慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検5級の英文を読むとき、知っている単語なのに文の意味が決まらないことがあります。watchは「見る」と「腕時計」、rightは「右」と「正しい」のように、周囲にどんな単語があるかで意味が変わります。単語を1つの日本語だけで覚えるのではなく、短い英文の主語・動詞・目的語から判断する練習が効果的です。
対象：英検5級の基礎を学ぶ小学生・新中1・中1。慶英会オリジナルの10語×4課題＝40課題と全解答・英文和訳・文法説明を掲載します。これは文脈を理解する発展練習であり、10語の全用法が英検5級に必ず出題されると主張するものではありません。
英検5級の短文空所で必要な「文脈」の確認
英検5級のReadingには短文の語句空所補充15問、会話文の文空所補充5問、語句整序5問があります（協会公式試験内容）。空所の周辺だけでなく、前後の語句や会話の場面を理解する力が求められます。本記事は公式過去問ではなく、そうした理解の基礎となる単語の意味選択を扱います。
同じ綴りでも意味が変わる3つの手掛かり
| 見る点 | 判断 | 例 |
|---|---|---|
| 語の前後 | 動詞か名詞か | I watch TV. と a watch |
| 目的語 | 何をするか | play soccer と play the piano |
| 場面と役割 | 方向・評価・場所 | Turn right. と a right answer |
10語を一度に丸暗記する必要はありません。間違えた語についてだけ例文A・B・Cを声に出して読み、意味と単語の位置を確認してください。
独自40課題｜10語・各4問
各単元で①英文Aの太字語の意味を4択から選ぶ、②英文Bの意味を選ぶ、③違いを決める前後の語を示す、④英文Cを日本語に訳す、の4課題です。英文に登場する単語の意味は問題文だけでも判断できるようにしました。
単元1｜watchの意味を変える文脈
英文A：I watch TV after dinner. 英文B：I have a small watch. 英文C：My watch is new.
選択肢：A 見る ／ B 腕時計 ／ C 料理する ／ D 待つ
問1 英文Aの「watch」に当たる部分の意味を選択。問2 英文Bではどの意味ですか。問3 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問4 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元2｜playの意味を変える文脈
英文A：We play soccer on Sunday. 英文B：She plays the piano. 英文C：Can you play the guitar?
選択肢：A （スポーツを）する ／ B （楽器を）演奏する ／ C 勉強する ／ D 歩いて行く
問5 英文Aの「play」に当たる部分の意味を選択。問6 英文Bではどの意味ですか。問7 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問8 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元3｜rightの意味を変える文脈
英文A：Turn right at the next street. 英文B：Your answer is right. 英文C：Is this the right bus?
選択肢：A 右へ ／ B 正しい ／ C 長い ／ D うるさい
問9 英文Aの「right」に当たる部分の意味を選択。問10 英文Bではどの意味ですか。問11 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問12 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元4｜lightの意味を変える文脈
英文A：This schoolbag is light. 英文B：Turn on the light, please. 英文C：The room has a bright light.
選択肢：A 軽い ／ B 照明・明かり ／ C 高い ／ D 冷たい
問13 英文Aの「light」に当たる部分の意味を選択。問14 英文Bではどの意味ですか。問15 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問16 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元5｜orangeの意味を変える文脈
英文A：I eat an orange after lunch. 英文B：She has an orange bag. 英文C：The orange hat is mine.
選択肢：A 果物のオレンジ ／ B オレンジ色の ／ C 小さい ／ D たくさんの
問17 英文Aの「orange」に当たる部分の意味を選択。問18 英文Bではどの意味ですか。問19 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問20 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元6｜canの意味を変える文脈
英文A：I can swim in the pool. 英文B：There is a can of juice on the table. 英文C：Can your brother cook?
選択肢：A 〜できる ／ B 缶 ／ C 行く ／ D 必要である
問21 英文Aの「can」に当たる部分の意味を選択。問22 英文Bではどの意味ですか。問23 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問24 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元7｜classの意味を変える文脈
英文A：We have English class today. 英文B：There are twenty students in our class. 英文C：My class starts at nine.
選択肢：A 授業 ／ B 学級・クラス ／ C 学校の建物 ／ D 教科書
問25 英文Aの「class」に当たる部分の意味を選択。問26 英文Bではどの意味ですか。問27 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問28 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元8｜coolの意味を変える文脈
英文A：It is cool outside today. 英文B：Your new bike is cool. 英文C：This park is cool in the morning.
選択肢：A 涼しい ／ B かっこいい ／ C 危険な ／ D 遠い
問29 英文Aの「cool」に当たる部分の意味を選択。問30 英文Bではどの意味ですか。問31 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問32 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元9｜fastの意味を変える文脈
英文A：My brother runs fast. 英文B：This is a fast train. 英文C：That dog runs fast.
選択肢：A 速く ／ B 速い ／ C 遅い ／ D 遠く
問33 英文Aの「fast」に当たる部分の意味を選択。問34 英文Bではどの意味ですか。問35 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問36 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
単元10｜workの意味を変える文脈
英文A：My father works at a hospital. 英文B：I have a lot of work today. 英文C：She works at a school.
選択肢：A 働く ／ B 仕事・作業 ／ C 遊ぶ ／ D 休む
問37 英文Aの「work」に当たる部分の意味を選択。問38 英文Bではどの意味ですか。問39 AとBの意味を区別する前後の語を挙げて説明しましょう。問40 英文Cを日本語に訳し、同じ語のどの意味か説明しましょう。
全40課題の正答と和訳・文法解説
watch｜問1〜4の解答
問1：A（見る）。問2：B（腕時計）。問3の解答例：TVが目的語なら動詞のwatch「見る」。a small watchと冠詞・形容詞の後なら名詞「腕時計」。問4の解答例：私の腕時計は新しいです。「腕時計」の意味です。
英文Aの和訳：夕食の後にテレビを見ます。 英文Bの和訳：小さな腕時計を持っています。 英文Cの和訳：私の腕時計は新しいです。 文法ポイント：watch TVは冠詞を付けず、a watchは数えられる名詞です。
play｜問5〜8の解答
問5：A（（スポーツを）する）。問6：B（（楽器を）演奏する）。問7の解答例：soccerが来ればスポーツをする意味。the piano / the guitarが来れば楽器を弾く意味。問8の解答例：ギターを弾けますか。「（楽器を）演奏する」の意味です。
英文Aの和訳：日曜日にサッカーをします。 英文Bの和訳：彼女はピアノを弾きます。 英文Cの和訳：ギターを弾けますか。 文法ポイント：She playsの-sは三単現。Can you playではcanの後なので原形playです。
right｜問9〜12の解答
問9：A（右へ）。問10：B（正しい）。問11の解答例：Turn rightなら進む方向、answer is rightなら答えの正確さを表します。問12の解答例：これは正しいバスですか。「正しい」の意味です。
英文Aの和訳：次の通りで右に曲がってください。 英文Bの和訳：あなたの答えは正しいです。 英文Cの和訳：これは正しいバスですか。 文法ポイント：rightは文脈によって方向・正しさを表します。right busは乗るべき正しいバスです。
light｜問13〜16の解答
問13：A（軽い）。問14：B（照明・明かり）。問15の解答例：a bag is lightなら形容詞「軽い」。turn on the lightなら名詞「明かり」。問16の解答例：その部屋には明るい照明があります。「照明・明かり」の意味です。
英文Aの和訳：この通学かばんは軽いです。 英文Bの和訳：明かりをつけてください。 英文Cの和訳：その部屋には明るい照明があります。 文法ポイント：light bagの形容詞と、the lightの名詞で働きが違います。
orange｜問17〜20の解答
問17：A（果物のオレンジ）。問18：B（オレンジ色の）。問19の解答例：eat an orangeなら食べ物の名詞。orange bag / orange hatなら後ろの名詞を説明する色の形容詞。問20の解答例：オレンジ色の帽子は私のものです。「オレンジ色の」の意味です。
英文Aの和訳：昼食の後にオレンジを1個食べます。 英文Bの和訳：彼女はオレンジ色のかばんを持っています。 英文Cの和訳：オレンジ色の帽子は私のものです。 文法ポイント：an orangeのanは単数名詞の前。an orange bagはbagの前にorangeが付く形です。
can｜問21〜24の解答
問21：A（〜できる）。問22：B（缶）。問23の解答例：can swimなら助動詞「できる」。a can of juiceなら名詞「缶」。問24の解答例：あなたの兄弟は料理ができますか。「〜できる」の意味です。
英文Aの和訳：私はプールで泳げます。 英文Bの和訳：テーブルの上にジュースの缶が1つあります。 英文Cの和訳：あなたの兄弟は料理ができますか。 文法ポイント：助動詞canの後は動詞原形。a canは数えられる名詞です。
class｜問25〜28の解答
問25：A（授業）。問26：B（学級・クラス）。問27の解答例：English classなら教科の授業。twenty students in our classなら同じ学級の生徒たち。問28の解答例：私の授業は9時に始まります。「授業」の意味です。
英文Aの和訳：今日は英語の授業があります。 英文Bの和訳：私たちのクラスには生徒が20人います。 英文Cの和訳：私の授業は9時に始まります。 文法ポイント：classは授業という活動と学級という集団の双方を表します。
cool｜問29〜32の解答
問29：A（涼しい）。問30：B（かっこいい）。問31の解答例：outside todayという天気の文脈なら涼しい。new bikeへのほめ言葉ならかっこいい。問32の解答例：この公園は朝は涼しいです。「涼しい」の意味です。
英文Aの和訳：今日は外が涼しいです。 英文Bの和訳：あなたの新しい自転車はかっこいいです。 英文Cの和訳：この公園は朝は涼しいです。 文法ポイント：coolは温度の形容詞だけでなく会話で良いものをほめる語にもなります。
fast｜問33〜36の解答
問33：A（速く）。問34：B（速い）。問35の解答例：runs fastでは動詞runsの様子を示す副詞。fast trainでは名詞trainを説明する形容詞。問36の解答例：あの犬は速く走ります。「速く」の意味です。
英文Aの和訳：私の兄（弟）は速く走ります。 英文Bの和訳：これは速い電車です。 英文Cの和訳：あの犬は速く走ります。 文法ポイント：fastは副詞でも形容詞でも語形が変わりません。
work｜問37〜40の解答
問37：A（働く）。問38：B（仕事・作業）。問39の解答例：works atなら動詞「働く」。a lot of workなら名詞「仕事・作業」。問40の解答例：彼女は学校で働いています。「働く」の意味です。
英文Aの和訳：父は病院で働いています。 英文Bの和訳：今日はたくさんの仕事があります。 英文Cの和訳：彼女は学校で働いています。 文法ポイント：worksは三単現。workは一般に不可算名詞で、a lot of workと言えます。
間違いの型別・10分復習
| 間違え方 | 原因 | 最初の復習 |
|---|---|---|
| watchをいつも「見る」にする | 名詞のwatchを見落とす | a watch / my watchも例文で確認 |
| rightをいつも「右」と訳す | 方向と正しさを区別していない | Turn right / right answerを対にする |
| fastをいつも「速い」と訳す | 動詞を説明していることを見落とす | runs fastは「速く走る」 |
| playのあとを見ない | スポーツと楽器を区別していない | play soccer / play the pianoを比較 |
復習は同じ4択の答えを暗記して終えるのではなく、翌日または数日後、英文Cを見て自分の言葉で意味を説明できるか確認します。正答が安定したら英検5級の公式過去問や、家庭学習用の初見問題で運用してください。
よくある質問
多義語10語は全部英検5級に出ますか？
いいえ。この記事は英語初心者の読解力を高めるための独自の発展教材で、英検の出題語彙を公式に保証する一覧ではありません。英検5級は中学初級程度が目安とされています。
英単語は一つの日本語訳だけを覚えればよいですか？
最初の記憶の足掛かりとして1つの意味を覚えるのは有効ですが、文の中で別の意味になることがあります。単語の前後にある名詞や動詞を合わせて練習してください。
英文を読むのが遅い子は、語彙と文法のどちらを先に学びますか？
単語の意味が分からないなら語彙、単語は分かるのに動詞の形や語順を選べないなら文法を優先します。英検5級の単語・文法どちらが先かを調べる無料24課題も参照してください。
英検5級の本番は英作文も出ますか？
5級の公式Readingには独立したWriting問題はありません。本記事の英文和訳・意味説明は学校英語の理解を深める独自の補助練習です。
次に使える教材と無料体験
英検5級の無料教材総合入口 ／ Reading25分の独自25問 ／ Listening第3部のイラスト内容を識別する独自40課題。
「単語は覚えているのに英文の意味が決まらない」ときは、慶英会の最大1か月無料体験・学習相談から現在の学年と苦手な英文をお知らせください。条件は申込先でご確認ください。
参考にした主な公式情報・独自問題について
日本英語検定協会｜5級の試験内容 ／ 日本英語検定協会｜5級過去問・音源。2026年11月4日確認。英文と40課題・解答解説は慶英会独自制作で、英検協会の公式過去問・語彙表・認定教材ではありません。
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