2027年度に群馬県立中央中等教育学校を受検する小学校6年生のご家庭は、入試準備と入学後の英語準備を分けることが重要です。群馬県の令和9年度実施大綱では、本検査が2027年1月23日（土）、追検査が1月30日（土）、結果発表が2月3日（水）です。募集は男女一括120人で、適性検査・面接と調査書を用いた総合選抜です。一方で学校公式FAQは、英語の授業は入学直後に挨拶などの初歩的なところから始まるため、小学校外での特別な英語先取りは必要ないと説明しています。
2026年10月時点で新学年の使用教科書や入学前の英語課題を断定することはできません。受検前に難しい英文法・英検の問題集を無理に進めるより、正式な適性検査と面接の準備、日々の小学校学習、睡眠を優先すべきです。合格後に時間が確保できるなら、自己紹介、be動詞と一般動詞の違い、短い疑問文、内容を理解して話す練習など、基礎へ戻る方が合理的です。この記事では県と学校の一次情報、前年実績、慶英会独自の24問と全解答、入学前8週間の計画を整理しました。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校の公表事実と、独自の勉強法・問題集を分けています。監修者プロフィール／無料学習相談・最大1か月完全無料体験。
2027年度の入学者選抜：日程・定員・応募資格を確認
- 本検査：2027年1月23日（土）。
- 追検査：2027年1月30日（土）。受検機会を利用できる事由・申請方法は公式要項に従います。
- 結果発表：2027年2月3日（水）。発表方法・時刻は正式要項で確認してください。
- 募集定員：120人、男女一括募集。以前の性別別枠と混同しないことが大切です。
- 適性検査と面接を実施。調査書も含めて総合して選抜されます。
- 2027年3月の小学校卒業見込み等と、保護者とともに県内居住する条件など、個別の応募資格が設けられています。
この情報は、県が公開した「令和9年度入学者選抜実施大綱」（2026年5月1日更新）と、「令和9年度実施要項」（2026年7月21日更新）によります。出願登録の方法、書類の提出・郵送期限、受検料、検査当日の時間割については必ず実施要項の最新版を確認してください。本記事は学校入試の正式な案内を代替するものではありません。
前年度2026年の実質倍率2.2倍を2027年に使ってはいけない
2026年2月4日に県が公表した「令和8年度入学者選抜結果」では、中央中等の志願者数は275人、受検者274人、合格者125人、実質倍率は2.2倍でした。2027年度の120人という募集定員に対して「前年合格者が125人だったから今年もそうなる」と見込むのは根拠がありません。実際の出願者数・受検者数・合格者数は今後発表される情報です。
直近の倍率は受検の難しさを考える参考にはなりますが、お子様の合格可能性を単独で判定する材料ではありません。適性検査では、文章や資料を読み、理由や根拠を明確にする練習を行い、面接では質問を理解して自分の考えを伝えることを重視しましょう。特定の問題が必ず出る、特定の質問が必ず聞かれるといった推測には頼らず、正式な選抜方法と学校の案内を確認してください。
群馬県立中央中等教育学校の2027年度入学準備を調べるご家庭には、同校の在校生向け学校英語・少人数授業の記事もあります。群馬県の学校別英語対策一覧で「入学前の基本英語」と「中1・中2相当の定期テストの立て直し」を別に確認し、学校が指定する教材を優先してください。
学校公式FAQは英語の特別な先取りを必要としていない
中央中等教育学校の公式FAQは、「小学校のときに学校外で英語を学んでいなかった場合、授業についていけるか」という質問に、入学直後の英語は挨拶などの初歩的な内容から始まると説明しています。小学校で学んだ範囲が前提で、学校外での特別な英語学習は必要ないという回答です。入学後に英語学習を始めて全国スピーチ大会に出場した生徒の例も紹介されていますが、全員が同じ実績を得られるという意味ではありません。
こうした学校の説明を踏まえると、中学入試を控えた10〜12月に英検2級までの先取りを当然のように求める必要はありません。英語が得意なら現在の学習を維持しても構いませんが、苦手な場合は英語そのものを嫌いになるほど練習量を増やさないようにします。入学後に教科書を受け取ってから、学校の進度と宿題に合わせて反復することが結果的に無駄を減らします。
英語の少人数授業と中高6年間の学び方
学校のFAQでは、英語の授業は学習指導要領に沿いつつ、コミュニケーション能力やプレゼンテーション能力を高める工夫を行うことが紹介されています。英語クラスを分割する場合は出席番号等を使い無作為に分けるとの説明もあるため、学校が全員を英検級で固定的な上級・下級クラスに分けると断定するのは不適切です。担当者・クラス編成・2027年度の具体的な教材は学校の正式な案内が優先です。
中高6年間のうち、1・2年次にはその後の英語学習を支える語彙・英文法・発音・読解・英作文の基礎が重要になります。中央中等教育学校の少人数授業・FEWCと英語定期テスト対策の記事では、実際に入学した後の学習を扱っています。本記事は受検と入学前の準備に焦点を当てており、同じ話題で競合する記事を量産しないように役割を区別しています。
受検直前の約3か月で英語は何をするか
2026年10月から2027年1月は、適性検査・面接・学校の授業と体調管理が優先です。英語は学校で習っている表現を週2〜3日、短時間で確認する程度でも構いません。I like music. / What sport do you like? / I live in Gunma. のような自分に関係する語を使い、聞いて理解できるか、口に出せるか、意味を確かめて書けるかの順番で練習するとよいでしょう。
12月は受検への準備が増えても、英語の追加学習が必須になるわけではありません。短時間の音読を気分転換として扱えるなら有効ですが、それで適性検査の勉強時間や睡眠が不足するなら一時的に減らします。選抜で求められるのは正式要項の検査・書類であり、このブログに記載する英語の独自24問を事前にできることではありません。
1月23日の本検査後は、まず結果発表と学校からの案内を確認します。合格が判明した場合、配布された課題があればそれを最優先にして、英語の基礎を少しずつ復習します。合否がまだ出ていない期間に無理に中学英語を進める必要はありません。学校外の検定受験、クラブ活動、家族の予定などとも調整し、子ども本人が学習を継続できる負担に留めてください。
合格後の8週間モデル：入学前に焦らず土台を作る
第1〜2週：意味の分かる会話
短い挨拶、自己紹介、好きなこと、曜日・時刻についての会話を聞き、相手の質問に答えます。英語が初めてでも、必ずしも全文を書ける必要はありません。どの単語が自分の生活の何を指しているのかを確かめ、理解できる表現を増やしましょう。
第3〜4週：英文の主語・動詞
I am a student. と I play soccer. の違いを説明し、身近な生活を二文書きます。中学で習うbe動詞と一般動詞の区別は大切ですが、今の段階では完璧にするより「学校の授業でどこを質問すべきか」を見つけられれば十分です。
第5〜6週：疑問文と答え方
Do you like science? / Are you happy? / What do you do after school? と聞かれて、Yes, I do. / I play tennis.など短く答えます。疑問文の語順を理解できない場合は、中学の授業が始まってからも繰り返し取り組むことができます。
第7〜8週：理由と簡単な読解
短い英文を読んで登場人物、行動、時間、理由を確認します。becauseやbutを読んで、なぜそう言えるかを説明してみましょう。学校の課題や行事が忙しい場合、短い会話練習だけにしても構いません。
学習の習慣は、毎日新しい範囲へ進むことではなく、少し前に間違えたものを自力で再現することから生まれます。入学前の英語を無理に1時間続ける必要はありません。学校で指定教材が配布されたら、その教材を基準に自分が学んだ表現を整理します。子どもが疲れているときは休む日を設け、英語学習を嫌いにさせないことも重要な判断です。
入学前の独自24問：小学校英語から中1基礎まで
以下は慶英会の自主学習用の独自問題であり、中央中等教育学校の入学者選抜や入学前課題の問題ではありません。小学校でまだ習っていないものは空欄で構いません。本人がどんな英文を理解できるかを確認して、次の授業で学ぶべきことを見つけるために利用します。
A：短い会話・単語（1〜6）
- 問1．「私は群馬県に住んでいます」を英語にしなさい。
- 問2．「音楽が好きです」をIで始めて書きなさい。
- 問3．「今日は何曜日ですか」を英語で尋ねなさい。
- 問4．What food do you like? に一文で答えなさい。
- 問5．My brother walks to school. を日本語にしなさい。
- 問6．I ___ a student. の空欄を埋めなさい。
B：基本の語順・動詞（7〜12）
- 問7．I (play / plays) tennis. を完成させなさい。
- 問8．She (watch / watches) TV every day. を完成させなさい。
- 問9．I like English. を否定文にしなさい。
- 問10．You are from Gunma. を疑問文にしなさい。
- 問11．(what / do / you / study / after school) ? を並べ替えなさい。
- 問12．My parents cook dinner on Sundays. の主語と動詞を答えなさい。
C：英文を読んで根拠を探す（13〜18）
- 問13．Mika likes science because she enjoys discovering new things. 好きな教科は何ですか。
- 問14．問13で理由を示す英単語は何ですか。
- 問15．Ken goes to the library every Saturday. を日本語にしなさい。
- 問16．問15で図書館へ行く頻度を答えなさい。
- 問17．He wanted a book, but the library was closed. のbutが示す関係を説明しなさい。
- 問18．Riku borrowed a book from Aya. He returned it because Aya needed it for class. なぜ本を返したのですか。
D：自分の考えを表す（19〜24）
- 問19．What do you enjoy at school? に一文で答えなさい。
- 問20．「昨日サッカーをしました」を過去形で書きなさい。未習なら解答を読んでください。
- 問21．「明日図書館へ行きたい」をI want toで始めて書きなさい。
- 問22．英語を勉強したい理由をbecauseで説明しなさい。
- 問23．Do you prefer books or videos? に二文で答えなさい。
- 問24．中学で挑戦したいことと理由を二文で書きなさい。
独自24問の全解答と簡潔な解説
問1〜6
- 1．I live in Gunma Prefecture. live inは住む場所を表します。
- 2．I like music. 対象の前にlikeを置きます。
- 3．What day is it today? 曜日を尋ねます。
- 4．例：I like curry and rice. 好きな食べ物に置き換えてください。
- 5．兄（弟）は歩いて学校へ通っています。 walksは三単現です。
- 6．am。I am a student.
問7〜12
- 7．play。主語Iにはplayを使います。
- 8．watches。Sheなので三単現の語尾が必要です。
- 9．I do not like English. 否定のdo notの後は原形です。
- 10．Are you from Gunma? be動詞が文頭です。
- 11．What do you study after school? 疑問詞の語順です。
- 12．主語My parents／動詞cook。 文の骨組みを確認。
問13〜18
- 13．science（理科）。likesの目的語が答えです。
- 14．because。後ろが好きな理由です。
- 15．ケンは毎週土曜日に図書館へ行きます。
- 16．毎週土曜日。every Saturdayから判断。
- 17．本が欲しかったが図書館が閉まっていたという対比。
- 18．アヤが授業でその本を必要としていたため。 because以下が根拠。
問19〜24
- 19．例：I enjoy playing soccer with my friends. 自分の活動に置き換えます。
- 20．I played soccer yesterday. playedは過去形。
- 21．I want to go to the library tomorrow. want toの後は原形。
- 22．例：I study English because I want to talk with people from other countries.
- 23．例：I prefer books. I can read them at my own pace. 別解も可能。
- 24．例：I want to make new friends. I will talk to my classmates because I want to know them better.
24問中何問正解したかを学校の合格可能性や2027年度入学後の成績と結び付けないでください。問1〜6では小学校の基礎表現、問7〜12は中1文法の準備、問13〜18は本文の根拠、問19〜24は自分のことを英文にする練習です。語順や文法がまだ分からなくても、入学後の授業で段階的に習います。間違えたところだけ短くやり直す習慣を身に付ければ、学年が進んでも応用できます。
中央中等で英語塾は必須？ 学校FAQは一律に勧めていない
学校FAQには、通塾している生徒の正確な割合は把握していないことや、学校課題に塾の課題が重なって負担になる場合があるとの説明があります。学校は塾へ通うかどうかについて、お子様の現状をよく理解した上で考えることを勧めています。学校公式FAQで確認できる内容です。外部指導を使わなければ学校の英語に必ず遅れる、と断定することは正確ではありません。
入学後の学校英語に自力で取り組めているなら、追加指導を急ぐ必要はありません。一方、同じ単語を何度も書き間違える、疑問文を作れない、返却された答案の解説を見ても原因が分からない、英作文が理解できず学校の課題が遅れるといった場合は、弱点を整理する個別支援を検討できます。単に授業回数を増やすのでなく、どの単元を理解し直す必要があるかを先に診断します。
県内の私立中高一貫校と比較したい場合は、群馬県の中高一貫校向け英語塾の選び方をご覧ください。新島学園のGCPやGTEC、共愛学園の英会話、東京農業大学第二高等学校中等部の英検目標は、中央中等の制度と同じではありません。教材と授業方法の実際の違いを確認し、学校別の対応ができるかを体験で判断することが重要です。
無料学習相談と最大1か月完全無料体験
慶英会は中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検を支援するオンライン個別指導塾です。中央中等教育学校の授業については、学校の教材・範囲表・直近の答案を確認したうえで、本人の苦手を分け、限られた学習時間で改善しやすい順に取り組む方針です。受検期には無理な先取りを勧めず、入学後に学校の課題と家庭学習が回るかを見て判断することを重視します。
最大1か月完全無料体験の実際の回数・条件・担当講師・受付状況は、公式の相談・申込ページで確認してください。学校との提携や非公開の入試問題の保有を示すものではなく、学校の合否や試験得点を無条件に保証するものでもありません。
よくある質問（FAQ）
Q．2027年度の中央中等の検査日はいつですか。
A．本検査は1月23日（土）、追検査は1月30日（土）、発表は2月3日（水）です。正式な実施要項を確認してください。
Q．2027年度は男子60人と女子60人の定員ですか。
A．2027年度の募集定員は男女一括120人です。前年の実績とは区別します。
Q．英検3級を持っていなければ入学後困りますか。
A．学校FAQは特別な小学校外の英語先取りを必要としていません。英検級だけで学力を判断する必要はありません。
Q．2026年度の倍率2.2倍は2027年にも当てはまりますか。
A．いいえ。2026年度に公表された前年度の実績であり、新年度の受検者数・合格者数は未確定です。
Q．NEW TREASUREは2027年度も必ず採用されますか。
A．今回の学校公式資料だけでは学年別の採用教科書を確認できません。学校から配布される実物と案内を優先してください。
Q．英語の少人数授業は英検級で編成されますか。
A．学校FAQは出席番号等で無作為に分割すると説明しています。新年度の運用は最新の学校の案内が優先です。
Q．入学が決まったらすぐ塾へ通うべきですか。
A．学校での学習と家庭学習が回っているなら急ぐ必要はありません。本人の答案から弱点が明らかになった場合に検討できます。
参考にした主な公式情報
- 群馬県教育委員会「令和9年度群馬県立中央中等教育学校入学者選抜実施要項」（2026年7月21日）。
- 群馬県教育委員会「令和9年度入学者選抜実施大綱」（2026年5月1日）。
- 群馬県教育委員会「令和8年度入学者選抜結果」（2026年2月4日）。
- 群馬県立中央中等教育学校「F.A.Q.」（英語の学び始め、通塾、授業編成について）。
- 群馬県立中央中等教育学校「学校概要」（6年間の学校の教育方針）。
情報確認日：2026年10月16日。2027年度の願書・費用・時刻・資格の詳細は県の正式要項が優先です。学年別の学校教材・入学前課題・定期試験の配点は今回の資料からは確定できません。24問と8週間計画は慶英会独自の学習提案であり、学校の入試問題・配布教材ではありません。