結論：川崎市立川崎高等学校附属中学校の公式「附属中の1年間」では、11月の授業参観日に合わせた道徳講演会と、年間複数回のLEAD講演会を案内しています。また12月に後期中間テスト（5教科）とEnglish Challengeを掲載しています。11月の講演会の個別日時、2026年度の講師・題目、保護者の参加条件はこの年間案内では確定できません。通常の行事予定と、当年度に実際に実施した記録を混同しないようにしてください。
11月の道徳講演会とLEAD講演会は何を学ぶ？
公式年間行事によれば、学校は外部講師を招く講演会を「LEAD講演会」として年間に複数回開催し、11月は授業参観日に合わせて道徳講演会を行うと説明しています。具体的な講演テーマは年度・招く講師によって変わる可能性があります。2026年の講師名や題目を根拠なく作らず、参加予定の保護者は学年通信・学校からの連絡で日時と参加方法を確認してください。
LEADタイムと呼ばれる総合的な学習・探究の取組とも関係する教育の一部ですが、「LEAD講演会」「授業参観」「LEADタイムの探究授業」は同じ行事ではありません。学校が報じた特定の授業や全員の参加を、年間予定だけで断定できません。
授業参観の保護者が確認すると有益なこと
- 本人の学び方：講演を聞いた後に「どんな問いがあったか」「何が確かめられたか」を本人が説明できるか
- 学校生活：11月の活動と12月の英語・数学・国語・理科・社会の授業課題の量を確認する
- 講演の扱い：講演内容・写真・資料を学校の承諾なくネット掲示板へ転載しない
- 家庭の会話：「印象に残った一つの点」「自分の考えが変わった点」を短く話す機会を作る。講師の具体的な主張を受講していない第三者が捏造しない
これらは慶英会の家庭向け提案であり、学校の講演会の提出課題や公式評価方法ではありません。
12月の後期中間テストとEnglish Challengeは別
学校の年間行事案内では、後期中間テストは主要5教科の学習の定着度を確認する行事で、試験前には部活動等の停止期間を設けるとしています。また、同じ12月にEnglish Challengeがあり、英語のスピーチ・演劇・歌・プレゼンテーション等で表現を発表すると紹介しています。
後期中間は科目ごとの学力確認、English Challengeは英語の発信・表現の機会です。学校が2026年度の試験日・範囲・発表順をこの年間紹介だけで確定しているわけではありません。本人の学年の最新の案内を確認してください。12月の後期中間・英語21日復習ガイドと、English Challengeの練習ガイドは既存代表URLに統合されています。
中1・中2が11月からできる21日の復習
- 1～7日目：学校の正式な試験範囲表・教科書・ワーク・eラーニング課題を確認し、5教科の未提出物と英語の同じ誤答を整理
- 8～14日目：英語の時制・主語動詞の一致・語順などの誤答を1日10～15分ずつ見直し、理科・社会など他教科と均等に時間を配分
- 15～18日目：先週の誤答を見ずに再解答し、学校の学習会や先生への質問で解決していない点を確認
- 19～21日目：暗記できた知識と説明できる理解の差を確かめ、翌週の試験に合わせて新しい教材を増やしすぎない
この21日計画は慶英会の独自案で、学校の具体的な試験前日・実施日を推測したものではありません。現在の時点で21日確保できるかは学校の配布日程と家庭の予定によります。
保護者からのよくある質問
2026年11月の道徳講演会は何日ですか。
年間行事案内には11月と書かれていますが、2026年度の開催日・講師はこのページだけでは確定できません。学校からの学年通信・連絡を優先してください。
LEAD講演会に出席すれば英語の成績が上がりますか。
講演会の参加と英語の定期考査の評定には直接の因果関係が確認できません。自分の考えを文章化する練習と、学校英語の定着は別に評価してください。
12月の後期中間は9教科ですか。
学校の公式年間行事は12月の後期中間を5教科、2月の後期期末を9教科と区別しています。ただし、実際の教科・日時・範囲は学年の正式な通知が優先です。
12月のEnglish Challengeは英検の試験ですか。
いいえ。学校の年間行事は英語のスピーチ・演劇・歌・発表の機会として説明しています。英検公式の級別試験とは別です。
慶英会オリジナル英語8問｜英文・正答・和訳・誤答理由
これらは学校で実際に出題・配布された教材、講演の発言録、実際の国際交流で使われた文章ではありません。慶英会の独立した英語基礎演習です。
- 問1：The students (listened / listen) to a talk yesterday.
正答：The students listened to a talk yesterday.
日本語訳：生徒たちは昨日講演を聞きました。
解説・誤答理由：yesterdayで過去なのでlistened。listenは現在形です。 - 問2：She (takes / take) notes carefully.
正答：She takes notes carefully.
日本語訳：彼女は注意深くメモを取ります。
解説・誤答理由：Sheは三人称単数なのでtakes。takeは一致しません。 - 問3：We should (respect / respects) different ideas.
正答：We should respect different ideas.
日本語訳：異なる考えを尊重すべきです。
解説・誤答理由：shouldの後には動詞原形respect。respectsは誤りです。 - 問4：The exam (is / are) next month.
正答：The exam is next month.
日本語訳：その試験は来月です。
解説・誤答理由：The examは単数なのでis。areは不適切です。 - 問5：Our classes (have / has) many activities.
正答：Our classes have many activities.
日本語訳：私たちの学級には多くの活動があります。
解説・誤答理由：Our classesは複数なのでhave。hasは三人称単数用です。 - 問6：Please (prepare / prepares) your notebook.
正答：Please prepare your notebook.
日本語訳：ノートを準備してください。
解説・誤答理由：命令文では動詞原形prepare。preparesではありません。 - 問7：They (will present / will presents) their ideas tomorrow.
正答：They will present their ideas tomorrow.
日本語訳：彼らは明日自分たちの考えを発表します。
解説・誤答理由：willの後は原形present。presentsは誤りです。 - 問8：Could you (explain / explains) your reason?
正答：Could you explain your reason?
日本語訳：理由を説明していただけますか。
解説・誤答理由：Couldの後は原形explain。explainsは不適切です。
学校別の関連情報と保護者掲示板
学校・学年・教材などの一般的な疑問は学校別保護者掲示板一覧や中高一貫校の相談カテゴリーで既存の相談を探せます。学校の公認掲示板ではありません。実際の保護者投稿・返信・専用トピックの存在は学校ごとに未確認です。本人の氏名・クラス・非公開の試験問題・細かな成績等は公開しないでください。
学校の公式制度は学校の窓口へ。本人の英語・定期試験の誤答や個別の学習計画については慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験をご利用いただけます。料金と体験条件もご確認ください。
一次情報と確認日
学校公式の2026年度該当情報。2026年11月14日確認。学校が公表した事実と一般的な教科学習・慶英会の学習提案を区別しています。慶英会は学校・教育委員会の公認、提携、監修の案内ではありません。