慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準1級のcomparable・compatible・equivalent・identical・consistentを全て「同じ」と訳すと、調査・比較・技術の長文で失点しやすくなります。comparableは比較可能、compatibleは機器・方針が互換・共存可能、equivalentは価値・効果が同等、identicalは完全に同一、consistentは結果・説明に一貫性があることです。慶英会オリジナルの40問で文脈判断を鍛えます。
慶英会の関連無料教材：baseline・benchmark・threshold・target・criterionの独自40問。比較可能性や結果の一貫性を学んだ後、どの数値を基準や目標にしているか確認できます。
この40問は慶英会が制作した独自演習で、英検協会の公式過去問ではありません。英検準1級Readingは短文語句空所18問、長文空所6問、内容一致7問です。英検準1級の公式試験内容。
5語の違いと基本の前置詞
- comparable data / comparable to：条件が似ていて意味のある比較ができる。
- compatible with software / devices：組み合わせても機能する、矛盾なく共存できる。
- equivalent to / equivalent in duration：時間・価値・効力が同等。完全に同じ構造とは限らない。
- identical to / identical copies：同じ内容・形などで完全に一致する。
- consistent with / consistent across trials：説明が矛盾しない、試行間で一貫している。
比較可能だからといって同じ成果とは限らず、時間が同等だからといって授業の構成が全く同じとも限りません。また測定の一貫性と測定の正確性は別の問題です。
Part A｜文脈4択12問
問1．Because the surveys covered different age groups, their results were not directly ( ).
- A. comparable
- B. identical
- C. compatible
- D. explicit
問2．The school checked whether the new booking application was ( ) with older tablets.
- A. comparable
- B. compatible
- C. equivalent
- D. identical
問3．The exchange program offered two thirty-minute sessions as an ( ) alternative to one sixty-minute session.
- A. identical
- B. compatible
- C. equivalent
- D. consistent
問4．The two copies had exactly the same text, layout and page numbers; they were ( ).
- A. comparable
- B. compatible
- C. equivalent in cost
- D. identical
問5．The findings were ( ) across three repeated trials, although that did not prove the method was accurate.
- A. consistent
- B. comparable to a device
- C. compatible to
- D. identical to an assumption
問6．The two datasets were considered ( ) after researchers adjusted for differences in the length of observation.
- A. identical
- B. comparable
- C. compatible with software
- D. equivalent in units
問7．The accessibility team required every digital form to be ( ) with screen-reading software.
- A. comparable
- B. equivalent to an hour
- C. compatible
- D. identical in price
問8．The school said that a digital certificate would have legal status ( ) to the printed certificate under the new rules.
- A. comparable with an age group
- B. consistent in style
- C. identical in paper
- D. equivalent
問9．The teacher compared two files and confirmed that the answer keys were ( ) down to the final punctuation mark.
- A. identical
- B. comparable
- C. compatible
- D. relevant
問10．The description of the service in the guide was ( ) with the official policy; neither document gave conflicting conditions.
- A. identical to a person
- B. consistent
- C. equivalent
- D. comparable in weight
問11．The laboratory warned that measurements taken at different temperatures might not be ( ) without adjustment.
- A. identical
- B. compatible as hardware
- C. comparable
- D. equivalent in meaning
問12．Two volunteer groups had ( ) instructions, with exactly the same wording and examples.
- A. compatible
- B. comparable in size
- C. consistent with one another
- D. identical
Part B｜語形・意味の訂正8問
問13．The new program is compatibility with old computers.
問14．The survey results are comparably because the same questions were used.
問15．The two schedules are equivalent of one another in total teaching time.
問16．The files are identically to each other.
問17．The second report is consistency with the first report.
問18．The system was not compatible to the screen reader.
問19．The values were consistent across repeated trials, proving the sensor was perfectly accurate.
問20．The two plans had equivalent costs, so they had identical features.
Part C｜和文英訳8問
問21．観測期間が違うため、二つの結果は直接比較できない。
問22．新しい申請サイトは古い端末に対応している。
問23．二つの講座は合計授業時間では同等だ。
問24．二部の文書は語句まで完全に同じだった。
問25．結果は複数回の試験で一貫していた。
問26．同じ数字に見えても調査方法が違えば比較できるとは限らない。
問27．同等の料金でも制度の内容が同一とは限らない。
問28．方針と一致する説明でも、内容が必ず正しいとは限らない。
Part D｜独自長文2題・12問
長文1：英語のオンライン講習と学習効果の比較
A fictional secondary school offered two online English courses. Both provided the equivalent of sixty minutes of teaching each week, but one included live discussions while the other relied mainly on recorded videos. The school therefore explained that equivalent teaching time did not mean the courses had identical features. Before comparing examination results, researchers checked whether the student groups were comparable in age and previous English experience. They found substantial differences and warned that a simple comparison would be misleading. The technology team also tested whether the recorded-video platform was compatible with older tablets used by some families. During the first month, attendance records were consistent across the weekly reports, but those records did not establish that learning had improved. Teachers later collected writing samples and planned to compare outcomes after adjusting for the different starting levels. The principal emphasized that comparable groups, compatible technology and consistent records answered different questions.
問29．What was equivalent between the two courses?
問30．Were the courses identical in teaching method?
問31．Why were the two student groups not directly comparable?
問32．What compatibility issue was examined?
問33．What was consistent across the reports?
問34．Did consistent attendance prove improved learning?
長文2：河川センサーの互換性とデータの整合
A fictional town used two types of river-level sensors. The first model reported measurements every minute, while the second produced one reading every ten minutes. Engineers asked whether data from the two instruments were directly comparable. They decided that values should be matched to equivalent time intervals before trends were compared. The new sensor software was compatible with the town’s reporting system, but it could not automatically correct inaccurate measurements. During a trial, two copies of a data file were found to be identical, while the interpretation in one written summary was not consistent with the actual graph. A reviewer corrected that summary and explained that identical copies did not establish that the data were accurate. The team also observed consistent readings from one instrument across repeated tests. However, it needed to compare those readings with an independent reference to determine accuracy. Officials planned further testing before using the combined data to guide flood warnings.
問35．Why were the two sensors not immediately comparable?
問36．What equivalent basis did engineers use?
問37．What was the software compatible with?
問38．What was identical?
問39．What was not consistent with the graph?
問40．Did consistent readings establish accuracy?
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
全40問の正答・全文和訳・詳しい解説
Part A｜4択12問の解答
問1：A comparable。和訳：調査は異なる年齢層を対象にしたため、その結果は直接比較できなかった。。理由：comparable resultsは条件が十分に似ていて意味のある比較ができること。
問2：B compatible。和訳：学校は新予約アプリが古いタブレットでも問題なく使えるか確認した。。理由：compatible with older devicesは機器・ソフトの互換性。
問3：C equivalent。和訳：交流制度は60分1回の代わりに30分2回という時間的に等価な選択肢を提供した。。理由：equivalent in durationは機能・価値などが等しい。
問4：D identical。和訳：二部のコピーは文字・配置・ページ数が全く同じで、完全に同一だった。。理由：identical copiesは内容や形が同じ。
問5：A consistent。和訳：結果は3回の試行で一貫していたが、方法の正確性の証明ではなかった。。理由：consistent across trialsは繰り返しでの安定性・一貫性。
問6：B comparable。和訳：研究者が観測期間の違いを調整した後、二つのデータ集合は比較可能と判断された。。理由：comparable datasetsは比較のための条件が整っていること。
問7：C compatible。和訳：アクセシビリティ担当は全電子フォームが読み上げソフトに対応することを求めた。。理由：compatible with screen-reading software。
問8：D equivalent。和訳：学校は新規則下では電子証明書に紙の証明書と等しい法的効力があると説明した。。理由：equivalent toは価値・効力の同等性を示す。
問9：A identical。和訳：教師はファイルを比較し、解答一覧が最後の句読点まで完全に同じだと確認した。。理由：identical down to punctuationは厳密な同一性。
問10：B consistent。和訳：案内文は公式方針と整合しており、矛盾する条件は書かれていなかった。。理由：consistent with policyは内容・条件が矛盾しない。
問11：C comparable。和訳：研究室は温度が異なる条件で得た値は調整なしでは比較できない可能性があると注意した。。理由：comparableは条件の異なるデータの比較可能性。
問12：D identical。和訳：二つの志願者グループには語句も例も完全に同一の指示が配布された。。理由：identical instructionsは指示の内容が全く同じ。
Part B｜訂正8問の解答
問13：The new program is compatible with old computers.。和訳：新制度は古いパソコンでも利用できる。。解説：補語は形容詞compatible。compatibilityは名詞。
問14：The survey results are comparable because the same questions were used.。和訳：同じ質問を用いたため調査結果は比較可能だ。。解説：be comparableという形容詞が必要。
問15：The two schedules are equivalent to each other in total teaching time.。和訳：二つの時間割は授業時間の合計で同等だ。。解説：be equivalent to＋相手。
問16：The files are identical to each other.。和訳：二つのファイルは完全に同じだ。。解説：be identical toは形容詞。identicallyは副詞。
問17：The second report is consistent with the first report.。和訳：二番目の報告書は最初の報告書と整合している。。解説：be consistent with＋対象。consistencyは名詞。
問18：The system was not compatible with the screen reader.。和訳：そのシステムは読み上げソフトと互換性がなかった。。解説：be compatible with software。
問19：The values were consistent across repeated trials, but the sensor’s accuracy still needed checking.。和訳：測定値は一貫していたが正確性の確認はなお必要だった。。解説：繰り返しの一貫性だけでは真値への正確さを保証しない。
問20：The two plans had equivalent costs, but their features could still differ.。和訳：二案の費用は同等だが機能が異なる可能性がある。。解説：費用が同等でも機能が完全に同じとは限らない。
Part C｜英訳8問
問21：The two results are not directly comparable because the observation periods differ.。解説：comparable results。
問22：The new application website is compatible with older devices.。解説：compatible with。
問23：The two courses are equivalent in total teaching time.。解説：equivalent in duration。
問24：The two documents were identical down to their wording.。解説：identical down to。
問25：The results were consistent across repeated trials.。解説：consistent across。
問26：Even similar-looking figures may not be comparable when the methods differ.。解説：数値の見た目と比較条件を区別。
問27：Equivalent fees do not necessarily mean that two programs are identical.。解説：equivalentとidenticalの違い。
問28：An explanation consistent with a policy is not necessarily factually accurate.。解説：整合性と真偽を区別。
Part D｜長文全文和訳と12問解答
長文1の全文和訳
架空の中高一貫校は二つのオンライン英語講座を開設した。両講座とも週60分に相当する授業時間を提供したが、一方は生の討論、もう一方は録画中心であり、時間が同等でも機能が完全に同じではなかった。研究者は試験結果を比べる前に生徒の年齢と以前の英語経験が比較可能か確かめたが、大きな違いがあり単純な比較は不適切だった。技術担当は録画サイトが古い端末と互換性があるかも調べた。初月の出席記録は一貫していたが学力向上は証明できず、教師は作文を集め、出発点の違いを調整して成果を比較する予定だった。校長は比較可能性・互換性・記録の一貫性がそれぞれ異なる問題だと述べた。
問29 解答：Total weekly teaching time.。根拠：時間の同等性。
問30 解答：No. One used live discussions and the other mainly videos.。根拠：同じ時間でも構成は違う。
問31 解答：They differed in age and previous English experience.。根拠：比較条件の違い。
問32 解答：Whether the video platform worked with older tablets.。根拠：端末との互換性。
問33 解答：Attendance records.。根拠：記録の一貫性。
問34 解答：No. Writing outcomes still required evaluation.。根拠：一貫性と学習成果の区別。
長文2の全文和訳
架空の町は二種類の川の水位センサーを使っていた。一方は1分ごと、他方は10分ごとに測定したため、技術者は直接比較できるか検討し、同等の時間間隔へ合わせてから傾向を比べることにした。新ソフトは町の報告制度と互換性があったが、不正確な値を自動修正できるわけではなかった。試行中、二つのデータファイルは全く同一と分かったが、一方の説明文は実際のグラフと整合していなかった。査読者は説明を修正し、同一のファイルが正確なデータを保証しないと説明した。ある装置は繰り返しで一貫した値を示したが、正確性のためには独立した参照値との比較が必要だった。当局は洪水警報への利用前に追加試験する予定だった。
問35 解答：They measured at different time intervals.。根拠：比較条件の違い。
問36 解答：Matching time intervals.。根拠：時間の基準を揃える。
問37 解答：The town’s reporting system.。根拠：システムとの互換性。
問38 解答：Two copies of a data file.。根拠：完全に同じファイル。
問39 解答：One written interpretation.。根拠：内容の整合性。
問40 解答：No. An independent reference was still needed.。根拠：再現性と真値への近さの差。
Readingで確認する5つの区別
- 同じ期間・同じ質問でない調査は直接comparableとは限らない。
- ソフトがcompatibleでも測定ミスを自動的に直すとは限らない。
- equivalent durationは授業の内容・成果まで同じとは限らない。
- identical copiesは複製の同一性で、内容の正しさを証明しない。
- consistent resultsは一貫性で、独立した基準値への正確性は別途検証する。
7日間の復習
- 1日目：5語と前置詞を組み合わせて覚える。
- 2日目：4択12問を正答理由まで説明。
- 3日目：訂正8問の品詞と論理を直す。
- 4日目：英訳8問を解答を見ずに書く。
- 5日目：二つの講習の長文で比較条件と互換性を区別する。
- 6日目：河川センサーの長文で再現性と正確さを整理する。
- 7日目：英検協会公式過去問で初見の比較長文を読む。
FAQ｜equivalentとidenticalは同じ？
equivalentとidenticalは言い換えられますか？
時間や価値が等しい場合にはequivalentでも、見た目や内容まで同じとは限りません。identicalは完全な同一性を強く示します。
comparableとcompatibleは何が違いますか？
comparableは意味のある比較ができること、compatibleは機器・制度などを組み合わせて利用できることを示す場面に典型的です。
consistentなら正確な測定ですか？
いいえ。繰り返して同じ値が出ても校正がずれていれば実際の値とは異なる可能性があります。
慶英会の関連無料教材
exact・precise・accurateなど精密さ・正確さ40問／consolidate・integrate・synchronizeの40問／準1級無料教材一覧。
慶英会の最大1か月無料体験・学習相談
公式資料：日本英語検定協会「準1級の試験内容」。学校・町・測定値は慶英会独自の架空事例です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する