中高一貫校の英語長文でwhereas・while・unlike・compared withを読み違える中1・中2へ｜独自6比較24問【全訳】

結論：whereas、while、unlike、compared withなどは、二つの人・クラス・時期を比較するときに使われます。英語長文で共通点と相違点を取り違えないよう、中1・中2向けに独自6長文24問で確認します。

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対象と学習の狙い

中高一貫校の中1・中2で英語長文の一文ずつは理解できても、複数の人物・活動を追うと動作主・比較対象を取り違えてしまう生徒向けです。すべて慶英会独自の架空の学校生活・問題であり、実際の学校の記録や過去問ではありません。

二つのものを比べる表現

英語	読み方
A whereas B	Aに対してBは
While A …, B …	Aである一方Bは（文脈によっては同時性）
Unlike A, B …	Aと違ってBは
Compared with last term, …	前学期と比べて
In contrast, …	対照的に
Both A and B	AもBも両方

whileは常に対比を示すわけではなく「〜する間」という時を表すこともあります。本文の両節が異なる状況を説明しているか確認します。

4手順で正確に読む

1. 固有名詞や登場人物を先に確認します。
2. それぞれの人物・グループに対応する動詞を見つけます。
3. 共通点と相違点、提案と承認、完了と未確認を混同しないようにします。
4. 英語で回答するときは、本文の根拠を一つずつ対応させます。

独自6長文24問｜比較対象と行動をたどる

各場面に4つの英語の問いを用意しました。正答は後半にあるので、まず英文の事実だけを使って解いてください。

whereas：読書部の人数を比較

Class A has twelve reading-club members, whereas Class B has eight. Both clubs meet after school, but Class A meets on Monday and Class B on Thursday.

1. Which class has more reading-club members?
2. How many more members does Class A have?
3. What do the clubs have in common?
4. Which conjunction directly contrasts the membership counts?

unlike：場所に関する違い

Unlike the school library, the computer room is closed on Wednesday. Both rooms are open on Friday. Students can borrow books from the library but cannot borrow computers from the computer room.

5. Which room is closed on Wednesday?
6. On which day are both rooms open?
7. What may students borrow from the library?
8. Does unlike introduce a similarity or difference here?

while：使う辞書が異なる

While Ken used a printed English dictionary, Mio used a digital one. Both checked the meanings of ten unfamiliar words and wrote the definitions in their notebooks.

9. Which dictionary did Ken use?
10. Which dictionary did Mio use?
11. How many words did each student check?
12. Does while emphasize a contrast in the tools here?

compared with：前回からの変化

Compared with last term, the English club has more members this term. The number increased from ten to fourteen. The total number of meetings, however, stayed at six.

13. What was the membership last term?
14. What is the membership this term?
15. How many members were added in net terms?
16. Did the number of meetings change?

in contrast：内容が反対でも同じ課題

Group A studied vocabulary for fifteen minutes. In contrast, Group B practiced English conversation for fifteen minutes. Each group finished one worksheet, but the worksheets tested different skills.

17. What did Group A practice?
18. What did Group B practice?
19. Was the practice duration the same?
20. Can we conclude the worksheets measured the same skill?

both … but：共通点と相違点の両方

Both the science club and the reading club will meet on Friday. However, the science club will use Room 2 at three, while the reading club will use Room 4 at four. No room changes have been announced.

21. Which day do both clubs meet?
22. Where and when will the science club meet?
23. Where and when will the reading club meet?
24. Is the location the same for both clubs?

全文和訳・全24問の正答と詳しい根拠

whereas：読書部の人数を比較｜和訳

A組の読書部は12人、B組は8人です。どちらも放課後に集まりますが、A組は月曜、B組は木曜です。

1. Class A.

   日本語の答え：A組です。
   根拠・解説：12人対8人。

2. Four.

   日本語の答え：4人多いです。
   根拠・解説：12−8＝4。

3. Both meet after school.

   日本語の答え：どちらも放課後に集まります。
   根拠・解説：Both clubs meet after school。

4. whereas

   日本語の答え：whereasです。
   根拠・解説：whereasがAとBの違いを結ぶ。

unlike：場所に関する違い｜和訳

図書室とは違い、コンピューター室は水曜日閉室です。どちらも金曜は開いています。図書室で本は借りられますが、コンピューター室でパソコンは貸出されません。

5. The computer room.

   日本語の答え：コンピューター室です。
   根拠・解説：Unlike the library, the computer room is closed。

6. Friday.

   日本語の答え：金曜日です。
   根拠・解説：Both … open on Friday。

7. Books.

   日本語の答え：本です。
   根拠・解説：borrow books from the library。

8. A difference.

   日本語の答え：相違点です。
   根拠・解説：図書室とコンピューター室を対比。

while：使う辞書が異なる｜和訳

ケンは紙の英語辞書を使い、ミオは電子辞書を使いました。二人とも知らない10語の意味を確認してノートに定義を書きました。

9. A printed dictionary.

   日本語の答え：紙の辞書です。
   根拠・解説：Ken used a printed dictionary。

10. A digital dictionary.

    日本語の答え：電子辞書です。
    根拠・解説：Mio used a digital one。

11. Ten.

    日本語の答え：各10語です。
    根拠・解説：Both checked ten words。

12. Yes, printed versus digital.

    日本語の答え：はい、紙と電子の違いです。
    根拠・解説：whileは文脈によって同時性または対比を示す。

compared with：前回からの変化｜和訳

前学期に比べ、今学期の英語部は部員が多く、10人から14人になりました。しかし集まりの回数は6回のままでした。

13. Ten.

    日本語の答え：前学期は10人です。
    根拠・解説：from ten。

14. Fourteen.

    日本語の答え：今学期は14人です。
    根拠・解説：to fourteen。

15. Four.

    日本語の答え：純増4人です。
    根拠・解説：14−10＝4。

16. No, it remained six.

    日本語の答え：いいえ、6回のままです。
    根拠・解説：stayed at six。

in contrast：内容が反対でも同じ課題｜和訳

A班は15分単語、対してB班は15分英会話を練習しました。両班ともワーク1枚を終えましたが、異なる技能の問題でした。

17. Vocabulary.

    日本語の答え：語彙です。
    根拠・解説：Group A studied vocabulary。

18. English conversation.

    日本語の答え：英会話です。
    根拠・解説：Group B practiced English conversation。

19. Yes, fifteen minutes for each group.

    日本語の答え：はい、各15分です。
    根拠・解説：fifteen minutes for both。

20. No, they tested different skills.

    日本語の答え：いいえ、異なる技能でした。
    根拠・解説：worksheets tested different skills。

both … but：共通点と相違点の両方｜和訳

理科部と読書部は金曜日に集まります。ただし理科部は3時に2号室、読書部は4時に4号室です。変更は発表されていません。

21. Friday.

    日本語の答え：両方金曜日です。
    根拠・解説：Both … on Friday。

22. Room 2 at three.

    日本語の答え：3時に2号室です。
    根拠・解説：science … Room 2 at three。

23. Room 4 at four.

    日本語の答え：4時に4号室です。
    根拠・解説：reading … Room 4 at four。

24. No, the rooms are different.

    日本語の答え：いいえ、2号室と4号室です。
    根拠・解説：while節の異なる部屋。

誤答原因と復習先

誤りの種類	対策
比較対象の二者を取り違えた	表にA・Bの情報を一列ずつ書く。
提案した人を承認者として答えた	suggestedとapprovedの主語を別に記録する。
既に完了したと勝手に判断	実施・完成・未確認の状態を分ける。
答えを見れば分かるが初見では間違う	人名と数字を変えた英文で再テストする。

7日間の復習

1〜3日目に毎日2英文・8問ずつ、人物と活動の対応表を作ります。4日目は答えを見ずに登場人物を入れ替えて説明し、5日目には学校の英文記事・ワークで同じ方法を使います。6日目は誤答だけを訂正し、7日目に24問を自力で再テストします。学校の課題・補習・追試の期限を優先してください。

FAQ

中1でも学べますか？

学校で習った単語と文法の場面を先に使い、未習の表現は後から学習してください。

全てのwhileは「一方」なのですか？

いいえ。「〜している間に」という時間の意味でも使われます。文脈から判断してください。

模範解答とは別の英文でも正解ですか？

内容と文法が一致すれば別解が成立する場合があります。学校の指示を優先します。

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独自教材・参考

6英文・独自24問・全訳・根拠は慶英会制作です。復習法の参考：IES学習ガイド。