川崎市学習状況調査2026・2027｜小4〜中3の教科・中学英語・結果票の見方【独自12問】

結論：川崎市の「川崎市学習状況調査」と国の「全国学力・学習状況調査」は別の調査です。川崎市独自の学習状況調査は小4〜小6・中1〜中3を対象に計画され、小学生の教科調査は国語・算数、中学生は国語・社会・数学・理科・英語の5教科です。「小4〜小6の川崎市調査に英語の教科テストがある」とする説明は、2026〜2028年度の市の仕様書と一致しません。

対象と教科は2026〜2028年度の市の調査業務仕様書で確認し、2026年度の結果報告が2026年10月20日の教育委員会会議で扱われたことは市の議事日程から確認しました。全校の実施日・個人の結果・2027年度の学校ごとの変更は本人の学校配布資料が優先です。

小学校・中学校の調査対象と教科｜2026〜2028年度の市の予定

• 小学4年生：国語・算数・学習意識調査。英語の教科調査は対象に含まれません。
• 小学5年生：国語・算数・学習意識調査。中学進学前に英語の学力テストが行われる制度と混同しないでください。
• 小学6年生：国語・算数・学習意識調査。新中1英語の準備は別に計画します。
• 中学1年生：国語・社会・数学・理科・英語・学習意識調査。英語は小学校の外国語学習の土台も見直します。
• 中学2年生：上記の5教科と学習意識調査。現在完了などの未習事項を全員の調査範囲と決め付けないこと。
• 中学3年生：上記の5教科と学習意識調査。高校入試の校内模試・定期考査とは別です。

市の2026〜2028年度委託仕様書では、小学校115校・特別支援学校1校、中学校52校・特別支援学校1校という想定対象も示されています。学校数・推計人数は実施後に確定した参加人数と同一視しないでください。

川崎市独自調査と全国学力調査は、何が違う？

• 川崎市学習状況調査：市内の小4〜中3を継続的に把握する仕組みです。中学生には英語教科調査を含み、結果を学習改善に使います。
• 全国学力・学習状況調査：2026年度は原則小6・中3が対象。中3の英語は4技能についてCBTを活用する日程が国から公表されています。
• 学校の定期テスト：学校と学年の授業進度・教材・評価観点に合わせた考査で、上記2調査の平均点から個別の評定を計算できるわけではありません。

2026年度全国学力調査の詳細は文部科学省の実施日程、川崎市独自調査の2026年度結果の取扱いは川崎市教育委員会の2026年10月20日定例会議をご参照ください。

結果票が返ってきたら｜保護者が確認する5点

• 1．まず本人の教科・学年・実施年度を確認する。市の調査か全国の調査かを混ぜない。
• 2．正答数だけでなく、設問ごとの誤りが「知識不足」「指示の読み落とし」「語順・文法」「時間不足」のどれか分ける。
• 3．中学英語はリスニング・読解・英文を書く力をそれぞれ確かめる。リスニングが良いから作文もできるとは限らない。
• 4．学校の解説・指示された復習・端末上の学習教材を優先する。公式の問題や答案を外部へ無断投稿しない。
• 5．3日後と14日後に、同じ技能を別の創作問題で確認する。前回見た答えを暗記しただけかを見分ける。

新中1・中1・中2向け｜3週間の英語立て直し

• 1〜7日目：主語・be動詞・一般動詞、肯定／否定／疑問の区別。現在形と過去形は本人の既習範囲で扱う。
• 8〜14日目：代名詞・時制・三単現・語順の誤りを英文全体で修正。毎日2題を声に出してから書く。
• 15〜21日目：返却答案と違う英文で再テスト。30秒程度の発話、40〜60語の短文読解、1文英作文を別々に測る。

中1入学直後の生徒に現在完了・関係代名詞をすべて先取りさせる必要はありません。問題を選ぶ際は学校で習った範囲に限定してください。私立中高一貫校や川崎高校附属中では学校ごとの進度・教材も違うため、個々の学校の最新版を優先します。

慶英会独自12問｜中学英語のつまずき診断

次の12問は学校・市・国の過去問ではない慶英会の独自作成です。問1〜4は基礎、問5〜8は既習の中学文法、問9〜12は進んだ範囲を含みます。自分が習った範囲だけで実施してください。

• 問1：I (am / is) a student. 正しい語を選ぶ。
• 問2：She (play / plays) tennis. 正しい語を選ぶ。
• 問3：(Do / Does) you like music? 正しい語を選ぶ。
• 問4：My brother (don’t / doesn’t) eat fish. 正しい語を選ぶ。
• 問5：We (was / were) at home yesterday. 正しい語を選ぶ。
• 問6：He (go / went) to Kyoto yesterday. 正しい語を選ぶ。
• 問7：He is (watching / watch) TV now. 正しい語を選ぶ。
• 問8：There (is / are) three books on the table. 正しい語を選ぶ。
• 問9：I have lived here (since / for) 2022. 正しい語を選ぶ。
• 問10：This is the book (who / which) I bought. 正しい語を選ぶ。
• 問11：She likes apples. を疑問文に書き替える。
• 問12：They played soccer yesterday. を否定文に書き替える。

12問の全正答・和訳・誤答の理由

• 1：am — I am a student.「私は生徒です」。主語Iにisは使わない。
• 2：plays — She plays tennis.「彼女はテニスをします」。主語が三人称単数で現在の習慣を述べるときは-sが必要。
• 3：Do — Do you like music?「音楽は好きですか」。youの一般動詞の疑問文でDoesは用いない。
• 4：doesn’t — My brother doesn’t eat fish.「弟／兄は魚を食べません」。brotherは三人称単数、doesn’tの後は動詞の原形eat。
• 5：were — We were at home yesterday.「私たちは昨日家にいました」。過去のweにはwere。
• 6：went — He went to Kyoto yesterday.「彼は昨日京都へ行きました」。yesterdayに合わせてgoの過去形went。
• 7：watching — He is watching TV now.「彼はいまテレビを見ています」。現在進行形はbe動詞＋-ing。
• 8：are — There are three books on the table.「テーブルの上に本が3冊あります」。複数のbooksに対応。
• 9：since — I have lived here since 2022.「私は2022年からここに住んでいます」。起点の年にはsince、期間ならfor three yearsなど。
• 10：which — This is the book which I bought.「これは私が買った本です」。先行詞が物のbook。thatや関係代名詞の省略も可能だが、提示された二択ではwhich。
• 11：Does she like apples?「彼女はリンゴが好きですか」。Doesの後はlikesでなくlike。
• 12：They did not play soccer yesterday.「彼らは昨日サッカーをしませんでした」。didn’t playも正答。didの後はplayedにしない。

問1〜4で失点したら先取りより基礎の主語・動詞を優先。問5〜8で失点したら過去形と進行形を別々に復習。問9〜12は既習範囲かを確認してから扱います。学校の成績・検査の得点をこれら12題から推定することはできません。

よくある質問

Q. 小5で英語の川崎市学習状況調査はありますか？

A. 2026〜2028年度の市の仕様書にある小学校教科調査は国語・算数です。学校独自の英語評価・外国語授業の確認テストとは別です。

Q. 中1の英語も対象ですか？

A. 市独自調査の中学校教科には英語が含まれます。ただし、個々の問題の出題範囲はその年度の正式な資料で確認してください。

Q. 2027年度はCBTになりますか？

A. 川崎市の教育計画には学習状況調査のCBT化への取組が示されていますが、本稿では全学年・全教科が2027年4月に一斉CBTへ完全移行すると断定しません。学校・市の確定実施案内を確認してください。

Q. 結果のA〜D層は内申点ですか？

A. いいえ。市の分析資料に用いられる学力層と、学校の通知表・評定は別物です。調査結果だけで学校内順位や内申点を決め付けないでください。

Q. 定期テストが平均以下でも直せますか？

A. まず答案の文法・語順・読解・作文の誤りを分類し、学校の指定教材と教員の指導を優先。別の短い問題で再現できるかを確認します。

公式情報・川崎市の学習支援関連記事

• 川崎市：2026〜2028年度川崎市学習状況調査業務委託仕様書（対象学年・教科・期間の計画）
• 川崎市教育委員会：2026年10月20日定例会（令和8年度調査結果の報告事項）
• 文部科学省：2026年度全国学力・学習状況調査の実施日程
• 川崎市立中学校の新中1英語準備・30日計画
• 川崎市立小学校の英語教材・小3〜小6の家庭学習
• 川崎高校附属中の英語・eラーニングの勉強法
• 英語の返却答案を基にした無料学習相談・最大1か月無料体験（現行条件は案内を参照）

一次情報確認日：2026年11月13日。調査制度の計画・公表情報と、保護者向け診断法・12問の独自教材を区別しています。各学校の公式の成績判定、出題範囲、個別順位、進級条件を代弁する記事ではありません。

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