慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級プラスのin particular・especially・particularly・specificallyは、「特に」と訳せることがありますが、前後の情報の関係と文法上の位置を確認する必要があります。慶英会では4語の意味を例文で整理し、短文4択16問・書き換えと誤文訂正8問・初見4長文16問の独自40問を、全解答・根拠・全文和訳付きで制作しました。
本教材は日本英語検定協会の英検準2級プラス公式試験内容を参考にReading力を鍛えるオリジナル演習です。公式過去問や試験問題を転載したものではありません。
結論｜似た意味でも「限定の仕方」が違う
in particular：広い話題の中から一つを取り上げる。Many visitors enjoyed the exhibits. Children, in particular, liked the models.（多くの来場者が展示を楽しんだ。中でも子どもは模型を好んだ）。especially：他と比べて際立つことを示す。The room is busy, especially on Saturdays.（その部屋は混雑している。特に土曜は）。
particularly：程度や重要性を際立たせる。This detail is particularly important.（この点はとりわけ重要だ）。specifically：抽象的な記述を具体化する、または対象を明確に限定する。We need better records, specifically the dates and locations.（よりよい記録、具体的には日付と場所が必要だ）。
especiallyとparticularly、そしてin particularには意味が重なる文脈があります。「Aでは不正解でBだけが正しい」と不自然に断定せず、空欄で求められる品詞・構造、限定対象と後続の具体例によって判断します。
Part1｜短文の語法16問
問1｜The park is especially ( ) on sunny weekends. Thousands of visitors arrive, and every bench is taken.
A. crowded ／ B. empty ／ C. deserted ／ D. closed
問1の正解・和訳・根拠
正解：A. crowded
和訳：晴れた週末は大勢の来園者が訪れ、ベンチはすべて埋まります。公園は特に混雑しています。
根拠：especially crowded＝特に混雑している。大勢の人が利用するためempty・deserted・closedは本文と矛盾します。
問2｜The venue and date are known, but the exact starting time is still missing. We need more precise information, ( ) the final starting time.
A. vaguely ／ B. specifically ／ C. approximately ／ D. randomly
問2の正解・和訳・根拠
正解：B. specifically
和訳：会場と日付は分かっていますが、正確な開始時刻が未確認です。さらに詳しい情報、具体的には最終開始時刻が必要です。
根拠：specificallyは情報を具体的に絞り込む副詞です。vaguely（曖昧に）・approximately（概算で）では正確な時刻を求める文意に合いません。
問3｜The east entrance has stairs, but the north entrance has a ramp. This instruction is ( ) important for visitors using wheelchairs because it shows which entrance they can use.
A. hardly ／ B. barely ／ C. particularly ／ D. scarcely
問3の正解・和訳・根拠
正解：C. particularly
和訳：東入口には階段があり、北入口にはスロープがあります。どの入口が使えるかを示す案内は、車いす利用者にとって特に重要です。
根拠：particularly important＝特に重要。hardly・barely・scarcely importantはほとんど重要でない意味となり、本文と合いません。
問4｜Several students joined the project. One group, in ( ), focused on local history.
A. specific ／ B. part ／ C. especially ／ D. particular
問4の正解・和訳・根拠
正解：D. particular
和訳：複数の生徒が事業に参加した。中でも一班は郷土史に注目した。
根拠：in particularは固定表現。
問5｜Almost all first-time visitors completed registration without help after reading the instructions. The instructions were ( ) useful to those visitors.
A. especially ／ B. hardly ／ C. barely ／ D. scarcely
問5の正解・和訳・根拠
正解：A. especially
和訳：初めての来訪者のほぼ全員が説明を読んで、自力で登録を完了できました。説明は特に役立ちました。
根拠：especially useful＝特に役立つ。hardly・barely・scarcely usefulはほとんど役立たない意味になり、自力登録の結果と合いません。
問6｜The report focuses on October alone and lists the exact date and details of every change. It refers ( ) to the changes made in October.
A. vaguely ／ B. specifically ／ C. roughly ／ D. inaccurately
問6の正解・和訳・根拠
正解：B. specifically
和訳：報告書は10月に限って、すべての変更の日付と詳細を明記しています。10月の変更を具体的に取り上げています。
根拠：refer specifically to＝特定の事項に具体的に言及する。exact date and detailsがあるためvaguely・roughlyではありません。
問7｜Some permission forms were missing, so several students could not join the trip unless the forms arrived. The teacher was ( ) concerned about the missing forms.
A. hardly ／ B. barely ／ C. particularly ／ D. scarcely
問7の正解・和訳・根拠
正解：C. particularly
和訳：許可書が未提出の生徒は遠足に参加できない可能性があるため、教師は未提出書類を特に心配していました。
根拠：particularly concerned＝特に懸念する。参加できない危険があり、hardly・barely・scarcely concerned（ほとんど心配していない）では内容と矛盾します。
問8｜The museum welcomed visitors from many areas. Families, in ( ), asked for shorter tours.
A. special ／ B. partly ／ C. specific ／ D. particular
問8の正解・和訳・根拠
正解：D. particular
和訳：博物館は各地から来訪者を迎え、中でも家族連れは短いツアーを求めた。
根拠：in particularは副詞句。
問9｜The revised timetable now shows connecting train times, helping passengers avoid missed connections. It is ( ) helpful for travelers who transfer trains.
A. especially ／ B. hardly ／ C. barely ／ D. scarcely
問9の正解・和訳・根拠
正解：A. especially
和訳：改訂時刻表は接続電車の時刻を示し、乗り遅れを防ぐのに役立ちます。乗換客に特に便利です。
根拠：especially helpful＝特に役立つ。接続電車の情報が提供されているため、ほとんど役に立たないことを示す他の選択肢は適切ではありません。
問10｜The notice identified helmets and gloves as the two required pieces of safety equipment, rather than referring only to equipment in general. It mentioned safety equipment, ( ) helmets and gloves.
A. vaguely ／ B. specifically ／ C. approximately ／ D. randomly
問10の正解・和訳・根拠
正解：B. specifically
和訳：通知は一般的に安全器具とだけ書くのではなく、必要なヘルメットと手袋を指定しました。
根拠：specificallyは抽象的な分類から具体的な品目を示す副詞です。vaguelyは漠然と、approximatelyはおよそ、randomlyは無作為に、を表します。
問11｜The first explanation confused many visitors, but the second used simple diagrams and almost everyone understood it. The second explanation was ( ) clear to first-time visitors.
A. hardly ／ B. barely ／ C. particularly ／ D. scarcely
問11の正解・和訳・根拠
正解：C. particularly
和訳：最初の説明では多くの人が混乱しましたが、2度目は分かりやすい図を用いてほぼ全員が理解できました。初めての人には特に分かりやすい説明でした。
根拠：particularly clear＝特に明確な。ほぼ全員が理解した事実があり、hardly・barely・scarcely clearとは異なります。
問12｜The library has many resources. Its recorded interviews, in ( ), are popular.
A. specific ／ B. especially ／ C. specify ／ D. particular
問12の正解・和訳・根拠
正解：D. particular
和訳：図書館には多くの資料があり、中でも録音インタビューが人気だ。
根拠：in particular。
問13｜The center receives about 100 visitors a day during term time but about 300 a day during school holidays. It becomes ( ) busy during school holidays.
A. especially ／ B. hardly ／ C. barely ／ D. scarcely
問13の正解・和訳・根拠
正解：A. especially
和訳：センターの来訪者は授業期間中の1日約100人から、学校の休暇中は約300人へ増えます。休暇中は特に混雑します。
根拠：約3倍の来訪者数があるためespecially busyが正答です。hardly・barely・scarcely busyはほとんど混んでいない意味で合いません。
問14｜The staff did not want a rough month or the location: they needed the exact day. They asked ( ) for the date on which the photograph was taken.
A. vaguely ／ B. specifically ／ C. approximately ／ D. randomly
問14の正解・和訳・根拠
正解：B. specifically
和訳：職員に必要だったのは撮影場所やおおよその月ではなく、正確な撮影日でした。その日付を具体的に尋ねました。
根拠：ask specifically for＝特定の情報を明確に求める。exact dayという条件があるためvaguely・approximatelyなどは不適切です。
問15｜The riverside path is four meters wide before the bridge but only one meter wide immediately after it. The path is ( ) narrow after the bridge.
A. hardly ／ B. barely ／ C. particularly ／ D. scarcely
問15の正解・和訳・根拠
正解：C. particularly
和訳：川沿いの道は橋の手前では幅4mですが、橋の直後では1mしかありません。橋の先は特に狭いです。
根拠：particularly narrow＝特に狭い。幅が4分の1に減る条件があり、hardly・barely・scarcely narrowでは意味が反対になります。
問16｜We discussed several improvements. Better lighting, in ( ), received support.
A. special ／ B. particularity ／ C. specific ／ D. particular
問16の正解・和訳・根拠
正解：D. particular
和訳：いくつかの改善策を議論した。特に照明の改善が支持された。
根拠：in particular。
Part2｜誤文訂正・自然な言い換え8問
問17｜文法・綴り訂正：The museum is especial busy on Sundays.
問17の模範回答・訳・説明
解答例：The museum is especially busy on Sundays.
和訳：博物館は日曜に特に忙しい。
解説：形容詞busyを修飾するのは副詞especially。
問18｜文法・綴り訂正：We need specificly the updated date.
問18の模範回答・訳・説明
解答例：We specifically need the updated date.
和訳：更新された日付が特に必要だ。
解説：副詞の綴りはspecifically。
問19｜文法・綴り訂正：This reason is particular important.
問19の模範回答・訳・説明
解答例：This reason is particularly important.
和訳：この理由はとりわけ重要だ。
解説：副詞particularlyが重要性の程度を強調する。
問20｜文法・綴り訂正：I like several activities. The photography workshop, in especial, is useful.
問20の模範回答・訳・説明
解答例：I like several activities. The photography workshop, in particular, is useful.
和訳：いくつかの活動が好きで、特に写真講座が役立つ。
解説：固定表現in particular。
問21｜言い換え：The town was especially concerned about late deliveries.
原文は自然に成立する英文です。意味を保ちながら別の表現にしてください。
問21の模範回答・訳・説明
解答例：The town was particularly concerned about late deliveries.
和訳：町は配達の遅延を特に懸念していた。
解説：両方自然な言い換え。語感は重なる。
問22｜言い換え：The museum mentioned maps and old photographs in particular.
原文は自然に成立する英文です。意味を保ちながら別の表現にしてください。
問22の模範回答・訳・説明
解答例：The museum particularly mentioned maps and old photographs.
和訳：博物館はとりわけ地図と古写真に言及した。
解説：焦点を維持した自然な言い換え。
問23｜言い換え：The report listed several items, specifically maps and letters.
原文は自然に成立する英文です。意味を保ちながら別の表現にしてください。
問23の模範回答・訳・説明
解答例：The report listed several items. More precisely, it listed maps and letters.
和訳：報告書はいくつかの品目、具体的には地図と手紙を列挙した。
解説：specificallyとMore preciselyはこの文脈で対象を具体化。
問24｜言い換え：Visitors especially liked the interactive models.
原文は自然に成立する英文です。意味を保ちながら別の表現にしてください。
問24の模範回答・訳・説明
解答例：The interactive models were particularly popular with visitors.
和訳：来訪者は体験型の模型を特に好んだ。
解説：意味を保ち、好みを人気という別の構文で表現。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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Part3｜初見4長文16問：限定・焦点・具体化を読む
長文1｜市立図書館の読みやすい案内
A city library asked visitors which improvements would help them use the building more easily. Many suggested clearer signs. Families with young children, in particular, wanted simple pictures beside the room names. Visitors who were unfamiliar with the town particularly appreciated maps showing the nearest bus stop. The library therefore tested several designs with twenty volunteers. The results were generally positive, especially among people visiting for the first time. However, two volunteers still found the route to the lift confusing. The designers revised that part of the map and planned another trial. The manager asked staff to record specific comments about each sign rather than say only that visitors liked the new design. The library had approved an additional test, not an immediate replacement of every sign. It also reminded residents that the old maps might be misleading during the renovation.
問25｜Which group particularly wanted pictures beside room names?
A. Families with young children ／ B. The building’s repair workers ／ C. The delivery company ／ D. The city council alone
問25の正解・本文根拠
正解：A. Families with young children
根拠：Families with young children, in particular, wanted pictures。
問26｜Who especially liked the designs in the first test?
A. Only longtime employees ／ B. First-time visitors ／ C. People who never entered the building ／ D. Every resident of the town
問26の正解・本文根拠
正解：B. First-time visitors
根拠：especially among first-time visitors。
問27｜What did two volunteers still find confusing?
A. The book prices ／ B. The food menu ／ C. The route to the lift ／ D. The library’s opening year
問27の正解・本文根拠
正解：C. The route to the lift
根拠：route to the lift confusing。
問28｜What had the library approved?
A. Replacing every sign immediately ／ B. Closing the building permanently ／ C. Canceling future surveys ／ D. Another test of the designs
問28の正解・本文根拠
正解：D. Another test of the designs
根拠：approved additional test only。
長文1の全文和訳
市立図書館は使いやすくするための改善案を来訪者へ尋ねた。多くの人が標識の明瞭さを求め、特に幼い子どものいる家庭は部屋名の横に簡単な絵を希望した。町に不慣れな来訪者はバス停を示す地図を特に評価した。20人で複数の案を試すと全体に好評で、初めての来訪者から特に良い反応があった。しかし2人はエレベーターへの道に戸惑い、設計者はその部分を修正し再試験を予定した。管理者は単に好評とするのでなく標識ごとの具体的意見を記録させた。承認されたのは追加試験で、全標識の即時交換ではない。工事中の古い地図は誤解を招く可能性もある。
長文2｜地域史の展示資料
A history group prepared an exhibition about how a town had changed over the last hundred years. Members collected old photographs, shop records and letters. One topic in particular attracted interest: the opening of the first community hospital. Students initially wrote that it opened in 1940, but a researcher asked them to check original records. Specifically, the team needed the date when patients first entered the building, not the year when construction began. The records showed that construction started in 1940 and the hospital opened in 1942. The students corrected the exhibition label and cited the relevant archive. A local family offered to lend a photograph, but permission to display it inside the museum did not automatically allow online publication. The curator kept the image off the website until the family approved that use.
問29｜What topic attracted particular interest?
A. The first community hospital ／ B. A new sports stadium ／ C. The town’s electric bicycles ／ D. A science competition
問29の正解・本文根拠
正解：A. The first community hospital
根拠：one topic in particular … first community hospital。
問30｜Which date did the team specifically need to confirm?
A. The year construction started ／ B. When the hospital first admitted patients ／ C. The date of a later repair ／ D. The birth date of the photographer
問30の正解・本文根拠
正解：B. When the hospital first admitted patients
根拠：specifically needed date when patients first entered。
問31｜When did the hospital open?
A. 1940 ／ B. 1941 ／ C. 1942 ／ D. 1950
問31の正解・本文根拠
正解：C. 1942
根拠：opened in 1942。
問32｜Why was the offered photograph not uploaded immediately?
A. It was too small ／ B. The exhibition was canceled ／ C. No student could scan it ／ D. Online-publication permission had not been approved
問32の正解・本文根拠
正解：D. Online-publication permission had not been approved
根拠：display permission did not automatically allow online use。
長文2の全文和訳
郷土史グループは百年間の町の変化を展示するため、写真や商店記録、手紙を集めた。とりわけ最初の地域病院の開院に関心が集まった。生徒は最初1940年開院と書いたが、研究者は原資料の確認を求めた。特に必要なのは工事開始年ではなく最初に患者が入った日付で、記録では1940年着工、1942年開院だった。説明ラベルを訂正し資料館を出典に記した。家族が写真を貸したが館内展示の許可とネット公開の許可は別なので、学芸員は承認までサイトには載せなかった。
長文3｜学校の公園清掃プログラム
A secondary school organized a park clean-up with the support of a local organization. Students were asked to stay within safe marked areas and leave sharp objects for trained workers. The organizers particularly emphasized the importance of wearing closed shoes. Most volunteers followed the instructions, but one student noticed that an old sign gave a different meeting place from the updated online notice. The school specifically confirmed the new location near the west gate. Several students, especially those who were joining for the first time, said that the clear route map was helpful. After the event, the school counted the bags of waste collected and the number of people who participated. It did not treat these numbers as the same measurement. The staff also explained that collecting more bags did not necessarily prove that the park had become cleaner in the long term.
問33｜What did the organizers particularly emphasize?
A. Wearing closed shoes ／ B. Buying new bicycles ／ C. Opening every park gate ／ D. Collecting glass by hand
問33の正解・本文根拠
正解：A. Wearing closed shoes
根拠：particularly emphasized wearing closed shoes。
問34｜Where was the confirmed meeting place?
A. The old sign’s location ／ B. Near the west gate ／ C. In the science laboratory ／ D. At the railway platform
問34の正解・本文根拠
正解：B. Near the west gate
根拠：specifically confirmed near west gate。
問35｜Which students especially valued the route map?
A. Only teachers ／ B. Only trained cleaners ／ C. First-time participants ／ D. All town residents
問35の正解・本文根拠
正解：C. First-time participants
根拠：especially those joining for first time。
問36｜What did the staff avoid claiming?
A. The event had participants ／ B. The school used maps ／ C. The park had marked paths ／ D. More bags proved lasting cleanliness
問36の正解・本文根拠
正解：D. More bags proved lasting cleanliness
根拠：more bags did not prove cleaner in long term。
長文3の全文和訳
中等学校は地域団体の協力で公園清掃を実施した。生徒は安全な指定範囲に留まり、鋭利な物は訓練済み職員へ任せるよう指示され、主催者は特に足先が覆われる靴を履く重要性を強調した。ほとんどの参加者は指示に従ったが、古い標識が更新済みネット案内と違う集合場所を示しており、学校は西門近くの新集合場所を明確に確認した。特に初参加の生徒は地図を役立つと評価。イベント後はごみ袋の数と参加人数を別に数えた。袋が多いからといって公園が長期的により清潔になった証明にはならないと説明された。
長文4｜小規模音楽教室の参加調査
A community center tested a music program where children could borrow simple instruments for weekly lessons. Most families liked the idea, especially those who did not want to buy instruments for short-term use. Some participants raised concerns about hygiene and maintenance. In particular, parents asked who would check the instruments after each lesson. The organizer explained that staff were responsible for inspecting and cleaning the equipment. The center also recorded the number of reservations and actual attendance separately. During the first month, seventy reservations were made, but only fifty-six sessions were attended. Specifically, fourteen bookings were canceled or unused. The center decided to review costs before extending the program. It had not yet concluded that the scheme saved every family money, because some families had previously borrowed instruments elsewhere for free.
問37｜Which families especially liked the program?
A. Families avoiding unnecessary instrument purchases ／ B. Families who owned the center ／ C. Only professional musicians ／ D. Every family in the town
問37の正解・本文根拠
正解：A. Families avoiding unnecessary instrument purchases
根拠：especially those not wanting to buy for short-term use。
問38｜What did parents ask about in particular?
A. The center’s construction date ／ B. Who checked instruments after lessons ／ C. The bus route to another city ／ D. The number of bookstores
問38の正解・本文根拠
正解：B. Who checked instruments after lessons
根拠：in particular asked who checks instruments。
問39｜How many bookings were canceled or unused?
A. Fifty-six ／ B. Seventy ／ C. Fourteen ／ D. One hundred twenty-six
問39の正解・本文根拠
正解：C. Fourteen
根拠：70−56＝14。
問40｜What had the center NOT established?
A. There were reservations ／ B. Staff had cleaning duties ／ C. Instruments were used ／ D. That every family saved money
問40の正解・本文根拠
正解：D. That every family saved money
根拠：not concluded every family saved money。
長文4の全文和訳
地域センターは子どもが楽器を借りて週ごとに学ぶ音楽講座を試した。多くの家庭が賛成し、特に短期間のために器具を買いたくない家庭に好評だった。一部の保護者は衛生・保守を懸念し、とりわけ授業後に誰が器具を確認するか尋ねた。主催者は職員が点検・清掃を担当すると説明した。予約件数と出席回数を分けて数え、初月の予約70件に対して実施56回だった。具体的には14件が取り消しや未使用だった。センターは延長前に費用を検討し、以前から別の所で無料貸出を使っていた家庭もあるため、全家庭に節約効果があったとは断定していない。
復習｜全体と強調対象・具体化を整理する
in particularは複数から一つに焦点を当てる、especiallyは際立つ条件・対象を示す、particularlyは重要性や程度を強調する、specificallyは特定の対象を明示・具体化する、という基本を確認します。どれも「特に」と訳すだけで判断できるわけではないため、何をどの範囲から取り上げたかを本文に戻って確認しましょう。
FAQ｜especiallyとparticularlyは交換できますか？
多くの文脈で置き換えが可能です。語法だけで一方を排除できない場合があるため、意味の重なりを正しく理解してください。
FAQ｜specificallyが「具体的には」になるのはいつですか？
広い記述のあとに具体的な品目・条件・数値を挙げる場合です。例えば「必要な情報、具体的には日付と場所」という使い方があります。
FAQ｜in particularの語順は？
一つのまとまった副詞句です。文頭・文中・文末などに置けます。通常はin particularの形で覚えてください。
FAQ｜この問題は公式の過去問ですか？
いいえ。慶英会の独自40問です。英検協会の過去問を合わせて利用してください。
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