慶英会 トップへ

英検準2級プラスのsucceed・achieve・accomplish・completeの違い|独自40問・長文4題【全訳・全解答】

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

英検準2級プラスで succeed・achieve・accomplish・complete を正確に使い分けるには、単語の和訳だけでなく、後ろに続く語句と「何を達成するか」を見る必要があります。慶英会の独自40問(短文24問+長文4題16問)を全訳・根拠解説付きで公開します。過去問の転載ではありません。

結論|4語の違いを20秒で確認

  • succeed:うまくいく・成功する。succeed in doing=~することに成功する。succeed someone には「後を継ぐ」の意味もある。
  • achieve:目標・結果・水準を達成する。achieve a goal / target / reduction。
  • accomplish:任務・仕事・困難な行動をやり遂げる。accomplish a task / mission。
  • complete:用紙・講座・作業・過程を最後まで終える。complete a form / course / project。

achieve と accomplish、accomplish と complete には意味が重なる場面もあります。ここでは不自然な文法・語法を避け、最も自然な表現を選ぶ演習にしています。文脈によっては複数の動詞が使えることもあるため、和訳だけで機械的に一意に決めないことが重要です。

英検準2級プラスで必要になる理由

英検公式の準2級プラスは、Readingに短文語句17問・長文空所6問・長文内容一致8問があり、文脈の理解が求められます。以下の練習はその力を鍛える慶英会のオリジナル教材です。出典:日本英語検定協会「準2級プラスの試験内容」。

Part 1|短文語彙・文型の独自24問

括弧に入る最も自然な語をA~Dから選び、下の折りたたみを開いて解答・和訳・理由を確認してください。

問題1

Q1. After practicing for weeks, Kenta finally ___ in explaining his project clearly.

A. succeeded / B. completed / C. achieved / D. finished

Q1 正解・和訳・解説

正解:A(succeeded)。succeed in doing=~することに成功する。ほかの動詞はこの意味で直後に in doing を取らない。

全文和訳:何週間も練習して、健太はついに研究を明確に説明することに成功した。

問題2

Q2. Our school hopes to ___ a 30 percent reduction in paper waste.

A. finish / B. achieve / C. succeed / D. complete

Q2 正解・和訳・解説

正解:B(achieve)。achieve a reduction=削減を達成する。達成する結果・目標に焦点を当てる。

全文和訳:学校は紙ごみを30%削減するという成果を実現したいと考えている。

問題3

Q3. Please ___ all the required sections of the form before you submit it.

A. succeed / B. reach / C. complete / D. win

Q3 正解・和訳・解説

正解:C(complete)。complete a form=用紙を完成させる。作業を最後まで終えることを表す。

全文和訳:提出前に用紙の必須欄をすべて記入してください。

問題4

Q4. Despite several problems, the volunteers ___ the difficult mission safely.

A. reached / B. succeeded / C. won / D. accomplished

Q4 正解・和訳・解説

正解:D(accomplished)。accomplish a mission=任務を成し遂げる。succeed なら succeed in accomplishing などの形にする。

全文和訳:問題がいくつかあったが、ボランティアたちは困難な任務を安全にやり遂げた。

問題5

Q5. Rina ___ her grandfather as head of the family business last year.

A. succeeded / B. achieved / C. accomplished / D. completed

Q5 正解・和訳・解説

正解:A(succeeded)。succeed+人=人の後を継ぐ、という別の意味。succeed in ~と混同しない。

全文和訳:里奈は昨年、祖父の後を継いで家業の代表になった。

問題6

Q6. The research team ___ a major breakthrough after years of testing.

A. completed / B. achieved / C. succeeded / D. concluded

Q6 正解・和訳・解説

正解:B(achieved)。achieve a breakthrough は「大きな進歩を実現する」。完成させる対象の project ではない。

全文和訳:研究チームは何年もの実験を経て大きな進展を達成した。

問題7

Q7. You must ___ the safety training before using this machine.

A. achieve / B. succeed / C. complete / D. gain

Q7 正解・和訳・解説

正解:C(complete)。complete training/course は研修・講座を修了する定型的な組み合わせ。

全文和訳:この機械を使う前に安全研修を修了しなければならない。

問題8

Q8. The team ___ what many people had thought was impossible.

A. won / B. succeeded / C. ended / D. accomplished

Q8 正解・和訳・解説

正解:D(accomplished)。accomplish what …=~という事柄を成し遂げる。対象が具体的な任務・仕事。

全文和訳:そのチームは多くの人が不可能と思っていたことをやり遂げた。

問題9

Q9. If we work together, we may ___ in finding a solution.

A. succeed / B. achieve / C. complete / D. accomplish

Q9 正解・和訳・解説

正解:A(succeed)。succeed in finding とする。後続の in が手がかり。

全文和訳:協力すれば、解決策を見つけることに成功するかもしれない。

問題10

Q10. The athlete trained daily to ___ her personal goal.

A. complete / B. achieve / C. succeed / D. win

Q10 正解・和訳・解説

正解:B(achieve)。achieve a goal が最も自然。complete は完結する作業・課程などと結びつく。

全文和訳:その選手は個人目標を達成するため毎日練習した。

問題11

Q11. I cannot leave until I ___ this online survey.

A. succeed / B. win / C. complete / D. gain

Q11 正解・和訳・解説

正解:C(complete)。complete a survey=アンケートへの回答を完了する。

全文和訳:このオンライン調査への回答を終えるまで出発できない。

問題12

Q12. With limited equipment, they still ___ the rescue task.

A. gained / B. reached / C. succeeded / D. accomplished

Q12 正解・和訳・解説

正解:D(accomplished)。accomplish a task=課題・任務を成し遂げる。success は名詞、succeed は自動詞。

全文和訳:道具が限られていたが、救助任務をやり遂げた。

問題13

Q13. The experiment was ___ because the results could be repeated.

A. successful / B. success / C. succeed / D. successfully

Q13 正解・和訳・解説

正解:A(successful)。was の後は形容詞 successful。success は名詞、successfully は副詞。

全文和訳:その実験は結果を再現できたので成功した。

問題14

Q14. The committee praised the students’ ___ in reducing food waste.

A. succeed / B. achievement / C. achieve / D. achieved

Q14 正解・和訳・解説

正解:B(achievement)。所有格 students’ の後は名詞 achievement。「達成・成果」という意味。

全文和訳:委員会は食品廃棄を減らした生徒たちの成果を称賛した。

問題15

Q15. The course ends after students have ___ all five units.

A. achievement / B. succeeded / C. completed / D. successful

Q15 正解・和訳・解説

正解:C(completed)。have completed は現在完了。units を終了するので complete を使う。

全文和訳:生徒が5つの単元をすべて終えたら講座は終了する。

問題16

Q16. The workers were proud of what they had ___ together.

A. succeed / B. successful / C. achievement / D. accomplished

Q16 正解・和訳・解説

正解:D(accomplished)。had accomplished が過去完了の形。accomplish の目的語は what。

全文和訳:作業員たちは協力してやり遂げたことを誇りに思った。

問題17

Q17. He ___ in convincing the town to repair the old bridge.

A. succeeded / B. achieved / C. completed / D. finished

Q17 正解・和訳・解説

正解:A(succeeded)。succeed in+動名詞。「説得に成功する」。

全文和訳:彼は町を説得して古い橋を修理してもらうことに成功した。

問題18

Q18. A clear plan helped the club ___ its fundraising target.

A. succeed / B. achieve / C. finish / D. complete

Q18 正解・和訳・解説

正解:B(achieve)。achieve a target=目標を達成する。help+目的語+原形動詞。

全文和訳:明確な計画が募金目標の達成に役立った。

問題19

Q19. The website will send a message when you have ___ your registration.

A. succeed / B. achieved / C. completed / D. won

Q19 正解・和訳・解説

正解:C(completed)。complete registration=登録を完了する。

全文和訳:登録が完了するとサイトからメッセージが送られる。

問題20

Q20. The group hopes to ___ a challenging task before the exhibition.

A. success / B. succeed / C. achieve / D. accomplish

Q20 正解・和訳・解説

正解:D(accomplish)。accomplish a challenging task が自然。achieve は goal / result との相性がよい。

全文和訳:グループは展示会までに難しい課題をやり遂げたいと考えている。

問題21

Q21. They ___ in raising enough money for the community garden.

A. succeeded / B. accomplished / C. achieved / D. completed

Q21 正解・和訳・解説

正解:A(succeeded)。succeed in raising が決め手。

全文和訳:彼らは地域菜園に必要な資金を集めることに成功した。

問題22

Q22. The new program helped more learners ___ the required standard.

A. complete / B. achieve / C. succeed / D. perform

Q22 正解・和訳・解説

正解:B(achieve)。achieve a standard/achieve the required standard=水準を達成する。

全文和訳:新しいプログラムは、より多くの学習者が必要水準に到達する助けとなった。

問題23

Q23. Students should ___ the checklist before their final presentation.

A. achieve / B. succeed / C. complete / D. win

Q23 正解・和訳・解説

正解:C(complete)。complete a checklist=チェックリストの確認を終える。

全文和訳:最終発表の前に生徒はチェックリストを完成させるべきだ。

問題24

Q24. The researchers finally ___ the task of mapping the wetland.

A. succeeded / B. achieved / C. won / D. accomplished

Q24 正解・和訳・解説

正解:D(accomplished)。accomplish the task of doing。成果だけでなく難しい仕事の遂行に着目。

全文和訳:研究者たちはついに湿地の地図を作るという任務を成し遂げた。

Part 2|短い長文4題・内容一致16問

1段落の中心的な目的、達成した結果、完了した作業を読み分けます。本文を読んでから設問に答え、正解の英文根拠を探してください。

読解A|学校の修理クラブ

Reading:At Oakwood School, a group of students wanted to reduce the number of broken items that were thrown away. First, they completed a short course on safe repairs. Their main goal was to repair ten chairs before the end of the term. Some repairs were harder than expected, and two chairs could not be fixed safely. However, the club succeeded in repairing twelve other chairs. The students achieved their goal and also learned that completing a repair is not always possible. Next term, they hope to teach younger students basic repair skills.

Q25. What did the students complete first?

A. A short safety course / B. A furniture store / C. A new school building / D. A national contest

Q25 正解・根拠

正解:A. A short safety course。最初に修了したのは安全な修理に関する短期講座。

Q26. What was their original target?

A. To buy twelve chairs / B. To repair ten chairs / C. To sell two chairs / D. To teach ten teachers

Q26 正解・根拠

正解:B. To repair ten chairs。main goal は学期末までに椅子10脚の修理。

Q27. What did the group succeed in doing?

A. Repairing every broken chair / B. Avoiding all problems / C. Repairing twelve chairs / D. Opening a repair shop

Q27 正解・根拠

正解:C. Repairing twelve chairs。succeeded in repairing twelve other chairs が明示されている。

Q28. What lesson did they learn?

A. Repairs are always free / B. Old chairs must be thrown away / C. Safety is unimportant / D. Some repairs cannot be completed safely

Q28 正解・根拠

正解:D. Some repairs cannot be completed safely。安全に直せなかった椅子もあり、すべて修理できるわけではない。

読解A|学校の修理クラブ 全文和訳

オークウッド校では、壊れて捨てられる物を減らそうと生徒たちが考えた。まず安全な修理についての短い講座を修了した。目標は学期末までに椅子10脚を修理することだった。一部は予想より難しく、2脚は安全に直せなかった。しかし別の12脚の修理に成功した。生徒たちは目標を達成し、修理がいつでも可能とは限らないことも学んだ。次学期には後輩に基本的な修理技術を教えたい。

読解B|地域の歩道づくり

Reading:A coastal town began a project to make its seaside path safer. The local team hoped to achieve two goals: adding clearer signs and removing dangerous steps. Volunteers accomplished the first task in one weekend, but heavy rain delayed the second. Instead of rushing, they studied the damaged area and asked engineers for advice. The final repairs were completed in late spring. The town cannot claim that every accident has been prevented, but more families now use the path. The project shows that success may require careful planning rather than finishing everything as quickly as possible.

Q29. What were the two main goals?

A. Lowering ticket prices and building shops / B. Improving signs and removing risky steps / C. Closing the seaside path / D. Training new drivers

Q29 正解・根拠

正解:B. Improving signs and removing risky steps。標識の改善と危険な段差の除去が目標。

Q30. Why was one task delayed?

A. A lack of visitors / B. A change in school rules / C. Heavy rain / D. A shortage of volunteers’ food

Q30 正解・根拠

正解:C. Heavy rain。heavy rain delayed the second と明記。

Q31. What did the volunteers do before the final repairs?

A. They canceled all work / B. They ignored the problem / C. They replaced the whole town / D. They consulted engineers

Q31 正解・根拠

正解:D. They consulted engineers。ask engineers for advice が根拠。

Q32. Which statement is justified?

A. The project was completed without proving that all accidents stopped / B. All accidents disappeared / C. Both tasks finished in one weekend / D. The path is now private

Q32 正解・根拠

正解:A. The project was completed without proving that all accidents stopped。全事故防止は証明されていないと明記される。

読解B|地域の歩道づくり 全文和訳

沿岸の町は海辺の歩道を安全にする事業を始めた。案内表示を分かりやすくすることと危険な段差をなくすことの2つを目標にした。ボランティアは最初の仕事を週末に終えたが、豪雨で2つ目は遅れた。急がず危険箇所を調べて技術者に相談し、修理は晩春に完了した。すべての事故を防げたとは言えないが、今は利用する家族が増えている。この事業は、成功には拙速より慎重な計画が必要な場合があることを示す。

読解C|図書館の読書週間

Reading:The city library developed a reading program for children who rarely borrowed books. The librarians first completed a survey about students’ interests. They then arranged short book talks and free reading sessions. Their original goal was to encourage fifty children to borrow at least one book during the month. By the final week, sixty-three children had done so. The staff had achieved its numerical target, but they did not consider the work finished. They wanted to discover whether the children continued reading after the program ended. A follow-up survey was therefore planned for the next month.

Q33. What did the librarians do before arranging the talks?

A. They completed a survey / B. They closed the building / C. They gave every child a prize / D. They canceled borrowing

Q33 正解・根拠

正解:A. They completed a survey。first completed a survey から。

Q34. How many children borrowed at least one book?

A. Fifty exactly / B. Sixty-three / C. Thirteen / D. Thirty-six

Q34 正解・根拠

正解:B. Sixty-three。by the final week, sixty-three children。

Q35. Why did the staff plan another survey?

A. To increase ticket prices / B. To count the staff / C. To check continued reading / D. To choose a new building

Q35 正解・根拠

正解:C. To check continued reading。企画終了後の継続読書を知るため。

Q36. Which distinction does the passage make?

A. Success and safety are identical / B. Every goal was impossible / C. Children disliked the library / D. Meeting a target does not necessarily finish the work

Q36 正解・根拠

正解:D. Meeting a target does not necessarily finish the work。数値目標達成後も成果の持続性を調べる点が主題。

読解C|図書館の読書週間 全文和訳

市立図書館は本をあまり借りない子ども向けに読書企画を作った。司書はまず関心を調べるアンケートを終え、短い本の紹介と無料の読書会を企画した。当初の目標は月内に50人が少なくとも1冊借りることだった。最終週までに63人が借り、数値目標は達成した。しかし仕事が終わったとは考えず、企画終了後も読書を続けるか調べるため翌月の追跡調査を計画した。

読解D|地域の自然観察

Reading:A student group aimed to create a guide to birds living near a local river. Before writing, they completed training on how to observe birds without disturbing them. During their first three visits, they recorded only a few species. Their teacher advised them to change the time of their visits rather than leave the project. The students followed the advice and eventually succeeded in identifying fourteen species. They accomplished their main task by producing a short online guide with original drawings. They also learned that a successful project sometimes requires changing the method while keeping the original purpose.

Q37. What training did the students complete?

A. Writing advertising slogans / B. Observing birds responsibly / C. Repairing river bridges / D. Managing a cafe

Q37 正解・根拠

正解:B. Observing birds responsibly。鳥を驚かせずに観察するための研修。

Q38. What did the teacher recommend?

A. Stopping the entire project / B. Drawing fewer pictures / C. Changing visit times / D. Buying expensive cameras

Q38 正解・根拠

正解:C. Changing visit times。change the time of their visits と明記。

Q39. What did the students finally achieve in observation?

A. Identifying all the river’s animals / B. Finding four new rivers / C. Selling many guides / D. Identifying fourteen bird species

Q39 正解・根拠

正解:D. Identifying fourteen bird species。fourteen species が根拠。

Q40. What is the broader lesson?

A. Changing a method can help achieve the same purpose / B. A plan must never change / C. Training has no value / D. Projects should avoid feedback

Q40 正解・根拠

正解:A. Changing a method can help achieve the same purpose。目的を維持しつつ方法を変更したことが教訓。

読解D|地域の自然観察 全文和訳

生徒グループは地元の川近くに住む鳥の案内書を作ろうとした。執筆前に、鳥を驚かせずに観察する研修を終えた。最初の3回は少数の種類しか記録できなかった。先生は計画をやめるより観察時刻を変えるよう助言し、生徒はこれに従って最終的に14種類の特定に成功した。独自の絵入りオンラインガイドを作って主な任務を果たし、目的を維持したまま方法を変える大切さを学んだ。

追加8問|動詞の後ろの形を直す誤文訂正

succeed・achieve・accomplish・completeは「成功する・達成する・完成する」という日本語だけでは使い分けられません。動詞の後ろに直接目的語を置くか、in+動名詞を使うかが重要です。次の慶英会独自8問では、1〜7に不自然な英語、8に正しい英文を混ぜています。誤りがない英文はそのまま書きましょう。

  1. He succeeded the difficult examination.
  2. We achieved in reducing paper waste.
  3. Please complete to fill the form.
  4. The volunteers accomplished in repairing the chairs.
  5. She succeeded in her father as director.
  6. We achieved the training course last month.
  7. The club succeeded in its fundraising target.
  8. The workers completed the bridge safely yesterday.

追加8問の模範解答・構文の説明

  1. He succeeded in passing the difficult examination. — succeed in+動名詞で「〜に成功する」。succeedの直後に試験という目的語を置いて「合格する」とは通常表しません。
  2. We succeeded in reducing paper waste. — in reducingの前にはsucceededが自然です。achieveを使うならWe achieved a reduction in paper waste.とします。
  3. Please complete the form. — completeは他動詞として直接目的語the formを取ります。
  4. The volunteers succeeded in repairing the chairs. — succeed in doingを使います。accomplishならThe volunteers accomplished the repair work.が自然です。
  5. She succeeded her father as director. — succeed+人で「人の後任になる」。この意味ではinを付けません。
  6. We completed the training course last month. — 講座・研修の修了にはcompleteが自然です。achieveは目標や結果の達成に使います。
  7. The club achieved its fundraising target. — achieve a targetは「目標を達成する」。succeed inならsucceeded in reaching its targetが自然です。
  8. The workers completed the bridge safely yesterday. — この英文は正しい例です。complete+目的語で建設作業が完了したことを表します。必ずしもachieveやaccomplishに変更する必要はありません。

総仕上げ:succeed in doing、succeed someone(後任になる)、achieve a goal、accomplish a mission、complete a courseのように、動詞と目的語・前置詞を組で覚えましょう。achieveとaccomplishは文脈によって重なるため、意味の差だけで常に一つに決まるわけではありません。

学習定着|24問を文型別に復習

  • succeed を選んだ文は、後ろに in+動名詞 があるかを確認する。
  • achieve は達成した目標・結果を、accomplish は遂行した任務を、complete は終了した作業をそれぞれ丸で囲む。
  • 読み間違えた長文は、goal / task / completed / succeeded に対応する本文根拠を一文で示す。
  • 翌日と3日後に間違えた問題だけ解き直し、今度は日本語から英語へ再構成する。

よくある質問

succeed は目的語を直接取れますか?

「成功する」の意味では通常自動詞として使います。一方、succeed a person は「その人の後を継ぐ」という他動詞用法です。意味を混同しないでください。

achieve と accomplish はいつも別物ですか?

いいえ。achieve an objective と accomplish an objective のように、どちらも自然な文脈があります。語法の傾向と文脈を合わせて考えます。

関連教材

成果・達成の語彙を覚えた後は、成果に対する表彰・賞品・謝礼・奨学金を区別しましょう。award・reward・prize・scholarshipの独自40問(長文4題・全訳)に進めます。

慶英会の個別学習相談

中高一貫校の英語と英検準2級プラスを並行する場合は、単語帳だけでなく本文の中で自然な動詞・語法を使い分ける練習が効果的です。最大1か月無料体験・学習相談はこちら。

慶英会塾長のプロフィール写真

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する