慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：香川誠陵中学校の中1・中2が英検準2級Readingで失点する場合、学校の夜講や個人添削などの学習機会を確認し、初見の案内・Eメール・説明文から変更後の日時、申込期限、例外条件、人数を正確に読む練習を加えることが重要です。オンライン英会話ができても、書面の期限や数字を読み違えることがあります。
香川県私立中学高等学校連合会の公式学校紹介と英検協会の形式に基づき、慶英会独自の英文4題24問・全解答・全文和訳を掲載します。学校の実際の夜講案内、校内英検のお知らせ、英検公式過去問を再現したものではありません。
学校の夜講・個人添削と英検の公式情報
香川県私立中学高等学校連合会の学校紹介では、香川誠陵中学校の土曜授業、平日講習・夜講、教師による個人添削、オンライン英会話、英検等の校内受験が紹介されています。現行の講座対象・受講料金・申込方法・英検級は学校に確認してください。中1・中2全員が無条件に夜講へ参加できるとは断定しません。
英検準2級公式試験内容ではReadingは短文空所補充15問、会話文空所補充5問、長文語句空所補充2問、長文内容一致7問です。本記事は長文に必要な根拠を探す記述式24問で、公式の4択問題・設問数を再現した模試ではありません。確認日：2026年11月4日。
初見長文の4つの失点原因
①originally・however・insteadで変更前と変更後を取り違える。②by Mondayなどの期限を実施日と混同する。③任意の講習と公式試験の申込を同一視する。④mostを単独最多だと誤解し過半数を確認しない。学校での既習語彙を利用し、文脈から条件を読む技能を分けて練習します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会オリジナル4英文24問｜全問題
第1題｜放課後の英語復習会
A fictional school announced an English review session. The meeting was first planned for Tuesday at four o’clock in Room 101. However, the room was needed for another class, so the session was moved to Wednesday at four thirty in Room 203. Each student should bring one recent answer sheet and prepare two questions about mistakes. Printed notes would be provided by the teacher. The session was optional, and students had to register by Monday evening. The teacher asked students to finish their usual homework before attending.
問1. What was the original meeting day?
問2. What is the new day?
問3. What is the final starting time?
問4. Which room will be used?
問5. How many questions should students prepare?
問6. When is the registration deadline?
第2題｜英検練習会と公式受験の違い
A fictional school offered an English test practice session on Saturday morning. Students interested in the practice needed to register by Wednesday. An explanation meeting would take place on Friday after classes. Each participant should bring a pencil, an eraser, and a notebook. A student asked whether registering for the practice session also meant entering the official examination. The teacher answered no. The official exam had a separate application and schedule, which would be explained in another notice. Students were reminded to read both notices carefully because the dates were not necessarily the same.
問7. When is the practice session?
問8. When must students register?
問9. When is the explanation meeting?
問10. Name two items students should bring.
問11. Does practice registration include official exam registration?
問12. Where will official exam details appear?
第3題｜英語交流のEメール
Hi Yui, Our class wants to discuss environmental ideas with students overseas. We first hoped to meet on Monday, but two students have a school event that day. Could we meet on Thursday at five o’clock Japan time instead? Please prepare one local environmental problem and one action students can take. We originally wrote ten questions, but our teacher suggested using only five so that we could listen more carefully. We will send those questions on Wednesday morning. Please confirm the meeting day by Tuesday evening. Best wishes, Mia.
問13. Who wrote the email?
問14. Why was Monday changed?
問15. What day is proposed instead?
問16. What time is proposed?
問17. How many questions will be used?
問18. When must Yui confirm the meeting?
第4題｜人数と多数派の違い
Thirty students answered a survey about how they usually traveled to school. Twelve used the bus, nine rode bicycles, six walked, and three traveled by car. At first, a student wrote that most students used the bus. The teacher pointed out that twelve out of thirty was less than half. The bus was the largest single choice, but eighteen students used another method. The class discussed whether more bus services could reduce traffic. Some supported the idea, but others said that travel distances and available routes were different for each student. The class decided to collect more information before making a recommendation.
問19. How many students were surveyed?
問20. How many used the bus?
問21. How many rode bicycles?
問22. What was the least common method?
問23. Did most students use the bus?
問24. What will the class do next?
24問の全解答・本文根拠と英文全文和訳
第1題｜放課後の英語復習会｜解答
問1 解答：Tuesday. 解説：変更前は火曜。
問2 解答：Wednesday. 解説：変更後は水曜。
問3 解答：Four thirty. 解説：4時30分。
問4 解答：Room 203. 解説：変更後203号室。
問5 解答：Two. 解説：質問2つ。
問6 解答：Monday evening. 解説：月曜夕方まで。
全文和訳：架空の学校で英語の復習会を案内した。最初は火曜4時に101号室の予定だったが、別の授業で使うため水曜4時30分、203号室へ変更された。生徒は最近の答案1枚と誤答についての質問2つを準備する。印刷資料は先生が用意する。希望制で、月曜夕方までに登録する。通常の宿題を終えてから参加するよう求められた。
第2題｜英検練習会と公式受験の違い｜解答
問7 解答：Saturday morning. 解説：練習は土曜午前。
問8 解答：By Wednesday. 解説：登録は水曜まで。
問9 解答：Friday after classes. 解説：説明は金曜放課後。
問10 解答：A pencil and an eraser. 解説：ノートも正答可。
問11 解答：No. 解説：別の申込が必要。
問12 解答：In another notice. 解説：別のお知らせ。
全文和訳：架空の学校が土曜午前に英語試験の練習会を開くと発表した。水曜までに登録し、金曜放課後に説明会がある。鉛筆・消しゴム・ノートを持参する。練習会への登録は公式試験への申込にもなるのかとの質問に先生は違うと答えた。公式試験は別の申込と日程があり、別のお知らせで説明される。両者の日付が同じとは限らないため両方の案内を読むよう勧められた。
第3題｜英語交流のEメール｜解答
問13 解答：Mia. 解説：末尾の署名。
問14 解答：Two students have a school event. 解説：学校行事のため。
問15 解答：Thursday. 解説：変更先は木曜。
問16 解答：Five o’clock Japan time. 解説：日本時間午後5時。
問17 解答：Five. 解説：10から5へ減少。
問18 解答：Tuesday evening. 解説：返信期限は火曜夕方。
全文和訳：ユイへ。海外の生徒と環境について話し合いたいです。当初は月曜を希望しましたが、2人が学校行事のため、代わりに日本時間の木曜午後5時にできますか。地域の環境問題1つと生徒ができる行動1つを準備してください。質問は最初10個でしたが、よく聞くため5個に減らしました。質問は水曜朝に送ります。火曜夕方までに日程を確認してください。ミアより。
第4題｜人数と多数派の違い｜解答
問19 解答：Thirty. 解説：30人。
問20 解答：Twelve. 解説：バス12人。
問21 解答：Nine. 解説：自転車9人。
問22 解答：Car. 解説：車は3人。
問23 解答：No. 解説：12/30は過半数ではない。
問24 解答：Collect more information. 解説：追加調査。
全文和訳：30人に通学方法を尋ねると、バス12人、自転車9人、徒歩6人、車3人だった。最初は大半がバスを使うと書いたが、30人中12人は半分未満だと先生が指摘した。バスは単独で最多でも18人は別の方法を選んだ。バスの便を増やせば交通量を減らせるか議論したが、距離や使える経路は人によって違うとの意見もあった。クラスは提案前に追加調査をすることにした。
14日間の復習と学校学習の優先順位
1〜3日目は第1題の予定変更と持参物を確認。4〜6日目は第2題で練習会と公式試験の申込を区別。7〜9日目は第3題のメールで送信日と返信期限を区別。10〜12日目は第4題の割合と多数派を計算し、13〜14日目に別の初見英文で再テストします。これは慶英会独自の家庭学習案で学校の公式講座の日程ではありません。
外部指導を追加する前の確認
学校の課題・夜講・個人添削を利用して改善している場合、外部の学習量を増やす必要はありません。初見の説明文で繰り返す誤答が残る場合は、誤答の原因を説明し別の文章で正答できるようにします。慶英会の最大1か月完全無料体験の現行条件を確認し、本人の答案・学校教材をご相談ください。香川誠陵中学校の公認・提携塾ではありません。
保護者FAQ
Q. 夜講は英検準2級の専用授業ですか？
学校紹介に夜講はありますが、現在の対象教科・級は確認できません。現行の案内を優先してください。
Q. 英検を学校で受けられますか？
公式学校紹介は校内受験を案内しています。実施回と対象級を学校へ確認してください。
Q. 英検準2級Readingは24問ですか？
いいえ。公式Readingは合計29問で、この24問は慶英会が追加で制作した記述式教材です。
Q. 学校の本物の試験案内ですか？
いいえ。本文中の曜日・会場・人数はすべて架空の学習用設定です。
公式出典・関連記事
学校公式紹介（私学連合会）／英検準2級の公式試験内容／夜講・個人添削で学校英語を伸ばす方法／英検3級・準2級総合対策。
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