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中高一貫校の中1英作文でhe・him・his、she・her・hers、they・them・theirを取り違えるとき|独自24問【全訳】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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結論:人称代名詞は同じ人物を指しても、主語か目的語か所有を表すかで形が変わります。He helped her.とShe helped him.では行為者が逆です。中高一貫校の中1・中2向けに主格・目的格・所有格・所有代名詞の独自24問を用意しました。

制作・監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。プロフィール|最大1か月完全無料体験

対象・学習目標

中1で習った代名詞を英作文や英問英答に使おうとするとheをhimにする、myとmineを混同する、herとhersの後に名詞を重ねてしまう生徒向けです。すべて慶英会の独自例文で、教科書本文・学校の過去問ではありません。

代名詞を選ぶ3つの判断

  1. 文の動作主ならI・he・she・we・theyを使います。
  2. 動詞・前置詞の後で行為の対象ならme・him・her・us・themを使います。
  3. 名詞の前ならmy・her・their、名詞なしで「〜のもの」ならmine・hers・theirsを使います。

基本の比較表

主格 目的格 名詞前の所有格 所有代名詞
I me my mine
he him his his
she her her hers
we us our ours
they them their theirs

解く前の確認

各問で誰が行動したのか、誰が行動の対象なのかを最初に特定します。所有を表すときは代名詞の後に名詞が続くか確認し、そのうえで全文を書き直します。

独自24問|選択・訂正・和文英訳

8種類を3問ずつ。選択問題だけでなく、自分で完全な英文を書いてください。

I・me|主語と目的語

  1. (I / Me) read English every morning.
  2. The teacher helped I yesterday.(訂正)
  3. 「先生は私を呼びました」をmeで英訳。

he・him|誰が・誰を

  1. (He / Him) visits the library on Fridays.
  2. Aya gave he a ruler.(訂正)
  3. 「私は彼を見ました」をhimで英訳。

she・her|誰が・誰に

  1. (She / Her) is ready for the exam.
  2. Ken asked she a question.(訂正)
  3. 「私は彼女を手伝いました」をherで英訳。

we・us|私たちが・私たちを

  1. (We / Us) finished the homework.
  2. Our teacher showed we a picture.(訂正)
  3. 「先生は私たちにそれを説明しました」をusで英訳。

they・them|彼らが・彼らを

  1. (They / Them) joined the club.
  2. Yui gave they two books.(訂正)
  3. 「私たちは彼らを見ました」をthemで英訳。

my・mine|私の・私のもの

  1. This is (my / mine) notebook.
  2. That dictionary is my.(訂正)
  3. 「その青い本は私のものです」をmineで英訳。

her・hers|彼女の・彼女のもの

  1. (Her / Hers) pencil is on the desk.
  2. The red pen is her.(訂正)
  3. 「そのかばんは彼女のものです」をhersで英訳。

their・theirs|彼らの・彼らのもの

  1. These are (their / theirs) posters.
  2. Those books are their.(訂正)
  3. 「これらのノートは彼らのものです」をtheirsで英訳。

全24問の正答・和訳・文法解説

I・me|主語と目的語|模範解答

  1. I read English every morning.

    和訳:私は毎朝英語を読みます。
    根拠:主語はI。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. The teacher helped me yesterday.

    和訳:先生は昨日私を手伝いました。
    根拠:helpedの目的語はme。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. The teacher called me.

    和訳:先生は私を呼びました。
    根拠:called+me。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

he・him|誰が・誰を|模範解答

  1. He visits the library on Fridays.

    和訳:彼は毎週金曜に図書室を訪れます。
    根拠:主語はHe。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. Aya gave him a ruler.

    和訳:アヤは彼に定規を渡しました。
    根拠:gave+him。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. I saw him.

    和訳:私は彼を見ました。
    根拠:saw+him。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

she・her|誰が・誰に|模範解答

  1. She is ready for the exam.

    和訳:彼女は試験の準備ができています。
    根拠:主語はShe。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. Ken asked her a question.

    和訳:ケンは彼女に質問しました。
    根拠:asked+her。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. I helped her.

    和訳:私は彼女を手伝いました。
    根拠:目的格her。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

we・us|私たちが・私たちを|模範解答

  1. We finished the homework.

    和訳:私たちは宿題を終えました。
    根拠:主語はWe。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. Our teacher showed us a picture.

    和訳:先生は私たちに写真を見せました。
    根拠:showed+us。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. The teacher explained it to us.

    和訳:先生は私たちにそれを説明しました。
    根拠:explain it to us。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

they・them|彼らが・彼らを|模範解答

  1. They joined the club.

    和訳:彼らはクラブに入りました。
    根拠:主語はThey。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. Yui gave them two books.

    和訳:ユイは彼らに本を2冊渡しました。
    根拠:gave+them。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. We saw them.

    和訳:私たちは彼らを見ました。
    根拠:目的格them。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

my・mine|私の・私のもの|模範解答

  1. This is my notebook.

    和訳:これは私のノートです。
    根拠:名詞前にはmy。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. That dictionary is mine.

    和訳:あの辞書は私のものです。
    根拠:名詞なしならmine。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. The blue book is mine.

    和訳:その青い本は私のものです。
    根拠:is mine。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

her・hers|彼女の・彼女のもの|模範解答

  1. Her pencil is on the desk.

    和訳:彼女の鉛筆は机の上です。
    根拠:名詞pencilの前はher。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. The red pen is hers.

    和訳:赤いペンは彼女のものです。
    根拠:所有代名詞hers。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. That bag is hers.

    和訳:あのかばんは彼女のものです。
    根拠:is hers。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

their・theirs|彼らの・彼らのもの|模範解答

  1. These are their posters.

    和訳:これらは彼らのポスターです。
    根拠:名詞postersの前はtheir。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  2. Those books are theirs.

    和訳:あの本は彼らのものです。
    根拠:所有代名詞theirs。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

  3. These notebooks are theirs.

    和訳:これらのノートは彼らのものです。
    根拠:are theirs。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。

誤答と対応策

よくある誤り 確認
Him is a student. 主語ならHe
I helped he. 目的語ならhim
This book is my. 名詞なしの所有はmine
Hers notebook is red. 名詞前ならHer

7日間の復習計画

1〜4日目に2テーマずつ、人物の位置を色分けして練習します。5日目は学校の英問英答で人名を代名詞に直し、6日目は誤答した英文の主語・目的語を入れ替えます。7日目に全24問を解答なしで再テストします。学校の提出物・補習を優先してください。

FAQ

herは目的格と所有格の両方ですか?

はい。I saw her.では目的格、her bookでは所有格です。語順から判断します。

hersの後ろにbookを続けますか?

通常は続けず、her bookまたはThe book is hers.とします。

中2で英語が苦手なら中1の代名詞へ戻るべきですか?

学校の答案に主語と目的語の逆転がある場合は、この基礎を確認します。

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独自教材・参考

全24問・和訳・正解は慶英会オリジナルです。復習方法の参考:IES学習ガイド。