結論:on timeは予定の時刻どおり・遅れないこと、in timeは必要な出来事に間に合うことを表します。授業開始に遅れた生徒でも、その後の小テストには間に合う場合があります。独自6場面24問で二つを正確に区別します。
編集・監修:慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。塾長プロフィール|最大1か月完全無料体験
対象・この教材で改善する失点
学校の英語テストで『集合時刻に間に合ったか』『試験の開始に間に合ったか』を同じ意味で答えてしまう中1・中2と保護者向けです。 全文・登場人物・時刻は慶英会の独自制作例であり、実際の学校の校則・試験の転載ではありません。
最初に押さえる違い
| 英語表現 | 意味・基本の形 |
|---|---|
| on time | 予定時刻から遅れず、定刻どおり |
| in time | 必要な時刻・出来事に間に合う |
| just in time | 遅すぎる直前にぎりぎり間に合う |
| late for | その行事の開始時刻に遅れている |
読むときの4手順
- 定刻・提出期限・実際の到着時刻を区別する。
- on timeなら予定どおりだったか、in timeなら何に間に合ったかを確かめる。
- 別の開始時刻(集まりと主な発表など)を混同しない。
- 答えが本文の時刻と整合するか検算する。
独自6場面24問|先に自力で答える
6つの創作場面について4問ずつ、計24問。全文の和訳と解答は後半にあるので、先に本文を読み、分からなかった根拠に印を付けてください。
バスは定刻どおり、集合も間に合った
The school bus was scheduled to leave at 8:30. It left at exactly 8:30, so the bus was on time. All students arrived at the stop before 8:25.
- Was the bus on time?
- When did the bus actually leave?
- Were the students at the stop in time to catch the bus?
- Does ‘on time’ here mean the bus was early?
開始には遅れたが、発表には間に合った
The English club meeting began at 4:00. Ken arrived at 4:05, so he was late for the meeting. However, he arrived in time to hear the main presentation, which started at 4:10.
- Did Ken arrive on time for the meeting?
- Was he in time for the main presentation?
- What time did the main presentation begin?
- Can someone be late for one event but in time for a later part?
提出期限と受領の時刻
Mio’s report was due by Friday at 4:00 p.m. She submitted it at 3:55 p.m. on Friday. The school system recorded the submission immediately, so her report arrived in time.
- What was the deadline?
- When did Mio submit her report?
- Did the report arrive in time?
- How many minutes remained before the deadline?
ちょうど間に合った乗車
The train was scheduled to depart at 3:00 and did leave at 3:00. Aya reached the platform at 2:59 and boarded before the doors closed. She was just in time to catch it.
- Was the train on time?
- At what time did Aya reach the platform?
- Did Aya miss the train?
- What does ‘just in time’ mean here?
開始時刻と早めの到着
The reading lesson starts at 9:00. Rina arrived at 8:40 and spent twenty minutes reviewing vocabulary. The teacher started the lesson exactly at 9:00.
- Did Rina arrive early?
- Was the lesson started on time?
- What did Rina do before class?
- How much time did Rina have before the lesson?
授業には遅れたが小テストには間に合った
The lesson began at 8:15, and the short quiz began at 8:30. Sora entered at 8:20. He was late for class but in time for the quiz. The teacher asked him to sit down quietly.
- Was Sora on time for the lesson?
- Was Sora in time for the quiz?
- When did the quiz begin?
- What did the teacher ask Sora to do?
全文和訳・全24問の正答と詳しい解説
バスは定刻どおり、集合も間に合った|全文和訳
スクールバスの予定出発は8時30分で、実際もちょうど8時30分に発車しました。生徒全員は8時25分より前に停留所に着きました。
- Yes, it was.
答えの意味:はい、定刻どおりです。
本文の根拠・文法解説:scheduled timeとactual timeがどちらも8:30。 - At exactly 8:30.
答えの意味:ちょうど8時30分です。
本文の根拠・文法解説:It left at exactly 8:30。 - Yes, they were.
答えの意味:はい、乗車に間に合いました。
本文の根拠・文法解説:8:25より前に到着し、8:30に出発した。 - No, it means the bus was not late.
答えの意味:いいえ、遅れなかった意味です。
本文の根拠・文法解説:ここでは予定時刻ちょうどに出発。
開始には遅れたが、発表には間に合った|全文和訳
英語部の集まりは4時開始、ケンは4時5分到着で遅刻しました。しかし4時10分開始の主な発表を聞くには間に合いました。
- No, he arrived five minutes late.
答えの意味:いいえ、5分遅刻です。
本文の根拠・文法解説:4:00開始に4:05到着。 - Yes, he was.
答えの意味:はい、主な発表には間に合いました。
本文の根拠・文法解説:発表は4:10、到着は4:05。 - At 4:10.
答えの意味:4時10分です。
本文の根拠・文法解説:which started at 4:10。 - Yes, as Ken was.
答えの意味:はい、ケンの例がそうです。
本文の根拠・文法解説:集合開始と発表開始を区別する。
提出期限と受領の時刻|全文和訳
ミオの提出期限は金曜日午後4時。金曜午後3時55分に提出し、システムが即座に記録したため、期限内に受領されました。
- Friday at 4:00 p.m.
答えの意味:金曜午後4時です。
本文の根拠・文法解説:due by Friday at 4:00。 - At 3:55 p.m. on Friday.
答えの意味:金曜午後3時55分です。
本文の根拠・文法解説:submitted it at 3:55。 - Yes, it did.
答えの意味:はい、期限内です。
本文の根拠・文法解説:締切より5分前に即時記録。 - Five minutes.
答えの意味:5分です。
本文の根拠・文法解説:4:00と3:55の差。
ちょうど間に合った乗車|全文和訳
列車は3時発で実際も定刻どおり発車しました。アヤは2時59分にホームに着き、ドアが閉まる前に乗りました。ぎりぎり間に合いました。
- Yes, it was.
答えの意味:はい、定刻発車です。
本文の根拠・文法解説:scheduled and actual departure are both 3:00。 - At 2:59.
答えの意味:2時59分です。
本文の根拠・文法解説:reached the platform at 2:59。 - No, she caught it.
答えの意味:いいえ、乗れました。
本文の根拠・文法解説:boarded before the doors closed。 - She caught the train shortly before it was too late.
答えの意味:遅すぎる直前に間に合った意味です。
本文の根拠・文法解説:just in timeは時間的余裕がほぼない状況。
開始時刻と早めの到着|全文和訳
読書授業は9時開始。リナは8時40分に到着し、20分単語を復習しました。先生はちょうど9時に授業を開始しました。
- Yes, twenty minutes early.
答えの意味:はい、20分早く着きました。
本文の根拠・文法解説:9:00開始、8:40到着。 - Yes, at exactly 9:00.
答えの意味:はい、ちょうど9時に開始しました。
本文の根拠・文法解説:started exactly at 9:00。 - She reviewed vocabulary.
答えの意味:単語を復習しました。
本文の根拠・文法解説:spent twenty minutes reviewing vocabulary。 - Twenty minutes.
答えの意味:20分です。
本文の根拠・文法解説:8:40〜9:00。
授業には遅れたが小テストには間に合った|全文和訳
授業は8時15分、小テストは8時30分開始。ソラは8時20分に入り、授業には遅刻しましたが小テストには間に合いました。先生は静かに着席するよう指示しました。
- No, he was five minutes late.
答えの意味:いいえ、授業には5分遅刻です。
本文の根拠・文法解説:8:15開始に8:20入室。 - Yes, he was.
答えの意味:はい、小テストには間に合いました。
本文の根拠・文法解説:8:30開始より早く着いた。 - At 8:30.
答えの意味:8時30分です。
本文の根拠・文法解説:quiz began at 8:30。 - Sit down quietly.
答えの意味:静かに座ることです。
本文の根拠・文法解説:asked him to sit down quietly。
苦手を見つける自己診断
| つまずいた問題 | 原因の見つけ方 |
|---|---|
| 本文の時刻・理由そのものを間違えた | 本文の数値と動作主、原因節に線を引く。 |
| 本文の内容は分かるが英語で答えられない | モデルの主語・時制・単語の結び付きを確認する。 |
| 選択は正解したが言い換えられない | 語順を自力で作る練習を繰り返す。 |
| 解答を見た直後だけ正解する | 翌日・数日後に別の場面へ転用する。 |
7日間の復習計画
1〜3日目に1日2場面、予定時刻・実際の時刻・間に合う対象を3列に分けます。4日目はon timeとin timeを別文で自分で説明し、5日目は学校の英語資料で時刻を探します。6日目に誤答を解き直し、7日目に24問を再実施します。
学校の現行授業・課題・補習・追試を優先してください。ここでの7日間は標準化された成果保証ではありません。
FAQ
中1も全部解くべきですか?
未習の語句・構文は後に回し、学校で習った内容から利用します。
模範解答と異なる英文でも正解ですか?
本文と指示に合う自然な別解はあります。指定のある学校問題では学校の採点方法を優先してください。
自宅で親が何を確認すればよいですか?
まず学校の返却答案を確認し、本文の意味を読み違えたか、主語や語順が書けなかったかを分類します。
関連教材と無料体験
before・byの期限条件24問 中高一貫校・中1中2英語の保護者向け原因別ガイドへ。個別の学校教材・失点の相談は最大1か月完全無料体験をご利用ください。料金・条件。
教材の独自性と参考
独自6場面・24問・全文和訳・解答解説は慶英会が制作しました。学習法の参考:IES学習ガイド。

