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金沢龍谷高等学校中等部を2027年度に受験する家庭は、正式募集要項と、6年間の先取り教育・中3のグローバル・コミュニケーション（G.C.）・Ryukoku-ACT・高校への内部進学を分けて確認してください。学校公式は公立中学校より多い授業時間を確保し、中3後半から高校内容へ接続すると説明しています。英語の授業時間が多いことと、全員の英検合格・大学合格は同じ意味ではありません。
このページは小学生の受験生と保護者、新中1、中1・中2の家庭のための学校総合ガイドです。2027年度募集の確定情報と2026年度の活動実績、慶英会独自の学習提案を区別しています。公式情報確認日：2026年11月12日。慶英会は学校・系列大学の公認・提携・監修機関ではありません。
2027年度入試｜前年の追加C日程はそのまま使わない
学校公式トップの入学情報は2026年10月1日に2027年度の募集要項と調査書Excel版、11月2日に令和9年度出願の入口を掲載しています。前年2026年度には追加C日程がありましたが、翌年度も同じ追加試験があると断定できません。募集人員・出願資格・出願方法・科目・面接・手続期限は2027年度の正式資料で確認してください。
2027年度入試・前年度C日程との違いでは、公開年度の違いを整理しています。Web入力を終えただけで学校指定書類の提出まで完了したとは扱わず、出願の受付状態や振込、合格後の納付期限を別々に管理しましょう。
6年間の先取り教育｜英語は標準より105時間増
学校公式の学びの特長は、公立中学校の標準時間数と比較して英語を105時間多く配置すると紹介し、中等部3年の後半から高校内容の先取りを行うと説明しています。比較の基準となる標準授業時数と、実際の学年・年度の時間割は分けて確認してください。
先取り型教育課程に備える中1中2英語40問では、単語・時制・語順の理解を自力で再現できるか確認する学習を扱っています。中1・中2で基礎文法を曖昧にしたまま高校内容の先取りへ進まないことが重要です。学校の教材名・学年別進度は配布物を優先し、採用未確認のニュートレジャー（NEW TREASURE）を指定教材と断定しません。
グローバル・コミュニケーション（G.C.）
学校設定教科G.C.は中等部3年の教育課程として紹介されています。海外学生との交流やハワイ修学旅行、英語圏語学研修等に触れながら英語での対話・説明を学ぶ活動です。ただし実施時期・研修先・参加対象は年度ごとの案内で確認する必要があり、すべての生徒が毎年同じ海外研修を受けると決めつけることはできません。
G.C.を学校英語に生かす独自24問では、質問に答え、理由を一文付け、翌日に正確に書き直す復習を紹介しています。会話力と定期試験の記述力を別々に確かめ、学校教材に合わせて計画を調整します。
Ryukoku-ACTと『こころ・感謝』
学校公式のRyukoku-ACTは「よのなか」「キャリア」「芸術」「伝統文化」「情報総合」の5分野を掲げ、能や茶道、情報・プログラミングなどを含む探究活動を紹介しています。学校設定教科「こころ・感謝」は道徳に相当し、学校の教育理念に沿った内容です。学校の理念や制度を理解することと、個々の生徒・家庭の信条を決めつけることは別です。
中等部から高等部への内部進学・大学推薦
学校公式・中高6年間の進学説明は、中等部から高等部へ入学試験を経ずに内部進学すると記載しています。一方、高校2年次の進路希望に応じたクラス分け、龍谷大学・京都女子大学などの系列・関係校への推薦制度は別の条件で運用されます。無条件に希望大学へ進学できると読まず、年度の成績・出願・推薦条件を学校の正式案内で確認してください。
学費・兄弟減免と学校生活
2027年度学費・兄弟支援・内部進学の詳細では、入学金・学費と兄弟姉妹の減免制度を公表資料に基づいて区別しています。『兄弟半額』を授業料・教材費・研修費などの全項目へ一律に当てはめることは避け、対象者・対象費目と申請時期を学校に確認してください。
慶英会独自8問｜金沢の文化を英語で説明する
以下の問題は慶英会が自主制作した英作文で、金沢龍谷の入試・学校ワーク・グローバル・コミュニケーションの実際の課題を転載したものではありません。
①『私は金沢に住んでいます』→ I live in Kanazawa.（現在形）。②『私たちは昨日博物館を訪れました』→ We visited a museum yesterday.（過去形）。③『彼女は今、英語で話しています』→ She is speaking in English now.（現在進行形）。④『あなたは文化について何を学びましたか』→ What did you learn about the culture?（did＋原形）。
⑤『私は日本の文化を学びたいです』→ I want to learn about Japanese culture.（want to）。⑥『この写真はあの写真より古いです』→ This picture is older than that one.（比較級）。⑦『私は茶道に興味があります』→ I am interested in the tea ceremony.（be interested in）。⑧『この文化は歴史を教えてくれるので重要です』→ This culture is important because it teaches us about history.（becauseと三単現）。
入学前から中2までの復習モデル
受験前は2027年度の募集要項と出願条件を確認し、合格後はbe動詞・一般動詞・疑問文を1文ずつ書いてみます。中1は学校ワークの失点を分類し、翌日に見ずに再現。中2は時制・不定詞・読解を学校の範囲に合わせて反復し、学習した内容を初見の文にも使えるか確かめます。独自の練習は学校の試験範囲と一致するとは限りません。
FAQ
Q．中等部から高校に進学できますか。 A．学校公式は高校への内部進学を案内していますが、年度ごとの進級条件は学校へ確認してください。Q．2027年度もC日程がありますか。 A．前年に追加実施した事実だけでは今年度の存在は確定できません。
Q．G.C.は英検二次面接と同じですか。 A．学校設定教科と英検協会が実施する資格試験は別です。Q．教材はニュートレジャーですか。 A．学年・年度ごとの採用教材を未確認のまま一律に断定できません。
参考情報と学習相談
金沢龍谷高等学校中等部公式／先取り教育・G.C.・Ryukoku-ACT・内部進学。年度別の制度と家庭学習の一般提案は区別しています。
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