
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準1級の英文要約では、本文が「利点だけ」「欠点だけ」ではなく、両方を示している場合があります。 そのとき片方だけ残すと、本文全体のバランスを失います。60〜70語に収めながら、対比の軸を保つことが重要です。
利点・欠点要約の基本
- 本文の主題を一文で特定する。
- 利点と欠点が両方中心なら両方残す。
- 具体例は削っても、評価の方向は残す。
- although / but / while などで1文に圧縮する。
独自30問|両面情報を残す
Q1. 本文:Online classes reduce travel time, but some students struggle to stay motivated.
残す情報:利点:移動時間削減/欠点:学習意欲維持が難しい
解説:両方が本文の中心なら、どちらか一方だけにしない。
Q2. 本文:The new bus service is cheaper, although it runs less frequently.
残す情報:利点:低料金/欠点:運行頻度が低い
解説:価格と頻度は別評価軸。
Q3. 本文:Digital textbooks are easy to update, but some students prefer paper.
残す情報:利点:更新容易/欠点:紙を好む学習者がいる
解説:利点と利用者の好みを分ける。
Q4. 本文:The program improved access to services, yet operating costs increased.
残す情報:利点:アクセス改善/欠点:運営費増加
解説:結果の両面を残す。
Q5. 本文:Remote work saves commuting time, but workers may feel isolated.
残す情報:利点:通勤時間削減/欠点:孤立感
解説:典型的な両面要約。
Q6. 本文:The city planted trees to reduce heat, but maintenance requires additional staff.
残す情報:利点:暑さ対策/欠点:追加人員
解説:施策の効果とコスト。
Q7. 本文:The app provides information quickly, although some older users find it difficult to use.
残す情報:利点:情報取得が速い/欠点:一部高齢者に使いにくい
解説:対象条件を保持する。
Q8. 本文:School meals became healthier, but costs rose.
残す情報:利点:健康面改善/欠点:費用増
解説:単純な対比。
Q9. 本文:The museum digitized exhibits, allowing remote access, but image quality varies.
残す情報:利点:遠隔アクセス/欠点:画質のばらつき
解説:両方中心なら残す。
Q10. 本文:Free tutoring increased participation, but demand exceeded available staff.
残す情報:利点:参加増/欠点:人員不足
解説:成果と運営課題。
Q11. 本文:Bike lanes improved safety for cyclists, while reducing parking space.
残す情報:利点:安全性向上/欠点:駐車スペース減
解説:whileの対比を保持。
Q12. 本文:Reusable containers reduce waste, but they must be washed after each use.
残す情報:利点:廃棄物削減/欠点:洗浄負担
解説:環境効果と運用負担。
Q13. 本文:Online applications are convenient, though users without internet access may be disadvantaged.
残す情報:利点:利便性/欠点:デジタル格差
解説:対象制約を残す。
Q14. 本文:Longer library hours help workers visit after work, but staffing costs increase.
残す情報:利点:利用機会増/欠点:人件費増
解説:目的とコスト。
Q15. 本文:The program offers free devices, but some students still need technical support.
残す情報:利点:機器提供/欠点:支援需要
解説:アクセスとサポートを区別。
Q16. 本文:Public Wi-Fi improves connectivity, but security concerns remain.
残す情報:利点:接続性向上/欠点:セキュリティ懸念
解説:技術的利点とリスク。
Q17. 本文:The policy reduces traffic, although delivery companies face restrictions.
残す情報:利点:交通量減/欠点:配送業者への制約
解説:社会全体と特定業者の両面。
Q18. 本文:Exercise programs improve health, but participation may be low without promotion.
残す情報:利点:健康改善/欠点:周知不足時の参加低迷
解説:条件付き欠点。
Q19. 本文:Electric buses reduce emissions, but they require expensive charging infrastructure.
残す情報:利点:排出削減/欠点:設備費
解説:環境とコスト。
Q20. 本文:Shared offices can lower rent, but workers may have less privacy.
残す情報:利点:家賃削減/欠点:プライバシー低下
解説:別評価軸。
Q21. 本文:The service is available 24 hours online, though face-to-face support is limited.
残す情報:利点:24時間利用/欠点:対面支援限定
解説:アクセス方法の違い。
Q22. 本文:Shorter school days reduce fatigue, but teachers have less class time.
残す情報:利点:疲労軽減/欠点:授業時間減
解説:両者とも重要。
Q23. 本文:The city widened sidewalks, improving pedestrian safety but reducing road space.
残す情報:利点:歩行者安全/欠点:車道減
解説:都市設計上のトレードオフ。
Q24. 本文:The new system is faster, but employees need training before using it.
残す情報:利点:処理速度/欠点:研修必要
解説:導入初期コストを残す。
Q25. 本文:Community gardens provide fresh food, though they require regular maintenance.
残す情報:利点:食料供給/欠点:維持管理
解説:便益と継続負担。
Q26. 本文:Digital tickets reduce paper use, but smartphone access is required.
残す情報:利点:紙削減/欠点:端末依存
解説:環境面とアクセス条件。
Q27. 本文:The school installed air conditioners, improving comfort but increasing electricity use.
残す情報:利点:快適性/欠点:電力消費
解説:効果と副作用。
Q28. 本文:The program connects volunteers with older residents, but matching takes time.
残す情報:利点:支援接続/欠点:マッチング時間
解説:成果と運用コスト。
Q29. 本文:Public data can improve transparency, although privacy must be protected.
残す情報:利点:透明性/欠点:プライバシー保護課題
解説:公共価値とリスク。
Q30. 本文:The city expanded train service, reducing crowding but raising operating costs.
残す情報:利点:混雑緩和/欠点:運営費増
解説:典型的なトレードオフ。
圧縮例
Remote work saves commuting time but can make some workers feel isolated. のように、利点と欠点をbutで1文にまとめると、情報量を保ちながら語数を節約できます。
削ってよいもの・残すもの
- 削りやすい:細かな具体例、固有名詞、同じ意味の繰り返し。
- 残す:主題、主要な利点、主要な欠点、重要な条件・対象。
- 注意:本文にない自分の評価を加えない。
関連する慶英会の無料教材
重複削減は重複を削る30問、長すぎる要約は削る順番30問、自分の意見を混ぜる問題は事実と主張30問も活用してください。
慶英会の無料体験・英検準1級学習相談
慶英会では、英文要約を単なる短縮ではなく、本文の対立軸・利点・欠点を保ちながら60〜70語へ再構成する力として指導します。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。
参考にした主な公式情報

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
