2027年度の福岡女学院中学校を英語選択で受験したい小学6年生と保護者は、まず2027年1月7日（木）の1月入試で「国語・算数・選択科目」の3教科を受けること、英語はその選択科目の一つであることを確認してください。学校の正式な2027年度募集要項では、国語・算数・選択科目は各45分・各100点、英語選択ではリスニングを含む英語問題が課されます。選択科目には英語以外に総合問題・体育・音楽があるため、本人が英語を選ぶことが合理的か、国算の得点と併せて判断しましょう。2月20日（土）の2月入試は作文50分100点と個人面接約10分100点で、1月の英語選択とは制度が異なります。Web出願は1月入試が2026年12月14日（月）～2027年1月5日（火）、2月入試は2027年2月11日（木）～18日（木）。入学検定料は20,000円です。本記事では学校が公開した2027年度正式募集要項を基に、3教科の選び方・英語のリスニング対策・前年問題の利用・結果発表・265,000円の入学時納付金・奨学生制度まで整理し、慶英会が自主制作した英語36問と全解答・14日間の学習計画を掲載します。学校の実際の出題問題を再現・予測した記事ではありません。
確認日：2026年10月18日。一次情報は福岡女学院中学校の2027年度生徒募集要項PDF（全4ページ）と公式入試案内・公開過去問ページです。個別の英語音声の再生方法、出題構成、2027年度の各選択科目の細かな採点規定は学校の追加案内に従ってください。
編集・監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。塾長プロフィール ／ 無料体験・学習相談
1月入試と2月入試｜2027年度は募集100名程度＋20名程度
| 制度 | 2027年1月入試 | 2027年2月入試 |
|---|---|---|
| 募集人員 | 100名程度 | 20名程度 |
| 出願資格 | 2027年3月までに小学校を卒業する見込みで、中高6年間の教育を希望する女子 | 同左 |
| Web出願 | 2026年12月14日（月）～2027年1月5日（火） | 2027年2月11日（木）～18日（木） |
| 検定料 | 20,000円 | 20,000円 |
| 試験日 | 2027年1月7日（木） | 2027年2月20日（土） |
| 選考科目 | 国語・算数・選択科目（総合問題、英語、体育、音楽から一つ） | 作文・受験生本人の個人面接 |
| 各試験時間と配点 | 国語45分100点・算数45分100点・選択45分100点 | 作文50分100点・面接約10分100点 |
| 合格発表 | 2027年1月12日（火）10:00からWeb | 2月24日（水）10:00からWeb |
| 入学手続 | 1月12日～21日 | 2月24日～25日 |
両日程を同じ「英語入試」として勉強すると、2月入試の作文と面接を見落とす可能性があります。1月では英語を選択する場合でも国語と算数が必須で、合計300点です。2月は作文と面接が別配点であり、英語の筆記試験が実施されるとの記載はありません。学力が不安な分野や、本人が志望する理由を明確にし、正式な出願区分を確認してください。
1月7日の時間割｜英語選択は11:00～11:45
| 当日の時間 | 科目・行動 | 確認すべきこと |
|---|---|---|
| 8:00 | 受付開始 | 受験票の提示、受付場所の確認。 |
| 8:40 | 集合・入室 | 受験生本人が所定教室へ入る。 |
| 8:50～8:55 | 諸注意 | 試験監督の指示を聞く。 |
| 9:00～9:45 | 国語（100点） | 45分で設問を処理する。 |
| 10:00～10:45 | 算数（100点） | 50分ではなく45分。 |
| 11:00～11:45 | 選択科目（100点） | 英語を選択した場合はリスニングを含む英語。 |
正式募集要項の2ページ目にある時刻です。受付開始は8:00で、8:40までに集合するため、当日に慌てて交通手段を探さないようにしてください。試験場には時計が設置されていますが、腕時計の使用は不可と学校が案内しています。上履きの持参は不要で、受験票、鉛筆またはシャープペンシル、消しゴムが必要です。防寒対策や水筒も状況に応じて準備しましょう。
英語選択はリスニング込み45分100点｜「英検何級なら有利」と単純化しない
福岡女学院の2027年度正式募集要項では英語を「リスニングテストを含む英語問題」と説明しています。英語の問題数・単語数・英文法単元・リスニングの放送回数がすべて公開されているわけではありません。したがって、英検3級があれば必ず満点に近い、英検4級では受験できない、英検準2級の資格がそのまま100点に換算される、ということは学校の要項からは確認できません。
英語選択を考える児童は、短い会話の情報を聞き分ける力、英文の主語と動詞をつかむ力、文脈から選択肢を判断する力、時間内に読み直せる習慣を練習します。英語の級を競うより、学校が実際に公開した前年の英語問題に取り組み、知識不足・聞き取り不足・読解の根拠不足・時間不足を区別する方が効率的です。
学校公開の2026年度入試問題をどう使う？｜転載ではなく自己分析
福岡女学院中学校の公式入試案内には、2026年度の中学校入試問題PDFと2026年度・2025年度などの英語リスニング音声へのリンクがあります。2026年度入試問題集PDFは、国語・算数・総合問題・英語・作文等の問題と解答を掲載した参考資料です。2027年度の選択英語と問題の詳細が同一になると学校が保証した資料ではなく、過年度の練習用です。
実際の練習では、まず時間を45分計り、英語の問題とリスニングを学校の指示に従い解いてください。解き終わったら、正解数だけでなく、何を聞き間違えたのか、本文のどこに根拠があったのか、なぜ選択肢を誤ったのかを答案の余白に記録します。解説が不十分な問題は、英文の主語・動詞・修飾語に分解して本人が説明できるまで確認しましょう。過去問の長文・図版・問題文は学校の著作物であるため本記事には転載しません。後半には別の題材で作成したオリジナル問題を掲載します。
英語以外の選択科目・2月作文と面接の違い
| 選択方式 | 2027年度正式要項の説明 | 準備上の注意 |
|---|---|---|
| 総合問題 | 理科・社会を中心とした発想力、思考力、表現力を問う。 | 小学校の基礎知識と説明力を確認する。 |
| 英語 | リスニングを含む英語問題。 | 聞く力と読解・短文処理を総合的に練習。 |
| 体育 | 共通課題とサッカー・バレー・陸上の選択実技。 | 選択した実技・服装の指定を確認する。 |
| 音楽 | ピアノ・ヴァイオリン等で選択した曲を暗譜して演奏。 | 選曲や伴奏譜の手続を学校へ確認する。 |
| 2月作文 | 小学校で学習した知識の運用・思考力を問う100点の作文。 | 英語を選択する制度ではない。 |
| 2月面接 | 受験生本人の約10分の個人面接、100点。 | 学校が説明会で配布するサンプル・最新案内を確認する。 |
英語が得意であれば選択肢になり得ますが、例えば国語・算数で安定して得点できない状態を英語一教科だけで補えるとは限りません。学校が求める中高6年間の教育方針への理解や、本人の適性、試験科目の準備に必要な時間を併せて比較してください。2月入試の作文・面接を1月の英語入試の代わりとみなすのも適切ではありません。
2月20日の作文・面接入試｜英語が必須という意味ではない
2月入試の作文は9:00～9:50（50分・100点）、受験生の個人面接は10:05から順次で約10分・100点と学校要項にあります。作文は一般的な文章の量を増やすよりも、課題の条件を読み取り、主張・理由・具体例・結論を決められた時間でまとめる練習が有効です。面接の想定問答を丸暗記せず、学校で学びたいことや自分の関心を本人の言葉で説明できるよう準備しましょう。
学校は2月入試の面接サンプルを入試説明会で配布すると記載しており、Web上でその問題をすべて公開しているとは限りません。未確認の面接質問を学校の正式質問と称して提供しないよう注意してください。
合格発表・入学時納付金265,000円｜期限を先に予定表へ
| 事項 | 1月入試 | 2月入試 |
|---|---|---|
| 合格発表 | 1月12日（火）10:00からWeb | 2月24日（水）10:00からWeb |
| 入学時納付金の受付 | 1月12～21日 | 2月24～25日 |
| 入学申込金 | 60,000円 | 60,000円 |
| 維持費 | 150,000円 | 150,000円 |
| 施設費 | 55,000円 | 55,000円 |
| 合計 | 265,000円 | 265,000円 |
| 入学手続説明会 | 1月23日（土）9:30 | 2月26日（金）16:00 |
入学時納付金265,000円は正式2027年度要項に示された合計です。学校は期限までに必要な手続がない場合、入学を辞退したものとみなし、一度納入した金額は原則返金しないと説明しています。選抜方式の選択だけでなく、他校の結果が判明する前に納付する必要があるか、家庭の併願計画を整理しましょう。
授業料・施設設備費などの月額合計44,250円は2026年度実績と記載され、2027年度の確定月額ではありません。制服・学用品等は2027年度予定額290,000円程度（タブレット端末の購入を含む）とされています。入学金だけで初年度の総費用を見積もらず、最新の学校案内を確認してください。
成績優秀者奨学金A・B・C｜入学金免除を先払い不要と混同しない
2027年度の学校正式要項には成績優秀者奨学金A・B・Cが掲載されています。Aは入学申込金・維持費・施設費・授業料・施設設備費の相当額、Bは入学時納付金の3区分、Cは施設費相当額を対象とする一覧です。ただし学校は入学時納付金を一度納付し、入学後に相当額を給付するとしています。奨学生として通知された場合でも、初期費用の決済を省略できるとは考えないでください。
奨学金Aには在学中の成績・出欠・生活態度等による次年度審査があります。また親族が卒業生の家庭や姉妹同時在籍家庭に別の奨学金も用意されていますが、成績優秀者奨学金との併用条件や給付方法を確認する必要があります。単に英検の級が高いだけで奨学金対象になると推測するのは不適切です。
慶英会オリジナル36問｜リスニング・読解・語順・英作文
以下の36問は慶英会が独自制作した基礎～発展の学習問題で、福岡女学院中学校の2027年度英語入試の過去問・予想問題ではありません。学校が公表する前年の問題と併用して、自分の不足分を確認する目的で利用してください。問1～8は読み上げ型の聞き取り、9～16は文法・語彙、17～24は短文読解、25～30は語順と一文英作文、31～36は情報を整理して短く答える練習です。
問1～8｜読み上げ型リスニング（指導者用英文は解答欄に掲載）
保護者・講師は本文後半の「読み上げ文」を生徒へ見せずに読みます。生徒は選択肢から一つ選び、聞き取ったキーワードをメモしてください。音声の回数・速度は学校の入試本番の放送条件を示すものではありません。
- 問1. 話し手が午後に行く場所はどこですか。〔選択肢〕museum / library / hospital
- 問2. 家族が出発するのはいつですか。〔選択肢〕Saturday morning / Saturday evening / Sunday morning
- 問3. 少女が選んだ教科はどれですか。〔選択肢〕music / science / history
- 問4. 話し手は何を探していますか。〔選択肢〕keys / notebook / bicycle
- 問5. 二人の待ち合わせ場所はどこですか。〔選択肢〕school gate / station / park
- 問6. 教師が生徒に頼んだことは何ですか。〔選択肢〕clean desks / bring photos / read books
- 問7. 話し手が最も大切だと考えることは？〔選択肢〕sleep / money / free time
- 問8. ボランティアの最初の仕事は？〔選択肢〕plant flowers / collect rubbish / paint signs
問9～16｜英単語と英文法の文脈判断
- 問9. She ( ) English every day.〔選択肢〕study / studies / studying
- 問10. When I arrived, he was ( ) dinner.〔選択肢〕cook / cooking / cooked
- 問11. I want ( ) this story again.〔選択肢〕read / to read / reading
- 問12. If it ( ) tomorrow, we will play indoors.〔選択肢〕rains / will rain / raining
- 問13. This is the most interesting book I have ( ).〔選択肢〕read / reading / reads
- 問14. I enjoyed ( ) to the teacher.〔選択肢〕talk / talking / to talk
- 問15. This question is ( ) than the first one.〔選択肢〕more difficult / most difficult / difficult
- 問16. My father asked me ( ) the computer.〔選択肢〕turn off / to turn off / turning off
問17～24｜慶英会独自英文の読解
オリジナル英文：Last year, Mai’s class started a project to help younger students enjoy reading. They discovered that some children thought books were difficult because they had never found a story about something they liked. Mai suggested creating small reading groups. Each older student chose two short books and introduced them without telling the ending. At first, the younger children were quiet, but after a few weeks, they began asking questions and recommending books to one another. The teachers noticed that children who rarely borrowed books started visiting the library. Mai learned that helping someone read does not mean telling them what to think. Instead, it means listening to their interests and helping them discover a story for themselves. For the next school year, the group hopes to make a simple guide in English for students from other countries.
- 問17. 生徒たちのプロジェクトの目的を日本語で説明しなさい。
- 問18. 一部の低学年児童が読書を難しいと感じていた理由は何ですか。
- 問19. Maiが提案したことを英語で簡潔に答えなさい。
- 問20. 上級生は一人あたり何冊を選んで紹介しましたか。数字で答えなさい。
- 問21. 初めは低学年児童はどのような態度でしたか。英語1語で答えなさい。
- 問22. 数週間後、子どもたちは何をするようになりましたか。日本語で二つ答えなさい。
- 問23. Maiが気づいた「読書支援」で重要なことは何ですか。日本語で答えなさい。
- 問24. 次年度に英語で作りたいものは何ですか。英語で答えなさい。
問25～30｜語順・一文英作文
- 問25. 「私は毎日英語を勉強します」を英語で書く。
- 問26. 「彼女は昨日図書館に行きました」を英語で書く。
- 問27. 「本について質問してもよいですか」を英語で書く。
- 問28. 「この本はあの本より面白いです」を英語で書く。
- 問29. 「私は友達と一緒に本を読むのが好きです」を英語で書く。
- 問30. 「もし時間があれば図書館へ行きます」を英語で書く。
問31～36｜短い説明・意見・理由を英語で答える
- 問31. Why do you think reading with a friend can be helpful?
- 問32. What is your favorite way to learn new English words?
- 問33. Give one reason why students should have time to use a library.
- 問34. If your friend does not understand an English word, how would you help?
- 問35. Do you prefer stories or factual books? Give two reasons.
- 問36. Explain one activity you would like to try at junior high school.
独自36問の全解答と確認ポイント
問1～8｜聞き取り用英文と正答
- 問1：library。読み上げ文：After lunch, I am going to the library to borrow a book about animals.
- 問2：Sunday morning。読み上げ文：We planned to leave on Saturday, but now we will go on Sunday morning.
- 問3：science。読み上げ文：I love science because I enjoy learning about plants and insects.
- 問4：notebook。読み上げ文：I can’t find my notebook. I think I left it in the classroom.
- 問5：school gate。読み上げ文：Let’s meet at the school gate at three o’clock.
- 問6：bring photos。読み上げ文：Please bring a few photos of your neighborhood for tomorrow’s lesson.
- 問7：sleep。読み上げ文：Getting enough sleep is the best way for me to stay healthy and focused.
- 問8：collect rubbish。読み上げ文：First we will collect rubbish by the river. After that, we can plant flowers.
問9～16｜英文法・語彙の正答
- 問9：studies。主語Sheに対応する現在形。
- 問10：cooking。過去進行形was cooking。
- 問11：to read。want to＋原形。
- 問12：rains。if節では未来でも現在形。
- 問13：read。現在完了の過去分詞。
- 問14：talking。enjoy＋動名詞。
- 問15：more difficult。比較級＋than。
- 問16：to turn off。ask＋人＋to不定詞。
問17～24｜読解の正答例
- 問17：低学年の生徒が読書を楽しめるようにすること。
- 問18：自分の好きな題材の物語を見つけられていなかったから。
- 問19：Creating small reading groups.
- 問20：2冊。
- 問21：quiet.
- 問22：質問するようになった・互いに本を勧めるようになった。
- 問23：考えを押し付けず本人の関心を聞き、自分で物語を見つける助けをすること。
- 問24：A simple guide in English (for students from other countries).
問25～30｜短い英作文の模範例
- 問25：I study English every day. 習慣の現在形。
- 問26：She went to the library yesterday. goの過去形went。
- 問27：May I ask a question about the book? May I＋原形。
- 問28：This book is more interesting than that one. 比較級。
- 問29：I like reading books with my friends. like＋動名詞。
- 問30：If I have time, I will go to the library. 条件節は現在形。
問31～36｜英語の応答例
- 問31：We can share ideas and explain words we don’t understand. Reading together also makes stories more enjoyable.
- 問32：I remember new words by using them in short sentences and reviewing them the next day.
- 問33：Libraries give students access to many different ideas and stories without having to buy each book.
- 問34：I would explain the word with a simple example and ask whether my friend understood it.
- 問35：I prefer factual books because I enjoy learning how things work and I can use the information in school projects.
- 問36：I want to join an English presentation activity because I hope to explain my ideas clearly to other people.
練習問題の点数を福岡女学院中学校の2027年度英語選択入試の予測点とみなすことはできません。問1～8は聴解、9～16は語彙と文法、17～24は本文根拠を読む力、25～30は基本英文の正確性、31～36は理由説明を確認するものです。本人がまだ習っていない文法は除外し、学校公表の過去問題や最新の募集要項へ戻って練習内容を調整してください。
英語選択まで14日間の練習モデル｜国算の学習を犠牲にしない
| 日程 | 英語で行うこと | 国語・算数と連動させること |
|---|---|---|
| 1～2日 | 2027年度正式要項と前年問題を比較。リスニング・文法・読解の弱点を分類。 | 国算の現在位置も同時に整理。 |
| 3～4日 | 短い会話を聞いて人物・日時・目的を記録。 | 国語本文の根拠を説明。 |
| 5～6日 | 基本語彙・文法を短文で再現。 | 算数のミスを再演習。 |
| 7～8日 | 独自問17～24の読解を解く。 | 国語の理由説明と読み取りを確認。 |
| 9～10日 | 学校公開の前年英語問題を時間を決めて解き直す。 | 国算も過去問や既習教材で演習。 |
| 11～12日 | 独自問25～36の英文作成・説明を行う。 | 国算の時間配分と翌日の復習。 |
| 13～14日 | 英語の誤答だけを修正し、Web出願・当日の準備を確認。 | 苦手科目を無理に増やさず体調管理。 |
学校指定の勉強時間ではなく、慶英会が考案した家庭練習例です。1月の英語選択を検討する家庭でも、毎日国算の練習を継続することが基本です。2月入試へ切り替える場合は英語ではなく作文・面接の制度へ移るため、受験方式が決まった時点で学習計画を変更してください。
よくある質問｜2027年度福岡女学院中学校の英語選択
Q．英語選択をすると英語だけで受験できますか？
いいえ。1月7日の入試では国語・算数・選択科目を各45分・100点で受けます。英語は選択科目の一つです。
Q．2027年度の英語にリスニングはありますか？
あります。学校の2027年度正式募集要項が「リスニングテストを含む英語問題」と示しています。
Q．英検3級が必須ですか？
当年度の募集要項に英語選択の出願条件として英検3級必須とは書かれていません。
Q．1月入試の英語は何分ですか？
選択科目の英語は45分・100点で、11:00～11:45です。
Q．2月入試でも英語を選べますか？
正式要項では2月は作文50分と受験生の個人面接約10分の方式で、独立した英語選択科目は記載されていません。
Q．1月入試のWeb出願締切はいつですか？
2027年1月5日（火）です。開始は2026年12月14日（月）。
Q．合格発表はいつですか？
1月は2027年1月12日（火）10時、2月は2月24日（水）10時からWebです。
Q．入学金は60,000円だけですか？
入学申込金60,000円・維持費150,000円・施設費55,000円の計265,000円が2027年度の入学時納付金です。
Q．奨学金の対象なら入学時納付金を払わなくてよいですか？
学校は一度納付してから入学後に相当額を給付すると記載しています。手続期限と適用条件を確認してください。
Q．英語の過去問は公開されていますか？
学校公式の入試案内に2026年度の問題とリスニング音声等へのリンクがあります。利用時は学校の公開範囲・著作権を守ってください。
慶英会の学習相談｜英語入試の聞き取りと入学後の学校英語を別に確認
福岡女学院中学校で英語を選ぶ予定で、英検は合格しているがリスニングの選択肢を取り違える、英文は読めるのに文法問題で失点する、45分で問題を解き終える見通しが立たない場合は、学校が公開する前年の問題を起点に弱点を分類して練習することが重要です。慶英会では中高一貫校の学校英語・英検・定期テストを中心に、本人の現在の力と目標に合わせたオンライン個別指導を行っています。合否や出願手続は学校が判断し、慶英会が合格・奨学金を保証するものではありません。
最大1か月の完全無料体験・学習相談フォームから「福岡女学院中学校の2027年度英語選択を検討」「英検の級」「リスニング・語彙・文法・長文の苦手」「使用教材」を分かる範囲でお知らせください。福岡女学院中学校の英語・定期テスト対策、福岡県内の英語入試5校の公式比較、福岡県学校別英語対策一覧にも関連情報を掲載しています。
参考にした主な公式情報
- 福岡女学院中学校｜中学入試情報（2027年度正式要項・2026年度問題・リスニング）
- 福岡女学院中学校｜2027年度中学校入学試験要項PDF（4ページ・選択教科・出願・費用）
- 福岡女学院中学校｜2026年度中学校入試問題・解答PDF（前年の参考、著作物は転載せず）
確認日：2026年10月18日。2027年度確定情報と2026年度参考問題・実績、慶英会独自36問を区別し、公式募集要項の更新があれば最新版を優先します。監修・編集：慶英会 塾長。