英検準2級リスニング無料問題・第20セット30問｜独自英文台本・全文和訳・全解答

英検準2級のリスニング無料演習・第20セット30問です。慶英会がオリジナル制作した第1部・応答文の音声3択10問、第2部・会話内容一致4択10問、第3部・説明文内容一致4択10問を収録しています。解答者用の問題編、読み上げ役用の英文台本、全30問の正解と全文和訳・正答根拠を分けて掲載し、予定変更・数量・参加条件・調査結果と原因を聞き分ける練習ができます。

録音音声は付属しません。家庭や教室で読み上げるための独自文字台本教材です。準2級の公式リスニングは約25分・全30問で各問題の放送は1回。第1部の3択は音声、第2・3部の4択は印刷です（英検協会・準2級試験内容）。公式の実際の発話は準2級過去問と音源をご参照ください。

リスニング次の30問：英検準2級Listening第21セット・独自30問と全英文台本・全文和訳も公開しました。新しい会話・説明文の初見演習に使えます。

問題編と読み上げ台本の使い方

• Part1：解答者には問題番号のみを見せる。音読者が会話と応答3択を1回読む。
• Part2・3：解答者は4つの印刷選択肢を先に読み、会話・説明文と質問を1回聞く。
• 答え合わせ：元の予定と変更後、人数の増減、無料と事前登録の違いを区別する。
• 復習：スクリプトを音読した後、英文を隠して1回の音声で再度理解できるか確かめる。

目次：Part1／Part2／Part3／全英文台本／全訳・全解答

問題編 Part1｜応答文音声3択10問

Part1の選択肢は音声で聞くため、解答者には番号だけを示します。台本や正答は初見演習後に確認してください。

Q1　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q2　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q3　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q4　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q5　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q6　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q7　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q8　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q9　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

Q10　会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、音声の1〜3から選びます。

問題編 Part2｜会話内容一致4択10問

Q11　When will the history club meet?

• 1. Tuesday
• 2. Friday
• 3. Thursday
• 4. Monday

Q12　How many gloves will the teacher bring?

• 1. Six
• 2. Ten
• 3. Sixteen
• 4. Twenty-six

Q13　What must participants do?

• 1. Pay an entrance fee
• 2. Bring their own computers
• 3. Register online by Wednesday noon
• 4. Register after the workshop

Q14　Which club did the boy choose?

• 1. The theater club
• 2. The soccer club
• 3. The music club
• 4. The science club

Q15　What will the man use?

• 1. The outdoor return box
• 2. The librarian’s desk
• 3. A bookshop
• 4. A bus station locker

Q16　How many students will attend?

• 1. Nine
• 2. Eleven
• 3. Twelve
• 4. Fourteen

Q17　Where will the art lesson take place?

• 1. Room 306
• 2. Room 304
• 3. Room 402
• 4. Room 204

Q18　How much will the girl pay for three folders?

• 1. Six hundred yen
• 2. Four hundred yen
• 3. Three hundred yen
• 4. Five hundred yen

Q19　Which photograph will the team use?

• 1. The empty entrance
• 2. The festival crowd
• 3. The students’ faces
• 4. The principal

Q20　What will the girl use for her Wednesday trip?

• 1. Her new battery
• 2. A school camera
• 3. A friend’s tablet
• 4. Her brother’s phone

問題編 Part3｜説明文内容一致4択10問

Q21　How long can families borrow a kit?

• 1. One week
• 2. Ten days
• 3. Fifteen days
• 4. One month

Q22　Why must visitors register by Tuesday evening?

• 1. The event costs money
• 2. The lesson is on Tuesday
• 3. They must bring equipment
• 4. The number of places is limited to twenty-two

Q23　Why is another experiment necessary?

• 1. Light conditions were also different
• 2. The team used no seeds
• 3. Every plant died
• 4. No measurements were taken

Q24　Why will students ask nonusers for their opinions?

• 1. To close the study room
• 2. To identify problems that users may not have reported
• 3. To replace school computers
• 4. To shorten the school year

Q25　How long will the museum collect feedback?

• 1. Five weeks
• 2. Seven weeks
• 3. Nine weeks
• 4. Twelve weeks

Q26　Which visitors need an adult with them?

• 1. Everyone with a ticket
• 2. Only adults
• 3. People over thirteen
• 4. Children younger than ten

Q27　When must participants arrive?

• 1. By 10:40 a.m.
• 2. At 11:20 a.m.
• 3. At 11:00 a.m.
• 4. By noon

Q28　When might staff give a reserved space to someone else?

• 1. When visitors arrive early
• 2. When the visitor is more than thirty-five minutes late
• 3. When the reservation was free
• 4. When the weather is warm

Q29　Why did the group change its posters?

• 1. The school had no printer
• 2. The posters were lost
• 3. Younger students found the messages hard to understand
• 4. The project had ended

Q30　Why did the club make a backup schedule?

• 1. To stop measuring temperature
• 2. To move the garden
• 3. To change the school timetable
• 4. To avoid missing data when someone is absent

読み上げ役用｜独自英語台本全30問

次のスクリプトは解答後に使います。英検協会の過去問音声の転記ではなく、慶英会の独自制作です。

Part1：会話と音声3択

Q1　会話：W: I can’t find the main entrance to the sports center. M: It’s beside the bicycle parking area.

音声で読む選択肢：1. Thanks. I’ll look for it there. ／ 2. I play soccer every weekend. ／ 3. The center opened last summer.

Q2　会話：B: I forgot my safety glasses for science class. G: I have an extra pair.

音声で読む選択肢：1. I saw a science show yesterday. ／ 2. Could I borrow them, please? ／ 3. We have three more classes today.

Q3　会話：M: The museum is closed because the heating system is being repaired. W: When will it open again?

音声で読む選択肢：1. There is a new exhibition. ／ 2. The museum is near the river. ／ 3. Next Thursday morning.

Q4　会話：G: Our poster is too small for visitors to read. B: Shall I print a larger copy?

音声で読む選択肢：1. Yes, please. That would help a lot. ／ 2. The paper was bought yesterday. ／ 3. I like the colors.

Q5　会話：W: I didn’t hear the new bus departure time. M: The bus will leave at nine forty.

音声で読む選択肢：1. I need a bus ticket. ／ 2. Thanks. I’ll be there before nine forty. ／ 3. This bus is electric.

Q6　会話：M: Could you help me move this heavy table? W: I have to finish my report first.

音声で読む選択肢：1. The room has many chairs. ／ 2. I have already visited the museum. ／ 3. Of course. I’ll help when I finish.

Q7　会話：G: My photograph was chosen for the school exhibition! B: Congratulations!

音声で読む選択肢：1. Thanks. I spent a lot of time taking it. ／ 2. The camera was expensive. ／ 3. The exhibition is near the library.

Q8　会話：M: The train I wanted to take has been canceled. W: There’s another one in twenty minutes.

音声で読む選択肢：1. The railway station has two platforms. ／ 2. Good. I’ll wait here for that train. ／ 3. I enjoy traveling by train.

Q9　会話：B: The printer has run out of paper. G: The school office has some extra sheets.

音声で読む選択肢：1. I bought a new printer last month. ／ 2. The paper was white. ／ 3. I’ll go and get some. Thanks.

Q10　会話：W: May I use this study room now? M: Yes, but please close the windows when you leave.

音声で読む選択肢：1. Of course. I’ll close them before I go. ／ 2. I studied here last week. ／ 3. The windows are new.

Part2：会話・質問の英文

Q11　会話：M: Our history club meeting was originally on Tuesday. W: Has the day changed? M: Yes, the museum guide can come only on Friday, so the meeting has moved to Friday afternoon. W: Is it still in Room 210? M: Yes, the room is unchanged.

Question: When will the history club meet?

Q12　会話：G: We need sixteen gloves for the garden activity. B: I’ve found ten in the equipment box. G: The teacher said she’ll bring the rest. B: So she’ll bring six gloves.

Question: How many gloves will the teacher bring?

Q13　会話：W: Do students need to register for the library writing workshop? M: Yes. It is free, but registration closes at noon on Wednesday. W: Could they register at the door? M: No, everyone must use the online form before the deadline.

Question: What must participants do?

Q14　会話：B: I was thinking of joining the theater club. G: Have you decided? B: The club meets when I have soccer practice, so I’ve chosen the science club instead. G: That’s on Wednesdays, right? B: Yes.

Question: Which club did the boy choose?

Q15　会話：M: My book is due today, but the library closes before my class ends. W: You can put it in the return box outside the north entrance. M: Is the box open after six? W: Yes, it is available all night.

Question: What will the man use?

Q16　会話：G: There are twelve students signed up for the photography lesson. B: Are all twelve coming? G: Three students canceled, but two new students joined. B: Then eleven students will attend.

Question: How many students will attend?

Q17　会話：W: The art lesson was going to take place in Room 306. M: Why are we outside Room 402? W: The old room is being cleaned, so the instructor moved the class here. M: Is the starting time still two? W: Yes.

Question: Where will the art lesson take place?

Q18　会話：B: The school store sells folders for two hundred yen each. G: I need three, but I only have five hundred yen. B: Today there’s a special set of three for five hundred yen. G: Then I’ll buy the set.

Question: How much will the girl pay for three folders?

Q19　会話：M: The school newsletter team wants a photo of the festival. W: Does the picture show faces of students? M: Yes, and we have not asked for their permission to publish it. W: Then let’s use the photograph of the empty entrance instead.

Question: Which photograph will the team use?

Q20　会話：G: I ordered a replacement battery for my camera, but it won’t arrive until Thursday. B: Don’t you need a camera for Wednesday’s trip? G: Yes, but the school said I could borrow one tomorrow. B: That solves the problem.

Question: What will the girl use for her Wednesday trip?

Part3：説明文・質問の英文

Q21　説明文：A local library now lends simple astronomy kits to families. A kit includes a star chart, a small telescope, and instructions. Families can borrow one for fifteen days. Staff ask people to check that all parts are returned. If an item is damaged, users should tell the library instead of trying to repair it. The program encourages families to explore the night sky together.

Question: How long can families borrow a kit?

Q22　説明文：The community theater will hold a free lesson on making simple stage decorations. Participants will use cardboard and paper. The lesson begins at one and lasts two hours. Anyone who wants to attend must register by Tuesday evening because there are only twenty-two places. Materials are provided, but everyone should wear closed-toe shoes for safety.

Question: Why must visitors register by Tuesday evening?

Q23　説明文：A middle school science team studied whether plants grew better with more water. They used the same kind of seed in two groups. After three weeks, the plants given extra water were taller, but those plants were also closer to a bright window. The teacher said that they could not know whether water alone caused the result. The next experiment will give both groups the same amount of light.

Question: Why is another experiment necessary?

Q24　説明文：Students surveyed visitors to a new school study room. Most users said it was comfortable. However, the group realized that it had only asked people who already used the room. Others might avoid the room because of its location or opening hours. The students decided to ask nonusers before making their final recommendations.

Question: Why will students ask nonusers for their opinions?

Q25　説明文：A town museum has introduced a quiet hour on Thursday afternoons. During the hour, staff lower background music and ask visitors to speak softly. The museum will gather comments for nine weeks before deciding whether to offer the quiet hour more often. The aim is to make visits more comfortable for people who prefer a calm environment.

Question: How long will the museum collect feedback?

Q26　説明文：An aquarium offers a free activity for people with admission tickets. Visitors compare the shapes of shells using magnifying glasses. Children younger than ten must be accompanied by an adult, and the aquarium asks everyone not to take real samples home. Staff hope that visitors will learn how to observe sea life carefully.

Question: Which visitors need an adult with them?

Q27　説明文：A community swimming pool is holding a beginner lesson on Sunday. The lesson starts at eleven and lasts one hour. Swimmers must arrive at least twenty minutes early for a safety explanation. The pool will provide floats, but each participant must bring a swimming cap. People who feel unwell should tell a staff member before entering the water.

Question: When must participants arrive?

Q28　説明文：A park has introduced online reservations for picnic areas. Booking is free, but if a visitor arrives more than thirty-five minutes late, the staff may give the reserved space to someone else. Visitors who cannot come should cancel on the day before their visit. The park hopes the system will reduce spaces remaining empty while people wait.

Question: When might staff give a reserved space to someone else?

Q29　説明文：A student group designed posters about saving water at school. The first posters had long sentences and many technical words. Younger students said the main message was difficult to understand. The group shortened the text and added clear pictures. They asked students from different grades to review the new design before printing the posters.

Question: Why did the group change its posters?

Q30　説明文：A school science club measures the temperature in its garden each morning. Some measurements were missing when the student on duty was absent. The club created a backup schedule so that another student could make the measurements. Members hope this will help them collect more complete data for comparing seasonal changes.

Question: Why did the club make a backup schedule?

全30問の正解・全文和訳・根拠

正答一覧：Q1＝1／Q2＝2／Q3＝3／Q4＝1／Q5＝2／Q6＝3／Q7＝1／Q8＝2／Q9＝3／Q10＝1／Q11＝2／Q12＝1／Q13＝3／Q14＝4／Q15＝1／Q16＝2／Q17＝3／Q18＝4／Q19＝1／Q20＝2／Q21＝3／Q22＝4／Q23＝1／Q24＝2／Q25＝3／Q26＝4／Q27＝1／Q28＝2／Q29＝3／Q30＝4

Part1｜会話・正答の和訳（Q1〜10）

Q1 正解1：Thanks. I’ll look for it there.
会話和訳：女性：運動センターの正面入口が見つからない。男性：自転車置き場の隣です。
正答の和訳：ありがとう、そこを探します。
根拠：場所の説明への反応。

Q2 正解2：Could I borrow them, please?
会話和訳：少年：理科の保護眼鏡を忘れた。少女：予備があるよ。
正答の和訳：借りてもいいですか。
根拠：予備品への借用の依頼。

Q3 正解3：Next Thursday morning.
会話和訳：男性：暖房設備の修理のため博物館は閉館中。女性：再開はいつ？
正答の和訳：次の木曜午前です。
根拠：Whenへの時間の回答。

Q4 正解1：Yes, please. That would help a lot.
会話和訳：少女：ポスターが小さすぎて来訪者には読めない。少年：大きく印刷しようか。
正答の和訳：はい、お願いします。とても助かる。
根拠：解決案への承諾。

Q5 正解2：Thanks. I’ll be there before nine forty.
会話和訳：女性：バスの新しい出発時刻が聞き取れなかった。男性：9時40分です。
正答の和訳：ありがとう、9時40分前に来ます。
根拠：変更時刻を確認した返答。

Q6 正解3：Of course. I’ll help when I finish.
会話和訳：男性：重い机を動かすのを手伝って？女性：先に報告書を終えないと。
正答の和訳：もちろん、終わったら手伝うよ。
根拠：作業後の支援を約束。

Q7 正解1：Thanks. I spent a lot of time taking it.
会話和訳：少女：写真が学校展示に選ばれた。少年：おめでとう！
正答の和訳：ありがとう。撮影に時間をかけたんだ。
根拠：祝福への応答。

Q8 正解2：Good. I’ll wait here for that train.
会話和訳：男性：乗りたい電車が運休した。女性：20分後に別の便がある。
正答の和訳：よかった、それをここで待ちます。
根拠：代替便への対応。

Q9 正解3：I’ll go and get some. Thanks.
会話和訳：少年：印刷機の紙がない。少女：学校事務室に予備があるよ。
正答の和訳：取りに行くね。ありがとう。
根拠：予備紙の案内に対する行動。

Q10 正解1：Of course. I’ll close them before I go.
会話和訳：女性：今この自習室を使ってよい？男性：はい、ただ退出時は窓を閉めて。
正答の和訳：もちろん。出る前に閉めます。
根拠：使用に付された条件に従う。

Part2｜会話全文和訳・正答根拠（Q11〜20）

Q11 正解2：Friday
会話全文和訳：男性：歴史部の会合は元は火曜。女性：曜日が変わった？男性：案内人が金曜しか来られないので金曜午後に変更。女性：210号室のまま？男性：部屋は同じ。
根拠：元の火曜と新金曜を区別。

Q12 正解1：Six
会話全文和訳：少女：園芸活動に手袋16個必要。少年：道具箱には10個あった。少女：残りは先生が持ってくる。少年：なら6個だね。
根拠：必要16−既存10＝6。

Q13 正解3：Register online by Wednesday noon
会話全文和訳：女性：図書館の文章講座は登録が必要？男性：無料だが水曜正午までに締切。女性：当日登録できる？男性：できない、期限までにウェブで。
根拠：無料でも期限内登録が必要。

Q14 正解4：The science club
会話全文和訳：少年：演劇部を考えていた。少女：決めた？少年：サッカーの練習と重なるから科学部にした。少女：水曜の活動だよね。少年：うん。
根拠：最終決定はscience club。

Q15 正解1：The outdoor return box
会話全文和訳：男性：本は今日返却期限だが授業が終わる前に図書館が閉館する。女性：北入口の外の返却箱へ入れて。男性：6時以降も使える？女性：終夜利用できる。
根拠：屋外返却箱を利用。

Q16 正解2：Eleven
会話全文和訳：少女：写真講座へ12人が登録。少年：全員来る？少女：3人が取消し、2人が追加。少年：11人だね。
根拠：12−3＋2＝11。

Q17 正解3：Room 402
会話全文和訳：女性：美術講座は306号室予定だった。男性：なぜ402号室にいるの？女性：旧室を清掃中なのでこちらへ変更。男性：2時開始のまま？女性：そう。
根拠：変更後はRoom 402。

Q18 正解4：Five hundred yen
会話全文和訳：少年：売店のファイルは1つ200円。少女：3つ欲しいが500円しかない。少年：今日は3つセット500円。少女：セットを買う。
根拠：通常価格600円、特価500円。

Q19 正解1：The empty entrance
会話全文和訳：男性：学校だよりに祭りの写真を載せたい。女性：生徒の顔は写っている？男性：はい、公開許可は未取得。女性：なら誰もいない入口の写真にしよう。
根拠：許可がない顔写真ではなく空の入口。

Q20 正解2：A school camera
会話全文和訳：少女：交換用カメラ電池は木曜まで届かない。少年：水曜の旅行に必要では？少女：学校から明日カメラを借りられる。少年：よかった。
根拠：学校のカメラを使う。

Part3｜説明文全文和訳・正答根拠（Q21〜30）

Q21 正解3：Fifteen days
説明文全文和訳：地元図書館では星図・望遠鏡・説明書の入った天文学キットを家庭に貸しています。貸出期間は15日です。部品を確認し、壊れた場合は自分で直さず図書館に伝えます。家族で夜空を学ぶのが目的です。
根拠：fifteen days。

Q22 正解4：The number of places is limited to twenty-two
説明文全文和訳：地域劇場は段ボールと紙を使う舞台装飾の無料講座を午後1時から2時間開きます。定員22人のため火曜夕方までの登録が必須で、道具は提供されますが安全な靴が必要です。
根拠：only twenty-two places。

Q23 正解1：Light conditions were also different
説明文全文和訳：理科チームは多く水を与えた植物が速く育つか調べました。3週後に背が高くなりましたが、その組は明るい窓にも近かったため、原因を水だけとは言えません。次回は光量をそろえます。
根拠：光量という別要因。

Q24 正解2：To identify problems that users may not have reported
説明文全文和訳：新しい自習室の利用者への調査では多くが快適と答えました。しかし使わない人には聞いておらず、場所や開室時間に課題がある可能性があるため、非利用者にも意見を尋ねます。
根拠：利用者だけの意見では見落とす問題。

Q25 正解3：Nine weeks
説明文全文和訳：町の博物館は木曜午後に静かな時間を設け、音楽を小さくして来館者に小声での会話を求めます。頻度を増やすか決める前に9週間意見を集めます。
根拠：for nine weeks。

Q26 正解4：Children younger than ten
説明文全文和訳：水族館では入館券のある人が追加料金なしで貝殻を観察できます。10歳未満は大人の同伴が必要です。拡大鏡を使いますが標本の持ち帰りはできません。
根拠：younger than ten。

Q27 正解1：By 10:40 a.m.
説明文全文和訳：市民プールでは日曜11時から1時間の初心者講座を行います。安全説明のため20分前までに到着、浮き具は支給されますが水泳帽は持参です。体調が悪い場合は職員へ報告します。
根拠：11時の20分前＝10時40分。

Q28 正解2：When the visitor is more than thirty-five minutes late
説明文全文和訳：公園ではピクニック場所の無料オンライン予約を始めました。35分を超えて遅れると別の人に貸す場合があります。来られない場合は前日までにキャンセルします。
根拠：more than thirty-five minutes late。

Q29 正解3：Younger students found the messages hard to understand
説明文全文和訳：生徒たちは学校の節水ポスターを作りましたが長文や専門語が多く、年少の生徒は内容を理解しにくいと答えました。そのため文を短くし絵を加え、印刷前に別学年の生徒にも確認してもらいました。
根拠：main message difficult to understand。

Q30 正解4：To avoid missing data when someone is absent
説明文全文和訳：学校科学部は毎朝菜園の気温を測ります。担当者が欠席すると記録が抜けるため、代わりの生徒が測る予備当番を決め、季節変化を比較するためのデータを充実させようとしています。
根拠：担当不在でも測定するため。

7日間の聞き取り復習

• 1日目：30問を初見で聞き、正答と根拠を記録する。
• 2日目：Part1の提案・許可・感謝への返答を声に出す。
• 3日目：Part2の旧時刻・新時刻、人数と料金を一回で聞く。
• 4日目：Part2の代替案と最終決定を一文で説明する。
• 5日目：Part3の参加条件・費用・研究で断定できない点を聞き分ける。
• 6日目：聞き逃した英文を音読し、文字を見ずに聞き直す。
• 7日目：英検協会の公式過去問の実際の音声で確認する。

よくある質問

録音音声はありますか？

本記事に音声ファイルはありません。家庭で読み上げるための英文台本と解答を掲載しています。公式音源は英検協会の過去問ページを利用してください。

第1部で選択肢を表示しない理由は？

現行準2級のPart1の選択肢は音声で示されるため、初見の問題編に英文を掲載せず、台本側にだけ置いています。

30問の正答率は合格の判断に使えますか？

公式CSEスコアに換算できず、合否を判定できません。Reading・Writing・面接も別に練習してください。

Part3で長い英文を理解できない場合は？

問いが求める日時・数字・理由を先に確認し、聞いた情報から条件と例外を区別してください。台本で和訳を確かめてから音読します。

関連する英検準2級無料教材と慶英会

• Listening第19セット30問
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する