
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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結論|知らないことにYes/Noを即答しない
英検準2級リスニング第1部では、相手の発言の最後に自然につながる返答を選びます。特にまだ分からない・確認していない・決まっていない場面では、I’m not sure. / Let me check. / I’ll ask the teacher. / We should wait for confirmation. といった返答が適切になります。相手に喜んでもらおうとして根拠のないYesを言うと、会話の意味が食い違います。
英検協会の公表する準2級リスニング第1部は、会話の応答文選択10問・3肢選択・1回放送で、選択肢は読み上げられます。この教材は慶英会独自の12会話36課題で『確認・保留・再質問』に特化した追加練習です。音源は付属しておらず、画面に見える選択肢を用いる補助演習です。公式問題を転載したものではありません。
最初に覚える4種類の返答
| 機能 | 表現 | 使う状況 |
|---|---|---|
| 分からないと伝える | I’m not sure. / I don’t know yet. | 情報がまだ確定していない |
| 自分で確認する | I’ll check it. / Let me find out. | 掲示・予定・規則を調べる |
| 相手へ確認する | Could you say that again? / I’ll ask the staff. | 聞こえない、権限者に聞く |
| 返事を保留する | Could you wait until tonight? | 予定が決まってから回答する |
各会話の3課題は①最も自然な3択応答、②その返答の機能を日本語で説明、③同じ機能の別表現を英語で作る、です。選択肢の先読みではなく最後の発話が何を要求しているかに注目しましょう。
独自12会話・36課題|問題編
会話1|図書館の閉館時刻をまだ知らない
A: Do you know whether the library closes at five today?
B: I saw a notice about new hours, but I haven’t read it carefully.
A: Could you find out before we leave school?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- I already returned every library book.
- Sure. I’ll check the notice and tell you.
- Yes, I bought a book yesterday.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話2|展示写真を使ってよいか未確認
A: Can we put those old photographs in our school presentation?
B: I’m not sure. We found them on a museum website.
A: What should we do before using them?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- Let’s ask the museum about permission.
- Let’s say we took the photos ourselves.
- We should delete our whole presentation.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話3|学割の条件が分からない
A: Do students from other schools get the same museum discount?
B: The sign only mentions students at our school.
A: So can I buy the cheaper ticket?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- The museum opened three years ago.
- You must be the museum manager.
- I’m not certain. Let’s ask at the desk.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話4|発表の開始時間が変わる可能性
A: Is the speech contest still starting at nine?
B: The organizer said the schedule might change.
A: Can you promise we’ll have time to practice?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- I can promise everyone will arrive early.
- I can’t promise that until we get the final schedule.
- I forgot the words of my speech.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話5|聞き取れなかった名前を確認
A: Please give this form to Ms. Walker after class.
B: Sorry, I didn’t catch the teacher’s name.
A: No problem. What would you like me to do?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- Could you say her name again, please?
- I never need any forms.
- The teacher has a new desk.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話6|食材について店員へ確認
A: Does this sandwich contain peanuts?
B: I haven’t checked the list of ingredients.
A: I need to know before ordering it.
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- It’s probably fine, so order it now.
- Let’s ask the staff to check the ingredients.
- I prefer the color of the box.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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会話7|バス停の変更を確認
A: Is the bus still leaving from the stop beside the station?
B: There was some road construction last night.
A: Should we go to the old stop?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- Yes, construction always finishes quickly.
- The bus cannot run on Fridays.
- Let’s read the latest bus notice before choosing a stop.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話8|学校のタブレット貸出規則
A: Can we borrow these tablets over the weekend?
B: I know we’re allowed to use them during class.
A: What about taking them home?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- I’ll ask the teacher whether home use is allowed.
- We can take every tablet home without asking.
- The tablets have bright screens.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話9|雨天時の運動会
A: Will the sports festival be held outside tomorrow?
B: The weather forecast says it may rain.
A: Has the school decided whether to move it indoors?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- Rain is never a problem for sports.
- Not yet. The school will announce the decision this evening.
- All students must buy an umbrella.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話10|二つの候補日の確認
A: Is our group meeting on Tuesday or Thursday?
B: We suggested Thursday, but our teacher hasn’t replied.
A: Should I tell everyone to come on Thursday?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- Yes, it’s certain because we suggested it.
- You should cancel all group meetings.
- Not yet. Let’s wait for the teacher’s confirmation.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話11|落とし物の保管場所
A: Did someone return my blue notebook to the school office?
B: I saw a notebook near the library, but I didn’t check its color.
A: Could you tell me where mine is?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- I can check the lost-property list, but I don’t know yet.
- I know for certain it is at home.
- Every notebook belongs to the same person.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
会話12|ボランティア参加を即答できない
A: Could you help at the community garden on Sunday morning?
B: I’d like to, but I have to check my family’s plans.
A: Can I put your name on the volunteer list now?
B: ( )
- 空欄へ入る最も自然な返答を選びなさい。
- Yes, I can come for sure.
- The garden is near the supermarket.
- Could you wait until tonight? I’ll confirm then.
- 正答が果たす会話上の機能を日本語で説明しなさい。
- 正解と同じ意図で答える英語の別表現を1文書きなさい。
全36問の模範解答・選択肢の根拠・和訳
会話1の解答
- B.Sure. I’ll check the notice and tell you. 閉館時刻が不明なのに、根拠なくYes/Noと答えるのは不適切。check the noticeが実際の依頼。
- 会話機能:閉館時刻を知らないことを認め、掲示を調べてから相手に伝える。
- 別の英語例:Of course. I’ll look at the notice first.
会話の全文和訳
A:今日は図書館が5時に閉まるか知っている? B:新しい時間の掲示は見たけれど詳しく読んでいない。 A:学校を出る前に調べてもらえる? B:もちろん。掲示を確認して伝えるよ。
会話2の解答
- A.Let’s ask the museum about permission. 写真の著作権・利用条件は閲覧できた事実だけでは判断できない。許可の確認が自然。
- 会話機能:写真利用の許可条件が不明なので、権利者へ確認する。
- 別の英語例:We should check the museum’s rules first.
会話の全文和訳
A:その古い写真を学校の発表で使ってもいい? B:分からないよ。博物館のサイトで見つけたんだ。 A:使う前にどうすべき? B:博物館に許可について尋ねよう。
会話3の解答
- C.I’m not certain. Let’s ask at the desk. 対象学校が限定されている可能性がある。can’t tell / not certain は確認不足を正直に表す。
- 会話機能:掲示だけでは割引対象が不明なため、受付で対象条件を確認する。
- 別の英語例:I can’t tell from the sign, so please ask the staff.
会話の全文和訳
A:他校の生徒も同じ博物館割引を使える? B:掲示にはうちの学校の生徒しか書いていない。 A:じゃあ安い切符を買える? B:確信がないよ。受付で聞こう。
会話4の解答
- B.I can’t promise that until we get the final schedule. might change は未確定。promiseするには確定した予定が必要。
- 会話機能:暫定スケジュールの段階では練習時間を保証できないと説明する。
- 別の英語例:We should wait for the final timetable.
会話の全文和訳
A:スピーチ大会はまだ9時開始? B:主催者は日程が変わるかもしれないと言っている。 A:練習時間があると約束できる? B:最終予定が出るまでは約束できないよ。
会話5の解答
- A.Could you say her name again, please? didn’t catch the name に対応して聞き返すのが自然。内容が分からないのに別行動を始めない。
- 会話機能:聞き取れなかった固有名詞を丁寧にもう一度言ってもらう。
- 別の英語例:Would you mind repeating the name?
会話の全文和訳
A:授業後にこの用紙をウォーカー先生へ渡して。 B:ごめん、先生の名前を聞き取れなかった。 A:大丈夫。どうすればいい? B:名前をもう一度言ってもらえますか。
会話6の解答
- B.Let’s ask the staff to check the ingredients. 原材料を知らないのにprobably fineと安全だと断定しない。実際の食物アレルギー対応は店員や製造者の案内で確認が必要。
- 会話機能:原材料が未確認なので、店員に成分表示・原材料を確かめてもらう。
- 別の英語例:We should check the ingredient information first.
会話の全文和訳
A:このサンドイッチにはピーナッツが入っている? B:原材料一覧は確認していないよ。 A:注文前に知る必要があるの。 B:店員に原材料を確認してもらおう。
会話7の解答
- C.Let’s read the latest bus notice before choosing a stop. 工事の存在だけでは停留所変更が確定したとは言えない。旧停留所を安易に断定しない。
- 会話機能:道路工事後の乗り場は未確認なので、最新の交通案内を見る。
- 別の英語例:We should check the updated route first.
会話の全文和訳
A:バスはまだ駅横の停留所から出るの? B:昨夜は道路工事があったんだ。 A:前の停留所へ行けばいい? B:乗り場を決める前に最新のバス案内を見よう。
会話8の解答
- A.I’ll ask the teacher whether home use is allowed. 授業中の許可は家庭への持ち出し許可を意味しない。
- 会話機能:授業内利用と持ち帰りの規則は別なので、先生へ確認する。
- 別の英語例:We need to check the take-home policy.
会話の全文和訳
A:週末にこのタブレットを借りられる? B:授業中に使えることは知っているよ。 A:家へ持ち帰るのは? B:持ち帰りが認められているか先生に聞くよ。
会話9の解答
- B.Not yet. The school will announce the decision this evening. 天気予報は決定ではない。not yetと正式な発表時点を区別。
- 会話機能:学校が未決定であることと、正式発表の予定を伝える。
- 別の英語例:No decision has been announced yet.
会話の全文和訳
A:明日のスポーツ大会は屋外で開く? B:天気予報では雨になるかもしれない。 A:屋内へ変更するか学校は決めた? B:まだだよ。今夜学校が決定を発表する。
会話10の解答
- C.Not yet. Let’s wait for the teacher’s confirmation. suggestedとconfirmedを混同しない。
- 会話機能:提案と承認は別なので、参加者へ確定通知する前に返答を待つ。
- 別の英語例:Please don’t send the final date before it’s confirmed.
会話の全文和訳
A:グループ会議は火曜と木曜のどちら? B:木曜を提案したけど先生から返信がない。 A:全員に木曜と連絡していい? B:まだだよ。先生の確認を待とう。
会話11の解答
- A.I can check the lost-property list, but I don’t know yet. 色や持ち主が一致していない段階では、発見場所を断定できない。
- 会話機能:見かけたノートと本人のノートが同じか不明なので、遺失物の記録を調べる。
- 別の英語例:I’m not sure, but I’ll ask at the office.
会話の全文和訳
A:青いノートが職員室に届いていない? B:図書室の近くでノートを見たけど色は確認していない。 A:どこにあるか分かる? B:落とし物の一覧を調べられるけど、まだ分からないよ。
会話12の解答
- C.Could you wait until tonight? I’ll confirm then. I’d like toは参加確約ではない。確認期限を伝える保留が適切。
- 会話機能:家族の予定を確認してから参加可否を伝えるため、今の登録を保留する。
- 別の英語例:Please give me some time to check my schedule.
会話の全文和訳
A:日曜の朝、地域の庭を手伝ってくれる? B:そうしたいけれど家族の予定を確認しなければ。 A:今ボランティア名簿に名前を入れていい? B:今夜まで待ってもらえる?そのとき確認して返事するよ。
7日間の復習|『知らない』を丁寧に伝える
- 1日目:会話1〜2を音読して、調べる/許可を取るを分ける。
- 2日目:会話3〜4で確定できない割引・日程を説明する。
- 3日目:会話5〜6で聞き返しと原材料確認を練習する。
- 4日目:会話7〜8で交通情報と校内規則の根拠を探す。
- 5日目:会話9〜10で天気予報と正式決定の違いを説明する。
- 6日目:会話11〜12で本人の確認・保留を英語で即答する。
- 7日目:全文を見ないで36課題を再演習し、公式の音源による一回放送練習へ進む。
よくある質問
Q. I’m not sure.だけ答えてもよいですか?
会話の場面によります。質問に対して知らないと伝えるだけで自然な場合もありますが、ここでは「調べる」「誰に確認する」「いつ回答する」まで付けるとより明確なやり取りになります。
Q. I’d like to.は『参加します』という確約ですか?
いいえ。I’d like to, but … のように続く場合、参加したい気持ちはあっても制約が残ります。確定前に名簿へ登録する返答は自然ではありません。
Q. この教材の3択は本番と同じように読まれますか?
本ページでは文字で掲載しています。公式試験では選択肢は音声で読み上げられるので、最後は英検協会の公式音源を使って形式に慣れてください。
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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
