2027年度 学習院中等科の帰国子弟入試｜12月4日面接A・B、11月15日Web・20日郵送必着と独自日英24問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

2027年度の学習院中等科（豊島区・男子校）帰国子弟入試を受験するご家庭へ。学校公式2027年度募集要項では、試験日は2026年12月4日（金）、募集約15名、試験は国語100点（筆記25分50点＋日本語作文25分50点）、算数50分100点、グループ面接100点の合計300点です。面接は出願時にAまたはBを選択し、Aは共通面接に英語能力を見る面接を加えたもの、Bは共通面接に言葉も含めた海外生活体験を問う面接を加えたものです。Web出願は11月1〜15日ですが、郵送書類は11月20日必着で、手続きは両方必要です。本記事は資格と期限の正確な照合・A/B選択の整理、慶英会独自の面接練習24問と全解答を掲載します。

学習院中等科公式『2027年度帰国子弟募集要項PDF』の1〜2ページを照合して制作しています。2026年10月19日現在で学校公式が掲載している情報であり、対象資格や日時が変われば原本が優先です。学校の面接で実際に出る質問・配点比率・A/Bの合格しやすさを推測で断定しません。

最優先｜2026年10月27日から入力準備、Web11月15日・郵送11月20日締切

段階	公式に記載された日程	実行すること
事前入力	2026年10月27日（火）から出願サイトのStep3まで入力可能	アカウント・顔写真・入力情報を準備
Web出願受付	11月1日（日）9:00〜11月15日（日）23:59	面接A/Bを選び、Web決済・受験票を確認
郵送書類受付	11月1日（日）〜11月20日（金）必着	海外生活期間証明書・成績証明を学校へ郵送
試験日	12月4日（金）8:30集合、8:00受付開始	国語・算数・グループ面接を受ける
合否公開・入学金	12月5日（土）9:00〜12月7日（月）14:00	学校公式Web確認と入学金30万円の納付
入学手続書類提出	12月7日（月）10:00〜14:00	所定の保証書・登録票・住民票等を確認して提出
新入生保証人会	2027年2月20日（土）14:00予定	原則出席が必要との公式注意を確認

郵送受付は11月20日までに投函ではなく、学校へ11月20日必着です。海外からの郵送は輸送期間が長くなり得るため、期限を逆算してください。Web入力だけ、郵送だけでは手続きが完了しません。また検定料はWeb決済30,000円で、決済手数料は別となります。どの時点で登録・決済できるかは学校の出願サイトの最新指示が優先です。

出願資格は海外滞在経験だけでは足りない

学校は、日本の小学6年相当の学齢で、日本国籍を持つ保護者の海外勤務に伴い海外在住したことを前提とし、すでに帰国した児童と現在海外在住中の児童で別の条件を設定しています。保護者の海外勤務の条件を満たさず、英検級や海外旅行経験だけで受験できると判断しないようにしてください。

区分	学校公式の期間要件	特に確認すべき点
すでに帰国した児童	2024年6月1日以降に国内小学校へ転・編入、かつ帰国前連続1年以上または2020年6月1日以降通算2年以上海外在住	国内編入日と帰国日、海外在住期間
現在海外在住中の児童	2027年3月末までの帰国予定で、2026年12月4日まで連続1年以上または2020年6月1日以降通算2年以上海外在住	帰国予定日と海外在住の継続・通算期間

これは学校の公式募集要項で示された新型コロナウイルス感染症の影響を考慮した期間要件を整理したものです。出願資格に該当するか判断が難しい場合、学校は専用の問い合わせ先を案内しています。個人の渡航歴を公開コメントに書き込まず、本人確認に必要な資料を学校の正式窓口へ提出・相談してください。慶英会が出願資格を認定するものではありません。

郵送書類は2種類｜保護者の勤務先による証明が原則

• 海外生活期間証明書：学校所定の書式を出願サイトから取得し、必要事項を記入。原則として保護者の勤務先が証明し、保護者本人が証明者になれないと記載されています。
• 海外の学校の成績証明書または成績通知表の写し：国内在学者は帰国前1年間分（国内小学校分は不要）、海外在学者は出願前1年間分。
• 郵送期限：両書類の受付は11月1〜20日必着。海外からの発送は学校公式の宛先・輸送方法を確認。
• Webと郵送の二重確認：顔写真・受験方式の登録、検定料支払い、受験票印刷と郵送到着を別々に管理。

学校の指定書式・必要な署名・有効な証明の判定は募集要項原本を優先してください。書類を学校以外へ送る際は個人情報の目的と安全性を確認し、メールで写真や在留情報を不特定の第三者へ拡散しないようにしましょう。

国語100点・算数100点・グループ面接100点｜英語の独立筆記はない

試験	時間・配点	家庭で整理する準備
国語筆記	25分・50点	学校の出題方針と短い文章理解
日本語作文	25分・50点	短い日本語で主張・理由・具体例を整理
算数	50分・100点	時間配分と基本の正確さ
グループ面接	100点・A/B選択	本人の経験を伝え、他者の意見も聞く

面接Aを選ぶ場合でも「英語の筆記試験が別に100点ある」という意味ではありません。面接A・Bともグループ面接100点の枠で、Aは英語能力を評価する割合が高くなるとの学校公式説明です。Aの方が合格率が高い／英検1級が必要／Bでは英語を一言も話さないといった非公開の判断を断定するべきではありません。実際の評価方法は学校が示す出題方針を確認してください。

面接A：共通面接＋英語能力を見る面接

英語で本人の学校生活・考え・失敗からの学びを短く説明し、質問の聞き返しや追加質問へ対応する練習が考えられます。これは英語での自然なコミュニケーションを練習するための慶英会独自提案であり、実際の出題例を再現したものではありません。英語が得意という理由だけで選ぶのではなく、学校が公表する出願方式を本人の経験・得意分野と照合してください。

面接B：共通面接＋言葉を含む海外生活経験

面接Bは単なる『英語が苦手な児童用』という公式表現ではありません。現地での暮らしや学校生活、文化・友人との交流、言葉の使い方の変化など、海外での具体的な経験を自分の言葉で説明する準備が合理的です。日本語や英語の使用割合、追加質問の細部は非公開のため、学校の指定した出願方式と合致するかを慎重に検討します。

試験まで6週間｜書類確認と面接練習を並行

時期	手続と国算の優先課題	面接A・Bに共通する学習
10月19〜26日	海外生活期間・勤務先証明を確認、学校へ資格の疑問を問い合わせ	本人の経験を3テーマに分ける
10月27〜31日	Web事前入力・写真・成績証明を準備	日本語の30秒説明と英語の短い自己紹介
11月1〜7日	Web受付が始まったらA/B選択・提出先を確認	追加質問に理由と具体例で答える
11月8〜15日	Web支払と受験票を再確認、最終日23:59に注意	言い方を変えた質問・聞き返しを練習
11月16〜20日	郵送の11月20日必着を確認	家族とグループ面接を短く通し練習
11月21〜12月3日	国語作文・算数の時間配分、受験票・昼食・会場を確認	暗唱を増やさず本人の経験を説明

家庭では『練習が長いほど良い』のではなく、文章を丸暗記せず質問に合う内容を選び、短い理由と実体験を答えられることを確認してください。試験当日の保護者面接は実施されず、保護者控室が用意されると公式要項に記載があります。上履き不要、受験票・筆記具・昼食の持参が指定されています。実際の受験票の指示が最優先です。

慶英会オリジナル24問｜共通6問・面接A向け12問・面接B向け6問

以下の問いは学校の本番・過去問の再現ではありません。受験者本人が体験したことを基に、説明の一貫性と質問への適切な応答を鍛えるために制作した一般的な面接練習です。模範回答はそのまま暗記せず、本人の真実に合う内容へ変えてください。

日本語・共通面接の練習

• 問1：海外での生活で印象的だった出来事と、そこから学んだことを説明してください。
• 問2：日本へ帰ってから、新しく気付いたことは何ですか。
• 問3：友達と意見が違う時、どう話し合いましたか。
• 問4：慣れない授業で困った時にどのような行動を取りましたか。
• 問5：学習院中等科で挑戦したいことを自分の経験と関連付けてください。
• 問6：新しい環境で友達を作る時に大事にしていることは何ですか。

英語・面接Aを想定した練習

• 問7：Please tell us about your school life abroad.
• 問8：Why do you want to continue learning English?
• 問9：Describe a problem you solved with a classmate.
• 問10：What is one difference between your previous school and schools in Japan?
• 問11：What do you do when you cannot explain an idea in English?
• 問12：What subject would you like to study more, and why?
• 問13：How can schools help students from different backgrounds work together?
• 問14：Tell us about a time you changed your opinion.
• 問15：What did you learn from making a mistake?
• 問16：Why is listening important in group discussions?
• 問17：How would you explain Japanese culture to a friend abroad?
• 問18：What would you do if you could not understand an interview question?

海外生活・面接Bを想定した練習

• 問19：海外で生活している間に、使う言語や人との関わり方はどう変化しましたか。
• 問20：海外の学校で習ったことを日本の中学校でどう生かしたいですか。
• 問21：言葉が分からない友達を助けるにはどうしますか。
• 問22：外国と日本の違いを一つ挙げ、どちらかを否定せず説明してください。
• 問23：海外での経験をクラスの仲間へどのように伝えたいですか。
• 問24：海外生活で身に付けたことを、これからどんな場面で使いたいですか。

24問の全模範回答・解説

日本語・共通面接の練習の解答

• 問1：現地校で協力して発表した経験が印象的です。最初は説明が難しかったのですが、友達の意見を聞いて役割を分ける大切さを学びました。。ポイント：経験・本人の行動・学びの三要素で説明。事実でない経験を暗記しない。
• 問2：通学の時間や学校での挨拶など、毎日の決まりに違いがあることです。違いには良い点があると考え、理由を聞いて理解するようにしています。。ポイント：海外と日本の単純な優劣にしない。
• 問3：まず相手の理由を聞き、その上で自分の考えを具体例とともに伝えました。共通の目的が見えたら試す方法を決めました。。ポイント：話し合いのプロセスに焦点。
• 問4：分からない点を一つずつ質問し、先生の説明をノートにまとめました。その日のうちに友達へ説明して理解を確認しました。。ポイント：困難への具体的行動を重視。
• 問5：異なる経験を持つ生徒と英語で意見を交換できるようになりたいです。そのために授業で質問を積極的に行いたいです。。ポイント：公式学校制度と本人の興味を無理なく結ぶ。
• 問6：相手の話を最後まで聞き、共通して興味がある活動を探します。自分から質問することを大切にしています。。ポイント：他者への関心と行動。

英語・面接Aを想定した練習の解答

• 問7：I attended a local school and enjoyed working on projects with my classmates. I learned to ask questions when I needed help.。ポイント：本人の実際の学校経験に変更。
• 問8：I want to understand different perspectives and share my ideas clearly with others.。ポイント：理由を具体的に。
• 問9：We could not agree on a project topic, so we listened to each other’s ideas and chose one together.。ポイント：問題と解決の順序。
• 問10：At my previous school, we often worked in groups. I would like to learn more about how students study here.。ポイント：一面的に優劣を判断しない。
• 問11：I try to use simpler words and examples. I also ask whether the other person understands me.。ポイント：伝え方を変える技能。
• 問12：I would like to study science because I enjoy finding evidence and explaining why things happen.。ポイント：科目と理由のつながり。
• 問13：Schools can create opportunities for students to share experiences and listen to different opinions.。ポイント：提案に具体性を持たせる。
• 問14：I first thought one plan was best, but my friend showed me new information. I changed my mind after comparing the evidence.。ポイント：意見の変更を柔軟さとして説明。
• 問15：I learned to check my work and ask for feedback. I now try a new example to confirm what I understand.。ポイント：改善策を示す。
• 問16：Listening helps us understand other people’s reasons and find a solution that everyone can accept.。ポイント：主張と効果。
• 問17：I would introduce a local festival, describe what people do there, and ask about traditions in my friend’s country.。ポイント：双方向の交流へつなぐ。
• 問18：I would politely ask the interviewer to repeat or explain it, then answer in simple English.。ポイント：聞き返しを準備するが学校の採点ルールではない。

海外生活・面接Bを想定した練習の解答

• 問19：初めは分からない表現も多かったですが、短い質問から始めて少しずつ会話が続くようになりました。聞き取れなかった表現を後から調べました。。ポイント：語学力の高低ではなく変化のプロセス。
• 問20：グループで役割を分け、資料を比較してから発表した経験があります。新しい学校でも一緒に学ぶ方法に生かしたいです。。ポイント：経験を今後の行動に結ぶ。
• 問21：まず困っている内容を聞き、簡単な言葉や図を使って説明します。相手が理解できたか確認するようにします。。ポイント：相手の理解を確認する。
• 問22：授業での話し合いの進め方に違いを感じました。それぞれの方法の長所を考え、自分に合う学び方を増やしています。。ポイント：単なる国別の固定観念を避ける。
• 問23：写真やメモを使って出来事を順番に話したいです。相手が知らない言葉には説明を加え、質問を受ける時間も用意します。。ポイント：伝える順序と聞き手を意識。
• 問24：知らない環境でも質問し、相手の考えを理解することです。中学校でも困った時に助けを求め、友達と協力する場面で使いたいです。。ポイント：具体的な行動に置き換える。

合格後の英語学習と入試面接を分ける

学校公式の英語授業は、中1のリーダー3・会話1・LL1を公表しています。帰国子弟入試の面接Aで英語能力を見られることが、入学後の既習・未習組やA/Bクラスの自動配属を保証するものではありません。中学入学後の英語については2027年新中1｜学習院中等科の既習組・未習組、New HorizonとLL50語の8週間・独自32問で整理しています。

保護者向けFAQ

Web出願は11月15日までで、郵送書類も同日までですか？

違います。Web受付は11月15日（日）23:59まで、郵送受付は11月20日（金）必着です。両方の手続きが必要です。

10月27日から出願できますか？

学校は10月27日からStep3の試験選択まで入力可能としています。正式なWeb受付は11月1日9:00開始です。

面接AとBは英語が得意かどうかだけで決めますか？

学校公式はAで英語能力評価の割合が高く、Bで海外生活経験と言葉について問うと説明します。実際の選抜基準や有利不利は断定できません。

入試科目に英語の筆記試験はありますか？

2027年度募集要項では国語・算数の筆記とグループ面接であり、英語の独立した筆記試験は記載されていません。

帰国生であれば誰でも出願できますか？

日本国籍保護者の海外勤務と、帰国時期・滞在期間等の出願資格が設けられています。学校の要項で本人が満たすか確認してください。

海外生活期間証明書は親が自分で証明できますか？

学校は保護者の勤務先による証明を原則とし、保護者自身が証明者となることはできないとしています。

保護者面接はありますか？

学校公式2027年度要項には保護者面接は実施しないと記載されています。

合格後の学習院中等科はどの英語クラスになりますか？

入試区分からの自動配属条件は確認できません。学校の入学後の正式案内を優先してください。

慶英会の英語面接・入学後英語の無料学習相談

学習院中等科の2027年度帰国子弟入試に向け、英語の追加質問に答えられない、海外生活の経験を日本語や英語で説明しにくい、帰国後の学校英語と英検の学習の順序に迷うというご家庭へ。慶英会では実際の英語での回答・苦手な質問・本人の学習経験をもとに、短時間で練習すべき表現や改善方法を整理します。最大1か月完全無料体験の内容・条件は公式の無料学習相談フォームをご覧ください。最初は「学習院中等科・2027帰国子弟面接A/B／英語で困る質問番号」程度から相談を始められます。出願資格の判断・書類の認定は学校の正式窓口を優先してください。

豊島区の中高一貫校・学校別英語ガイド、東京8区学校別索引からも関連記事へ戻れます。学習院中等科と慶英会は提携していません。

参考にした主な公式情報

情報確認日：2026年10月19日。入試日程・出願資格・Webと郵送の期限・面接A/Bの説明・入学手続きは2027年度学習院中等科の学校公式PDFに基づきます。独自24問は学校の実際の面接問題を再現するものではありません。出願の際は必ず当該年度の最新募集要項と出願サイトの案内をご確認ください。

• 学習院中等科公式『2027年度帰国子弟生徒募集要項PDF』4ページ：試験日・資格・Webと郵送の手続
• 学校公式『募集要項一覧』：一般・帰国子弟を区別
• 学校公式『出題方針』：帰国子弟の国語・算数・面接
• 学校公式『英語教育』：入学後の授業構成

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