萩光塩学院中学校の英語リスニング対策｜外国人教師との会話を聞き取り・確認・返答へつなぐ独自24問

結論：萩光塩学院中学校で英語の授業や外国人教師との会話を聞き取れないときは、聞こえた単語を全部書き取ろうとせず、「誰が・何を・いつ・どこで・なぜ」をつかみ、必要な情報を聞き返して確認する練習から始めます。学校公式の中学校教育の特色は、少人数教育、基礎学力の定着、国際的視野に立つ教育を紹介し、外国人教師による英会話指導も説明しています。本記事ではその公開情報と慶英会独自の練習方法を区別し、架空の会話3場面、独自24問、全訳・解答・根拠解説、7日間の練習計画を掲載します。学校の実際の授業・定期考査・配布プリントを再現したものではありません。

萩光塩学院の公式ページ「中学校 教育の特色」は、少人数教育、基礎学力の定着、国際的視野に立つ教育を方針として掲げ、外国人教師による英会話指導についても説明しています。英語の授業を実際にどのように進めるか、現在の学年別教材や評価方法は、学校からの最新案内を優先してください（2026年10月29日確認）。

英語の聞き取りは、音を聞き分ける力だけではありません。質問の意味を理解し、話の目的をつかみ、必要な情報を選び、分からない箇所を確認する力も必要です。会話を一度聞いて全てを書き取ろうとすると、次の発話を聞き逃しやすくなります。まずは日時・場所・予定・理由など、質問で求められている情報に集中してください。

英語リスニングで失点する原因を4つに分ける

• 音がつながって聞こえる：知っている単語でも、会話の速さや音のつながりで認識できない。短いまとまりで聞き、スクリプトと照合します。
• 疑問詞を聞き落とす：When、Where、Why、How manyなどを聞き分けられず、質問が求める情報と違う答えをする。質問の冒頭に集中します。
• 情報を覚えきれない：日時や場所が複数出ると混乱する。必要な数字・曜日・場所だけを簡単にメモします。
• 返答が続かない：聞いた内容は分かっても、英語でどう確認すればよいか分からない。聞き返しと確認の定型表現を練習します。

聞き取りを改善する練習手順

1回目は全体の意味：何について話しているかを一言でまとめます。すべての単語を書き取る必要はありません。

2回目は質問に必要な情報：日時、場所、人数、目的、理由のどれが問われているかを決め、そこだけ聞きます。

3回目はスクリプトと照合：聞き取れなかった箇所を確認し、音がつながった箇所や知っていたのに認識できなかった単語に印を付けます。

最後に声に出して答える：答えを一文で言い、理由が必要ならbecauseを使って続けます。会話が分からなかったときは、自然な聞き返しや確認を使う練習も行います。

慶英会独自24問｜聞き取り・確認・返答の練習

以下は慶英会が作成した架空の会話を使った独自練習です。萩光塩学院中学校の実際の授業音声、教員や生徒の発言、定期考査、学校配布物を再現・転載したものではありません。問題を解いた後、全文和訳と解答の根拠を確認してください。

会話A｜校外学習の予定変更（問1〜8）

Dialogue：Teacher: Good morning, everyone. The library visit will be on Friday, not Thursday. Please meet at the school gate at 8:20. Bring your notebook and a pencil. We will return before lunch. If it rains, we will go to the science room and work in groups.

和訳：先生：おはようございます。図書館訪問は木曜日ではなく金曜日です。午前8時20分に校門に集合してください。ノートと鉛筆を持ってきてください。昼食前に戻る予定です。雨が降ったら理科室へ行き、グループで活動します。

• 1．What day will the library visit be?
• 2．Where should the students meet?
• 3．What time should they meet?
• 4．What two things should they bring?
• 5．When will they return?
• 6．Where will they go if it rains?
• 7．How will they work if it rains?
• 8．英語で「集合時刻をもう一度言ってもらえますか」と聞き返す。

会話B｜英語クラブと単語学習（問9〜16）

Dialogue：Mina: Are you joining the English Club after school? Ken: Yes, but I have to leave at 4:15 for my piano lesson. Mina: We are making a poster about useful study habits. Can you write two tips about learning new words? Ken: Sure. Should I bring colored pencils? Mina: We have some, but bring your notebook so you can write your ideas.

和訳：ミナ：放課後、英語クラブに参加する？ ケン：うん、でもピアノのレッスンがあるから4時15分に出なければならないんだ。ミナ：役に立つ勉強習慣についてポスターを作っているの。新しい単語の覚え方のコツを2つ書いてくれる？ ケン：もちろん。色鉛筆を持ってきたほうがいい？ ミナ：いくつかあるよ。でも考えを書けるようにノートを持ってきてね。

• 9．What club is Ken going to join?
• 10．Why does Ken have to leave early?
• 11．What time does he have to leave?
• 12．What are Mina and Ken making?
• 13．How many tips should Ken write?
• 14．What should the tips be about?
• 15．Do they already have some colored pencils?
• 16．What should Ken bring to write his ideas?

会話C｜週末の出来事（問17〜24）

Dialogue：Host: What did you do last weekend? Emi: I visited my grandmother in Hagi. We made cookies together. Host: That sounds nice. How did you get there? Emi: My father drove us. It took about 30 minutes. Host: What was the best part? Emi: I enjoyed talking with my grandmother because she told me stories about her childhood.

和訳：司会者：先週末は何をしましたか。エミ：萩にいる祖母を訪ねました。一緒にクッキーを作りました。司会者：いいですね。どうやって行きましたか。エミ：父が車で連れて行ってくれました。約30分かかりました。司会者：一番よかったことは何ですか。エミ：祖母が子どものころの話をしてくれたので、祖母と話すのが楽しかったです。

• 17．Where did Emi go last weekend?
• 18．What did Emi and her grandmother make?
• 19．How did Emi get there?
• 20．Who drove them?
• 21．How long did the trip take?
• 22．What was the best part for Emi?
• 23．Why did she enjoy talking with her grandmother?
• 24．会話の内容を参考に、What did you do last weekend? に自分の経験を2文で答える。

全24問の解答・根拠解説

会話A｜校外学習の予定変更（問1〜8）

• 1．On Friday. — 先生はThursdayではなくFridayだと訂正しています。
• 2．At the school gate. — 集合場所は校門です。
• 3．At 8:20. — 集合時刻は午前8時20分です。
• 4．A notebook and a pencil. — ノートと鉛筆の2つです。
• 5．Before lunch. — 昼食前に戻る予定です。
• 6．To the science room. — 雨が降った場合の場所です。
• 7．They will work in groups. — グループで活動します。
• 8．解答例：Could you repeat the meeting time, please? — 時刻をもう一度言ってほしいと丁寧に尋ねる表現です。

会話B｜英語クラブと単語学習（問9〜16）

• 9．The English Club. — 会話の最初に参加するクラブが示されています。
• 10．Because he has a piano lesson. — ピアノのレッスンが理由です。
• 11．At 4:15. — 退出する時刻は4時15分です。
• 12．A poster about useful study habits. — 役立つ勉強習慣についてのポスターです。
• 13．Two tips. — 新しい単語の学び方のコツを2つ書きます。
• 14．Learning new words. — コツのテーマは新しい単語の学習です。
• 15．Yes, they do. — Minaはcolored pencilsをいくつか持っていると言っています。
• 16．His notebook. — 自分の考えを書くためにノートを持ってくるよう言われています。

会話C｜週末の出来事（問17〜24）

• 17．She visited her grandmother in Hagi. — 最初の返答に訪問先が書かれています。
• 18．They made cookies. — 祖母と一緒に作ったものです。
• 19．By car. — 父が車で連れて行ってくれました。
• 20．Her father. — 運転したのはエミの父です。
• 21．About 30 minutes. — 所要時間は約30分です。
• 22．Talking with her grandmother. — 一番よかったこととして祖母と話したことを挙げています。
• 23．Because her grandmother told her stories about her childhood. — 理由がbecause以下に示されています。
• 24．解答例：I visited my cousin last weekend. We played a board game together. — 自分の経験に置き換え、何をしたかを2文で答えます。

7日間のリスニング練習プラン

• 1日目：短い会話を一度聞き、話題を日本語で一言にまとめる。
• 2日目：When・Where・Why・How manyなど、質問が求める情報を先に分類する。
• 3日目：時刻・曜日・場所・人数など、必要な情報だけをメモする。
• 4日目：スクリプトを見て、聞き取れなかった音や単語を確認する。
• 5日目：スクリプトを閉じてもう一度聞き、質問に一文で答える。
• 6日目：Could you repeat that, please? や Do you mean …? など、聞き返し・確認表現を声に出して練習する。
• 7日目：24問を解答を見ずに再テストし、誤りを「音」「質問の意味」「情報の記憶」「返答」に分類する。

家庭での確認：正解したかだけでなく、本文のどこが答えの根拠かを説明できるかを見ます。聞き取れない音が多い場合は短い会話に戻り、聞いた内容は分かるのに返答できない場合は、短い一文で答える練習を増やしてください。

よくある質問

聞き取れない単語があると、会話全体が分からなくなります。どうすればよいですか？

一語ずつ追うのではなく、話題と質問に必要な情報を先に決めます。聞き逃した箇所はスクリプトと照合し、同じ短い音声を繰り返して練習してください。

分からないときに聞き返してもよいですか？

会話では、相手の発話を理解するために聞き返したり、内容を確認したりすることが役立ちます。英検面接などの試験では、実際の試験要項や指示に従い、自然な表現で確認する練習をしておきましょう。

関連記事・無料体験・学習相談

萩光塩学院中学校の英語・定期テスト対策、International Workshopを英語学習へつなぐ独自40問、英語スピーチ・暗唱対策もご覧ください。慶英会では学校の指定教材・返却答案をもとに、聞き取り、文法、英作文のどこを優先するか整理できます。料金・最大1か月完全無料体験の条件を確認のうえ、無料体験・学習相談をご利用ください。学校との公式提携・公認を意味しません。

参考にした主な公式情報

萩光塩学院「中学校 教育の特色」（少人数教育・基礎学力・国際理解・外国人教師による英会話指導、確認日：2026年10月29日）。学校の現在の授業運用、教材、試験範囲は学校からの最新案内を優先してください。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する