結論:人称代名詞は同じ人物を指しても、主語か目的語か所有を表すかで形が変わります。He helped her.とShe helped him.では行為者が逆です。中高一貫校の中1・中2向けに主格・目的格・所有格・所有代名詞の独自24問を用意しました。
制作・監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。プロフィール|最大1か月完全無料体験
対象・学習目標
中1で習った代名詞を英作文や英問英答に使おうとするとheをhimにする、myとmineを混同する、herとhersの後に名詞を重ねてしまう生徒向けです。すべて慶英会の独自例文で、教科書本文・学校の過去問ではありません。
代名詞を選ぶ3つの判断
- 文の動作主ならI・he・she・we・theyを使います。
- 動詞・前置詞の後で行為の対象ならme・him・her・us・themを使います。
- 名詞の前ならmy・her・their、名詞なしで「〜のもの」ならmine・hers・theirsを使います。
基本の比較表
| 主格 | 目的格 | 名詞前の所有格 | 所有代名詞 |
|---|---|---|---|
| I | me | my | mine |
| he | him | his | his |
| she | her | her | hers |
| we | us | our | ours |
| they | them | their | theirs |
解く前の確認
各問で誰が行動したのか、誰が行動の対象なのかを最初に特定します。所有を表すときは代名詞の後に名詞が続くか確認し、そのうえで全文を書き直します。
独自24問|選択・訂正・和文英訳
8種類を3問ずつ。選択問題だけでなく、自分で完全な英文を書いてください。
I・me|主語と目的語
- (I / Me) read English every morning.
- The teacher helped I yesterday.(訂正)
- 「先生は私を呼びました」をmeで英訳。
he・him|誰が・誰を
- (He / Him) visits the library on Fridays.
- Aya gave he a ruler.(訂正)
- 「私は彼を見ました」をhimで英訳。
she・her|誰が・誰に
- (She / Her) is ready for the exam.
- Ken asked she a question.(訂正)
- 「私は彼女を手伝いました」をherで英訳。
we・us|私たちが・私たちを
- (We / Us) finished the homework.
- Our teacher showed we a picture.(訂正)
- 「先生は私たちにそれを説明しました」をusで英訳。
they・them|彼らが・彼らを
- (They / Them) joined the club.
- Yui gave they two books.(訂正)
- 「私たちは彼らを見ました」をthemで英訳。
my・mine|私の・私のもの
- This is (my / mine) notebook.
- That dictionary is my.(訂正)
- 「その青い本は私のものです」をmineで英訳。
her・hers|彼女の・彼女のもの
- (Her / Hers) pencil is on the desk.
- The red pen is her.(訂正)
- 「そのかばんは彼女のものです」をhersで英訳。
their・theirs|彼らの・彼らのもの
- These are (their / theirs) posters.
- Those books are their.(訂正)
- 「これらのノートは彼らのものです」をtheirsで英訳。
全24問の正答・和訳・文法解説
I・me|主語と目的語|模範解答
- I read English every morning.
和訳:私は毎朝英語を読みます。
根拠:主語はI。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - The teacher helped me yesterday.
和訳:先生は昨日私を手伝いました。
根拠:helpedの目的語はme。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - The teacher called me.
和訳:先生は私を呼びました。
根拠:called+me。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
he・him|誰が・誰を|模範解答
- He visits the library on Fridays.
和訳:彼は毎週金曜に図書室を訪れます。
根拠:主語はHe。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - Aya gave him a ruler.
和訳:アヤは彼に定規を渡しました。
根拠:gave+him。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - I saw him.
和訳:私は彼を見ました。
根拠:saw+him。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
she・her|誰が・誰に|模範解答
- She is ready for the exam.
和訳:彼女は試験の準備ができています。
根拠:主語はShe。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - Ken asked her a question.
和訳:ケンは彼女に質問しました。
根拠:asked+her。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - I helped her.
和訳:私は彼女を手伝いました。
根拠:目的格her。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
we・us|私たちが・私たちを|模範解答
- We finished the homework.
和訳:私たちは宿題を終えました。
根拠:主語はWe。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - Our teacher showed us a picture.
和訳:先生は私たちに写真を見せました。
根拠:showed+us。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - The teacher explained it to us.
和訳:先生は私たちにそれを説明しました。
根拠:explain it to us。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
they・them|彼らが・彼らを|模範解答
- They joined the club.
和訳:彼らはクラブに入りました。
根拠:主語はThey。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - Yui gave them two books.
和訳:ユイは彼らに本を2冊渡しました。
根拠:gave+them。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - We saw them.
和訳:私たちは彼らを見ました。
根拠:目的格them。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
my・mine|私の・私のもの|模範解答
- This is my notebook.
和訳:これは私のノートです。
根拠:名詞前にはmy。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - That dictionary is mine.
和訳:あの辞書は私のものです。
根拠:名詞なしならmine。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - The blue book is mine.
和訳:その青い本は私のものです。
根拠:is mine。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
her・hers|彼女の・彼女のもの|模範解答
- Her pencil is on the desk.
和訳:彼女の鉛筆は机の上です。
根拠:名詞pencilの前はher。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - The red pen is hers.
和訳:赤いペンは彼女のものです。
根拠:所有代名詞hers。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - That bag is hers.
和訳:あのかばんは彼女のものです。
根拠:is hers。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
their・theirs|彼らの・彼らのもの|模範解答
- These are their posters.
和訳:これらは彼らのポスターです。
根拠:名詞postersの前はtheir。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - Those books are theirs.
和訳:あの本は彼らのものです。
根拠:所有代名詞theirs。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。 - These notebooks are theirs.
和訳:これらのノートは彼らのものです。
根拠:are theirs。 訂正前後で人間関係が逆になっていないかを確認します。
誤答と対応策
| よくある誤り | 確認 |
|---|---|
| Him is a student. | 主語ならHe |
| I helped he. | 目的語ならhim |
| This book is my. | 名詞なしの所有はmine |
| Hers notebook is red. | 名詞前ならHer |
7日間の復習計画
1〜4日目に2テーマずつ、人物の位置を色分けして練習します。5日目は学校の英問英答で人名を代名詞に直し、6日目は誤答した英文の主語・目的語を入れ替えます。7日目に全24問を解答なしで再テストします。学校の提出物・補習を優先してください。
FAQ
herは目的格と所有格の両方ですか?
はい。I saw her.では目的格、her bookでは所有格です。語順から判断します。
hersの後ろにbookを続けますか?
通常は続けず、her bookまたはThe book is hers.とします。
中2で英語が苦手なら中1の代名詞へ戻るべきですか?
学校の答案に主語と目的語の逆転がある場合は、この基礎を確認します。
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独自教材・参考
全24問・和訳・正解は慶英会オリジナルです。復習方法の参考:IES学習ガイド。

