慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検5級無料模試第54セットは、家庭の掃除・洗濯・皿洗い・部屋の片付けを題材とする慶英会の独自50問です。中学初級の文法を家族の日常会話の中で使い、Reading25問・家庭用Listening相当25問の全解答と和訳、台本、詳しい解説を無料公開します。特に「誰がどの家事を担当するか」「いつ掃除するか」を聞き取る練習ができます。
英検協会の5級試験内容によると、Reading25分（短文空所15問・会話5問・語句整序5問）、Listening約20分（応答10問・会話内容5問・イラスト内容10問）です。本記事は英検協会の過去問ではなく慶英会が独自作成した練習です。Listening第3部はイラストを文字の場面に置き換えています。実際の音声・図版には公式過去問をご利用ください。
次に挑戦する英検5級無料模試：第55セット｜駅・交差点・道案内の独自50問・全台本・全訳・全解答。題材を変えた初見の問題で、主語と動詞、会話の応答、数と場所を正しく理解できたか確認しましょう。
家事の英語｜clean・wash・putの違い
| 英語表現 | 意味 | よくある間違い |
|---|---|---|
| clean my room | 部屋を掃除する | cleansは三単現 |
| wash the dishes | 皿を洗う | washは手・服にも使う |
| put toys in the box | 箱におもちゃを入れる | inとonを区別 |
| There are three towels. | タオルが3枚ある | 複数名詞にはare |
| do homework | 宿題をする | do the dishesとは別の動作 |
Reading25問は25分を目安に解いてください。問21〜25の語句整序では番号だけでなく完成英文も書きます。Listening相当25問は家族や講師が英文を2回読み、学習者は初回は台本を見ないで回答します。第3部の日本語で示した場面3択は英検公式のイラストと違う独自練習です。
前の模試：第53セット｜保健室・体調・休み時間の英会話50問。学校の英文から家庭の英文へ話題を変えて確認します。
Reading25問｜短文・会話・語句整序
第1部：短文空所15問
問1．My brother ( ) his room every Saturday.
A clean ／ B cleans ／ C cleaning ／ D are clean
問2．We ( ) the dishes after dinner.
A washes ／ B wash ／ C washing ／ D is wash
問3．These clothes ( ) clean.
A is ／ B am ／ C are ／ D does
問4．There ( ) three towels on the bed.
A is ／ B am ／ C are ／ D has
問5．Can you ( ) the window?
A opens ／ B opening ／ C open ／ D to open
問6．Please ( ) the toys in the box.
A puts ／ B put ／ C putting ／ D to put
問7．I ( ) a new basket.
A have ／ B has ／ C having ／ D am have
問8．She doesn’t ( ) the floor today.
A cleans ／ B clean ／ C cleaning ／ D is clean
問9．Where ( ) the broom? — By the door.
A are ／ B am ／ C is ／ D do
問10．( ) do you do your homework? — After dinner.
A Who ／ B Where ／ C When ／ D How many
問11．The basket is ( ) the table.（テーブルの下）
A on ／ B under ／ C on Friday ／ D to
問12．Let’s ( ) the living room together.
A cleans ／ B cleaning ／ C clean ／ D to clean
問13．My mother ( ) clothes on Sundays.
A washes ／ B wash ／ C washing ／ D are wash
問14．My father is ( ) dinner now.
A cook ／ B cooks ／ C cooking ／ D to cook
問15．I want ( ) help you.
A at ／ B for ／ C to ／ D on
第2部：会話文空所5問
問16．A: What do you do after dinner? B: ( )
A I wash the dishes. ／ B At six. ／ C In the bag. ／ D Yes, I am.
問17．A: Where is the soap? B: ( )
A It’s new. ／ B Near the sink. ／ C On Sunday. ／ D Yes, I do.
問18．A: Can I help you? B: ( )
A It’s heavy. ／ B I am twelve. ／ C Yes, please. ／ D At the table.
問19．A: How many towels are there? B: ( )
A They’re white. ／ B On the bed. ／ C Yes, I can. ／ D Four.
問20．A: Whose room is this? B: ( )
A It’s my brother’s. ／ B At home. ／ C It’s big. ／ D Yes, I do.
第3部：日本文付き語句整序5問
4つの語句をすべて使い、数字の順番と完成英文を書いてください。本番の解答番号選択とは異なる、文の語順を自力で組み立てる補助演習です。
問21．私は毎朝自分の部屋を掃除します。
1 clean my room ／ 2 I ／ 3 morning. ／ 4 every
問22．彼女は今、皿を洗っています。
1 the dishes ／ 2 She is ／ 3 now. ／ 4 washing
問23．タオルは今どこにありますか。
1 the towels ／ 2 Where ／ 3 now? ／ 4 are
問24．私たちは夕食後に皿を洗います。
1 wash the dishes ／ 2 We ／ 3 dinner. ／ 4 after
問25．テーブルの下にかばんが2つあります。
1 two bags ／ 2 There are ／ 3 under the ／ 4 table.
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Listening相当25問｜家庭で読める台本
問26〜35は会話の返答3択を読み上げ、問36〜40は会話と質問を読み上げて4択を選びます。問41〜50は英文1文から日本語で記した場面3択を選ぶ方式です。公式のイラスト3択を文字に置き換えた家庭用練習である点に注意してください。
第1部相当：会話応答10問（3択）
問26．台本：Mother: Can you clean your room? Child: ( )
A Sure, Mom. ／ B On Sunday. ／ C It’s big.
問27．台本：Boy: Where is the broom? Girl: ( )
A It’s old. ／ B By the door. ／ C At seven.
問28．台本：Girl: How many towels do we need? Boy: ( )
A They’re white. ／ B After dinner. ／ C Three.
問29．台本：Father: Please put your shoes by the door. Child: ( )
A All right. ／ B They’re blue. ／ C At home.
問30．台本：Boy: Do you wash the dishes every day? Girl: ( )
A Yes, I can. ／ B Yes, I do. ／ C Yes, I am.
問31．台本：Girl: What color is the basket? Boy: ( )
A Under the table. ／ B It’s big. ／ C It’s brown.
問32．台本：Mother: Let’s clean the living room. Child: ( )
A Good idea! ／ B At five. ／ C It’s Monday.
問33．台本：Boy: Is this your towel? Girl: ( )
A Yes, I do. ／ B Yes, it is. ／ C Yes, I can.
問34．台本：Girl: When do you do your homework? Boy: ( )
A In my room. ／ B It’s easy. ／ C After dinner.
問35．台本：Father: Thank you for helping me. Child: ( )
A You’re welcome. ／ B I have three. ／ C At noon.
第2部相当：会話内容5問（4択）
問36．会話台本：Mother: We usually clean on Saturday. Father: I work this Saturday. Let’s clean on Sunday. Mother: Okay.
質問：When will they clean this week?
A On Friday. ／ B On Saturday. ／ C On Sunday. ／ D On Monday.
問37．会話台本：A: We need five clean towels. B: I have two here. A: Please get three more.
質問：How many more towels are needed?
A One. ／ B Two. ／ C Four. ／ D Three.
問38．会話台本：Girl: Is my blue basket in the kitchen? Boy: No, the blue basket is in the living room. The red basket is in the kitchen.
質問：Where is the blue basket?
A In the living room. ／ B In the kitchen. ／ C In the bedroom. ／ D In the garden.
問39．会話台本：A: Let’s start cooking at five. B: I have homework until five. Can we start at six? A: Sure.
質問：What time will they start cooking?
A At five. ／ B At six. ／ C At seven. ／ D At four.
問40．会話台本：Mother: These shoes are Ken’s. Those white shoes are Anna’s. Father: Where are Anna’s shoes? Mother: By the door.
質問：Where are Anna’s shoes?
A Under the table. ／ B In the closet. ／ C By the door. ／ D Near the window.
第3部補助：英文と文字の場面10問（3択）
問41．読み上げる英文：A boy is washing three plates at the sink.
文字で示した3場面：A 男の子が流しでお皿を3枚洗っている。 ／ B 女の子が流しでお皿を3枚洗っている。 ／ C 男の子が流しでお皿を2枚洗っている。
問42．読み上げる英文：A girl is putting a blue towel on a chair.
文字で示した3場面：A 女の子が青いタオルを椅子の下へ置いている。 ／ B 女の子が青いタオルを椅子の上へ置いている。 ／ C 男の子が青いタオルを椅子の上へ置いている。
問43．読み上げる英文：Four books are in a green box.
文字で示した3場面：A 緑の箱に本が3冊ある。 ／ B 青い箱に本が4冊ある。 ／ C 緑の箱に本が4冊ある。
問44．読み上げる英文：A woman is cleaning the living room floor.
文字で示した3場面：A 女性が居間の床を掃除している。 ／ B 男性が居間の床を掃除している。 ／ C 女性が居間の窓を開けている。
問45．読み上げる英文：Two children are making dinner in the kitchen.
文字で示した3場面：A 子ども3人が台所で夕食を作っている。 ／ B 子ども2人が台所で夕食を作っている。 ／ C 子ども2人が台所で昼食を食べている。
問46．読み上げる英文：A red basket is under a white table.
文字で示した3場面：A 赤いかごが白いテーブルの上にある。 ／ B 青いかごが白いテーブルの下にある。 ／ C 赤いかごが白いテーブルの下にある。
問47．読み上げる英文：A man is carrying two bags to the door.
文字で示した3場面：A 男性がかばんを2つドアの方へ運んでいる。 ／ B 男性がかばんを2つドアから運び出している。 ／ C 女性がかばんを2つドアの方へ運んでいる。
問48．読み上げる英文：A boy is opening the window in his bedroom.
文字で示した3場面：A 男の子が寝室の窓を閉めている。 ／ B 男の子が寝室の窓を開けている。 ／ C 女の子が寝室の窓を開けている。
問49．読み上げる英文：A girl is holding a broom next to her father.
文字で示した3場面：A 女の子が父の隣で本を持っている。 ／ B 男の子が父の隣でほうきを持っている。 ／ C 女の子が父の隣でほうきを持っている。
問50．読み上げる英文：A white shirt is on the bed near the window.
文字で示した3場面：A 白いシャツが窓のそばのベッドの上にある。 ／ B 白いシャツが窓のそばのベッドの下にある。 ／ C 赤いシャツが窓のそばのベッドの上にある。
全50問の正解・和訳・詳しい解説
問1〜15｜Reading短文
問1｜B cleans 和訳：弟（兄）は毎週土曜日に自分の部屋を掃除します。 解説：My brotherは三人称単数、習慣を表すcleansが正解です。
問2｜B wash 和訳：私たちは夕食後に皿を洗います。 解説：Weは複数主語なので動詞の原形washを使います。
問3｜C are 和訳：これらの服はきれいです。 解説：These clothesは複数扱いなのでareです。
問4｜C are 和訳：ベッドの上にタオルが3枚あります。 解説：three towelsは複数、There are。
問5｜C open 和訳：窓を開けてもらえますか。 解説：can＋動詞原形openです。
問6｜B put 和訳：おもちゃを箱に入れてください。 解説：Please＋動詞原形put。put A in BでAをBの中に置く。
問7｜A have 和訳：私は新しいかごを持っています。 解説：Iにはhave。
問8｜B clean 和訳：彼女は今日は床を掃除しません。 解説：doesn’tの後は原形clean。
問9｜C is 和訳：ほうきはどこ？—ドアのそばです。 解説：the broomは単数なのでWhere is …?。
問10｜C When 和訳：宿題はいつしますか。—夕食後です。 解説：After dinnerは時間なのでWhen。
問11｜B under 和訳：かごはテーブルの下にあります。 解説：underは下、onは上です。
問12｜C clean 和訳：居間を一緒に掃除しましょう。 解説：Let’sの後は動詞原形clean。
問13｜A washes 和訳：母は日曜日に洗濯をします。 解説：My motherは三人称単数なのでwashes。
問14｜C cooking 和訳：父は今、夕食を作っています。 解説：is＋cookingは現在進行形です。
問15｜C to 和訳：あなたを手伝いたいです。 解説：want to＋動詞原形help。
問16〜20｜Reading会話
問16｜A I wash the dishes. 和訳：夕食後に何をしますか。—皿を洗います。 解説：What do you do …?には行動を答えます。
問17｜B Near the sink. 和訳：石けんはどこ？—流しの近くです。 解説：Whereへの返答は場所Near the sink.。
問18｜C Yes, please. 和訳：手伝いましょうか。—はい、お願いします。 解説：Can I help you?の申し出にはYes, please.。
問19｜D Four. 和訳：タオルはいくつありますか。—4枚です。 解説：How manyには数で答えます。
問20｜A It’s my brother’s. 和訳：ここは誰の部屋？—弟（兄）のです。 解説：Whoseには持ち主のmy brother’s。
問21〜25｜Reading語句整序
問21｜2→1→4→3 I clean my room every morning. 和訳：私は毎朝自分の部屋を掃除します。 解説：I＋clean my room＋every morning。
問22｜2→4→1→3 She is washing the dishes now. 和訳：彼女は今、皿を洗っています。 解説：be動詞is＋washingで現在進行形。
問23｜2→4→1→3 Where are the towels now? 和訳：タオルは今どこにありますか。 解説：towelsは複数なのでWhere are。
問24｜2→1→4→3 We wash the dishes after dinner. 和訳：私たちは夕食後に皿を洗います。 解説：主語We＋動作wash the dishes＋時間after dinner。
問25｜2→1→3→4 There are two bags under the table. 和訳：テーブルの下にかばんが2つあります。 解説：There are＋複数名詞＋場所の順です。
問26〜35｜Listening応答
問26｜A Sure, Mom. 和訳：部屋を掃除してくれる？—もちろん。 解説：Can you …?への依頼承諾Sure.。
問27｜B By the door. 和訳：ほうきはどこ？—ドアのそばです。 解説：Whereには場所で答えます。
問28｜C Three. 和訳：タオルは何枚必要？—3枚です。 解説：How manyに数量で回答。
問29｜A All right. 和訳：靴をドアのそばに置いてね。—分かった。 解説：指示への承諾All right.。
問30｜B Yes, I do. 和訳：毎日皿を洗いますか。—はい。 解説：Do you …?にはYes, I do.。
問31｜C It’s brown. 和訳：かごは何色？—茶色です。 解説：What colorに色で回答。
問32｜A Good idea! 和訳：居間を掃除しましょう。—いいね。 解説：Let’sへの賛同Good idea!。
問33｜B Yes, it is. 和訳：これはあなたのタオル？—はい。 解説：Is this …?への肯定はYes, it is.。
問34｜C After dinner. 和訳：宿題はいつする？—夕食後です。 解説：Whenには時を表す答え。
問35｜A You’re welcome. 和訳：手伝ってくれてありがとう。—どういたしまして。 解説：感謝への返答です。
問36〜40｜Listening会話内容
問36｜C On Sunday. 和訳：普段は土曜に掃除するが、今週は父の仕事で日曜に変更。 解説：this weekの予定はSunday。
問37｜D Three. 和訳：タオルが5枚必要で2枚あるので追加は3枚。 解説：five−two＝three。
問38｜A In the living room. 和訳：青いかごはキッチンではなく居間にあります。 解説：blue basketの場所はliving room。
問39｜B At six. 和訳：5時までは宿題があるので、料理は6時に始める。 解説：sixが最後の決定。
問40｜C By the door. 和訳：白い靴がアンナのもので、ドアのそばにあります。 解説：Anna’s shoesの場所を尋ねています。
問41〜50｜Listening場面
問41｜A 男の子が流しでお皿を3枚洗っている。 和訳：男の子が流しで皿を3枚洗っています。 解説：boy、three plates、at the sinkが一致。
問42｜B 女の子が青いタオルを椅子の上へ置いている。 和訳：女の子が青いタオルを椅子の上に置いています。 解説：girl、blue towel、on a chair。
問43｜C 緑の箱に本が4冊ある。 和訳：緑の箱の中に本が4冊あります。 解説：fourとgreen boxに注目。
問44｜A 女性が居間の床を掃除している。 和訳：女性が居間の床を掃除しています。 解説：woman、cleaning、living room floor。
問45｜B 子ども2人が台所で夕食を作っている。 和訳：子ども2人が台所で夕食を作っています。 解説：two childrenとmaking dinner。
問46｜C 赤いかごが白いテーブルの下にある。 和訳：赤いかごが白いテーブルの下にあります。 解説：red basketとunder a white table。
問47｜A 男性がかばんを2つドアの方へ運んでいる。 和訳：男性がかばんを2つドアの方へ運んでいます。 解説：to the doorは行き先。
問48｜B 男の子が寝室の窓を開けている。 和訳：男の子が自分の寝室で窓を開けています。 解説：openingは開けている。
問49｜C 女の子が父の隣でほうきを持っている。 和訳：女の子が父の隣でほうきを持っています。 解説：girlとbroom。
問50｜A 白いシャツが窓のそばのベッドの上にある。 和訳：白いシャツが窓のそばのベッドにあります。 解説：white shirtとon the bed。
家庭での復習法｜家事の会話を使って基礎を定着
| 失点分野 | 確認する文法 | 復習する例文 |
|---|---|---|
| 主語と動詞 | he/sheの三単現 | My brother cleans his room. |
| 否定文 | doesn’t＋原形 | She doesn’t clean today. |
| 現在進行形 | be＋動詞ing | He is cooking now. |
| 位置の前置詞 | on / under / in | The basket is under the table. |
| 会話の最後の訂正 | 時間・持ち主・曜日の変更 | Let’s clean on Sunday. |
初日は50問を解き、翌日はReadingで間違えた主語・動詞の形だけを解き直します。3日後はListeningで聞こえなかった家事の動詞を音読し、1週間後には答えや台本を隠して再テストします。別の題材を解くと、答えの丸暗記だけになっていないか確認できます。
よくある質問
cleanとwashは同じ意味ですか？
どちらも「きれいにする」に関係しますが、clean the roomは部屋を掃除する、wash the dishesは皿を洗うなど対象や動作によって使い分けます。
英検5級に家事の英語は出ますか？
家庭や日常生活は英検5級の主な場面の一つです。ただし特定の家事の語句が必ず出題されるとは限りません。
独自50問の正答率が高ければ合格できますか？
この教材の正答数を英検の合否やCSEスコアに換算することはできません。公式の過去問・音声も使ってください。
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制作・校閲：慶英会。設問50問・解答・台本・解説は独自作成。公式情報：日本英語検定協会 英検5級試験内容（2026年10月30日確認）。協会公認の問題ではありません。
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