川崎高校附属中の中1英語についていけない｜毎日1時間・eラーニングと英検4級目標を7日で立て直す【独自12問】

結論：川崎市立川崎高等学校附属中学校の中1で「毎日英語があるのについていけない」「eラーニングでは正答するのに英作文で間違える」と感じたときは、学校の英語授業と朝・放課後のeラーニングで何を学んだかを一つの文法に絞り、7日間で別の英文にも応用できるか確認しましょう。学校公式Q&Aは、入学前に小学校の授業以外の英語を特別に先取りする必要はなく、中1〜中3で毎日1時間の英語授業、少人数授業を取り入れると明記しています。入学前の先取り不要と入学後に苦手を放置してよいは同じ意味ではありません。

一次情報：川崎高校附属中学校の公式Q&A（英語・入学前の心配）、学校公式「特色ある教育」。学校は朝・放課後に各15分程度のeラーニングを設け、5教科の基礎学習や英検対策にも活用する、と説明しています。川崎市教育委員会の学校紹介（2026年10月更新）も参照。内容の確認日：2026年11月15日。

川崎高校附属中の英語で、何が難しい？4つの失点

• 授業で聞いて理解できるが書けない：教師の説明や例文を見ている間は正答するのに、白紙から主語・動詞を決められない。
• eラーニングで正解するが初見の文で間違える：選択肢から選ぶ能力と、自力で正確な英文を作る能力は別。問題を進めた回数だけで定着を判断しない。
• 英検の級を優先し過ぎる：学校公式は中1で英検4級、中2で3級などの到達目標を示すが、それは全員が取得しなければ進級不可という条件ではない。
• 英語の発表では伝わるが考査で失点する：English CampやEnglish Challengeでは会話・表現が大切。一方、学校の筆記考査の誤答は語順・綴り・初見の読解に分ける。

学校のeラーニングと授業をつなぐ7日間の復習

1. 1日目：学校で配られた英語課題とeラーニングの間違いを確認し、単語・動詞・疑問文・読解の中から一つだけ選ぶ。
2. 2日目：学校教材の該当箇所に戻り、例文の意味と主語・動詞を説明する。学校が配布していない教材の版や使用単元を推測しない。
3. 3日目：画面を閉じ、同じ文法で主語や名詞を替えた短い英文を一つ自分で書く。
4. 4日目：学校の教科担当に「選択式はできるのに英文を書くと誤る」など、具体的な誤文を示して質問する。
5. 5日目：以前の誤りを教科書なしで修正。英検対策の課題より、学校から指定された提出物を優先する。
6. 6日目：創作英文を初めて読み、誰が何をしたか、理由はどこかを本文から説明する。
7. 7日目：3日目と異なる語・時制で自力解答を再テスト。学校の支援で改善すれば外部指導を急がず、残る弱点だけ個別指導と比較する。

毎日1時間授業・English Camp・英検目標は別の評価

学校公式は、日常的な英語授業のほかに中1は通学、中2は宿泊で行う約3日間のEnglish Campや、英語で発表するEnglish Challengeなどを紹介しています。これは学んだ英語を活用する教育活動であり、eラーニングの問題数、英検級、学校の定期考査、発表の成功を一つの点数に換算してはいけません。正式な成績・進級・学習支援の条件は本人の学年資料を確認します。

慶英会独自12問｜eラーニングの知識を自力で書く

以下は慶英会が独自制作した一般的な英語の診断問題です。学校のeラーニング画面・定期試験・英検の過去問を転載していません。学年で未習の問題は後回しにしてください。

1. 問1：She go to school every day. を訂正する。
2. 問2：Does he likes English? を訂正する。
3. 問3：「私は昨日、図書館に行きました」を英語にする。
4. 問4：They was studying English. を訂正する。
5. 問5：「この答えについて質問してもいいですか」を英語にする。
6. 問6：Can you speaks more slowly? を訂正する。
7. 問7：「私は毎日短い英文を書きます」を英語にする。
8. 問8：Did she watched the movie? を訂正する。
9. 問9：「彼は英語を勉強します。友達と話したいからです」を英語にする。
10. 問10：創作英文 Yuta studies English at school every day. On Thursday, he couldn’t answer a question. He asked his teacher, and on Friday he wrote a new answer. の He は誰を指すか。
11. 問11：同じ創作英文で木曜日、ユウタは何ができなかったか英語で答える。
12. 問12：同じ創作英文で金曜日、ユウタは何をしたか英語で答える。

独自12問の全解答・全文和訳・間違えた理由

1. 答1：She goes to school every day.（彼女は毎日学校に通います）。三単現現在には goes。
2. 答2：Does he like English?（彼は英語が好きですか）。Does の後は動詞の原形。
3. 答3：I went to the library yesterday.（同左）。go の過去形は went。
4. 答4：They were studying English.（彼らは英語を勉強していました）。複数主語には were。
5. 答5：May I ask a question about this answer?（この答えについて質問してもよいですか）。May I は丁寧な許可表現。
6. 答6：Can you speak more slowly?（もっとゆっくり話せますか）。can の後は原形 speak。
7. 答7：I write a short English sentence every day.（毎日短い英文を一つ書きます）。every day は副詞句。複数なら sentences。
8. 答8：Did she watch the movie?（彼女はその映画を見ましたか）。Did の後は原形。
9. 答9：He studies English because he wants to talk with his friends.（彼は友達と話したいので英語を勉強します）。studies と wants に注意。
10. 答10：Yuta.（ユウタ）。文中の男子の名前で、he が指す先。
11. 答11：He couldn’t answer a question.（ある質問に答えられませんでした）。couldn’t は過去の不可能。
12. 答12：He wrote a new answer.（新しい答えを書きました）。write の過去形は wrote。

創作英文の全文和訳：「ユウタは毎日学校で英語を勉強します。木曜日に、ある質問に答えられませんでした。先生に質問し、金曜日には新しい答えを書きました」。実際の学校の時間割やeラーニング出題内容を表すものではありません。

保護者のFAQ

小学校で英語を習った程度でも入学後についていけますか？

学校公式Q&Aは、入学前に小学校の授業以外の特別な英語学習は必要ないと説明しています。入学後は実際の授業・学校からの課題と本人の理解に合わせて復習してください。

英検4級を中1で取得できないと内部進学できませんか？

英検4級は学校が掲げる中1段階の目標であり、進級の必須条件と断定できません。評価や進学条件は学校の正式な案内を確認してください。

eラーニングで満点でも期末英語が低いのはなぜですか？

選択式の答えを認識する力と、初見の英文を正しい綴り・語順で書く力が異なる場合があります。本人の実際の誤答を分類して確認します。

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根拠：川崎市立川崎高等学校附属中学校公式Q&A・特色ある教育、川崎市教育委員会学校紹介。2026年11月15日確認。独自12問は学校の公式教材・出題形式ではありません。