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2026年11月21日 鹿児島修学館中学校の学校説明会|11月19日正午申込・2027年度前期70名/後期10名とIB MYP英語24問|慶應卒・英検1級塾長が解説

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長のプロフィール写真

監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。2026年10月18日時点の鹿児島修学館中学校公式・2027年度入試説明会、学校指定プラスシード申込ページ、2027年度正式募集要項、IB MYP公式紹介を照合して整理しています。監修者プロフィール。

結論:鹿児島修学館中学校の2027年度入試に向けた第2回学校説明会は、2026年11月21日(土)9:30〜11:30(9:00受付)です。学校指定のプラスシード予約ページでは11月19日(木)12:00までが申込期間と表示されています。 小学生と中学生向けの説明会が同日に開催され、学校紹介・入試の説明・校内見学や質問の機会が用意されます。学校公式は中学入試の過去問を確認できる機会とも案内していますが、来場者全員への配布内容や残部をこの案内だけで保証できるわけではありません。最新の予約状況・配布条件は学校へ確認してください。

2027年度の募集要項では、前期70人・試験2027年1月5日(火)・国算社理4教科と、後期10人・試験2月6日(土)・作文/算数/4〜5名程度の集団面接が明確に分かれています。11月の説明会はこの違いを確認する機会であり、説明会への申込で入試出願が完了するわけではありません。入学後のIB MYP認定校での英語・レポート・探究学習をどう準備するか、慶英会独自の24問と全解説も掲載します。

【2026年10月18日・学校公式時間割を再照合】鹿児島修学館公式「学校説明会」の第2回(2026年11月21日)は、9:00~9:30受付、9:30~10:00全体会、10:10~11:10学校説明・入試説明、11:10~11:30校内自由見学・質問コーナーです。学校公式には進行が若干変わる場合がある旨も記されています。学校指定プラスシード申込ページの「9:00~11:30」という表示は受付を含む全体の時間帯であり、9:00から入試説明が始まるという意味ではありません。小学生向け・中学生向けの申込入口を取り違えないようにしてください。第2回小学生向けの申込期限は11月19日(木)12:00と表示されています。受付可否は申込画面で最終確認し、10月18日の第1回を逃した場合は11月21日の第2回または12月6日の第3回をご確認ください。

11月21日(土)の第2回学校説明会|申込期限は11月19日正午

項目学校・プラスシードの公表内容参加前の確認
開催日2026年11月21日(土)第1回10月18日と第3回12月6日とは別
受付・全体時間9:00受付、9:30〜11:30説明会当日の詳細な進行は学校の最新案内を優先
場所鹿児島修学館中学校・高等学校(鹿児島市永吉二丁目9番1号)入場・駐車場・交通は学校案内を確認
参加対象小学生向け・中学生向けを同日に開催小学生向け予約を選び、中学入試について質問する
内容学校説明、2027年度入試説明、校内自由見学、質問の機会過去問の扱い・IB教育の説明を確認
予約方法学校指定プラスシードの第2回学校説明会・小学生用ページ学校の申込手順・アカウント・受付表示に従う
申込期間2026年5月1日8:30〜11月19日12:00(受付中の表示を確認)募集枠・締切変更は予約画面の最新情報を優先

根拠:鹿児島修学館公式「学校説明会」、学校指定プラスシード第2回説明会(小学生用)申込ページ。公式サイトの掲載時期によって会内の細かい時刻配分に異なる表示があるため、ここでは全体の開催時間を優先して示しています。申込の受付状況は常に公式予約ページでご確認ください。

初回を逃しても第2回・第3回を確認できる|日程比較

説明会2026年度の開催日学校公式が案内する基本内容
第1回10月18日(日)・開催日を迎えた回学校・入試説明、校内見学、質問
第2回11月21日(土)9:30〜11:30学校・入試説明、校内見学、質問。プラスシード予約期限11月19日正午
第3回12月6日(日)9:30〜11:30同種の説明会。申込先・申込期限は学校の第3回予約画面で確認

学校公式は3回とも内容がほぼ同じと説明しています。第1回に参加できなかったからといって過年度のブログの情報だけで判断する必要はありません。第2回・第3回のいずれかで学校から正式な2027年度資料を確認しましょう。ただし説明会によって配布物や個別の質問への回答が変わる可能性があるため、過去問を必ず全回で無料配布するなど、根拠のない断定は避けます。

申し込みは小学生用のプラスシード|中学生向けと混同しない

学校公式ページには同じ11月21日に「小学生用」「中学生用」それぞれの申し込みリンクが設けられています。中学校入試を受ける小6生・保護者は小学生用の説明会申込を確認します。申し込むときは、学校指定のイベント名・参加日・アカウント情報・申込完了画面を確かめてください。登録にログイン・新規登録が必要な場合は学校のプラスシードの案内に従います。

公式サイトで予約の受付可否・残りの定員が変わる可能性があります。記事制作時に受け付けていると表示されても、その後の席を保証するものではありません。申込済みの場合、送られた案内メールやマイページから参加確認を行い、入場方法・持ち物・家庭からの交通経路を早めに把握してください。

2027年度入試の前期・後期|1月5日と2月6日では科目が違う

2027年度入試前期選抜後期選抜
募集定員70名(男女)10名(男女)
Web出願期間2026年12月1日(火)〜12月21日(月)2027年1月12日(火)〜2月4日(木)
検定料13,000円+別途決済手数料517円13,000円+別途決済手数料517円
試験日2027年1月5日(火)2027年2月6日(土)
会場鹿児島修学館中学校・本校のみ鹿児島修学館中学校・本校のみ
学力試験8:15集合、8:50開始。国語45分・算数45分・社会30分・理科30分8:20集合、8:50開始。作文45分・算数45分
面接募集要項に独立した面接は列挙されていない受験生4〜5名程度の集団面接
合格結果発送1月9日(土)、本人宛てレターパックプラス発送2月10日(水)、本人宛てレターパックプラス発送
奨学生制度入試の成績等に基づき決定、合格発表時に通知募集要項では適用しない

上記は鹿児島修学館中学校の「令和9年度生徒募集要項」公式PDFによります。2027年度の入試に独立した英語の筆記科目は掲載されていません。特に後期の作文・算数・集団面接を、前期の4教科と同じ試験だと理解しないようにしてください。入学後の英語・学校のレポートは中学入試とは別の学習課題です。

Web出願から入学手続までの流れ|説明会の登録で出願完了ではない

  • 前期:2026年12月1〜21日に学校指定のWeb出願で受検者情報を登録し、検定料を納付します。学校が案内する受験票は本人が印刷して当日持参します。
  • 後期:2027年1月12日〜2月4日に別の後期Web出願ページを用いて申込みます。前期へ登録したことが後期の申込完了を意味するわけではありません。
  • 合格通知:学校は校内掲示・電話照会ではなく、レターパックプラスで本人宛てに結果を発送すると説明しています。発送日と自宅到着日は異なる場合があります。
  • 前期の入学手続:1月12日(火)〜2月8日(月)、2月8日必着。学校指定の受付日時や持参の可否を確認します。
  • 後期の入学手続:2月10日(水)〜2月15日(月)、2月15日必着。前期と期限が異なります。

書類提出の必要項目、入力方法、受検票の形式は学校の当年度案内を優先してください。検定料の決済にはカード・コンビニ払い・Pay-easyなどが案内され、納付後は原則返金されません。遠方からの受験家庭は、早めに本校所在地、公共交通、前泊要否などを確認し、学校へのアクセスを把握してください。

説明会で聞くべき「2027年度奨学生制度」の条件

学校が公開した2027年度募集要項は、前期選抜の入試成績等で奨学生を選び、合格発表時に通知すると記載しています。一方、後期選抜には奨学生制度を適用しない旨が明記されています。奨学生の免除額、期間、更新条件などについては募集要項の該当段落だけで詳細を確定できません。説明会で学校公式の条件や別途配布する資料を確認してください。

「英検3級を持っていれば自動的に奨学生」「後期に合格した全員も奨学生を選べる」など、学校が明示しない換算や優遇を前提にすることはできません。費用を比較する場合は通常の授業料・諸経費・入学金と、奨学生になった場合の扱いを分けて見積もることが重要です。

MYP認定校の英語|DPはまだ認定校ではない点を確認

鹿児島修学館の学校公式IB案内は、国際バカロレアのMYP(11〜16歳向け)の認定校であり、中1から高1までMYPを実施すると説明しています。またDP(ディプロマ・プログラム)については関心校で、導入時期は未定と明記しています。MYP認定だけを根拠に、中学卒業時点でIBの大学入学資格が得られる、あるいは高校で必ずDPを受けられると考えるのは誤りです。

MYPでは探究・概念理解・教科を超えた学際的な課題、ATL(学習の方法)などを重視すると学校は説明しています。英語の学習でも、単語・文法の暗記に加え、資料を理解し、意見の理由・読み手・相手との協働を意識する活動が関係し得ます。ただし実際に中1のどの単元でどんな英語作文やスピーチを採点するかは、学校の2027年度の学年別評価資料を確認してください。

IBのMYPでは教員が課題・授業内評価を行うことがあり、単元の学び方が通常の記述テストと異なる場合もあります。授業で英語が書けるのに発表で説明できない場合、また話せてもスペリングや語順で減点される場合には、別々の技能を確かめる必要があります。MYPの一般的な規準を八代・他校からそのまま転記して鹿児島修学館の採点表とすることはできません。

入学後に英語が難しくなったら|教材と返却答案をまず確認

鹿児島修学館はIB MYP認定校ですが、そのことだけで全教科が英語で実施される、英検準1級が進級条件になっているなどの断定はできません。本人が実際に受ける授業・学年で指定された英語の教材、定期考査、英語レポート・発表の課題を確認し、聞く・読む・話す・書くのどれで困っているか分けます。英語で理科や社会を学ぶ機会がある場合も、教科内容と英語表現のどちらが分からないか切り分けてください。

学校別の学習法は、鹿児島修学館中学校のIB MYP英語・定期テスト・オンライン英会話対策、中学校入試の全方式は2027年度鹿児島修学館中学校の前期・後期入試ガイドをご確認ください。今回の記事は11月21日の学校説明会への参加と、家庭の進路・英語学習の判断に特化しています。

説明会で学校英語と外部指導の役割を確かめる:鹿児島修学館中学校はIB MYP認定校ですが、その事実だけでは中1の指定英語教材・考査の採点基準・英検の進級条件は分かりません。保護者は学校に「英語の作文・発表をどう評価するか」「間違えた英文を再提出・質問する仕組みがあるか」「家庭で必要な復習時間はどの程度か」を確認すると、説明会後の学習計画を組み立てやすくなります。学校の支援を利用したうえで追加指導を比較する場合は中高一貫校の英語塾を比較する12項目・無料体験の確認表を参考にしてください。これは慶英会独自の比較方法であり、学校公認の基準ではありません。

当日、保護者が確認したい10項目

  • 2027年度の前期・後期:70名と10名の募集枠、試験科目・日程・併願の扱い。
  • 過去問:学校説明会で確認・配布される過去問の年度、方式、入手条件。
  • 学費:通常の納付金・初年度費用、奨学生の対象・免除・期間・更新条件。
  • 進路:中学から高校へ接続する教育課程、内部進学・高校募集との関係。
  • IB:MYPの具体的な学年別授業内容・評価方法と、DPの関心校という現在の立場。
  • 英語:中1で使用する実際の英語教材・語彙・英作文・発話の評価。
  • 発表:探究・英語スピーチやレポートの提出量・学習支援。
  • 補習:英語の定期テスト・MYP課題の弱点を学校内で質問できる仕組み。
  • 通学:スクールバス・公共交通・学校見学当日の動線。
  • 志望理由:本人がどの学びを続けたいか、学習の自主性と学校の特色が合うか。

学校の説明会は公開情報を理解するための機会です。「参加したら合格に有利」「特定の塾に通っていれば英語のMYP評価が高くなる」などの根拠はありません。本人に合う環境かを確認してから学校を選ぶことが大切です。英語への不安がある場合は、現在の答案と苦手分野を分けて把握します。

慶英会では英語の学校授業・定期テスト・英検を対象に、実際の教材と本人の英作文などを使った個別指導を行っています。最大1か月完全無料体験・学習相談のご案内から、公式LINE・Webフォーム・メールで相談方法を選べます。学校説明会の申込や入試手続の代行をするものではありません。

慶英会独自24問|MYP的な説明と新中1英語を分けて学ぶ

以下は鹿児島修学館の入試・MYP公式課題ではなく、慶英会が独自制作した24問と解答です。小学校で学んだ英語の基本を確認し、中学入学後に、学校の資料を読み・考え・英語で説明するための練習に使います。問1〜8は聞き取り、9〜16は文法と初見読解、17〜24は理由説明と英作文です。読み手用の原稿は児童に見せず、保護者・講師が読み上げます。

Part A|聞き取り(1〜8)

読み上げ原稿A(読み手用):On Sunday, Riku visited a small science museum. He watched a short movie about space and wrote three questions in his notebook. He wanted to talk about them with his teacher on Monday.

読み上げ原稿B(読み手用):Last month, Yuna and her class studied the water in a local river. First, they took notes. Then they talked to people who lived nearby. They made a short report for their school festival.

  1. 【聞くA】When did Riku visit the museum?
  2. 【聞くA】What did he watch?
  3. 【聞くA】How many questions did he write?
  4. 【聞くA】Why did he want to talk to his teacher?
  5. 【聞くB】What did Yuna and her class study?
  6. 【聞くB】What did they do first?
  7. 【聞くB】Who did they talk to?
  8. 【聞くB】What did they make?

Part B|文法・初見読解(9〜16)

  1. 【文法】I (am / is) interested in science. 正しい語を選ぶ。
  2. 【文法】She (study / studies) English every day. 正しい語を選ぶ。
  3. 【文法】Does she (like / likes) books?
  4. 【文法】誤りを正す:There is three birds in the garden.
  5. 【文法】「私は昨日本を読みました」を英文に。
  6. 【文法】「私は実験をしたいです」を英文に。
  7. 【読む】Three students studied a river on Monday. How many students studied?
  8. 【読む】They talked to a teacher because they had a question. Why did they talk to the teacher?

Part C|短い作文・理由の説明(17〜24)

  1. 【作文】好きな教科を英語1文で書く。
  2. 【作文】その教科が好きな理由を1文で書く。
  3. 【作文】地域で大切にしたいことを1文で書く。
  4. 【作文】その考えの理由を1文で書く。
  5. 【作文】「友達と意見を交換しました」を英文に。
  6. 【作文】「次はもっとよい説明をしたいです」を英文に。
  7. 【説明】自分の考えを確かめる方法を英語1文で提案する。
  8. 【説明】中学で学びたいこととその理由を英語2文で書く。

独自24問の解答・簡単な解説

聞き取り(1〜8)

  1. On Sunday. — 曜日を聞き取る。
  2. A short movie about space. — 何を見たかを確認。
  3. Three. — 数字と数える対象を一致させる。
  4. To ask about the questions he wrote. — 目的を内容と結びつける。
  5. The water in a local river. — 対象を具体的に把握。
  6. They took notes. — firstに注意。
  7. People who lived nearby. — 話した相手を把握。
  8. A short report. — 報告の成果物を確認。

文法・読解(9〜16)

  1. am — Iとbe動詞。
  2. studies — 三単現でy→ies。
  3. like — Doesの後は動詞の原形。
  4. There are three birds in the garden. — 複数主語。
  5. I read a book yesterday. — 過去形と時を表す語。
  6. I want to do an experiment. — want to+動詞原形。
  7. Three. — 人数に注目。
  8. Because they had a question. — becauseで理由を探す。

英作文・説明(17〜24)

  1. My favorite subject is science. — 本人に合わせて別解可。
  2. I like learning about the world. — 前の答えと理由を一致させる。
  3. I want to keep our river clean. — 実際に関心のある課題なら別解可。
  4. Because many people use its water. — 原因と主張の関係。
  5. I shared ideas with my friends. — 動詞の過去形。
  6. I want to give a better explanation next time. — want toと比較の表現。
  7. We can ask other students for their ideas. — 結論の根拠を調べる方法なら別解可。
  8. I want to learn more about nature. I enjoy finding new questions. — 本人の経験・理由と合わせる。

この24問は英検の級別得点や学校のMYP評価へ換算するものではありません。記述には複数の妥当な答えがあり得ます。数値・理由の取り違い、主語・動詞の誤り、資料にない推測を分けて復習してください。入学後は学校が実際に指定する英語教材や単元の目的を確認して練習内容を調整します。

説明会を終えてから14日間|入学前英語の改善モデル

時期実行する内容確認したい結果
1〜2日学校説明会で確認した試験制度・MYP評価・教材を公式資料と照合前期・後期・奨学生条件を正確に説明できる
3〜4日独自24問から未習を除き、聞く・読む・書くの誤答を分類得意・不足の領域が分かる
5〜7日基本語順・動詞・聞き取りを同じ短文で再練習主語や時を変えて正しい文を作れる
8〜10日地域の資料について主張と理由を短くまとめる説明に根拠を一つ含められる
11〜14日入学後の英語の教材・学校生活と家庭学習の優先順位を整理先取りだけを目的化せず継続できる

慶英会独自の学習例であり、学校公式のMYP単元計画・合格保証ではありません。入学前の学習は受験4教科の準備を妨げない範囲で取り入れ、合格後は正式な課題に切り替えてください。

よくある質問|鹿児島修学館中の2026年11月21日説明会

Q.第2回の説明会の申込期限はいつですか?

学校指定プラスシードの第2回小学生用イベントページには、2026年11月19日(木)12時と表示されています。現在の受付可否や定員はページで確認してください。

Q.小学校の児童が中学生用のリンクから申し込んでもよいですか?

学校公式が小学生用と中学生用を分けて掲載しています。中学入試を受ける児童と保護者は小学生用の申し込みから確認してください。

Q.過去問は説明会参加者に必ず配られますか?

学校公式は入試過去問を入手できる機会と案内していますが、全参加者への配布部数・年度・方法を本文だけで保証するものではありません。学校へ確認してください。

Q.前期と後期で英語の入試はありますか?

2027年度募集要項で前期は国算社理4教科、後期は作文・算数と集団面接です。独立した英語筆記試験は列挙されていません。この記事の英語24問は入学後の準備です。

Q.後期も奨学生制度が適用されますか?

学校公式の2027年度中学校募集要項には後期の奨学生制度は適用しないと明記されています。前期の奨学生は試験結果等をもとに決定されます。免除額・期間は学校へ確認してください。

Q.鹿児島修学館はDP認定校ですか?

学校公式はMYP認定校であり、DPは関心校で導入時期未定と説明しています。高校でDPの資格を必ず取得できると考えないでください。

Q.国際バカロレアだから学校の英語・定期テストがすべてなくなるのですか?

一律には言えません。MYPでは探究や授業内評価を重視しますが、実際の英語科目の課題・単元テスト・学年成績の扱いは学校が配布する正式な学年資料で確認してください。

Q.説明会後に英語が難しいと感じた場合は?

実際に習った英文・返却答案・先生のコメントから、語彙・文法・初見読解・英作文・発話を分けて復習します。鹿児島修学館中の学校別英語ガイドと学校の補習・質問体制も確認してください。

鹿児島修学館の英語・英検・定期評価の無料学習相談

慶英会では中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検について、学年の指定教材と本人の理解度に応じたオンライン個別指導を行っています。学校の2027年度入試や説明会の正式な問い合わせ先は鹿児島修学館中学校です。当塾は学校公認の入試指導や予約代行の機関ではありません。

最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。公式LINE・Webフォーム・メールの申込方法を確認できます。学校名・学年・現在の英語の課題を分かる範囲で伝えれば十分です。個人情報や学校の非公開資料を大量に送る必要はありません。

参考にした主な公式情報

確認日:2026年10月18日。 説明会の開催予定と申込の表示は今後変更され得るため学校公式予約サイトを優先してください。2027年度前期・後期の募集人数・出願期間・検定料・試験内容・奨学生制度は学校正式募集要項によります。独自24問・14日間学習計画は慶英会の制作物で、学校の入試過去問・公式MYP評価表ではありません。

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相談前に無料体験の条件や最初の相談文例を確認できます。LINEを使わない場合はWeb相談フォーム、またはメール窓口をご利用ください。

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