羽田国際中学校の1期生は71人？【2026年開校】2027年第2期生・中1中2WINGSと英語準備【独自12問】

結論：東京都大田区の羽田国際中学校は2026年4月6日に開校し、学校公式の2026年5月12日の塾向け案内では、第1期生として71人が入学したと明記しています。これは2026年度の入学実績であり、2027年度の合格者数・定員・入試倍率ではありません。2027年度は第2期生の募集となり、現在の第1期生が2027年に中2、第2期生が新中1となります。学校が掲げるWINGSプログラムは、中1・中2→中3・高1→高2・高3の段階的な学びを設計しています。

71人は合格者数？2026年の学校公式で確認できる数字

• 2026年4月6日：羽田国際中学校の第1期生入学式。
• 2026年5月12日：学校公式の「令和9年度入試・学習塾様対象学校説明会」案内で、71人の第1期生を迎えたことを公表。
• 71は在籍開始時の入学実績であり、2026年度入試の出願者数・受験者数・倍率・合格最低点の数字ではない。
• 2027年は中学校開校2年目の第2期生を募集。募集人員・選抜方式・学費は2027年度公式入試要項を優先する。
• 所在地：東京都大田区本羽田1丁目4番1号。糀谷駅から徒歩7分とのアクセス案内。

外部の学校紹介・入試情報サイトで定員70人などと書かれていても、学校公式が公表した実際の入学者71人と矛盾するわけではありません。募集定員と実入学人数は違う集計だからです。「71人÷70人」を入学倍率のように扱うのは不適切です。

WINGSは中1から高3まで同じ授業？

学校公式「WINGSプログラム」では、中1・中2で学びの楽しさと広がりに出会う段階、中3・高1で考えを行動に移す段階、高2・高3で社会・進路と学びを結び付ける段階という3段階の設計を説明しています。学年ごとの成長に応じて課題探究・対話・フィールドワークの役割を変えるということです。

• 中1・中2：基礎学力の定着、体験型授業・校外学習、価値観の違いへの気づき。
• 中3・高1：プロジェクト型学習、ディスカッション、協働による課題解決と意見発信。
• 高2・高3：専門的な学び、ボランティア、フィールドワーク、進路との接続。

段階的な設計は、2026年に開校した第1期生がすでに中3・高校で全プログラムを経験したことを示しません。まだ2026年度は最初の中1の段階にあります。2027年以降に新しい学年を迎えるにつれ実施内容の記録が増えると考えられますが、実施済みと予定は区別してください。

WINGS探究・グローカル教育・BLENDEDラーニングの違い

学校公式の教育内容ページでは、WINGS探究・グローカル教育・BLENDEDラーニングなどを組み合わせて学びを設計しています。WINGS探究は学んだことを自らの問い・活動に結びつけ、グローカル教育は身近な社会と世界との関係を考える取り組みです。一方、BLENDEDラーニングは学校の学力づくりを支える授業・ICT・学習支援・面談の仕組みです。

羽田国際の中1英語では、学校から配布された課題や教材で語彙・疑問文・時制を確認し、理解が薄い場合に学校のBLENDED・学習支援を使います。探究や体験の時間と、英検や定期試験の得点を同じ尺度で評価しないことが大切です。

間雲塾・ICT学習・面談は英語塾と同じ？

羽田国際の学校公式は、BLENDEDラーニングとして、授業とICTによる反復学習・校内の学習支援・月ごとの面談などを組み合わせる方針を説明しています。学校の間雲塾は校内の学習支援であり、慶英会の外部個別指導と同じサービスではありません。まず学校の課題や補習で改善する技能を確認し、外部へ依頼すべき学習課題だけを残すことが合理的です。

2027年第2期生の英語準備はいつから？

2027年の小6受験生は入試の算数・国語・適性検査等を優先し、英語は本人の既習範囲に沿って無理のない復習を進めます。11月28日には学校が第2期生向け入試説明会を案内し、受験方式と過去の入試問題の解説を扱う予定です。ただし、学校公式の参加申込・募集要項の日時はその時点の最新版が優先です。

合格前から学校の2027年度の教科書版、実際の中1定期試験範囲、夏休みの課題を決めつけることはできません。合格後に配布される教材で、be動詞・一般動詞・三単現・過去形の理解を確かめるのが優先です。

2026年第1期生が2027年に中2になる前の英語

• 学校の冬休み前の答案：語彙・綴り・疑問文・動詞の形・読解・聞き取りの誤答を分ける。
• 前学期の単語だけではなく、別の場面の短文に入れて意味を理解できるか確認。
• 学校のBLENDED・ICT・補習の復習内容と、自力で英語を書く時間を区別。
• 中2進級前：比較・助動詞・不定詞など、学校で既に習った単元を優先し、まだ習っていない教材名や授業進度を捏造しない。

英語の家庭学習14日プラン

• 1〜3日：学校から指定された現在の教材にある文法・語彙を分類する。
• 4〜6日：返却答案の間違えた英文を主語・時制を変えて書き直す。
• 7日：初見の短い学校案内を読み、予定・必要な持ち物を理解。
• 8〜10日：自分が学校で体験したことを過去形で2文にする。
• 11〜13日：I think … because … で探究の理由を正確に英語で伝える。
• 14日：以下の独自12問で、学校授業の暗記以外に応用できるか確認する。

独自英語12問｜学校生活の案内と記述を解く

以下は慶英会が新たに制作した独自の問題です。各学校の実際の試験問題、指導教材・行事の配布文や英検過去問を転載していません。初見で情報を読み取り、学校で学んだ文法を使って解答してください。

問題（全12問）

1. “Our school opened in April 2026.” いつ開校？
2. “There are two classes of new students.” 何クラスある？
3. “The meeting begins at ten fifteen.” 開始時刻は？
4. “Students will join a new program next year.” 参加はいつ？
5. She (　) English every day.［study］
6. (　) your brother like science?
7. We (　) a project yesterday.［start］
8. I am interested in (　) new ideas.［find］
9. 『私は来年、中学2年生になります』を英訳。
10. 『わたしたちは学校の活動について調べています』を英訳。
11. 『なぜこの考えが重要なのですか』を英訳。
12. 『この学校の2026年の入学者数は71人です』を英訳。

全解答・和訳・誤答理由（全12問）

1. 2026年4月。in April 2026。
2. 2クラス。two classes。これは独自英文の情報であり公式クラス数の出典ではない。
3. 10時15分。at ten fifteen。
4. 来年。next year。
5. studies。She studies English every day. 三単現。
6. Does。Does your brother like science? Doesの後は原形。
7. started。yesterdayがあるため過去形。
8. finding。interested inの後は動名詞。
9. I will be in the second year of junior high school next year. will beで未来の状態。
10. We are studying our school activities. 現在進行形。
11. Why is this idea important? be動詞の疑問文。
12. Seventy-one students entered this school in 2026. enteredは過去形。

よくある質問

Q. 羽田国際中学校の2026年の1期生は何人？ 学校公式の2026年5月12日の報告では71人です。

Q. 2027年に2期生が入学すると何年生が在籍する？ 通常の進級なら2026年の1期生は中2、2027年の2期生は中1となります。年度ごとの実在籍数は別途確認してください。

Q. WINGSの中3高1の探究は2026年に全て実施済み？ いいえ。中学校は2026年開校なので学年が順次進んでいく教育設計です。

参考にした学校公式情報（2026年11月13日確認）

• 羽田国際公式｜2026年4月6日第1期生の入学式
• 羽田国際公式｜2026年5月12日1期生71人と2027年第2期生説明
• 羽田国際公式｜WINGS教育・学年ごとの段階
• 羽田国際公式｜BLENDEDラーニング

学校の学年・制度・実績は上記公式情報を基礎としています。将来年度の実施条件・費用・日時は学校の最新通知を優先し、慶英会の英文・独自問題は学校が実際に使う教材ではありません。学校・大学・自治体による公認、提携、監修を意味しません。

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