慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準1級のリスニングPart 1で、最初に聞こえた予定や条件をそのまま選ぶと失点します。会話では「以前はそうだったが、現在は違う」「中止ではなく延期」「無料ではなく割引」といった訂正が正解を決めるためです。慶英会の独自会話8本・40課題で、否定・言い直し・変更後の結論を根拠付きで判定します。
このページはオリジナル英文台本を使った読解・音読・家庭用読み上げ練習です。音声の再生機能は付属しません。英検公式試験の過去問・公式音源ではありません。準1級のリスニングPart 1は会話内容に関する12問が出題されます。
正解を確定する4つの合図
1. not exactly / not quite right：質問者の理解を部分的に否定。2. used to / originally / at first：以前の情報。3. but / rather than / actually：訂正の本体。4. still / now / unless / only / optional：現在の条件や適用範囲。会話の最終状態を答えとして記録しましょう。
練習手順
各台本を自分で読む前に家族や読み上げアプリに英語だけを読んでもらう方法もあります。最初は台本を見ずに1回、次に台本で訂正箇所を確認し、最後に答えを隠して5問に再挑戦します。試験本番の音源・放送回数とは異なる自習用です。
独自会話1：貸出講座の教室変更
【英語台本】
Woman: Did you see the notice about the library research workshop? I thought it was in Room 204 on Thursday.
Man: That was the original plan, but the projector in that room stopped working. The workshop is still on Thursday, only the location has changed to the media room on the ground floor.
Woman: So the date hasn’t been moved?
Man: Exactly. And you don’t need to bring a laptop because the library will provide one.
【全文和訳】女性は木曜日の図書館調査講座が204号室だと思っていた。男性は、映写機の故障で会場だけが1階のメディアルームに変更され、日付は木曜日のままだと説明した。パソコンは図書館が用意するので持参不要。
独自課題 Q1〜Q5
Q1. Where should participants go for the workshop?
A. Room 204 on Thursday
B. The media room on Thursday
C. Room 204 on Friday
D. The media room on Friday
Q2. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q3. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q4. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q5. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q1〜Q5
A1. B。日付を推測で変えず、still on Thursday を根拠にする。original plan のRoom 204は旧情報。
A2. That was the original plan, but … only the location has changed。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A3. 以前：木曜日・204号室。最終：木曜日・1階のメディアルーム（パソコン持参不要）。
A4. 場所だけ変更、日時は変更なし。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A5. The workshop remains on Thursday, but it will take place in the ground-floor media room. 和訳：女性は木曜日の図書館調査講座が204号室だと思っていた。男性は、映写機の故障で会場だけが1階のメディアルームに変更され、日付は木曜日のままだと説明した。パソコンは図書館が用意するので持参不要。
独自会話2：駅の送迎バスの時刻
【英語台本】
Man: The museum shuttle leaves from the station at nine fifteen, right?
Woman: It used to, but the timetable was revised last month. The first shuttle now leaves at nine thirty-five, and it takes about twenty minutes to reach the museum.
Man: I was going to arrive at the station at nine thirty.
Woman: That should be fine as long as you go straight to stop number three. Tickets can be bought on the shuttle.
【全文和訳】男性は博物館の送迎バスが9時15分発だと思っていたが、先月の時刻表改定で初便は9時35分発になっていた。所要時間は約20分。駅に9時30分着なら3番乗り場へ直行すれば間に合う見込みで、乗車券は車内で買える。
独自課題 Q6〜Q10
Q6. What time does the first shuttle leave?
A. 9:15
B. 9:20
C. 9:30
D. 9:35
Q7. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q8. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q9. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q10. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q6〜Q10
A6. D。used toは以前の状態。now leavesが現在の正解。9:30は乗客の駅到着予定で出発時刻ではない。
A7. It used to, but the timetable was revised last month。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A8. 以前：9時15分発。最終：9時35分発（所要約20分、3番乗り場）。
A9. 以前の時刻を現在の時刻に訂正。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A10. The first shuttle now departs at 9:35, not at 9:15. 和訳：男性は博物館の送迎バスが9時15分発だと思っていたが、先月の時刻表改定で初便は9時35分発になっていた。所要時間は約20分。駅に9時30分着なら3番乗り場へ直行すれば間に合う見込みで、乗車券は車内で買える。
独自会話3：理科実験ボランティアの条件
【英語台本】
Woman: I’m interested in helping at the community science center, but I’m not available every Saturday.
Man: You wouldn’t have to come every week. We’re looking for volunteers to help on the second and fourth Saturdays each month.
Woman: Do I need previous laboratory experience?
Man: Not necessarily. New volunteers attend a safety session before assisting visitors. The session is free, although everyone must register in advance.
【全文和訳】地域科学センターは毎週土曜日の勤務を求めているわけではなく、毎月第2・第4土曜日の協力者を募集している。実験経験は必須ではない。新規参加者は無料の安全講習を受けるが、事前登録が必要。
独自課題 Q11〜Q15
Q11. Which statement is correct about new volunteers?
A. They must help every Saturday.
B. Laboratory experience is essential.
C. They must register for a free safety session.
D. They must pay for the safety session.
Q12. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q13. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q14. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q15. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q11〜Q15
A11. C。not necessarilyは『必ずしも必要ではない』で、『講習自体も不要』とはならない。although以下の条件を残す。
A12. You wouldn’t have to come every week / Not necessarily / although everyone must register。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A13. 以前：毎週土曜日、実験経験必須かもしれないという女性の推測。最終：月2回・経験必須ではない・無料の安全講習は事前登録必須。
A14. 義務の否定と、例外的に残る条件。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A15. Beginners are welcome, but they must register for a safety session before volunteering. 和訳：地域科学センターは毎週土曜日の勤務を求めているわけではなく、毎月第2・第4土曜日の協力者を募集している。実験経験は必須ではない。新規参加者は無料の安全講習を受けるが、事前登録が必要。
独自会話4：美術館の学生チケット
【英語台本】
Man: I heard that admission to the photography exhibition is free for university students.
Woman: I’m afraid that’s not quite right. Students can buy a reduced-price ticket, but admission isn’t free. Also, Saturday afternoon is fully booked.
Man: Then I should come on Sunday?
Woman: Yes, tickets are still available on Sunday morning. Bring your student ID to receive the discount.
【全文和訳】男性は大学生が写真展に無料入場できると聞いていたが、実際は学生割引があるだけで無料ではない。土曜日午後は満席。日曜日午前はまだチケットがあり、割引利用には学生証が必要。
独自課題 Q16〜Q20
Q16. Which plan will allow the man to use the discount?
A. Visit Saturday afternoon without ID.
B. Visit Sunday morning with his student ID.
C. Visit Sunday morning without any ticket.
D. Visit Saturday afternoon with a free pass.
Q17. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q18. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q19. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q20. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q16〜Q20
A16. B。discountとfreeを混同しない。still availableは日曜日午前の券で、土曜日午後の予約は不可。
A17. I’m afraid that’s not quite right / … but admission isn’t free。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A18. 以前：学生は無料入場できる、土曜日午後に行けると思っていた。最終：日曜日午前に空席あり。学生証で割引チケットを購入。
A19. 無料と割引の区別、満席と空席の対比。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A20. He can visit on Sunday morning and receive a student discount by showing his ID. 和訳：男性は大学生が写真展に無料入場できると聞いていたが、実際は学生割引があるだけで無料ではない。土曜日午後は満席。日曜日午前はまだチケットがあり、割引利用には学生証が必要。
独自会話5：公園清掃と雨天対応
【英語台本】
Woman: The park cleanup is canceled because of the rain, isn’t it?
Man: Actually, it’s been postponed rather than canceled. We’ll meet next Sunday at ten unless the forecast changes again.
Woman: Should I wait near the main gate?
Man: No, please come to the visitor center. That’s where we’ll hand out gloves and assign teams.
【全文和訳】女性は雨で公園清掃が中止になったと思っていたが、実際は中止ではなく延期。天気予報が再び変わらない限り翌日曜日10時に実施予定。集合場所は正門ではなくビジターセンターで、そこで手袋を配布し班分けをする。
独自課題 Q21〜Q25
Q21. What is the current plan for the cleanup?
A. It has been canceled permanently.
B. It will start at the main gate this Sunday.
C. It is planned for next Sunday at the visitor center.
D. It will take place on Monday at the visitor center.
Q22. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q23. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q24. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q25. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q21〜Q25
A21. C。postponedは日程の延期でcanceledではない。unless節により天気次第という限定がある。
A22. postponed rather than canceled / No, please come to the visitor center。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A23. 以前：雨天中止、正門集合と誤解していた。最終：翌日曜日10時、ビジターセンター集合（天気次第）。
A24. 中止と延期の区別、集合場所の訂正、unlessの条件。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A25. The cleanup has been rescheduled for next Sunday, with volunteers meeting at the visitor center. 和訳：女性は雨で公園清掃が中止になったと思っていたが、実際は中止ではなく延期。天気予報が再び変わらない限り翌日曜日10時に実施予定。集合場所は正門ではなくビジターセンターで、そこで手袋を配布し班分けをする。
独自会話6：展示会の参加登録
【英語台本】
Man: I completed the online form for the technology fair yesterday. Does that mean my place is confirmed?
Woman: Not yet. The form only records your interest. You’ll receive a separate confirmation email if a seat becomes available.
Man: So I shouldn’t book a hotel just because I submitted the form?
Woman: That’s right. And you won’t be charged unless you accept the offer in that email.
【全文和訳】男性は技術展示会のオンラインフォームを送信したが、それは関心の登録にすぎず、席の確定ではない。席が空けば別途確認メールが届く。メールの案内を受諾しない限り料金も請求されないため、フォーム送信だけで宿を予約するのは早い。
独自課題 Q26〜Q30
Q26. What should the man understand about his registration?
A. His seat is already confirmed.
B. He has already been charged.
C. The form is an expression of interest, not a confirmed seat.
D. He must accept a room booking to join.
Q27. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q28. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q29. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q30. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q26〜Q30
A26. C。only records your interestで意味を限定。if a seat becomes availableも確定ではなく条件付き。
A27. Not yet / only records your interest / unless you accept。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A28. 以前：フォーム送信で席が確定したと考えていた。最終：席が空いた場合の別メールによる案内、受諾するまで料金なし。
A29. 登録と確約を区別する否定・限定。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A30. Submitting the form does not guarantee a seat; he must wait for a separate confirmation. 和訳：男性は技術展示会のオンラインフォームを送信したが、それは関心の登録にすぎず、席の確定ではない。席が空けば別途確認メールが届く。メールの案内を受諾しない限り料金も請求されないため、フォーム送信だけで宿を予約するのは早い。
独自会話7：授業動画の利用方法
【英語台本】
Woman: Are the recorded lectures going to replace the weekly seminars next term?
Man: No, the seminars will continue as usual. The recordings are simply an extra resource for reviewing difficult topics.
Woman: Will everyone be required to watch them before class?
Man: Not at first. We may recommend specific videos to students who need additional practice, but viewing will remain optional for the first term.
【全文和訳】女性は録画講義が次学期の毎週の演習を置き換えるのか尋ねた。男性は演習は従来どおり継続し、録画は難しい論点の復習用の追加教材にすぎないと説明した。少なくとも最初の学期は視聴は任意で、必要な学生に特定の動画を勧める可能性がある。
独自課題 Q31〜Q35
Q31. How will recordings be used initially?
A. They will replace all seminars.
B. They will be optional review materials.
C. Every student must watch them before class.
D. They will be available only to teachers.
Q32. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q33. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q34. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q35. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q31〜Q35
A31. B。simply an extra resourceとremain optionalが決め手。may recommendは義務ではない。
A32. No / simply an extra resource / will remain optional for the first term。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A33. 以前：録画が演習を置き換え、全員必修になる可能性という質問。最終：演習は継続、録画は追加の任意復習教材。
A34. 置換ではなく補完、将来可能性と現行方針の区別。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A35. Recordings will supplement, rather than replace, the seminars and will initially be optional. 和訳：女性は録画講義が次学期の毎週の演習を置き換えるのか尋ねた。男性は演習は従来どおり継続し、録画は難しい論点の復習用の追加教材にすぎないと説明した。少なくとも最初の学期は視聴は任意で、必要な学生に特定の動画を勧める可能性がある。
独自会話8：地域調査の結果報告
【英語台本】
Man: The survey results show that the new cycling route made commuting faster for everyone, don’t they?
Woman: Not exactly. Average travel time fell among people who used the new route, but we didn’t measure journeys made by other commuters.
Man: Then we can’t claim that the entire city benefited?
Woman: Correct. We can report an improvement among the surveyed riders, but we need broader data before drawing a citywide conclusion.
【全文和訳】男性は新しい自転車道により全通勤者の移動時間が短縮したと解釈した。女性はそれを否定し、調査対象の新ルート利用者では平均時間が短縮したものの、他の通勤者は測定していないと説明した。市全体への効果を断定するにはさらに幅広いデータが必要。
独自課題 Q36〜Q40
Q36. What can the researchers reasonably conclude?
A. Every commuter in the city is now faster.
B. All other routes became slower.
C. The surveyed cyclists experienced lower average travel times.
D. The new cycling route had no effect.
Q37. 初めの情報を訂正・限定した英語表現を抜き出しなさい。
Q38. 会話中の「以前の理解」と「最終情報」を日本語でそれぞれ説明しなさい。
Q39. この会話では何が変わり、何が変わっていないか（または条件付きなのか）を明記しなさい。
Q40. 最終的な情報だけを残して英語1文に言い換えなさい。
解答・根拠解説 Q36〜Q40
A36. C。among people who used the new routeという範囲限定を落とさない。全員に拡大した選択肢Aは過度の一般化。
A37. Not exactly / among people who used the new route / broader data。最初の発言をそのまま確定情報とせず、その後の訂正部分を探します。
A38. 以前：全市民の通勤時間が改善したと解釈。最終：調査した新ルート利用者の平均移動時間が短縮（市全体は不明）。
A39. 過度の一般化の訂正、調査対象の限定。質問文に含まれる前提も含めて確認します。
A40. The survey found shorter average journeys among route users, not proven benefits for every commuter. 和訳：男性は新しい自転車道により全通勤者の移動時間が短縮したと解釈した。女性はそれを否定し、調査対象の新ルート利用者では平均時間が短縮したものの、他の通勤者は測定していないと説明した。市全体への効果を断定するにはさらに幅広いデータが必要。
不正解が続いたときの原因別復習
正答を知ってから聞き直すだけでは弱点を特定できません。①旧情報を拾った：used to、originallyの後にnowを探す。②否定範囲を拡大した：not necessarilyとneverを区別する。③同じ数字を見つけて飛びついた：バスの出発時刻と乗客の到着時刻など、数字の役割を区別する。④条件を落とした：unless、if、onlyなどを最後まで聞く。⑤話者の推測を事実化した：質問文と回答文を分けて確認する。
7日間の実践法
1日目：会話1〜2を音読し、旧情報と新情報を2列で記録。2日目：会話3〜4で必須条件と任意条件を分ける。3日目：会話5〜6でpostponed / canceled、registered / confirmedの差を復習。4日目：会話7〜8でmay、optional、some、amongの限定に印を付ける。5日目：8会話すべてを台本を見ずに聞き、Q1だけ解答。6日目：40課題を再実施し、誤答ごとに根拠の英語1文を示す。7日目：英検協会の公式過去問で音声を使った実戦確認を行う。
よくある質問
会話を全部暗記する必要はありますか？
不要です。大事なのは訂正前後の情報、否定の範囲、最後に有効な条件を把握することです。1語だけではなく、話者が最終的に何をするかまで確認してください。
Part 1の台本練習は音声の代わりになりますか？
なりません。台本練習は論理と語彙の確認に役立ちますが、実際の聞き取りには英検協会の公式音声や適切な読み上げ素材で別途練習する必要があります。
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試験形式の参考：日本英語検定協会『準1級の試験内容』（https://www.eiken.or.jp/eiken/exam/grade_p1/solutions.html）。掲載する英語会話・練習問題は慶英会の創作です。
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