2027年入学予定｜北里大学附属順天中学校の新中1英語準備｜週7時間・英検準2級目標と独自30問・8週間計画｜慶應卒・英検1級塾長が解説

2027年春に北里大学附属順天中学校へ入学する予定の新中1に必要なのは、難しい英検教材の先取りよりも、学校で始まる英語の学習量に対応できる基礎を作ることです。北里大学附属順天の学校公式「中学（一貫教育）」によると、中学の英語は週7時間、3年間で600時間以上を充て、発音・聞き取り・読み書きを結びつけて学習します。中学修了時の英検準2級以上を教育目標としており、2024年度中3修了時の準2級以上取得率は70％と紹介されています。ただし、この数字を2027年入学予定者の入学直後の合格義務や合格保証と考えてはいけません。学校の新しい名称、単元テストと校内サポート、8週間の家庭学習、独自30問と全解答、入学後の定期テストまでを、学校公式の確認済み情報と慶英会の学習提案を分けて解説します。

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級

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結論｜2027年新中1が入学前に優先する5つの英語基礎

中学入学前の英語は①アルファベットと基本的な音、②単語の意味と綴り、③I am… / I like… / I can…等の基本文、④短い英文を聞いて答える練習、⑤翌日に答えを隠して再現する練習、の順で準備すると取り組みやすくなります。学校公式は「正しい英文を繰り返し発音し、それを自分の耳で聞くこと、そして書いて覚えることから始める」と説明しています。学校側の指導方法と接続するためにも、読むだけ・音声を聞くだけ・英検単語帳を進めるだけに偏らないことが重要です。

2026年に校名変更｜旧「順天中学校」の情報を読む際の注意

学校は2026年4月1日から「北里大学附属順天中学校・高等学校」へ校名を変更しました。これは学校が2026年4月1日に公表した正式なお知らせで確認できます。過去の受験体験や学習法には「順天中学校」という旧校名が残っていますが、現在の学校の英語の授業、2027年入学予定者の指定教材、試験制度などは現行の学校資料に沿って確認してください。過去に旧順天の教科書が使われていたからといって、そのまま全学年に同じ版が採用されているとは限りません。

系列校化により北里大学への内部進学制度も導入されていますが、大学進学を見据えた高校生の選考条件と、新中1の英語の入学前準備は別の問題です。今から医学部推薦のために必要な最低評定を勝手に定めたり、「英検準2級が中学入学条件」と解釈したりせず、中学英語の基礎を学ぶ習慣を先に整えましょう。医学部を含む北里大学への内部進学の条件は別の記事で学校公式の学科数表記の違いも含めて整理しています。

学校公式から確認できる授業・英検・サポート

学校制度の出典は「中学（一貫教育）」、「一貫選抜類型」、「進学教育」です。英語の定期考査で出る具体的な単語・例文、NEW TREASURE（ニュートレジャー）の採用、単元テストの合格点などは、これらの紹介ページから一律に推測しません。入学後に学校から配られる教材と試験範囲を優先します。

英語未経験からの準備と、英検経験者の準備は変える

英語に苦手意識がある新中1予定者

最初から英語を長文で読む必要はありません。アルファベットの大文字・小文字、名前や学校生活に関係する語をゆっくり声に出して読み、一日5～8語ずつ英語→日本語、日本語→英語の双方向で確認します。子どもが音声を真似できても、dogやlibraryなどの綴りが書けない場合には、綴りを声に出して確かめ、翌日に白紙から書き直す練習を加えます。小学校で使った教材の文が理解できているなら、それを最初の例文として再利用すれば教材費も負担も抑えられます。

会話はできるが、英文を正確に書くことが苦手な場合

英会話を習ってきた生徒でも、英作文でHe play tennis.のように三人称単数の動詞が抜ける場合があります。「英文を相手に通じるように言えた」ということと、「学校の答案として正確に書ける」ということを別に確認してください。本人が話した文を一文だけ書き、主語と動詞、単数・複数、疑問文の語順を確かめます。ひとつの英文を正しく書けたら、He→Sheやtennis→baseballのように情報を変えて再現します。

英検3級などをすでに取得している場合

資格を取得済みでも、学年の小テストや提出物に対応する必要があります。先取り教材を無制限に増やすより、初めて見る短い英文の根拠を説明できるか、学校の科学・文化の話題について自分の意見を二文で説明できるか確認しましょう。英検の級を増やす場合も、学校の進度や他教科の課題を圧迫しない計画が合理的です。将来の医学・生命科学への関心があっても、中1の時点で高度な英語論文を読むことを学習の前提にする必要はありません。

入学まで8週間｜毎日の音読・書き取り・英文再現を組み合わせる

ここからの8週間は慶英会が作成した家庭学習モデルで、学校指定の入学前課題ではありません。入学までの期間が8週間に満たない場合は第1・2・4・6・8週の項目を先に選び、学校の宿題が発表されたらそちらを優先してください。1日20～25分程度を目安にし、教科書・ワークを先取りするよりも、昨日分からなかった英文を翌日に自力で書けるか確かめることを評価します。

• 第1週：アルファベット・大文字小文字・身近な単語。自己紹介を英文2～3文で書き、読めるか確認する。
• 第2週：I am … と I play … の違い。be動詞と一般動詞の肯定・否定・疑問文を一つずつ作る。
• 第3週：家族・学校生活・曜日・科目の単語。毎日5～8語、英→日、日→英、英文の中で使う、の3方式で確認する。
• 第4週：canと短い質問への応答。聞き取れないときのCould you say that again?を覚え、相手への質問も作る。
• 第5週：短い英文を読み、登場人物・日時・場所・理由を確認。日本語訳丸暗記から、本文に根拠のある解答へ切り替える。
• 第6週：主語・動詞・時制を変えて文を再現。話した文を書き直し、翌日に間違いが減るかを確認する。
• 第7週：理科や学校生活など好きなテーマで英語3文。事実→理由→感想という簡潔な説明を試す。
• 第8週：これまでに間違えた単語・文法・読解をまとめて再テスト。入学後の課題や生活リズムに合わせ、学習の時間帯を整える。

学校の『単元終了テスト』に備える復習の考え方

学校の一貫選抜類型の説明では、英語・国語・数学で単元の終了時に理解度を確認し、学習支援が必要な生徒には放課後のサポート学習が紹介されています。単元テストは学校の授業で学んだ内容を定着させる仕組みとして利用できます。入学前の段階から「理解→翌日の自力再現→3日後の再テスト」を習慣にしておくと、答え合わせをしただけで終えることを防ぎやすくなります。

学校の入学後のテストで間違えた場合には、答案の誤答を「知らない単語」「動詞の形」「語順」「読解の根拠」「聞き取れなかった語」「英作文の表現」に分類します。次の授業で提出すべき課題を先に完成させ、学校の先生へ質問を持参しましょう。学校の補習を利用して同じ誤答が解消するなら外部指導を追加する必要はありません。実施日、合格点、補習への参加条件は最新の学校案内に従ってください。

慶英会オリジナル30問｜新中1の英語学力を入学前に確認

次の英文・問題は慶英会の完全オリジナルです。北里大学附属順天の入学試験・定期考査・単元終了テスト・学校配布教材や日本英語検定協会の過去問ではありません。文法の未習項目は飛ばして構いません。正答率は学校の評定・英検合否・高校内部進学や北里大学への推薦を予測する数値ではありません。

問1～12｜新中1の語彙・文法

• 問1　I (am / is) a junior high school student. 正しい語を選ぶ。
• 問2　My friend (like / likes) science. 正しい語を選ぶ。
• 問3　We (have / has) English on Mondays. 正しい語を選ぶ。
• 問4　He can (speak / speaks) English. 正しい語を選ぶ。
• 問5　Are you interested in animals? にYesで短く答える。
• 問6　She is busy. を否定文にする。
• 問7　You play soccer. を疑問文にする。
• 問8　「私は毎日英語の本を読みます」を英語にする。
• 問9　「私の姉は科学が好きです」を英語にする。
• 問10　There (is / are) two books on the table. 正しい語を選ぶ。
• 問11　「彼は月曜日に学校へ行きます」を英語にする。
• 問12　My brother (don’t / doesn’t) like fish. 正しい語を選ぶ。

問13～20｜慶英会オリジナル英文の初見読解

独自英文：Mika will start junior high school in April. She likes science and wants to learn more about nature. Her friend Riku enjoys English and often reads short stories. One Saturday, they visit a library and find a book about birds. The book has some difficult words, but the pictures help them understand the main idea. Mika writes three questions about the book. Riku reads the questions aloud, and Mika answers them in English. They decide to practice again the following week.

• 問13　When will Mika start junior high school? 英語で答える。
• 問14　What subject does Mika like? 英語で答える。
• 問15　What does Riku enjoy? 英語で答える。
• 問16　Where do they go on Saturday? 英語で答える。
• 問17　What is their book about? 英語で答える。
• 問18　What helps them understand the main idea? 英語で答える。
• 問19　How many questions does Mika write? 英語で答える。
• 問20　What do they decide to do the following week? 英語で答える。

問21～30｜聞く・話す・書くを一つに

• 問21　What is your favorite subject? に英語1文で答える。
• 問22　Why do you like that subject? に理由を英語1文で答える。
• 問23　Can you play the piano? に本人の実際の状況で短く答える。
• 問24　Do you like reading books? に英語で答えて一つ理由を述べる。
• 問25　What do you usually do after school? に英語1文で答える。
• 問26　友達が英語で話した内容を理解できなかった。英語で丁寧に聞き返す。
• 問27　「私は動物をもっと知りたいです」を英語にする。
• 問28　「私たちは毎日、短い英文を読みます」を英語にする。
• 問29　What would you like to learn in junior high school? に英語1～2文で答える。
• 問30　Do you think learning with friends is useful? に意見と理由を英語2文で答える。

独自30問の模範解答と理由

• 問1：am。解説：主語Iに使うbe動詞。
• 問2：likes。解説：主語My friendは三人称単数現在。
• 問3：have。解説：Weは複数扱い。
• 問4：speak。解説：canの直後は動詞の原形。
• 問5：Yes, I am.。解説：Are you…?の答えにはbe動詞を使う。
• 問6：She is not busy.。解説：be動詞の後にnotを置く。
• 問7：Do you play soccer?。解説：一般動詞の疑問文をDoで作る。
• 問8：I read English books every day.。解説：習慣は現在形、booksは複数で自然。
• 問9：My sister likes science.。解説：三人称単数のlikesに注意。
• 問10：are。解説：two booksは複数。
• 問11：He goes to school on Mondays.。解説：主語Heでgo→goes。
• 問12：doesn’t。解説：My brotherは三人称単数。
• 問13：In April.。解説：最初の英文で時期が示される。
• 問14：Science.。解説：likes scienceが根拠。
• 問15：English.。解説：enjoys Englishが根拠。
• 問16：To a library.。解説：On Saturdayの次の動作。
• 問17：Birds.。解説：a book about birds。
• 問18：The pictures.。解説：絵が要旨理解を助けるとある。
• 問19：Three questions.。解説：three questionsが根拠。
• 問20：They decide to practice again.。解説：最終文から答える。
• 問21：I like science.。解説：好きな科目は自分のものに変えてよい。
• 問22：Because I enjoy learning about nature.。解説：回答の理由に当たるものを説明する。
• 問23：Yes, I can. / No, I can’t.。解説：本人の実情に合わせる。
• 問24：Yes, I do. I learn new ideas from books.。解説：答えと理由が対応していれば別解可。
• 問25：I usually play soccer after school.。解説：習慣の例。本人の生活に合わせる。
• 問26：Could you say that again, please?。解説：丁寧な聞き返しであることが大切。
• 問27：I want to learn more about animals.。解説：want to＋動詞原形。
• 問28：We read short English sentences every day.。解説：読み書きを組み合わせる基本の文。
• 問29：I would like to learn science and make new friends.。解説：実際の本人の希望へ書き換える。
• 問30：Yes, I do. My friends and I can help each other.。解説：意見と理由の一致を確認する。

単語が読めても綴りが書けない場合は問1～12を優先し、初見の英文で困った場合は13～20の内容を主語・動詞・本文根拠に分けます。問21～30では本人の経験に基づく複数の自然な回答があり得ます。単純な正解数で今後の学力を決めつけず、同じ誤答が翌日と数日後に減るかを確認してください。

入学後の最初の30日間｜学校教材・小テスト・提出課題へ移行

入学後は8週間の家庭モデルをそのまま続けるより、学校指定教材に学習対象を切り替えましょう。第1週には教科書・ワーク・学校の単語帳・音声教材と提出方法を確認し、第2週には小テスト答案で失点の種類を分類します。第3週には文法・語彙・音声・英作文のうち最も弱い二つへ集中し、第4週には以前間違えた問題を解答なしで再現する時間をつくります。中学の英語7時間という公表された授業量に加え、学校行事や他教科の勉強時間もあるため、本人に無理な追加学習を課さないことが重要です。

英語で質問したいことがあるなら、教科の先生へ「英語の疑問文を作るとき、なぜdoを使うのか」「なぜbe動詞と一般動詞を同時に使えない場合があるのか」のように具体的に質問してください。学校の授業とサポート学習で誤答が減っている場合、外部指導を追加しなくてもよいでしょう。同じ間違いが何度も残り、現在の単元の理解よりも前の学年の基本文法が原因なら、個別の学習計画を組む価値があります。

よくある質問｜北里順天の2027年新中1英語

• Q．2027年の中1も英語は週7時間ですか？ A．学校の現行公式教育紹介は週7時間ですが、2027年度入学者の時間割は学校の最新案内で確認してください。
• Q．英検準2級を入学前に持っていなければなりませんか？ A．いいえ。学校が説明しているのは中等部修了時までの目標です。入学資格の必須条件と混同しません。
• Q．2024年度の取得率70％は新入生にも当てはまりますか？ A．いいえ。過去に中3を修了した生徒の実績であり、2027年の新中1への予測値ではありません。
• Q．単元終了テストは英語もありますか？ A．学校の一貫選抜類型の紹介には英語・国語・数学について単元終了時にテストを行うと記載されています。学年別の出題範囲・合格条件は学校に確認します。
• Q．英語で補習を受けられますか？ A．学校は放課後のサポート学習を紹介しています。具体的な対象者・申込条件・日時は最新の学校案内に従います。
• Q．NEW TREASURE（ニュートレジャー）は指定されていますか？ A．今回確認した学校公式の紹介ページから、2027年度の中1が使用する版までは確定できません。学校の配布教材を優先します。
• Q．北里大学の医学部を目指すなら今から難しい英語を先取りすべきですか？ A．中1段階では学校英語の基礎と他教科の学習を安定させることを優先してください。大学内部進学の募集条件は別制度です。
• Q．旧順天中学校と現在の北里大学附属順天中学校は同じ学校ですか？ A．学校公式によれば2026年4月に校名変更しています。現行の運用は現在の校名による案内が優先です。
• Q．中1に入学してからでも英語が苦手になったら相談できますか？ A．学校の教材、返却答案、苦手単元を整理し、まず校内支援で改善できるかを確かめ、必要に応じて個別指導を比較してください。

北里大学附属順天の新中1英語についての相談・無料体験

慶英会は、中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検へのオンライン個別指導を提供し、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が学習方針を監修しています。2027年春から北里順天への進学を予定する場合、英語未経験者の基礎から、既に英検を取得している生徒の英作文・読解・面接まで、本人に必要な範囲だけを確認できます。入学後は授業の指定教材や単元終了テストの誤答を起点にした学習へ移行します。最大1か月完全無料体験・学習相談の対象、授業回数、担当者、申込方法は公式案内をご確認ください。学校の内部進学判定や医学部合格、英検合格を保証するものではなく、慶英会と北里大学附属順天・北里大学は提携関係にありません。

学校別関連記事｜入学後と将来の進路を混同しない

• 北里順天中学校の英語・単元テスト対策：現在在籍する中1中2の学校英語の復習を詳しく説明。
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• 北里大学への内部進学・医学部等の条件：高校・大学の制度と正式な学科数の確認。
• 北区の中高一貫校で英語が苦手な場合：他校と混同しないための地域ナビ。

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参考にした主な公式情報

• 北里大学附属順天中学校・高等学校「中学（一貫教育）」：英語週7時間、3年間600時間以上、4技能、英検準2級目標、2024年度取得実績。
• 同校「一貫選抜類型」：英語・国語・数学の単元終了テスト、放課後サポート学習。
• 同校「令和8年4月 北里大学附属順天中学校・高等学校誕生」：2026年4月1日の校名変更。
• 同校「進学教育」：北里大学への内部進学・進路指導、校内の学習支援。
• 同校「北里探究が始まります」：2026年の大学連携・探究活動の概要。
• 日本英語検定協会公式：級別の試験制度・正式な検定案内。

公式資料の確認日：2026年10月16日。学校の公開済み教育方針・過年度の実績と、慶英会の独自30問・全解答・8週間の学習計画を明確に分けて作成しました。2027年度の正式な教材・時間割・定期試験・補習制度・内部進学条件については、学校・大学・試験団体が新たに発表する正式情報を最優先してください。