慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
英検5級のリスニングでthirteen（13）とthirty（30）、fourteen（14）とforty（40）、fifteen（15）とfifty（50）などの数字を取り違える場合は、数だけ暗記するのではなく、人数・値段・時間などの短い英文を通して区別する学習が役立ちます。慶英会では、独自40問（文字の4択32問・保護者読み上げ式3択8問）、全問解説・英文台本・4日間の復習を無料公開しました。
日本英語検定協会による5級Listeningは、会話応答10問・会話内容一致5問・イラスト内容一致10問です。英文は2回放送され、第1・3部は3肢選択、第2部は4肢選択となります（英検協会の公式試験内容）。本記事には録音音声・公式イラストはなく、英検5級の実際の問題を再現する模擬試験ではありません。まず数字の語彙、次に保護者の読み上げ、最後に協会公式音源の順で確認してください。
13/30の比較／音の注意／32問／読み上げ式8問／全解答／復習法。
13と30、14と40などを見比べる
| -teenの数字 | -tyの数字 | 意味の違い |
|---|---|---|
| thirteen＝13 | thirty＝30 | 13人／30人 |
| fourteen＝14 | forty＝40 | 14個／40個 |
| fifteen＝15 | fifty＝50 | 15分／50分 |
| sixteen＝16 | sixty＝60 | 16歳／60歳 |
| seventeen＝17 | seventy＝70 | 17冊／70冊 |
| eighteen＝18 | eighty＝80 | 18人／80人 |
| nineteen＝19 | ninety＝90 | 19本／90本 |
13〜19は-teen、30・40・50などは-tyのまとまりが目印です。ただし、文字を見て区別することと、実際の英語の音を区別することは違います。数字に続くpeople、students、minutesなどの語まで聞き、人数なのか時間なのかを合わせて理解しましょう。
音声で-teenと-tyを聞くときの注意点
| 確認すること | 練習例 | 気を付けたい誤答 |
|---|---|---|
| 数の単語全体 | thirteen / thirty | -teen・-tyの一部だけで決める |
| 語の前後 | thirteen students | 数字だけ覚え、名詞を聞き逃す |
| 訂正の有無 | No, thirty, not thirteen. | 最初に出た数字で答えてしまう |
| 正しい音声 | 辞書音声と協会公式音源 | 文字だけでリスニングの点数を判断する |
強勢は文の中で変わるため、決めつけない
英語の-teenと-tyの違いを学ぶ際は強勢が手掛かりになることがあります。ただし-teenの数字は文末で使われる場合と、名詞の前に置かれる場合などで強勢が変わることがあります。「teenはいつでも語尾だけ強く発音する」と決めつけるのは不正確です。Cambridge University Pressの発音学習資料でも、この違いが学習課題として扱われています。音声で確かめ、文全体の意味と併用してください。
Noの後に数字が訂正されたらどちらを答える？
A: Fifteen minutes? — B: No, fifty minutes.という会話では、正しい時間は50分です。1つ目のfifteenを聞いただけで回答を固定せず、相手の訂正まで確認します。会話の目的が人数・値段・時刻のどれかも合わせて聞いてください。
慶英会の独自4択32問
A〜Dから一つ選んでください。問1〜16は単語と数字の対応、問17〜24は人・物・時間の数量、問25〜32は数字が訂正される会話です。文字で解く32問はリーディング的な意味理解であり、音声による成績ではありません。
数字の単語を読む（1〜8）
問1. thirteenを数字で書くと？
A. 30 B. 14 C. 40 D. 13
問2. fourteenを数字で書くと？
A. 15 B. 50 C. 14 D. 40
問3. fifteenを数字で書くと？
A. 40 B. 15 C. 50 D. 14
問4. sixteenを数字で書くと？
A. 16 B. 60 C. 17 D. 70
問5. seventeenを数字で書くと？
A. 70 B. 16 C. 60 D. 17
問6. eighteenを数字で書くと？
A. 19 B. 90 C. 18 D. 80
問7. nineteenを数字で書くと？
A. 80 B. 19 C. 90 D. 18
問8. thirtyを数字で書くと？
A. 30 B. 13 C. 40 D. 14
十の位の数を読み取る（9〜16）
問9. fortyを数字に直すと？
A. 14 B. 4 C. 44 D. 40
問10. fiftyを数字に直すと？
A. 5 B. 55 C. 50 D. 15
問11. sixtyを数字に直すと？
A. 70 B. 60 C. 16 D. 17
問12. seventyを数字に直すと？
A. 70 B. 17 C. 60 D. 71
問13. eightyを数字に直すと？
A. 18 B. 90 C. 81 D. 80
問14. ninetyを数字に直すと？
A. 80 B. 91 C. 90 D. 19
問15. thirty studentsは生徒何人？
A. 40 B. 30 C. 13 D. 14
問16. fifteen notebooksはノート何冊？
A. 15 B. 50 C. 14 D. 40
人数・時間・値段の英文（17〜24）
問17. There are thirteen students in the room. How many students?
A. 30 B. 14 C. 40 D. 13
問18. There are thirty chairs in the hall. How many chairs?
A. 14 B. 40 C. 30 D. 13
問19. Yui has fourteen cards. How many cards?
A. 50 B. 14 C. 40 D. 15
問20. The bus comes in forty minutes. How many minutes?
A. 40 B. 14 C. 4 D. 44
問21. Lunch starts in fifteen minutes. How many minutes?
A. 50 B. 14 C. 40 D. 15
問22. This museum tour lasts fifty minutes. How long?
A. 5 B. 55 C. 50 D. 15
問23. Ken is sixteen years old. How old is Ken?
A. 70 B. 16 C. 60 D. 17
問24. Sixty people are at the party. How many people?
A. 60 B. 16 C. 17 D. 70
訂正された数字を答える（25〜32）
問25. A: Thirteen pencils? B: No, thirty pencils. How many pencils?
A. 13 B. 14 C. 40 D. 30
問26. A: Is the ticket forty yen? B: No, fourteen yen. How much?
A. 15 B. 50 C. 14 D. 40
問27. A: Is the game fifteen minutes? B: No, fifty minutes. How long?
A. 55 B. 50 C. 15 D. 5
問28. A: Are there sixty children? B: No, sixteen. How many?
A. 16 B. 60 C. 17 D. 70
問29. A: Does Ken have seventy cards? B: No, seventeen. How many?
A. 70 B. 16 C. 60 D. 17
問30. A: Is the price eighteen yen? B: No, eighty yen. How much?
A. 19 B. 90 C. 80 D. 18
問31. A: Are there ninety books? B: No, nineteen. How many?
A. 80 B. 19 C. 90 D. 18
問32. A: Thirty people? B: No, thirteen people. How many?
A. 13 B. 30 C. 14 D. 40
保護者・先生が読む3択8問（問33〜40）
読み上げ役は英文台本を2回読み、学習者にはA〜Cの選択肢だけを見せます。本教材の英文の速度や音質は実際の英検5級Listeningを再現するものではありません。まずは明確に聞き取れる速度から始め、公式音声へ進みましょう。
問33. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 30 B. 14 C. 13
問34. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 40 B. 30 C. 13
問35. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 14 B. 40 C. 15
問36. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 14 B. 50 C. 40
問37. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 14 B. 15 C. 50
問38. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 50 B. 15 C. 40
問39. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 60 B. 17 C. 16
問40. 読み上げられた数字を選びましょう。
A. 70 B. 60 C. 16
読み上げ役専用の英文台本
読み上げ役のみ開く：問33〜40の英文
問33：Thirteen students are here.
問34：There are thirty books.
問35：I have fourteen pencils.
問36：The train comes in forty minutes.
問37：Ken has fifteen stickers.
問38：There are fifty chairs.
問39：Aya is sixteen years old.
問40：Sixty people are in the park.
全40問の正答・理由
問1〜8の解答・説明
問1：D（13） thirteenは13。
問2：C（14） fourteenは14。
問3：B（15） fifteenは15。
問4：A（16） sixteenは16。
問5：D（17） seventeenは17。
問6：C（18） eighteenは18。
問7：B（19） nineteenは19。
問8：A（30） thirtyは30。
問9〜16の解答・説明
問9：D（40） forty＝40。
問10：C（50） fifty＝50。
問11：B（60） sixty＝60。
問12：A（70） seventy＝70。
問13：D（80） eighty＝80。
問14：C（90） ninety＝90。
問15：B（30） thirty studentsは30人。
問16：A（15） fifteen notebooksは15冊。
問17〜24の解答・説明
問17：D（13） thirteen studentsは13人。
問18：C（30） thirty chairsは30脚。
問19：B（14） fourteen cardsは14枚。
問20：A（40） forty minutesは40分。
問21：D（15） fifteen minutesは15分。
問22：C（50） fifty minutesは50分。
問23：B（16） sixteen years oldは16歳。
問24：A（60） sixty peopleは60人。
問25〜32の解答・説明
問25：D（30） Noの後でthirtyに訂正している。
問26：C（14） 訂正した値段はfourteen。
問27：B（50） No, fifty minutesが正しい。
問28：A（16） No, sixteenへ訂正。
問29：D（17） Noの後のseventeen。
問30：C（80） eighty yenへ訂正。
問31：B（19） No, nineteenが正しい。
問32：A（13） Noの後でthirteenに訂正。
読み上げ式3択・問33〜40の解答・説明
問33：C（13） thirteen studentsは13人。
問34：B（30） thirty booksは30冊。
問35：A（14） fourteen pencilsは14本。
問36：C（40） forty minutesは40分。
問37：B（15） fifteen stickersは15枚。
問38：A（50） fifty chairsは50脚。
問39：C（16） sixteen years oldは16歳。
問40：B（60） sixty peopleは60人。
独自40問の正答数を英検のCSEスコアや合否に換算することはできません。文字で分かるのに音では取り違える場合は、発音の確認が必要です。反対に音が聞こえても英文全体の意味を理解できない場合は、How many・How muchなど質問の種類も復習してください。
4日間の数字聞き分け復習
| 日 | 学習内容 | 到達目標 |
|---|---|---|
| 1日目 | 単語と数字の16問 | 13/30・14/40・15/50などを対応 |
| 2日目 | 短文・訂正会話の16問 | 人数・値段・時間、Noの後の訂正を理解 |
| 3日目 | 保護者読み上げ式3択8問 | 文字を見ずに数字を選べる |
| 4日目 | 協会の公式リスニング音源 | 実際の会話や選択肢でも必要情報を聞く |
親子で3分の質問を作る
How many books do you have? — Thirteen.／Thirteen or thirty? — Thirteen.のように読み手が数字を入れ替えてください。pencils、minutes、studentsなど名詞を変え、同じ数字が別の場面でも聞き取れるか確かめましょう。
よくある質問
thirteenとthirtyの音はどこが違いますか？
つづりの-teenと-tyに加え、強勢や母音・語末の聞こえ方などが手掛かりになります。文脈でも強勢が変化することがあるので、辞書などの英語音声を比較してください。
英検5級のリスニングは2回読まれますか？
公式の5級リスニングでは2回放送される形式です。各部の選択肢の提示方法は異なり、詳細は英検協会の公式試験内容をご覧ください。
この教材には実際の録音音声がありますか？
ありません。読み上げ式の自主学習教材です。公式の録音音声・イラストを使った問題は英検協会の過去問ページで練習してください。
13と30を区別できれば合格できますか？
この単元だけで合否は判断できません。試験では家族・学校・道案内などの多様な会話やReadingも必要です。
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参考にした主な公式情報
- 日本英語検定協会｜5級の試験内容
- 日本英語検定協会｜5級Can-doリスト
- 英検協会｜公式過去問・音声
- Cambridge University Press｜Numbers with -teen and -ty
参照確認日：2026年10月26日。本記事の例文・40問・解説・読み上げ台本は慶英会独自の教育素材で、公式問題・録音音声・合否判定ではありません。
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