
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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英検準1級Writing無料模試・第21セット:地域新聞のデジタル保存と個人情報について、慶英会が英文要約1題・意見英作文1題・確認12課題を独自作成しました。原文の全訳、61語の要約モデル、127語の意見英作文モデル、全12問の解答まで掲載しています。
英検協会の準1級試験内容ではWritingの英文要約と意見英作文がそれぞれ1題です。2025年度の指示変更以降、要約は60〜70語の指定、意見英作文は120〜150語が目安です。以下の英文・設問・模範は慶英会の創作教材で、公式過去問ではありません。
先に自力で解く|英文要約と意見英作文の違い
- Task A:本文の背景・利点・問題点・対応策を取り出し、自分の意見を加えず60〜70語で要約する
- Task B:TOPICへの賛否を明確にし、POINTSから2つを選んで違う理由と具体例を述べる
- 模範を読む前に語数を数え、主語・動詞・時制・条件・限定表現を点検する
Task A|第21セットの英文要約問題
A public library began digitizing newspapers that had documented local life for several decades. Many paper copies were becoming fragile, and researchers wanted to search the articles without repeatedly handling the originals. Staff scanned selected issues and used software to convert printed text into searchable data. The library expected the project to support education and help residents explore the history of their communities.
However, the software made mistakes when letters were faded or page layouts were unusual. A search that returned no result did not necessarily prove that the original newspaper had never mentioned a particular subject. Staff also faced questions about sensitive information concerning people who might still be living. Material that had once been available in a printed newspaper could become far easier to discover through an online search.
The library kept scans alongside corrected text, introduced a process for reviewing sensitive records, and explained how it selected issues for digitization. Before expanding the project, managers planned to evaluate search accuracy, operating costs, and whether readers could find useful information. They emphasized that the number of scanned pages was not the only measure of success.
上記3段落を読んで英語60〜70語で要約してください。本文にない結果や強すぎる結論を書かないようにします。
Task B|意見英作文(120〜150語が目安)
TOPIC:Should public libraries digitize more historical newspapers?
POINTS:Education / Privacy / Costs / Accessibility
賛否を示し、指定POINTSから2つを使って理由を説明し、最後に結論を述べてください。
原文理解・添削判断の独自12問
問1.デジタル化の目的を二つ述べよ。
問2.どのような文字で認識ソフトが誤るか。
問3.検索で結果がないとき記事の不存在が証明されるか。
問4.プライバシーに関する懸念は。
問5.図書館が保存する二種類の資料は。
問6.拡大前の評価項目は。
問7.要約で「全資料が既に電子化された」と書けるか。
問8.意見英作文のTOPICへの立場は。
問9.モデルで選んだPOINTSは。
問10.Educationの理由は。
問11.Accessibilityの理由は。
問12.反対論点への対処は。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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英文要約のための全文和訳
第1段落:公共図書館は地域の暮らしを記録した数十年分の新聞をデジタル化し始めた。原紙がもろくなりつつあり、研究者は繰り返し原本を触らず記事を探したかった。職員はスキャンと文字認識で検索できるようにし、教育と地域史の探究に役立てようとした。
第2段落:しかし文字が薄くなったり特殊な段組みだったりするとソフトが誤認識した。検索結果がないことはその記事が存在しないことの証明ではない。また存命の人についての私的な情報が、昔の紙面よりネットで簡単に見つかることも懸念された。
第3段落:図書館は画像を修正済み文字データと併置し、私的情報の公開を検討する手続きを設け、どの号を先に電子化するかの基準も説明した。拡大前に検索精度・費用・読者が必要な情報を見つけられたかを評価し、スキャン枚数だけで成功を測らない方針だった。
要約模範(61語)
A library digitized fragile historical newspapers to preserve them and improve access to local history. However, text-recognition errors could make information difficult to find, and online access raised privacy concerns. The library retained original scans, reviewed sensitive records, and explained its selection criteria. Officials planned to evaluate search accuracy, costs, and readers’ actual ability to locate useful material before further expansion.
モデル要約の日本語訳:図書館はもろくなった古新聞を保存し、地域史へのアクセスを高めるためデジタル化した。しかし文字認識の誤りで検索しにくくなり、オンライン公開ではプライバシーの問題も生じた。原本画像を残して機微情報を審査し、選定基準を説明した。拡大前に検索精度、費用、実際の利用を評価する予定だ。
要約の選択基準:原文の目的→確認された利点→未解決の課題→対応・今後の計画を残し、細かな具体例は必要に応じて省きます。意見や根拠のない数値は加えません。
意見英作文模範(127語)
採用POINTS:Education/Accessibility
Public libraries should digitize more historical newspapers, provided that they protect personal information and explain the reliability of their records. First, digital collections can improve education. Students can compare reports from different periods and investigate how local communities have changed without traveling to distant archives. Searching documents can also help them identify sources for research projects. Second, digitization can improve accessibility. Fragile newspapers may be difficult to handle, while online copies allow more people to consult the material. However, scanning software can misread old text, and some articles contain sensitive details about living people. Libraries should keep images of original pages, correct errors, and review access when necessary. A responsible project should make information easier to discover without presenting every searchable result as perfectly accurate or harmless.
モデル英作文の日本語訳:公共図書館は個人情報を保護し資料の正確さを説明したうえで、歴史新聞のデジタル化を進めるべきだ。第一に、生徒は遠方の資料館へ行かずに時代別の報道を比較し地域の変化を調べられる。第二に、傷みやすい原紙も電子版なら多くの人が利用できる。ただし文字認識の誤りや存命の人の私的情報があるため、原本画像を残して訂正し必要に応じて公開方法を見直すべきだ。
構成解説:EducationとAccessibilityを別々の理由として展開し、反対意見または制約を認めたうえで冒頭の主張へ戻しています。
確認12問の解答と根拠
問1 正答:もろい原紙の保護と、地域史の資料へのアクセス改善。
問2 正答:色あせた文字や特殊な段組みの文字。
問3 正答:されない。文字認識の誤りで検索に出ない可能性がある。
問4 正答:存命者の私的情報が検索で容易に見つかること。
問5 正答:原本ページの画像と訂正された文字データ。
問6 正答:検索精度、費用、利用者が必要な情報へ到達できるか。
問7 正答:書けない。選択した号から始めて拡大を評価する段階。
問8 正答:個人情報の保護と正確性への配慮を条件に賛成。
問9 正答:EducationとAccessibility。
問10 正答:異なる時代の記録を比較し、出典を探しやすくなること。
問11 正答:傷みやすい原紙を直接扱わなくても資料にアクセスできること。
問12 正答:原本画像の保持、誤認識の訂正、個人情報の公開範囲の確認。
失点を減らす復習方法
- 要約:some / may / might / could の可能性を確定的な事実へ書き換えない
- 意見英作文:POINTSの二つの理由が同じ内容を繰り返していないか確認する
- 校正:冠詞、単数・複数、主語と動詞、時制、語数を確認する
- 復習:翌日に誤りだけ直し、3日後に模範を閉じて同じテーマで再執筆する
よくある質問
英検準1級の英文要約は60〜70語ですか?
はい。2025年度以降の問題冊子では60〜70語の範囲で要約する指示になっています。
意見英作文も60〜70語ですか?
いいえ。意見英作文は120〜150語が目安です。二つの理由を具体的に展開できる文章量を目指しましょう。
模範と違う意見でもよいですか?
意見英作文ではTOPICに答え、提示されたPOINTSから2つを選び、理由と結論を一貫させれば別の立場も可能です。
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参考にした主な公式情報
日本英語検定協会:準1級試験内容/2025年度の英文要約指示変更。英文・設問・模範・和訳はすべて慶英会独自制作です。

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