慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準1級でfeasible・viable・practical・realistic・achievableを同じ「実現できる」と考えると、長文で何が未確定なのか誤読します。feasibleは技術・資源の制約下で実行可能か、viableは事業や仕組みが続けられるか、practicalは現場で役立つか、realisticは現実の条件に照らして無理がないか、achievableは目標が達成可能かを表します。慶英会の独自32課題を、語句空所・語法訂正・和文英訳・長文読解で練習します。
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本ページは英検協会の公式過去問ではなく、慶英会独自の追加練習です。準1級のReadingは短文語句空所18問、長文語句空所6問、内容一致7問などで構成されます。英検協会「準1級の試験内容」で公式形式を確認してください。
5語をどう区別するか
- technically feasible / feasibility study：技術・費用・資源を考慮して実現できるか。
- financially viable / long-term viability：財務的に成り立ち、継続できるか。
- practical solution / practical advice：実際に使えるか。
- realistic target / realistic schedule：現実の制約を考慮した見通しか。
- achievable goal / achievable within …：具体的な目標を達成できるか。
feasibleとviableには重なる部分もあります。しかし技術的に作れることは、必ずしも財務的に長く運営できることを意味しません。数値、期間、費用など本文が何を評価しているかを確認してください。
Part A：4択12問
問1．The engineers said the bridge design was technically ( ), although the final costs were unknown.
- A. feasible
- B. temporary
- C. fragile
- D. reluctant
問2．The service attracted users, but stable revenue was needed to make it financially ( ).
- A. tentative
- B. viable
- C. identical
- D. decorative
問3．Using the existing school hall was a ( ) solution for the one-day event.
- A. distant
- B. theoretical
- C. practical
- D. permanent
問4．Expecting every student to study ten extra hours daily was not ( ).
- A. historical
- B. annual
- C. optional
- D. realistic
問5．The committee set an ( ) target for reducing paper use within one year.
- A. achievable
- B. fragility
- C. unknownly
- D. impossible
問6．The new equipment worked, but the operation was not yet economically ( ).
- A. historical
- B. viable
- C. seasonal
- D. identical
問7．Officials examined whether the project was ( ) with the existing staff.
- A. ordinary
- B. fragile
- C. feasible
- D. unrelated
問8．A schedule requiring everyone to work sixteen hours a day was not ( ).
- A. historical
- B. annual
- C. optional
- D. realistic
問9．A feasibility ( ) was completed before construction began.
- A. study
- B. story
- C. game
- D. speech
問10．The long-term ( ) of the project depended on maintenance costs.
- A. decoration
- B. viability
- C. permission
- D. location
問11．The principal wanted a more ( ) plan that considered students’ other activities.
- A. irrelevant
- B. temporary
- C. realistic
- D. theoretical
問12．The task was difficult but ( ) within the three-month deadline.
- A. neglected
- B. opposed
- C. published
- D. achievable
Part B：英文の誤り訂正6問
問13．The engineers called it a feasibly plan.
問14．The team asked whether the business was financial viable.
問15．She proposed a practice solution for the classroom.
問16．Their expectations were realistically.
問17．The goal was achievement by the end of the term.
問18．The council ordered a feasible study.
Part C：和文英訳6問
問19．橋の設計は技術的には実現可能だ。
問20．サービスの長期的な採算性は不明だ。
問21．現場で使える実用的な対策を提案した。
問22．その日程は現在の人員では現実的ではない。
問23．半年で達成できる目標を設定した。
問24．技術的には可能でも、採算が取れるとは限らない。
Part D：初見英文2題・8問
移動図書館の試験運行
A fictional town hoped to offer a mobile library in neighborhoods far from the main branch. Engineers reported that converting a small van into a book vehicle was technically feasible. Shelves could be installed safely, and a parking space was available near the community center. However, officials had not determined whether the service would be financially viable over several years. Fuel, maintenance, insurance and staff time would require ongoing funding. A manager therefore suggested a realistic schedule of two visits per week during a six-month trial. The town also offered practical ways for residents to request books in advance. The council would measure demand and operating costs before approving a permanent route. Members emphasized that a system might be possible to build without yet being economically sustainable to operate.
問25．What was judged technically feasible?
問26．What was uncertain?
問27．What schedule was considered realistic?
問28．What had to be measured before a permanent route?
中高一貫校の放課後英語支援
A fictional secondary school proposed extra English study sessions for students who needed help with grammar. At first, the school suggested that every student should study three additional hours each day. Teachers questioned whether this expectation was realistic, because students already had other classes and activities. The school then prepared a practical arrangement with two short review sessions each week and an optional question form. It set an achievable initial target: participants should be able to explain the grammar points they had recently missed. Early feedback was positive, but the principal did not yet know whether the program would remain viable if participation doubled. More teachers and maintenance resources might be needed. The school planned to examine learning results and staffing after one term rather than claiming every student’s difficulty had been solved.
問29．Why was the original plan unrealistic?
問30．What practical approach did the school introduce?
問31．What target was achievable?
問32．Why was long-term viability uncertain?
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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全32問の解答・英文和訳
Part Aの解答
問1：A feasible。和訳：橋の設計は技術的に実現可能だが費用は不明だった。。理由：technically feasible は技術的可能性で、採算性を保証しない。
問2：B viable。和訳：サービスは利用者を集めたが、財務的に続けるには安定収入が必要だった。。理由：financially viable は経済的に成り立つこと。
問3：C practical。和訳：既存の学校ホールを使うことは1日限りの催しに実用的だった。。理由：practical solution は現場で使える対策。
問4：D realistic。和訳：全生徒に毎日追加10時間の勉強を期待するのは現実的でなかった。。理由：realistic は実情を踏まえた見通し。
問5：A achievable。和訳：委員会は1年以内に紙の使用量を減らす達成可能な目標を設定した。。理由：achievable target は達成できる目標。
問6：B viable。和訳：新設備は動いたが、運営が経済的に成り立つかは未確認だった。。理由：技術的動作と経済的継続性を区別。
問7：C feasible。和訳：当局は現在の人員で計画を実施できるかを調べた。。理由：feasible with existing staff。
問8：D realistic。和訳：全員が毎日16時間働く日程は現実的ではなかった。。理由：無理のない見通しかどうかの判断。
問9：A study。和訳：建設開始前に実現可能性調査を終えた。。理由：feasibility study は定型表現。
問10：B viability。和訳：計画の長期的継続性は維持費次第だった。。理由：名詞 viability。
問11：C realistic。和訳：校長は生徒の他の活動も考慮した現実的な計画を求めた。。理由：realistic は実際の制約を考える。
問12：D achievable。和訳：その課題は難しかったが3か月以内に達成可能だった。。理由：achievable within the deadline。
Part Bの解答
問13：The engineers called it a feasible plan.。和訳：技術者はそれを実行可能な計画と呼んだ。。解説：planを修飾するのは形容詞feasible。
問14：The team asked whether the business was financially viable.。和訳：チームは事業が財務的に続けられるか尋ねた。。解説：形容詞viableを修飾する副詞financially。
問15：She proposed a practical solution for the classroom.。和訳：彼女は教室で使える実用的な方法を提案した。。解説：実用的な、は形容詞practical。
問16：Their expectations were realistic.。和訳：彼らの期待は現実的だった。。解説：be動詞の後は形容詞realistic。
問17：The goal was achievable by the end of the term.。和訳：その目標は学期末までに達成可能だった。。解説：達成可能な、はachievable。
問18：The council ordered a feasibility study.。和訳：議会は実現可能性調査を依頼した。。解説：feasibility studyが適切な名詞句。
Part Cの解答
問19：The bridge design is technically feasible.。解説：技術面の実現可能性を述べる。
問20：The long-term financial viability of the service is uncertain.。解説：viabilityという名詞を使う。
問21：They proposed a practical solution.。解説：practical solution。
問22：The schedule is not realistic with the current staff.。解説：realisticの文脈を明確にする。
問23：They set a goal that was achievable within six months.。解説：achievable goalという組合せ。
問24：The project may be technically feasible without being financially viable.。解説：両方の評価軸を区別する。
Part Dの全文和訳と解答
移動図書館の試験運行の解答
英文全文和訳：架空の町は本館から遠い地域に移動図書館を提供したいと考えた。技術者によれば小型車を本の運搬車に改造することは技術的に可能で、棚も安全に設置でき、地域センター付近に駐車場所もあった。しかし燃料・維持費・保険・人件費が必要なため、数年にわたって財務的に続けられるかは未確認だった。管理者は半年間週2回という現実的な試行日程を提案し、住民が事前に本を希望できる実用的な方法も整えた。議会は需要と費用を測ってから恒久路線を判断することにした。技術的に作れることと経済的に運営できることは異なる。
問25 解答：Converting a van into a mobile library.。解説：改造の技術面は可能。
問26 解答：The service’s long-term financial viability.。解説：費用面の継続可能性。
問27 解答：Two visits per week for a six-month trial.。解説：運用可能な日程。
問28 解答：Demand and operating costs.。解説：人気だけでは不十分。
中高一貫校の放課後英語支援の解答
英文全文和訳：架空の中高一貫校は英文法に課題のある生徒向けに追加学習を提案した。当初は全生徒に1日3時間の追加勉強を求めたが、教師は他の授業・活動を考えると現実的でないと指摘した。学校は週2回の短い復習と任意の質問フォームを組み合わせ、最近間違えた文法事項を説明できるという達成可能な初期目標を設けた。最初の反応は好評だったが、参加者が倍増しても続けられるかは不明で、増員や保守の資源が必要になる可能性があった。校長は一学期後に学習効果と人員を調べ、全員の問題が解決したとは主張しなかった。
問29 解答：It ignored students’ other classes and activities.。解説：時間の制約を考慮していない。
問30 解答：Two weekly review sessions and an optional question form.。解説：実際に利用できる仕組み。
問31 解答：Explaining recently missed grammar points.。解説：小さな具体的な目標。
問32 解答：More participants might require extra staff and maintenance.。解説：利用者増加に伴う運営負担。
準1級の読解での確認事項
- 建設や改造がtechnically feasibleと書かれていても、financially viableかは別に確認する。
- practicalな運用案は、具体的な人員や時間に合うかを見る。
- realisticでない目標は、使える時間や費用の制約を無視している可能性がある。
- achievableな小目標でも、全体の成果が保証されたわけではない。
7日間の復習順
- 1日目：5語と典型的な名詞の組合せを確認。
- 2日目：4択12問を解き直す。
- 3日目：訂正6問を理由とともに再回答。
- 4日目：英訳6問を見ずに書く。
- 5日目：移動図書館の長文で実現可能性・採算性を区別。
- 6日目：英語支援の長文で現実的日程・達成可能な目標を区別。
- 7日目：英検協会の公式過去問で未知の文脈を確認。
よくある質問
feasibleとviableはどう違いますか？
技術的・資源的に実施できることと、長期的に継続できることは違います。文脈によって意味は重なりますが、technically feasibleとfinancially viableの対比は重要です。
realisticとachievableを一緒に使えますか？
使えます。realistic and achievable goals のように、現実を踏まえて達成可能な目標という意味になります。
慶英会の関連教材と無料体験
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参考：日本英語検定協会・準1級試験内容。学校と図書館の設定は学習用の架空例です。
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