慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準1級の一次試験1週間前は、新しい単語だけを大量に増やすより、Reading・Writing・Listeningの繰り返す誤りを確かめることが重要です。 学校の授業や試験準備と両立し、慶英会独自の7日間24問で、語彙・読解・要約・英作文・リスニングを総点検します。英文要約と意見英作文には語数を検算した模範を掲載しました。
英検協会の準1級一次はReading・Writing90分、Listening約30分です。日別の課題と時間配分は慶英会の自習例であり、協会が推奨・指定する公式の直前対策ではありません。独自の音声台本は文字のみで、録音音声はありません。
7日間の独自24問｜問題編
Day 1：語彙・語法
原文・ポイント：正答を見ずに語形と前置詞を再生する。
Q1. The meeting was (postponed / preserved) because of the storm.
Q2. The project may be (beneficial / benefit) to students.
Q3. The findings are consistent (with / for) earlier reports.
Day 2：読解の限定
原文・ポイント：独自英文：A town added a bus stop near a clinic. Passenger numbers rose, but an advertising campaign began at the same time, so officials could not prove that the new stop caused the rise. They planned further surveys.
Q4. What was observed?
Q5. What else might have influenced demand?
Q6. Was the stop proven to be the cause?
Day 3：英文要約
原文・ポイント：独自英文：A community library tested later evening opening hours for six weeks. More students visited after club activities, and some said they could finish homework more easily. However, additional staff and electricity increased costs. The director had not collected evidence that students’ examination grades improved. Before making the longer schedule permanent, the library planned to compare attendance with expenses and survey students about how they used the study space.
Q7. Why did the library change its hours?
Q8. What important limitation should be included?
Q9. Write a 60–70 word summary.
Day 4：意見英作文
原文・ポイント：独自TOPIC：Should local governments improve public transportation in areas with few services?
Q10. Give a clear position.
Q11. Give two different reasons.
Q12. Write a 120–150 word essay.
Day 5：Listeningの判断
原文・ポイント：録音なしの独自会話：A: Does the workshop start at nine? B: The doors open at nine, but the talk starts at nine thirty. A: Can we meet at the main gate? B: It is closed for repairs. Meet me at the west entrance by nine fifteen. A: I will send the new location to everyone tonight.
Q13. When does the workshop start?
Q14. Where and when will they meet?
Q15. What will A do tonight?
Day 6：誤答の原因
原文・ポイント：公式過去問で同じ誤りを繰り返さないために。
Q16. The word meaning was known, but the preposition was wrong. What to review?
Q17. A choice repeated a noun but changed the meaning. What to check?
Q18. A summary missed the author’s concern. What to do?
Day 7：最後の確認
原文・ポイント：学校の提出物・試験案内と休息を優先して調整する。
Q19. What is a useful final Reading check?
Q20. What is a useful final Writing check?
Q21. How should rest be handled?
Q22. Choose the tense: The committee (announced / has announced) the decision yesterday.
Q23. Choose the verb: The number of participants (has / have) increased.
Q24. The study may benefit some students. Can we say it helps everyone?
全24問の解答・語数確認と根拠
Day 1：語彙・語法｜3問の解答
Q1 模範：postponed
理由：postponeは延期する。
Q2 模範：beneficial
理由：be beneficial to。形容詞が必要。
Q3 模範：with
理由：be consistent withの語法。
Day 2：読解の限定｜3問の解答
Q4 模範：Passenger numbers rose.
理由：乗客数増加は観測事実。
Q5 模範：An advertising campaign.
理由：同時期の広告が別の要因。
Q6 模範：No.
理由：因果は未証明。
Day 3：英文要約｜3問の解答
Q7 模範：To offer students a quiet place to study.
理由：変更の目的を保持。
Q8 模範：Operating costs rose, and exam results were not measured.
理由：費用増と成績未測定は重要。
Q9 模範：A community library tested longer evening hours to offer students a quiet place to study. Evening attendance increased, but additional staffing and electricity raised costs. Some visitors reported greater convenience, yet the library had not measured any change in examination results. Officials planned to compare demand and expenses before deciding whether to continue the extended timetable. No academic improvement had yet been established.（63語）
理由：主題・結果・制約・今後を指定語数で圧縮。
Day 4：意見英作文｜3問の解答
Q10 模範：I support improved transport where residents need it.
理由：賛成の対象を限定する。
Q11 模範：It may improve access to clinics and support local shops.
理由：移動手段と商業の二論点。
Q12 模範：I believe local governments should improve public transportation in areas where residents struggle to reach essential services. First, reliable buses may help older people and students travel without depending entirely on private cars. For example, a town could test an extra stop near a clinic and ask passengers whether it makes their journeys easier. Second, better transport may support local shops by allowing more residents to reach them. However, adding buses requires staff and funding, and some routes may attract few passengers. Governments should therefore examine demand and costs through limited trials before making permanent changes. This approach would not guarantee that every route succeeds, but it could help officials choose services that residents genuinely need. For these reasons, I support carefully planned transport improvements instead of expanding every route immediately.（131語）
理由：立場・理由・仮定例・費用の懸念・結論を一致させる。
Day 5：Listeningの判断｜3問の解答
Q13 模範：At 9:30.
理由：開場と開始を区別。
Q14 模範：At the west entrance by 9:15.
理由：変更後の集合場所と期限。
Q15 模範：Send the updated location to everyone.
理由：最終行動を聞く。
Day 6：誤答の原因｜3問の解答
Q16 模範：Collocations and preposition patterns.
理由：語の意味だけでなく語法が弱点。
Q17 模範：The full meaning and evidence.
理由：語句一致と内容一致は別。
Q18 模範：Restore the key concern from the original.
理由：本文の重要な留保を戻す。
Day 7：最後の確認｜3問の解答
Q19 模範：Review how to find evidence for errors.
理由：単語だけでなく根拠の探索を確認。
Q20 模範：Check structure, word count, and recurring grammar mistakes.
理由：要約と英作文の形式・文法を確認。
Q21 模範：Maintain adequate sleep and a realistic workload.
理由：徹夜で学習量を増やさない。
Q22 模範：announced
理由：yesterdayと完結した過去。
Q23 模範：has
理由：主語The numberは単数。
Q24 模範：No.
理由：mayとsomeの限定を広げない。
前日・当日の確認
会場や集合時刻、持ち物、受験方式は申し込んだ検定回の英検協会公式案内で確認してください。直前の徹夜は避け、初見での読解根拠とWritingの誤答確認に集中します。
FAQ
Q. 前日に新しい問題集を始めるべきですか？ A. まず誤答が再発する分野を絞り、体調と学習時間を整えます。
Q. この24問で準1級の合格可能性が分かりますか？ A. 公式得点へ換算できるものではありません。
関連教材と無料体験
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公式情報
日本英語検定協会｜準1級試験内容。直前7日間の演習と24問は慶英会独自制作です。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
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