
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。
最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
英検4級の会話文空所補充とリスニングでは、Thank youに対するYou’re welcome、I’m sorryへのThat’s all right、Excuse meでの声掛け、Could you say that again?という聞き返しなど、場面に応じた自然な返答を理解する必要があります。お礼・謝罪・聞き返しは単語が簡単でも、質問や状況に合わない返答を選ぶと失点しやすい分野です。慶英会ではお礼・謝罪・聞き返し・挨拶に特化した独自40問、全解答、長文3題、14日間の復習法を無料で提供します。
結論:Thank youは感謝なのでYou’re welcomeなど、I’m sorryは謝罪なのでThat’s all rightなど、Excuse meは声を掛ける・注意を引く場面、Could you say that again?は聞き取れなかった内容の再確認に使います。表現だけを暗記するのではなく、相手が何を伝えたか、返答の後に日時・場所・数字が訂正されたかまで判断してください。
英検4級の試験内容と会話表現の位置づけ
日本英語検定協会の英検4級公式試験内容では、リーディング35分(短文15問・会話文空所補充5問・語句整序5問・長文10問)とリスニング約30分を公表しています。会話の応答表現は英語を理解するための基礎ですが、お礼・謝罪だけの独立した大問はありません。本記事の独自40問は公式問題や音声の再現ではありません。4級公式過去問・リスニング音源で実際の放送と合わせて練習してください。
Thank you・I’m sorry・Excuse meの使い分け早見表
| 場面 | よくある英語 | 返答と意味 |
|---|---|---|
| 感謝 | Thank you for helping me. | You’re welcome./No problem.:どういたしまして |
| 謝罪 | I’m sorry I’m late. | That’s all right./That’s OK.:大丈夫です |
| 初対面 | Nice to meet you. | Nice to meet you, too.:こちらこそ |
| 声掛け | Excuse me, where is the station? | 相手の注意を引いてから質問 |
| 聞き返し | Could you say that again? | Sure. It’s Room 214.:もう一度情報を伝える |
| 話す速度 | Could you speak more slowly? | Of course.:ゆっくり話し直す |
| 誕生日 | Happy birthday! | Thank you.:お祝いへのお礼 |
| 祝福 | Congratulations! | Thank you very much.:祝福へのお礼 |
| 励まし | Good luck on your exam! | Thanks!:励ましへの感謝 |
| 週末の挨拶 | Have a nice weekend! | You, too!:あなたも |
Sorryを使う場面は、実際に失敗して謝る場合だけでなく、聞き取れずに『Sorry?』と聞き返す場合にもあります。Excuse meは知らない人に質問を始めるときにも使えます。どちらも単語単位で機械的に訳さず、会話がどの段階にあるかを確認しましょう。
よくある取り違えを4つに分ける
- 相手の感謝にまたThank youと返すのか:通常はYou’re welcomeなどが自然
- 謝罪なのにCongratulationsと返すのか:謝罪の内容に合った返答を選ぶ
- Could you repeat?の後で同じ情報を聞けたか:数字・日付を正しく再確認する
- Sorry, I can’t.のような断りと謝罪を区別する:理由や代替案が続くか読む
会話が『The class is on Tuesday.』『Sorry?』『Thursday, not Tuesday.』なら、初めのTuesdayではなく、聞き返し後のThursdayが正しい情報です。試験では同じ種類の単語・数字が複数出るため、最後の訂正まで読むことが大切です。
無料40問と解答への目次
問1〜16|Thank you・Sorry・Excuse meの空所補充
最も自然な返答・フレーズを選びましょう。質問の種類と相手が期待する情報を先に判断してください。
問1
A: Thank you for helping me. B: ( )
1. You’re welcome. / 2. It’s raining. / 3. I am thirteen. / 4. At the library.
問2
A: I’m sorry I’m late. B: ( )
1. It costs ten dollars. / 2. That’s all right. / 3. Tomorrow is Monday. / 4. I like swimming.
問3
A: ( ), where is the station? B: Go straight.
1. Thank you / 2. Excuse me / 3. Congratulations / 4. Good night
問4
A: Could you say that again? B: ( )
1. Sure. The room is 205. / 2. I have two cats. / 3. Yesterday. / 4. No, I am not.
問5
A: Nice to meet you. B: ( )
1. At ten. / 2. Nice to meet you, too. / 3. I was at school. / 4. It’s very large.
問6
A: Happy birthday! B: ( )
1. Good night. / 2. Thank you. / 3. No, I didn’t. / 4. It is ten.
問7
A: Good luck on your exam! B: ( )
1. Thank you. / 2. The exam is in a room. / 3. Yes, I did. / 4. It’s very cheap.
問8
A: I’m sorry. I broke your pencil. B: ( )
1. That’s OK. Please be more careful. / 2. I am from Japan. / 3. At four. / 4. It’s a small pencil.
問9
A: What does this word mean? B: ( )
1. It means ‘small’. / 2. It is on Friday. / 3. Two hours. / 4. It was sunny.
問10
A: I didn’t hear the number. ( ) B: It’s twenty-four.
1. What is the number again? / 2. When is your birthday? / 3. Do you like soccer? / 4. Is it raining?
問11
A: Have a nice weekend! B: ( )
1. You, too! / 2. I have a bag. / 3. It starts at ten. / 4. I’m playing chess.
問12
A: Congratulations on winning! B: ( )
1. Thank you very much. / 2. The game was outside. / 3. I won yesterday. / 4. I don’t have a pen.
問13
A: What did you say? B: ( )
1. I said the meeting is at three. / 2. My bag is green. / 3. I am twelve. / 4. Last week.
問14
A: I’m afraid I can’t come today. B: ( )
1. That’s too bad. Maybe next time. / 2. I have two brothers. / 3. My name is Ken. / 4. At five.
問15
A: Sorry, is this seat taken? B: ( )
1. No, it’s free. / 2. I am thirteen. / 3. I visited Kyoto. / 4. The bus is blue.
問16
A: Sorry, could you speak more slowly? B: ( )
1. Of course. I’ll speak more slowly. / 2. My school has a library. / 3. Every Wednesday. / 4. I bought a book.
問17〜28|会話に続く情報を正しく理解
数字・時刻・曜日が途中で訂正される場合は、最後の説明を根拠に答えます。
問17
A: Excuse me, is the science room on the second floor? B: No, it’s on the third floor. What is the correct floor?
1. First / 2. Second / 3. Third / 4. Fourth
問18
A: I’m sorry I missed the meeting. B: That’s OK. We’ll meet again on Thursday. When is the next meeting?
1. Tuesday / 2. Wednesday / 3. Thursday / 4. Friday
問19
A: What was the room number? B: Room 214. A: Sorry, was that 241? B: No, 214. Which room?
1. 204 / 2. 214 / 3. 241 / 4. 412
問20
A: Thank you for bringing my bag. B: No problem. What is A thanking B for?
1. A notebook / 2. A bag / 3. A ticket / 4. A cake
問21
A: Sorry, I can’t hear you. B: I’ll move closer. What is the problem?
1. The voice cannot be heard / 2. The book is too heavy / 3. The room is locked / 4. The train is late
問22
A: Congratulations! You won first prize. B: Thank you! What happened?
1. B lost the race / 2. B won first prize / 3. B moved to a new town / 4. B missed a bus
問23
A: I’m sorry, I took your umbrella by mistake. B: Please give it back tomorrow. What does B ask?
1. Keep it for a week / 2. Return the umbrella tomorrow / 3. Buy a new bike / 4. Open the window
問24
A: Pardon? Did you say Tuesday? B: No, Thursday. When is it?
1. Monday / 2. Tuesday / 3. Wednesday / 4. Thursday
問25
A: Nice to meet you, Mia. B: Nice to meet you, too. What is the situation?
1. Saying goodbye / 2. Meeting for the first time / 3. Buying clothes / 4. Asking for a ticket
問26
A: Excuse me, which bus goes to the zoo? B: The green bus. Which bus?
1. Blue / 2. Red / 3. Green / 4. Yellow
問27
A: Sorry, I don’t understand ‘once a week.’ B: It means one time every week. What is being explained?
1. A location / 2. A frequency / 3. A price / 4. A name
問28
A: Thanks for waiting. B: You’re welcome. What did B do?
1. Waited / 2. Cooked / 3. Paid / 4. Called
問29〜40|会話の表現を使った独自長文3題
以下は慶英会が独自に作成した架空の学校・友人・図書館の案内です。実際の学校連絡や施設情報ではありません。
長文A:学校事務室の時間訂正(問29〜32)
Original school message:SCHOOL OFFICE MESSAGE: Hello, this is Ms. Lee. Please tell your parents that the meeting will start at 6:20 p.m., not 6:02. Some parents heard the wrong time on the phone yesterday. We apologize for the confusion. The meeting will be in Room 301 on the third floor. If you are not sure about the time, please call the office again before five this afternoon.
問29
What time will the meeting start?
1. 6:02 / 2. 6:20 / 3. 5:20 / 4. 6:30
問30
Why does the school apologize?
1. The meeting is canceled / 2. Some parents heard the wrong time / 3. The room is too small / 4. The teacher is absent
問31
Where will the meeting be held?
1. Room 103 / 2. Room 201 / 3. Room 301 / 4. Room 310
問32
By what time should families call again if unsure?
1. 3:00 / 2. 4:00 / 3. 5:00 / 4. 6:00
長文B:パーティーを断るお礼メール(問33〜36)
Original e-mail:Hi Leo, I’m sorry I can’t join the birthday party on Saturday. I have to visit my grandparents that day. Thank you for inviting me. I hope you have a wonderful party. I bought a small present for you, and I’ll bring it to school on Monday. Please say happy birthday to your sister, too. — Ken
問33
Why can’t Ken come to the party?
1. He is sick / 2. He must visit his grandparents / 3. He has a test / 4. He is moving away
問34
What does Ken thank Leo for?
1. Helping with homework / 2. Inviting him / 3. Bringing a present / 4. Waiting for the bus
問35
When will Ken bring the present?
1. Friday / 2. Saturday / 3. Sunday / 4. Monday
問36
What message does Ken ask Leo to give his sister?
1. Good luck / 2. Happy birthday / 3. Sorry I’m late / 4. See you tomorrow
長文C:図書館の丁寧な質問方法(問37〜40)
Original guide:LIBRARY HELP DESK: If you cannot find a book, please ask a staff member for help. You can say, “Excuse me, could you help me find this book?” If you do not hear the answer, say, “Sorry, could you say that again?” The library staff can show you the correct shelf. Please return borrowed books on time. Thank you for keeping the library quiet.
問37
What should visitors do if they cannot find a book?
1. Buy a different book / 2. Ask staff for help / 3. Go home immediately / 4. Wait outside
問38
What can a visitor say if the answer was not heard?
1. Happy birthday / 2. Could you say that again? / 3. Congratulations / 4. Good night
問39
What can staff show visitors?
1. A bus timetable / 2. The correct shelf / 3. A school bag / 4. A ticket
問40
What does the notice thank visitors for?
1. Running quickly / 2. Keeping the library quiet / 3. Buying books / 4. Taking pictures
全40問の正答と判断根拠
問1〜16:返答・定型表現
問1:正解1(You’re welcome.)。お礼への自然な返答はYou’re welcome.。
問2:正解2(That’s all right.)。遅刻の謝罪にThat’s all right.と応じる。
問3:正解2(Excuse me)。知らない人へ話しかけるときのExcuse me。
問4:正解1(Sure. The room is 205.)。聞き返しにもう一度情報を示す。
問5:正解2(Nice to meet you, too.)。初対面の挨拶にNice to meet you, too.。
問6:正解2(Thank you.)。誕生日のお祝いにThank you.。
問7:正解1(Thank you.)。励ましを受けてThank you.。
問8:正解1(That’s OK. Please be more careful.)。謝罪を受け入れ、注意を促す返答。
問9:正解1(It means ‘small’.)。意味を尋ねられているので語義を説明。
問10:正解1(What is the number again?)。聞き取れなかった番号を聞き直す。
問11:正解1(You, too!)。週末の挨拶にYou, too!。
問12:正解1(Thank you very much.)。祝福を受けたときのお礼。
問13:正解1(I said the meeting is at three.)。言った内容の再提示。
問14:正解1(That’s too bad. Maybe next time.)。断りを受けたときの残念さと代替提案。
問15:正解1(No, it’s free.)。席が空いているかという質問に答える。
問16:正解1(Of course. I’ll speak more slowly.)。話す速度を下げるよう依頼され承諾。
問17〜28:会話
問17:正解3(Third)。Noの後のthird floorを確認。
問18:正解3(Thursday)。meet again on Thursday。
問19:正解2(214)。最後の訂正は214。数字の並びを確認。
問20:正解2(A bag)。for bringing my bag。
問21:正解1(The voice cannot be heard)。can’t hear youが聞こえない状況。
問22:正解2(B won first prize)。won first prizeが祝福の理由。
問23:正解2(Return the umbrella tomorrow)。give it back tomorrow。
問24:正解4(Thursday)。Thursdayに訂正された。
問25:正解2(Meeting for the first time)。Nice to meet youは初対面の挨拶。
問26:正解3(Green)。green busが情報。
問27:正解2(A frequency)。once a weekの頻度を説明。
問28:正解1(Waited)。Thanks for waitingで待っていたことにお礼。
問29〜32:学校連絡
問29:正解2(6:20)。not 6:02, but 6:20。
問30:正解2(Some parents heard the wrong time)。Some parents heard the wrong timeが理由。
問31:正解3(Room 301)。Room 301と明記。
問32:正解3(5:00)。before five this afternoonは5時より前。
問33〜36:招待メール
問33:正解2(He must visit his grandparents)。visit my grandparents that dayという理由。
問34:正解2(Inviting him)。Thank you for inviting me。
問35:正解4(Monday)。bring it to school on Monday。
問36:正解2(Happy birthday)。say happy birthday to your sister。
問37〜40:図書館
問37:正解2(Ask staff for help)。ask a staff member for help。
問38:正解2(Could you say that again?)。Sorry, could you say that again?。
問39:正解2(The correct shelf)。show you the correct shelf。
問40:正解2(Keeping the library quiet)。Thank you for keeping the library quiet。
誤答を原因別に直す方法
| 場面 | よくある英語 | 返答と意味 |
|---|---|---|
| 相手の行動が分からない | Thank you / Sorry / Congratulationsの区別 | 何に対する返答かを説明 |
| 返答の丁寧さが合わない | You’re welcome / That’s OK | 場面と相手に合う表現を選ぶ |
| 聞き返し後の訂正を落とす | Sorry? / Say that again? | 最後の数字・曜日を確定 |
| リスニングで音が聞けない | Could you speak more slowly? | 短い音声を聞き直して意味を確認 |
本教材の40問の点数は慶英会独自演習の記録であり、英検の公式CSEスコアや合格判定へ換算できません。答えを覚えるのではなく、違う相手・状況でも自然な返答ができるかを確認してください。
14日間の復習モデル
- 1〜2日:感謝と謝罪の返答を音読して問1〜8
- 3〜4日:聞き返し・挨拶・祝福を確認して問9〜16
- 5〜6日:会話問17〜28で最後に訂正された情報を探す
- 7日:長文Aで集合と開始時刻を区別
- 8日:長文Bで断りとお礼の理由を確認
- 9日:長文Cで丁寧な質問・聞き返しを確認
- 10日:誤答を隠して再テスト
- 11日:短い会話を家族と交代で読み上げる
- 12日:学校の教科書で謝罪・聞き返し表現を探す
- 13日:英検協会公式4級の音源で初見の応答を聞く
- 14日:40問の誤答だけ再測定する
よくある質問
Q. Thank youには必ずYou’re welcomeですか?
よくある返答ですが、No problem.やMy pleasure.など場面に応じた表現もあります。4択では最も自然なものを文脈から選びます。
Q. Sorry?は謝罪ですか?
文脈によっては『えっ、何とおっしゃいましたか』という聞き返しです。聞き取れない場面ならSorry?やCould you say that again?が使えます。
Q. Excuse meはいつ使いますか?
知らない人へ声を掛けたり、通るときなど相手の注意を引いたりする場面で使います。
Q. 聞き返しをしたら英検4級スピーキングで減点ですか?
本記事は4級の基本会話表現を練習する教材です。任意の4級スピーキングテストの採点については、英検協会の最新公式案内を確認してください。この教材で一律の減点条件は断定しません。
関連する英検4級の無料教材
慶英会の英検・学校英語相談
慶英会では、会話文や聞き取りで何を尋ねられたか分からない場合、学校のテスト答案と英検演習の誤答を照らし、学習を優先する課題を整理します。初歩の定型表現から初見の長文まで指導内容をご相談いただけます。
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関連する慶英会無料教材:お願いや聞き返しへの応答だけでなく、Please+原形の指示も確認できます。英検4級の命令文Don’t・Let’s・Please独自40問と全解答を掲載しています。本記事との違いを理解して練習してください。
英検4級の関連する無料教材:丁寧な依頼やお礼を学んだら、映画館の案内・コンサートへの誘いの会話で応用しましょう。映画・音楽・チケット40問(慶英会独自問題・全解答)をご活用ください。
参考にした主な公式情報
確認日:2026年10月26日。40問・長文・解答は慶英会が独自に作成した学習用教材です。公式の英検過去問や実在する学校・図書館の告知ではありません。監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。

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