國學院久我山中１の英語定期テスト対策｜基本文法と英作文

久我山の初めての英語定期テストに向けて、単語のつづりと基本文法を自分で書けるか確認しましょう。40問の練習問題には、be動詞・一般動詞、語順、短い英文の読解、和文英訳をまとめています。所属コースの試験範囲表を確認し、習った分野から取り組んでください。

國學院大學久我山の英語学習：学校の特徴・学年別の復習・教材一覧を見る。学校全体の勉強の進め方は、こちらの総合ページにまとめています。

本記事の検索意図は入学後、初めての学校の英語範囲表が示された生徒の試験準備です。入学前の基礎づくりは新中1向け8週間準備ガイド、学校の英語教育全体は國學院大學久我山の英語対策・学習ガイドに分けています。学校の実際のテスト問題・出題範囲・採用教科書は転載も推測もしません。

学校公式情報：ST・男子一般・女子CCと英語4技能＋1

区分	学校公式に記載された特色	家庭で確認する課題
学校	國學院大學久我山中学高等学校／東京都杉並区	正式な試験範囲・学校配布教材
男女ST	中1から速い進度、中3から高校内容へ	先取りより既習の語順・語形を定着
男子一般	着実な理解を重視。英語少人数授業の紹介は中2・中3	中1にも同条件が適用されると断定しない
女子CC	文化交流・グローバル・スタディーズなどの特色	英文の正確さと伝える力を両立
英語科共通	読む・書く・聞く・話す＋文法・単語の4技能＋1	筆記だけで技能すべてを評価しない

学校一次情報：学校公式「教育課程」、学校公式「特色のある授業」（2026年11月6日確認）。最初の定期考査の実施日・教材・配点、コースごとの問題の違いは公式公開情報から確定できません。

最初の英語テストの準備：4段階で答案を診断

• 単語を見て意味が分かるだけでは不十分。日本語から英単語を正しく書き、一文で使えるか試す
• be動詞か一般動詞かを先に判断し、主語・時制を変えて同じ形を再現する
• 初見読解では設問を先に見て、日時・場所・条件が本文のどこにあるか探す
• 英作文では内容・語順・動詞形・綴りを別々にチェックする

慶英会オリジナル40問｜問題・全解答・英文和訳

A基本文法12問、B語彙・意味8問、C初見読解10問、D英作文・書換10問。校内の本試験や教科書本文の再現ではなく、中1の理解を確認する慶英会独自教材です。

A｜基本英文法：Q1〜Q12

1. Q1. I (am / is / are) from Tokyo.
2. Q2. They (is / are) in the library.
3. Q3. She (like / likes) music.
4. Q4. We (doesn’t / don’t) play soccer on Mondays.
5. Q5. (Do / Does) Ken live near the station?
6. Q6. My brother (study / studies) English.
7. Q7. There (is / are) three books.
8. Q8. Can your friend (speak / speaks) English?
9. Q9. Yesterday I (visit / visited) the museum.
10. Q10. This is (I / my / me) notebook.
11. Q11. I get up (at / on / in) seven.
12. Q12. We were happy (because / but) we finished the project.

A｜全解答と解説

1. Q1：am　私は東京出身です。Iにはam。
2. Q2：are　彼らは図書室にいます。Theyにはare。
3. Q3：likes　彼女は音楽が好きです。三人称単数現在。
4. Q4：don’t　私たちは月曜にサッカーをしません。Weにはdon’t。
5. Q5：Does　ケンは駅近くに住んでいますか。三人称単数の疑問文。
6. Q6：studies　弟は英語を学びます。study→studies。
7. Q7：are　本が3冊あります。複数形に合わせる。
8. Q8：speak　友達は英語を話せますか。助動詞の後は原形。
9. Q9：visited　昨日博物館に行きました。過去形。
10. Q10：my　これは私のノートです。所有格。
11. Q11：at　私は7時に起きます。時刻にはat。
12. Q12：because　課題を終えたのでうれしかった。理由のbecause。

B｜語彙・表現：Q13〜Q20

1. Q13. 「週に2回」を英語で
2. Q14. I am (　) in science.「理科に興味がある」
3. Q15. 「図書館」を英語で
4. Q16. 「最初に、その後に」を英語で2語
5. Q17. 「先週」を英語で
6. Q18. 「私は毎日その本を読みます」を英語に
7. Q19. 「彼女は昨日その本を読みました」を英語に
8. Q20. 「なぜ」「いつ」「どこで」を英語で

B｜全解答と和訳・解説

1. Q13：twice a week　twice＝2回。
2. Q14：interested　be interested in。
3. Q15：library　綴りに注意。
4. Q16：first; then　順序説明。
5. Q17：last week　過去形の手掛かり。
6. Q18：I read the book every day.　習慣は現在形。
7. Q19：She read the book yesterday.　readの過去形は同じ綴り。
8. Q20：why / when / where　疑問詞の意味は異なる。

C｜独自の初見読解2題：Q21〜Q30

資料1｜図書室の案内

Our library will stay open until 5:00 p.m. on Tuesdays. On Thursdays, it will close at 4:00 p.m. because teachers will use the room for a meeting. Students who want to study together must reserve a group table by Monday afternoon. Up to four students can use one table. Please return borrowed books by Friday.

全文和訳：図書室は火曜は午後5時まで開き、木曜は教員会議のため午後4時に閉まります。グループで学習したい生徒は月曜午後までに机を予約する必要があり、1台は4人まで利用できます。借りた本は金曜までに返します。

1. Q21. 木曜に閉館が早い理由は？
2. Q22. 火曜の閉館時刻は？
3. Q23. グループ机の予約期限は？
4. Q24. 机1台の最大人数は？
5. Q25. 本の返却期限は？

資料2｜読書クラブの日程変更

Hello everyone, Our reading club planned to visit the museum on Saturday, but the museum will be closed that day. We will visit it on Sunday instead. Meet at the school gate at 9:15 a.m. and bring your notebook. After the visit, each student will write a paragraph about one object and explain why it was interesting. If you cannot join, please tell Ms. Sato by Thursday evening.

全文和訳：読書クラブは土曜日に博物館を訪れる予定でしたが、休館なので日曜日に変更します。学校の門に午前9時15分集合し、ノートを持参します。見学後は展示物1点について、興味深かった理由を短い段落に書きます。欠席の場合は木曜夜までに佐藤先生へ知らせます。

1. Q26. 変更後の見学日は？
2. Q27. 変更理由は？
3. Q28. 集合場所と時刻は？
4. Q29. 見学後に書く内容は？
5. Q30. 欠席連絡の期限は？

C｜Q21〜Q30の全解答と本文根拠

資料1｜図書室の案内：模範解答

1. Q21：教員の会議に使うため。　本文：for a meeting
2. Q22：午後5時。　本文：5:00 p.m.
3. Q23：月曜午後。　本文：by Monday afternoon
4. Q24：4人。　本文：Up to four
5. Q25：金曜日。　本文：by Friday

資料2｜読書クラブの日程変更：模範解答

1. Q26：日曜日。　本文：Sunday instead
2. Q27：土曜に博物館が休館するため。　本文：closed that day
3. Q28：学校の門、午前9時15分。　本文：school gate at 9:15 a.m.
4. Q29：展示物1点と興味深い理由。　本文：one object and explain why
5. Q30：木曜夜。　本文：by Thursday evening

D｜和文英訳・書換・整序：Q31〜Q40

1. Q31. 「私は昨日英語の宿題をしました」
2. Q32. 「ケンは毎朝6時に起きます」
3. Q33. 「あなたのお父さんは英語を話しますか」
4. Q34. She likes art.を否定文に
5. Q35. They are students.を疑問文に
6. Q36. always / the library / after school / use / weを並べ替え
7. Q37. 「理科が好きです。実験が面白いからです」を2文で
8. Q38. 資料1の火曜閉館時刻を英文で
9. Q39. 資料2の変更後の集合を英文で
10. Q40. 「間違えた英語を翌日にもう一度練習します」を英語に

D｜Q31〜Q40の全模範解答・解説

1. Q31：I did my English homework yesterday.　didはdoの過去形。
2. Q32：Ken gets up at six every morning.　三単現gets・時刻at。
3. Q33：Does your father speak English?　Doesの後は原形。
4. Q34：She does not like art.　doesn’tも可。
5. Q35：Are they students?　be動詞を文頭へ。
6. Q36：We always use the library after school.　alwaysの位置。
7. Q37：I like science. Experiments are interesting.　理由が明確なら別解可。
8. Q38：The library closes at 5:00 p.m. on Tuesdays.　最新の案内から答える。
9. Q39：We will meet at the school gate at 9:15 a.m. on Sunday.　日時・場所を正確に。
10. Q40：I will review my English mistakes the next day.　翌日はthe next day。

40問で診断した後：答案から復習する手順

間違えた領域	復習方法
Q1〜Q12	be動詞・一般動詞・三単現・疑問否定を、主語を変えた新しい英文で書き直す
Q13〜Q20	学校指定の単語リストへ戻り、日本語から英単語と例文を書く
Q21〜Q30	本文の日時・条件・理由に下線を引き、選んだ根拠を声に出して説明する
Q31〜Q40	語順・動詞形・綴りを区別し、翌日と7日後に新しい文で再テストする

定期考査14日前からの学習計画

期間	優先する作業
14〜11日前	学校の範囲表・小テスト・授業プリントを回収し、40問で原因を分類
10〜7日前	間違えた2領域を学校教材の未解答問題で復習
6〜3日前	教材を閉じて英文を書き、疑問・否定・時制を変更して再回答
2〜1日前	頻出の誤りに絞って短時間で再確認し、睡眠を確保
返却後72時間	返却答案の語彙・文法・読解・英作文を再分類し、学校の先生へ質問

ここに示す日数と問題は慶英会の一般的な学習提案です。学校の試験時期、出題範囲、教材の採用状況、再試の条件は学年の最新の配布資料が優先です。

学校内支援と英語個別指導の使い分け

理解できない文法や文章があるときは、まず学校の担当教員へ現在の課題を見せて質問してください。所属コースによって難度を勝手に決めず、返却答案の誤答を根拠に復習範囲を決めます。慶英会では私立中高一貫校の学校教材と英語の弱点に合わせたオンライン個別指導を案内しています。最大1か月完全無料体験・英語学習相談をご確認ください。学校との提携・公認指導ではありません。

よくある質問

Q．STクラスの中1は全員が同じLessonまで進む？

学校公式は速い進度を説明していますが、特定のLessonや試験範囲は学年の配布資料で確認してください。

Q．男子一般の中1も英語少人数授業？

公式が少人数授業を紹介するのは男子一般の中2・中3です。中1の状況は現年度の学校案内を優先します。

Q．女子CCは発表重視なので文法は後回し？

いいえ。発表にも正しい語順・時制・語彙が必要です。

Q．学校の実際の定期テスト過去問？

いいえ。40問は慶英会が新たに制作した基礎診断です。

Q．英検も同時に進めるべき？

学校の試験範囲に穴がある場合は先に学校英語を定着させ、受検目的が明確な場合に英検を追加します。

Q．試験で失点したとき塾は必要？

返却答案の誤りを学校で質問・家庭で再テストし、同じ弱点が続く場合に外部個別指導の補完を検討します。

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学校公式情報確認日：2026年11月6日。公式の教育課程と慶英会独自40問・家庭学習計画は別物です。実際の学校教材や試験問題を無断転載せず、試験の点数・範囲・配点を推測で断定していません。慶英会と國學院大學久我山中学高等学校に公認・提携・監修関係はありません。

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