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英検準2級プラス英文要約|一時的な不便と将来の効果を分ける独自4長文24課題【25〜35語】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検準2級プラス英文要約25〜35語では、短期間の不便や費用と、将来期待される利点を区別しましょう。工事中に道が遠くなることは事実でも、完成後にどれだけ安全性が高まるかはまだ測定していない場合があります。慶英会独自4長文24課題と25〜35語の模範4本で、時点と確定度を維持します。

対象:準2級プラスWritingの英文要約で、予定された改善を実施済みの効果として書いてしまう中高生。事例・数字は独自の架空教材で、英検公式過去問ではありません。

4要素を残す要約

情報考え方
現在の不便実際に何が難しくなったか
取組み何を工事・改善しているか
期待される効果何が良くなる可能性があるか
未確定の点工事完了・効果測定・承認の状況

will definitely improveとmay improveは同じではありません。元の文にない成果を付け加えずにまとめます。

独自4長文24課題の解き方

  1. 現在の困難を抜き出す。
  2. 目標・期待される利点を抜き出す。
  3. まだ測定されていない事柄を答える。
  4. 過剰な成功の断定を修正する。
  5. 25〜35語の英文要約を作る。
  6. 自分の要約とモデルの情報の範囲を比較する。

独自長文1|学校図書室のバリアフリー改修

A school library is replacing its steep entrance steps with a ramp. During the two-week construction period, students must use a longer path through another building. Some students said the detour was inconvenient, especially between lessons. The school hopes the ramp will make the library easier to reach for wheelchair users and students carrying heavy equipment. Workers have finished removing the old steps but have not completed the ramp. No survey has yet measured how much travel time the new entrance might save. The school has not announced an exact reopening date, and teachers asked students to follow the temporary signs until the work is finished.

  1. 現在の不便・負担を英語で述べる。
  2. 期待される利点を英語で述べる。
  3. 未完成・未測定の点を説明する。
  4. 誤文を修正する:The completed ramp already saved every student ten minutes.
  5. 25〜35語の英文要約を書く。
  6. モデルと比較し、残した必要情報を説明する。
全文和訳・全6問の模範・29語の要約

【全文和訳】学校の図書室では急な入口階段をスロープに替える工事中。2週間は別棟を通る遠回りが必要で、授業間の移動が不便との声がある。完成すれば車いす利用者や重い機材を持つ生徒が利用しやすくなると期待される。ただし階段撤去まででスロープは未完成、新入口の所要時間短縮も未測定、正確な再開日も未発表。工事が終わるまで仮案内に従う。

  1. Students must take a longer route during two weeks of construction.
  2. The school hopes the ramp will improve access for different library users.
  3. The ramp and reopening are unfinished; time savings have not been measured.
  4. The ramp remains unfinished, and no measured travel-time benefit has been reported.
  5. 模範要約(29語)

    A school library is building a ramp, temporarily forcing students to take a longer route. Better access is expected, but the ramp remains unfinished and travel-time benefits are unmeasured.

    【模範の和訳】学校図書室はスロープ工事のため一時的に遠回りが必要。完成後の利用しやすさが期待されるが工事は未完了で所要時間への効果も未測定。

  6. 「現在の不便」「将来の目的」「未測定」を区別する。 成果を過去形の確定事実に変えない。

独自長文2|図書館の検索システム更新

A town library is moving its book catalog to a newer computer system. For three days, online reservations will be unavailable while staff transfer and check records. Visitors can still borrow books at the main desk during regular hours. The library expects the new catalog to make searches easier and help visitors see which books are available at different branches. However, the system has not opened to the public, and no comparison of search time has been completed. Staff have tested sample records, but they still need to confirm that all borrowing information was transferred accurately. A public opening date will be announced after those checks.

  1. 現在の不便・負担を英語で述べる。
  2. 期待される利点を英語で述べる。
  3. 未完成・未測定の点を説明する。
  4. 誤文を修正する:The new system has already made every book search faster.
  5. 25〜35語の英文要約を書く。
  6. モデルと比較し、残した必要情報を説明する。
全文和訳・全6問の模範・29語の要約

【全文和訳】町立図書館は蔵書検索を新システムへ移行中で、3日間ネット予約が使えない。ただし窓口での貸出は通常どおり可能。新しい目録は検索と分館の在庫確認をしやすくすると期待されるが、一般公開前で検索時間の比較は未実施。記録の一部を試験したものの全貸出情報の移行は確認中で、開設日は点検後に発表予定。

  1. Online reservations are unavailable for three days during the transfer.
  2. The new catalog is expected to improve searching and branch availability information.
  3. It is not public yet; searches have not been compared and records need checks.
  4. The library expects easier searches, but the public system has not launched or been measured.
  5. 模範要約(29語)

    A library temporarily stopped online reservations while moving to a new catalog. The change may simplify book searches, but the system is not public yet and benefits remain unmeasured.

    【模範の和訳】図書館は新しい検索目録へ移行するため一時的にオンライン予約を停止。検索改善が期待されるがシステムは未公開で効果はまだ測定されていない。

  6. 「現在の不便」「将来の目的」「未測定」を区別する。 成果を過去形の確定事実に変えない。

独自長文3|学校菜園の堆肥づくり

A school gardening club began collecting vegetable scraps for a small compost project. Volunteers need extra time to separate scraps from other rubbish and clean the containers after use. Some students said the new routine was inconvenient during short lunch breaks. The club hopes the project will reduce waste and eventually provide compost for its garden. However, it has recorded only two weeks of scraps and has not produced usable compost yet. The teacher warned that the amount of waste reduced cannot be calculated from the number of containers collected alone. The club plans to weigh materials regularly before deciding whether to expand the project.

  1. 現在の不便・負担を英語で述べる。
  2. 期待される利点を英語で述べる。
  3. 未完成・未測定の点を説明する。
  4. 誤文を修正する:The club has already produced compost and proved waste was reduced by half.
  5. 25〜35語の英文要約を書く。
  6. モデルと比較し、残した必要情報を説明する。
全文和訳・全6問の模範・29語の要約

【全文和訳】学校の園芸部は野菜くずの小規模な堆肥計画を始めた。分別と容器洗浄に時間が必要で昼休みには不便との声がある。ごみ削減と菜園用堆肥の生成が期待されるが、記録は2週間でまだ使える堆肥はできていない。回収容器数だけではごみ削減量を測れないため、重量を定期記録して拡大を判断する。

  1. Collecting and cleaning containers requires extra work during lunch.
  2. The club hopes to reduce waste and eventually make usable compost.
  3. Only two weeks have been recorded; no usable compost or measured waste savings exist.
  4. No usable compost has been produced, and waste reduction has not been measured.
  5. 模範要約(29語)

    A gardening club began collecting scraps, adding work for volunteers. It hopes to reduce waste and make compost, but usable compost and measured reductions have not yet been achieved.

    【模範の和訳】園芸部は野菜くずの回収を始め、ボランティアの作業は増えた。ごみ削減と堆肥づくりを期待するが、使える堆肥も測定された削減量もまだない。

  6. 「現在の不便」「将来の目的」「未測定」を区別する。 成果を過去形の確定事実に変えない。

独自長文4|町のバス停付近の歩道整備

A town is repairing the walking path between a station and a bus stop. During the first week, passengers must follow a temporary route that takes several minutes longer. Local shop owners have reported that some visitors find the temporary signs confusing. The town expects a wider finished path to make walking safer, especially for people with strollers or mobility aids. However, work is not complete, and the town has not measured changes in injuries or travel times. Officials plan to check the route after opening and improve the signs if necessary. They have promised to publish the reopening date only when the safety inspection is finished.

  1. 現在の不便・負担を英語で述べる。
  2. 期待される利点を英語で述べる。
  3. 未完成・未測定の点を説明する。
  4. 誤文を修正する:The completed project has already eliminated all walking accidents.
  5. 25〜35語の英文要約を書く。
  6. モデルと比較し、残した必要情報を説明する。
全文和訳・全6問の模範・28語の要約

【全文和訳】町は駅からバス停までの歩道を修理中。初週は数分長い仮経路を歩く必要があり、表示が分かりにくいという声もある。完成後の広い歩道はベビーカーや補助具利用者の安全に役立つと期待されるが、工事は未完成で事故や所要時間への効果は未測定。開通後に経路を調べ、必要なら案内を改善する。安全点検後に再開日を公表する。

  1. Passengers use a longer temporary route with some confusing signs.
  2. A wider completed path may improve walking safety.
  3. The work is unfinished and injury or travel-time effects have not been measured.
  4. The wider path is still being built, and safety effects have not been measured.
  5. 模範要約(28語)

    A town’s path repairs temporarily lengthen passengers’ walks. A wider path may improve safety, but construction is unfinished and no measured safety or travel-time results are available yet.

    【模範の和訳】歩道工事の間、乗客は遠回りしている。完成後の安全改善が期待されるが工事は未完了で安全性や所要時間の測定結果はまだない。

  6. 「現在の不便」「将来の目的」「未測定」を区別する。 成果を過去形の確定事実に変えない。

英語の時制を確認する

工事が現在進行中ならis building / is replacingなどを使います。実際に測定した成果がない場合、may help / is expected toなどの確定度を保ちます。25〜35語にする際は細部を省いても、実施済みと未実施の違いを消さないようにしてください。

FAQ

Q. 将来の効果が本文に書かれていれば成功として要約してよいですか?

いいえ。希望や予測として書かれていれば、その確定度でまとめます。

Q. 何語でまとめますか?

英検準2級プラスの英文要約は25〜35語です。問題の指定に従って語数を確認してください。

関連教材

英文要約の全文添削や語数の確認は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談でご相談いただけます。

公式の参考資料

日本英語検定協会|準2級プラス試験内容、英検協会|英文要約の指定語数。独自4長文24課題と模範は慶英会制作です。

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