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英検面接のBefore・After・While・Whenで出来事を順番に話す|独自16問【全訳・全回答】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検の面接で人物の行動を説明する際、単語は分かっていても『先に何をしたか』『そのとき何が起きたか』の順序が崩れることがあります。before・after・while・whenを使って、二つの出来事の前後・同時進行を区別する独自16問を用意しました。級別の3コマ・4コマ問題を再現したものではなく、場面説明の基礎技能を鍛えます。

対象:英検3級〜2級の場面説明・日常会話に共通する時系列練習。上位級のナレーション学習にも応用可能です。 到達目標:二つの出来事の時系列を守り、before・after・while・whenの違いを正しく説明する。

練習前に理解する3ポイント

  1. まず出来事Aと出来事Bのどちらが先か、同時かを判断する。
  2. beforeとafterは順序、whileは同時進行、whenはある時点で起きたことを結び付ける。
  3. 主節と従属節の主語・時制を保ち、順番が反転していないか確認する。

独自16問|質問・場面から適切に応答する

各問題は独立した慶英会の独自ロールプレイ/文字場面です。保護者・講師が読み上げ、学習者は回答を隠して英語で答えるか、求められた行動を行います。実際の英検の面接で同じ英文が使われるとは限りません。

練習セット1|問1〜4

  1. 問1 Mia checked the map. Then she left home. What did she do before leaving?
  2. 問2 Taro ate breakfast. Then he caught the bus. Describe the order.
  3. 問3 The teacher explained the rules. Then the experiment began.
  4. 問4 The students cleaned the room. Then they went home.

練習セット2|問5〜8

  1. 問5 Hana was reading when the phone rang. What was she doing?
  2. 問6 It started raining while Ken was walking to school.
  3. 問7 The children were playing outside when their father called them.
  4. 問8 A student was drawing a picture when the lights went out.

練習セット3|問9〜12

  1. 問9 The train arrived. Then the passengers got on.
  2. 問10 A team practiced for a month. Then it entered a tournament.
  3. 問11 The museum opened at nine. Visitors entered at nine ten.
  4. 問12 The gardener watered the plants. Then she checked the soil.

練習セット4|問13〜16

  1. 問13 I was studying when my friend sent me a message.
  2. 問14 The children were waiting for the bus when the rain stopped.
  3. 問15 A student finished a speech. Then the audience applauded.
  4. 問16 The class discussed the plan. Then the students made a poster.

16問の回答例・日本語訳・具体的な解説

解答1〜4

解答1:She checked the map before leaving home.
和訳・行動:ミアは家を出る前に地図を確認しました。
解説・確認点:先にchecked、後にleft。

解答2:Taro caught the bus after eating breakfast.
和訳・行動:タロウは朝食を食べた後にバスに乗りました。
解説・確認点:afterの後に先の出来事。

解答3:The experiment began after the teacher explained the rules.
和訳・行動:先生が規則を説明してから実験が始まりました。
解説・確認点:説明が先、実験が後。

解答4:The students cleaned the room before going home.
和訳・行動:生徒たちは帰宅する前に教室を掃除しました。
解説・確認点:beforeで帰宅前の行動。

解答5〜8

解答5:She was reading when the phone rang.
和訳・行動:電話が鳴ったときハナは読書中でした。
解説・確認点:継続中was reading、短い出来事rang。

解答6:Ken was walking to school when it started raining.
和訳・行動:雨が降り始めたときケンは登校中でした。
解説・確認点:同時進行の背景をwas walkingで表す。

解答7:Their father called them while they were playing outside.
和訳・行動:子どもたちが外で遊んでいる間に父親が呼びました。
解説・確認点:whileに進行中のwere playingを対応。

解答8:The lights went out while the student was drawing.
和訳・行動:生徒が絵を描いている間に停電しました。
解説・確認点:短い出来事went outと背景was drawing。

解答9〜12

解答9:The passengers got on after the train arrived.
和訳・行動:列車到着後、乗客が乗り込みました。
解説・確認点:arrivedが先、got onが後。

解答10:The team entered the tournament after practicing for a month.
和訳・行動:チームは1か月練習してから大会に出ました。
解説・確認点:先の継続活動はpracticing。

解答11:The museum opened before the visitors entered.
和訳・行動:来場者が入る前に美術館が開きました。
解説・確認点:9時開館→9時10分入場。

解答12:She checked the soil after watering the plants.
和訳・行動:園芸担当者は水やりの後、土を確認しました。
解説・確認点:wateringが先。

解答13〜16

解答13:My friend sent me a message while I was studying.
和訳・行動:勉強している最中に友人がメッセージを送ってきました。
解説・確認点:勉強という進行中の行為に出来事が入る。

解答14:The rain stopped while the children were waiting for the bus.
和訳・行動:子どもたちがバスを待っている間に雨がやみました。
解説・確認点:進行中were waitingの最中にstopped。

解答15:The audience applauded after the student finished the speech.
和訳・行動:スピーチが終わってから観客が拍手しました。
解説・確認点:拍手は終了の後。

解答16:The students made a poster after discussing the plan.
和訳・行動:計画を話し合った後、生徒たちはポスターを作りました。
解説・確認点:議論が先、作成が後。

頻出する誤りと注意点

  1. afterとbeforeを逆にすると、意味も逆になる。
  2. whileの後には動作が進行していることを示す表現が自然な場合が多い。
  3. 過去の短い出来事と進行中の出来事ではwas doingとdidの対比が役立つ。

4日間の家庭練習

  1. 1日目:問1〜4の出来事を矢印で書き、beforeとafterを言い換える。
  2. 2日目:問5〜8でwhenとwhileを選び、過去進行形was/were doingの位置を確認する。
  3. 3日目:問9〜12をafterで説明した後、beforeを使って意味が同じになるよう言い直す。
  4. 4日目:問13〜16の一連の出来事を英文を見ずに口頭で説明する。

自力評価のチェック表

  1. 設問や指示の最後まで聞いた。
  2. 答えるべき内容・行動を正しく判定した。
  3. 英文の主語・時制・意味が矛盾しない。
  4. 決められた答えを見ずに再現できる。
  5. 次にどこを修正するか一つ説明できる。

よくある質問

Q. afterの後ろには必ず過去形が必要ですか?
A. いいえ。After eating breakfastのように動名詞を使うことも、After he ate breakfastのように節を続けることもできます。前後関係を保つことが重要です。

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参考にした主な公式情報

英検協会・3級/準2級/準2級プラス/2級の試験内容。2026年11月3日確認。全16問・回答と解説は慶英会の独自制作です。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する