどう違う？

比較	第5回：11月21日（土）	第6回：12月19日（土）
開始時刻	14:00〜（終了時刻の公式表示は未確認）	14:00〜（終了時刻の公式表示は未確認）
学校が公表する主題	第5回中学校説明会	「入試直前情報」と吹奏楽部クリスマス・ミニコンサート
学校公式の受付表示（10/23）	受付準備中	受付準備中
中学校用予約画面	当該予約枠は未表示	当該予約枠は未表示
家庭の質問例	コース内容・英語1科と2科の出願・学校生活	直前の科目別注意点・証明書・面接・当日準備

学校の中学校〈説明会・入試情報〉は、11月21日と12月19日の行事を2026年度の「中学校」の欄に掲載しています。両回の具体的な予約開始日・申込締切・受付人数は、2026年10月23日に閲覧した指定予約一覧からは確認できません。年間予定に14時と載っていることは、14時まで申込めることを意味しません。説明会の申し込みに用いるのは国本女子中学校用ミライコンパスであり、同校の高等学校用や国本小学校用の申込画面とは違います。

12月19日の吹奏楽ミニコンサートは、学校生活や生徒の雰囲気を知る機会と捉えましょう。ミニコンサートの演奏曲・入退場・個別相談の有無や具体的な持ち物については、学校が今後公開する正式案内を優先してください。「演奏会だけなら予約不要」と断定できる学校情報は見つかっていません。11月21日に学校生活と入試方式を一度確認し、12月19日に変更事項・直前の質問を追加確認する使い分けが考えられますが、両回への参加が必ず必要なわけではありません。

10月24・25日の記念祭とは別：個別相談も別手続

2026年10月24日（土）・25日（日）の記念祭は、9:00〜15:00の学校行事で、学校指定予約画面では10月24日分の来場申込期限が10月23日（金）12:00、10月25日分が10月24日（土）12:00です。記念祭の両日には通常の学校説明会を実施しないと学校側が案内しています。校内では展示・舞台・学校生活を見学でき、希望者の個別相談は別途予約が必要です。

記念祭の来場登録と受験生向け個別相談の時間予約は、同じ手続ではありません。学校によると、相談予約用のリンクは記念祭参加申込者へメールで案内します。記念祭に登録しただけで個別相談予約も済んだと考えないでください。開催日別の正午締切、上履き・靴袋、学校行事と正式出願の違いは国本女子10/24・25記念祭の公式予約と英語独自30問に整理しています。

2027年度中学入試4回と英語1科・2科・国英2科の違い

試験回	試験日時	選択できる科目	出願締切（学校公式）
第1回	2027年2月1日（月）午前	国語・算数2科 または 英語1科	2027年1月30日（土）23:00
第2回	2027年2月1日（月）午後	国語・算数2科 または 国語・英語2科	2027年2月1日（月）9:00
第3回	2027年2月3日（水）午後	国語・算数2科 または 英語1科	2027年2月3日（水）9:00
第4回	2027年2月5日（金）午後	国語・算数2科 または 国語・英語2科	2027年2月5日（金）9:00

学校の2027年度募集要項では、4回とも各教科50分・100点満点で、1回の試験で1つの科目パターンを選ぶ構成です。第1・3回の英語1科にはリスニングが含まれ、第2・4回の国英2科でも英語の試験があります。英語が得意な児童でも、本人が受ける方式は自分で事前に選択しなければなりません。

受験料は1回20,000円、複数回同時出願の場合25,000円と学校要項に記載されています。Web出願の事前入力は2026年12月20日（日）から、正式な出願は2027年1月10日（日）からです。4回のうち第1回と第2回は同じ2月1日でも、午前と午後で申込締切・集合・選択科目が異なります。2月1日朝に午前の入試を受けてから、午前の合格発表を見て午後の出願をするという時間順序にはならないため、希望する受験回の登録を事前に確認してください。

学校要項では面接を日本語で10分程度、受験生本人のみ実施し、複数回受験なら初回の試験時だけ実施するとされています。英語1科という言葉だけで「面接も英語だけ」と思い込まないでください。受験票の印刷や顔写真登録、検定証明書のPDFメール送付、試験開始と受付時刻を学校原本で確認します。

英検の加点と特待生：英語1科では適用されない

学校の2027年度募集要項の検定優遇表には、英検や漢検・数検の一定の級を2科入試の得点合計へ加算する制度があり、加点上限は20点です。具体的な加点は級・検定により変わります。特に「英語1科入試において加点制度は適用されません」「英語1科入試において特待生は認定されません」という2つの注意書きを確認しましょう。

制度	英語1科入試	国算2科・国英2科の対象方式
英検などの検定加点	適用なし	各検定・級に応じた加点（上限20点）。詳細は正式要項
特待生S1・S2	認定なし	学校所定の得点率・加点後条件による判定
S1の説明	対象外	得点率85％以上等の条件で入学金免除＋授業料3年間給付
S2の説明	対象外	得点率75％以上等の条件で入学金免除＋授業料1年間給付

英検の検定加点は、英語をよく学習している生徒への制度上の優遇である一方、国英2科の英語試験で間違えた英作文やリスニングの内容を理解できる力そのものではありません。英検準1級の証明があっても、英語1科へ加点や特待生認定が自動的に付くことはありません。証明書は学校要項に示す方法でPDF送付する必要があり、慶英会の学習相談フォームへ送るものではありません。

第1志望の受験生には、正式Web出願時に申請した場合の優遇もあります。これは検定加点や特待生判定と別の制度です。自分の志望順位・受験方式、2027年度の要項が示す申し込み時点の条件を確認し、保護者・本人で判断してください。各回の合否判定・合格発表時刻と入学手続期限は原本の最新版を優先します。国本女子2027年新中1・グローバルスタディーズ／ELA／教科英語8週間も受験後の準備に利用できます。

学校が示す中学入学後の英語・海外研修と費用

学校公式「中学校カリキュラム」では、2025年開設のグローバル・スタディーズコースで、英語ネイティブと日本人教員が協力する教科横断の授業、ELA（English Language Arts）や数学等の英語イマージョンを紹介しています。中1・中2にはブリティッシュヒルズの語学研修、中3ではカナダでの語学研修などを計画しています。ただし、2027年度の新中1本人が受講する教材・研修日程・各科目の英語使用割合まで、現在の公開ページから確定できるわけではありません。

2027年度の正式募集要項では、入学金200,000円、授業料月額36,000円、施設設備費月額10,000円（2027年新入生から適用）、初年度の教材費・通信費約380,000円（タブレット費込み）などが掲載されています。特に中3海外研修費は約800,000円、全員参加とされ、中1〜中3前期に分納します。為替・社会情勢で追加納入の可能性もあるため、初年度の授業料だけで進学費用を判断してはいけません。

これらは費用対効果を保証する表ではありません。海外研修・教科英語を活用できるかは、英語の語彙量だけでなく、聞き返し、授業内容を説明する力、他者と共同で課題を進める力にもよります。英語経験が少ない児童は基礎的な文法と音読を優先し、既に英検を持っている児童は情報の比較・説明・意見文へ進みましょう。学校から正式な2027年度教材が通知されたらそちらを優先してください。

慶英会オリジナル英語32問｜文法・教科英語・読解・発話

次の32問は慶英会が独自制作した家庭学習用の問題であり、国本女子の学校説明会、2027年度入試、英語1科のリスニング、ELA授業での非公開問題から作ったものではありません。問題1〜8は基本文法、9〜16は教科英語の指示、17〜24は創作英文読解、25〜32は英語で理由と例を伝える力を確認します。未習の英文法は採点対象にせず、学校教材と受験科目の学習を先に取り組んでください。

問題1〜8｜主語・動詞・時制・文法

問1. My friends (study / studies) English after school.

問2. She (is / are) interested in science.

問3. (Do / Does) your sister enjoy reading?

問4. I (go / went) to the library yesterday.

問5. My brother can (speak / speaks) English.

問6. There (is / are) three pencils on the desk.

問7. He wants (to join / joining) the school club.

問8. Please (listen / listens) carefully to the question.

問題9〜16｜英語で教科を学ぶ際の指示を理解

問9. Compare the two results and explain the difference. の意味を答える。

問10. Underline the information that supports your answer. の意味を答える。

問11. Measure the amount of water before the experiment. の意味を答える。

問12. Listen to your partner’s opinion and ask one question. の意味を答える。

問13. Could you explain this word again? はどんな場面で使う？

問14. Do not draw a conclusion from only one result. の意味を答える。

問15. Write a short summary using your own words. の意味を答える。

問16. Hand in your report after checking the spelling. の意味を答える。

問題17〜24｜慶英会創作英文の読解

読解本文（学校の実際の授業・調査ではない慶英会の創作）：At a school science club, Sakura and her classmates were trying to find ways to save water. They measured how much water people used when washing their hands. First, they watched twenty students and wrote down the time each person kept the tap running. The group made a poster asking students to turn off the tap while using soap. One week later, they observed another group of ten students. The average running time was shorter, but Sakura said the poster might not be the only reason. She suggested checking more days and asking students what had changed in their habits. The team decided to report both what they learned and what they could not prove.

問17. What did Sakura’s group want to save?

問18. How many students did they watch first?

問19. What did they measure?

問20. What message did the poster give?

問21. How long later did they observe another group?

問22. How many students were in the second group?

問23. Did Sakura think the poster was definitely the only cause?

問24. What did the group decide to report?

問題25〜32｜英語で自分の考えを説明

問25. What subject do you enjoy and why? に英語2文で答える。

問26. 学校で新しい単語が聞き取れなかったとき丁寧に聞き返す。

問27. 実験結果の違いと、まだ分からないことを英語2文で言う。

問28. 友達の意見に賛成し理由を英語2文で説明する。

問29. 英語で学ぶ数学・理科の授業について、先生に質問する英文を作る。

問30. 日本と海外の学校で学びたいことを英語2文で述べる。

問31. 意見と事実の違いを英語2文で表す。

問32. 1週間の英語復習計画を英語3文で述べる。

全32問の解答・解説

解答1：study。My friendsは複数。

解答2：is。Sheは単数。

解答3：Does。三人称単数の疑問文。

解答4：went。過去のyesterdayに合わせる。

解答5：speak。canの後は原形。

解答6：are。three pencilsが複数。

解答7：to join。want to＋動詞原形。

解答8：listen。命令文は動詞原形。

解答9：2つの結果を比べ違いを説明してください。

解答10：自分の解答を支える情報に下線を引く。

解答11：実験前に水の量を測ってください。

解答12：相手の意見を聞いて一つ質問してください。

解答13：分からない単語をもう一度説明してほしいとき。

解答14：1回だけの結果から結論を出さないでください。

解答15：自分の言葉で短い要約を書いてください。

解答16：綴りを確認してから報告書を提出してください。

解答17：Water.（水）

解答18：Twenty students.（20人）

解答19：How long each person kept the tap running.（水を出し続けた時間）

解答20：Turn off the tap while using soap.（石けん使用中は水を止める）

解答21：One week later.（1週間後）

解答22：Ten.（10人）

解答23：No. She said it might not be the only reason.（他の理由もあり得る）

解答24：What they learned and what they could not prove.（結果と証明できないこと）

解答例25：I enjoy science. I like testing ideas and learning from the results. ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

解答例26：Could you say that word more slowly, please? ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

解答例27：The second test was faster. We need more tests to find the reason. ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

解答例28：I agree with your idea. It will make our test fairer. ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

解答例29：Could you show me how to explain this solution in English? ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

解答例30：I want to learn about different cultures. I hope to share what I learn with my classmates. ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

解答例31：We interviewed twenty people. I think we should ask more people before deciding. ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

解答例32：I will read a short passage every day. I will write five sentences. On Sunday, I will check my mistakes. ※自然な別解も正解。本人の経験と内容、語順・動詞・理由を確認します。

誤答が1〜8に多い場合は主語と動詞・時制、9〜16は教科の英語指示を聞いて意味を捉える力、17〜24は数字・根拠と因果関係の違い、25〜32は主張と理由・例を短く説明する力を優先します。英検に合格していても、学校で英語の数学や理科の指示が分かることとは別です。学校指定の学習課題に同じミスが出た場合、翌日に別の英文で修正できるかを判断すると、学習量を無条件に増やさずに済みます。

11月・12月の学校確認から新中1まで14日間の家庭プラン

期間	学校・受験の確認	英語の練習（慶英会独自）
1〜2日目	11/21と12/19の予約区分・学校正式案内を確認	問1〜8の動詞・語順を診断
3〜4日目	2027の受験回、国算2・国英2・英語1を仮決定	問9〜16の教室英語を音読
5〜7日目	英検の加点が2科に限られることと提出方法を確認	問17〜24で本文の根拠を指差す
8〜10日目	2027英語1科にリスニングがあること・特待対象外を確認	問25〜28で理由付きの返答を作る
11〜13日目	学校の学費・中3研修費・希望する支援を検討	問29〜32で質問と説明を練習
14日目	学校からの新たな予約・出願情報を照合	最初に間違えた問題だけ再テスト

この14日モデルは慶英会の家庭学習提案であり、国本女子の指定した受験対策講座・入学前提出課題ではありません。小6の受験期には本人が選ぶ正式な入試科目を優先し、合格後は学校指定の教材・研修費・英語の授業指示を確認してください。

よくある質問（FAQ）

Q. 11月21日説明会の予約開始時刻は？

2026年10月23日現在、学校公式の日程表には11月21日14:00の第5回中学校説明会が掲載されていますが、学校の予約画面に個別の受付期間は表示されていません。開始時刻・定員が確認できるまで推測せず、中学校用ミライコンパスを確認してください。

Q. 12月19日の学校説明会は何が特別ですか？

学校公式は「入試直前情報」と吹奏楽クリスマスミニコンサートを案内しています。ただし、詳細な入場条件や演奏内容は学校の続報を優先してください。

Q. 英検2級を持っていれば英語1科の得点に加点されますか？

いいえ。学校公式2027年度の要項は、英語1科入試への検定加点は適用されないと明記しています。検定加点は対象となる2科入試で所定の証明書提出等の条件を満たした場合です。

Q. 英語1科で高得点なら特待生になれますか？

学校公式の注意書きでは英語1科入試では特待生が認定されないとされています。特待生のS1・S2は所定の対象方式・加点後得点率等に基づく制度です。

Q. 2027年度中学入試の英語1科はいつありますか？

2027年2月1日（月）午前と2月3日（水）午後です。第2回2月1日午後・第4回2月5日午後は国英2科の選択肢があるため、英語1科と混同しないでください。

Q. 英語のリスニングは出ますか？

学校の正式な募集要項には、英語を受ける科目パターンに「リスニングがあります」と書かれています。問題形式・音声の長さ・具体的な配点は学校の公開サンプルや正式要項を優先し、この記事の創作問題を予想問題とは扱いません。

Q. 中3の海外研修は希望制ですか？

2027年度正式募集要項では、中3の海外研修を全員参加とし、費用を約80万円、分納・為替変動による追加負担の可能性を説明しています。進学前に学校へ最新の内容と費用を確認してください。

Q. 記念祭に参加すれば学校説明会も終わりですか？

10月24・25日の記念祭は学校行事であり、学校は両日に通常の学校説明会を実施しないと明記しています。11/21・12/19の中学説明会は別の機会です。各イベントの予約がそのまま正式な入試出願になるわけではありません。

学校の入試出願・説明会と、慶英会の無料体験は別窓口

国本女子中学校の2026年11月・12月説明会、2027年度中学受験の正式出願、検定合格証明書の提出は、学校公式の中学校入試案内・学校指定中学校用予約画面・2027年度募集要項に従ってください。慶英会は同校の公式代理や入試出願受付者ではありません。

進学後のグローバル・スタディーズやELA、英語イマージョン授業で、本人の文法・初見読解・短い意見文の誤答が残る場合は、まず学校教員の指導と配布教材を活用してください。それでも同じ技能に問題が残る場合には、慶英会の最大1か月完全無料体験・学校英語Web学習相談へ学年・使っている教材・間違える文法や英文例を必要な範囲でお知らせください。学校への出願資料・英検証明書原本は学習相談に送る必要はありません。

参考にした公式情報（2026年10月23日確認）

• 国本女子・2026年度中学校説明会日程：11/21第5回、12/19第6回、クリスマス演奏と現在「受付準備中」の区別。
• 国本女子中学校の正式予約画面：10/24・25記念祭の正午締切と、説明会予約枠の表示状態。
• 2027年度中学募集要項（2ページPDF）：4回の試験日、国算/国英/英語1科の区分、検定加点と特待の除外、受験料、学費、全員参加の中3海外研修費。
• 学校公式グローバル・スタディーズカリキュラム：教科英語、ELA・英語で学ぶ数学、中学の語学研修・教科横断学習。
• 国本女子中学校の教育案内：教養プログラムと探究・発表、英語教育の位置づけ。

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