慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検4級の短文語句空所補充【第5セット】40問を慶英会が無料公開します。過去形・進行形・比較・助動詞・不定詞・前置詞・疑問詞・接続詞の8分野に分け、各5問の4択を学べます。全40問の正答、日本語訳、正答の理由、誤答選択肢の違いを掲載しました。
英検協会の4級公式試験内容では短文語句空所補充はReadingの15問です。本ページは同種の問題を集中的に復習できる慶英会の非公式独自40問で、公式過去問の転載ではありません。
短文語句空所補充を解く4つの手順
①主語が単数・複数のどちらかを確認します。②last week・now・tomorrowなど時制の手がかりを見ます。③than・to・becauseなど空欄の前後を見ます。④正答を選んだあと完成英文の意味を読み、残り3択が合わない理由を確認します。
初回は問題編で問1〜40の正答記号を紙に記録します。次に各分野の正答数を調べ、解答・訳・根拠を読みます。英文を一文丸ごと書き直すと学校英作文にも活用できます。
過去形と不規則動詞｜5問
昨日・先週・agoがあれば動詞の過去形を確認し、didn’tの後には動詞の原形を用います。
問1．Yui ( ) an old coin near the bridge yesterday.
(A) found (B) find (C) finds (D) finding
問2．Our teacher ( ) us a new song last Friday.
(A) teach (B) teaches (C) teaching (D) taught
問3．We ( ) a paper boat during the art lesson yesterday.
(A) make (B) makes (C) made (D) making
問4．My brother ( ) a picture of the mountains last week.
(A) draw (B) drew (C) draws (D) drawing
問5．I didn’t ( ) my umbrella on the bus.
(A) leave (B) left (C) leaves (D) leaving
進行形｜nowとwhen｜5問
現在進行形はam/is/are＋ing、過去進行形はwas/were＋ingです。主語と時を見ます。
問6．Look! The students ( ) across the field.
(A) is running (B) ran (C) run (D) are running
問7．Mika ( ) her homework when her friend called.
(A) were doing (B) does (C) was doing (D) do
問8．I ( ) a book in the library now.
(A) is reading (B) am reading (C) read yesterday (D) reading
問9．The boys ( ) soccer when the rain began.
(A) were playing (B) was playing (C) plays (D) are play
問10．My father ( ) dinner in the kitchen right now.
(A) are cooking (B) cooked (C) cook (D) is cooking
比較級・最上級・as…as｜5問
thanは比較級、the＋範囲は最上級、as…asは形容詞の原級を使います。
問11．This river is ( ) than the one near my school.
(A) wide (B) widest (C) wider (D) most wide
問12．The red bag is ( ) than the blue one.
(A) heavy (B) heavier (C) heaviest (D) more heavy
問13．This is the ( ) classroom in our school.
(A) largest (B) large (C) larger (D) more large
問14．My watch isn’t as ( ) as yours.
(A) newer (B) newest (C) most new (D) new
問15．This story is ( ) interesting than that story.
(A) most (B) very (C) more (D) many
助動詞・禁止・必要｜5問
must notは『禁止』、don’t have toは『必要なし』です。canやshouldの後には原形が続きます。
問16．You ( ) run inside the science room.
(A) don’t have to (B) must not (C) may (D) will
問17．You ( ) bring paper. The teacher will give everyone some.
(A) don’t have to (B) must not (C) can’t (D) should
問18．Can you ( ) these books to the office?
(A) carried (B) carries (C) carrying (D) carry
問19．It’s cold outside. You ( ) wear a warm jacket.
(A) must not (B) can’t (C) should (D) won’t
問20．We ( ) finish the class poster by Friday.
(A) has to (B) have to (C) having to (D) had to yesterday
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不定詞・動名詞｜5問
want to・need to・ask＋人＋toの後は原形、enjoyやgood atの後はing形を使います。
問21．Ken wants ( ) French next year.
(A) to learn (B) learn (C) learning (D) learned
問22．Mina enjoys ( ) photos of animals.
(A) take (B) to take (C) took (D) taking
問23．My mother asked me ( ) the window.
(A) close (B) closed (C) to close (D) closing
問24．We need ( ) the room before the meeting.
(A) clean (B) to clean (C) cleaning (D) cleaned
問25．My little sister is good at ( ) pictures.
(A) drawing (B) draw (C) to draw (D) drew
前置詞｜場所・時刻・期限｜5問
onは曜日、atは時刻、inは町、betweenは2者の間、untilは継続する期間の終わりです。
問26．Our English lesson begins ( ) eight fifteen.
(A) on (B) in (C) by (D) at
問27．The music club meets ( ) Wednesdays.
(A) at (B) in (C) on (D) to
問28．My uncle lives ( ) a small town near Osaka.
(A) at (B) in (C) on (D) to
問29．The bookstore is ( ) the bank and the station.
(A) between (B) under (C) across (D) through
問30．We waited ( ) the rain stopped.
(A) during (B) between (C) above (D) until
疑問詞と数・代名詞｜5問
How manyは個数、How oftenは頻度、Whoseは所有者を尋ねます。動詞の後の目的格にも注意します。
問31．A: ( ) students are in your team? B: Twelve.
(A) How much (B) How long (C) How many (D) How far
問32．A: ( ) do you go swimming? B: Twice a week.
(A) How far (B) How often (C) How long (D) Whose
問33．A: ( ) jacket is this? B: It’s my father’s.
(A) Whose (B) Who (C) When (D) How
問34．Our teacher gave ( ) a new dictionary.
(A) my (B) mine (C) I (D) me
問35．There are ( ) chairs in this room than in that room.
(A) less (B) many (C) fewer (D) little
接続詞・熟語・条件文｜5問
becauseは理由、soは結果、ifは条件です。look forとturn offも意味を確かめます。
問36．I stayed home ( ) I had a cold.
(A) so (B) because (C) but (D) or
問37．The sky became dark, ( ) we went inside.
(A) so (B) because (C) if (D) unless
問38．The children are looking ( ) their lost dog.
(A) after (B) on (C) to (D) for
問39．Please turn ( ) the lights when you leave.
(A) on (B) up (C) off (D) into
問40．If the weather ( ) good tomorrow, we’ll play outside.
(A) will be (B) is (C) was (D) be
全40問の正答一覧
1 A ／ 2 D ／ 3 C ／ 4 B ／ 5 A ／ 6 D ／ 7 C ／ 8 B ／ 9 A ／ 10 D
11 C ／ 12 B ／ 13 A ／ 14 D ／ 15 C ／ 16 B ／ 17 A ／ 18 D ／ 19 C ／ 20 B
21 A ／ 22 D ／ 23 C ／ 24 B ／ 25 A ／ 26 D ／ 27 C ／ 28 B ／ 29 A ／ 30 D
31 C ／ 32 B ／ 33 A ／ 34 D ／ 35 C ／ 36 B ／ 37 A ／ 38 D ／ 39 C ／ 40 B
40問の全解答・英文和訳・選択肢の詳しい理由
過去形と不規則動詞｜解答
問1 正解A：found
日本語訳：ユイは昨日、橋の近くで古い硬貨を見つけました。
正しい理由：yesterdayとfindの過去形foundが一致します。
他の選択肢の違い：find・findsは現在形、findingはing形です。
問2 正解D：taught
日本語訳：先生は先週金曜日に新しい歌を教えてくれました。
正しい理由：teachの過去形taughtを選びます。
他の選択肢の違い：teachesは現在形、teachingにはbe動詞が必要です。
問3 正解C：made
日本語訳：私たちは昨日の美術の授業で紙の船を作りました。
正しい理由：yesterdayなのでmakeの過去形made。
他の選択肢の違い：make・makesは現在、makingはing形です。
問4 正解B：drew
日本語訳：弟は先週、山の絵を描きました。
正しい理由：drawの過去形drewを使います。
他の選択肢の違い：drawsは現在の三単現、drawingは動名詞または進行形の一部。
問5 正解A：leave
日本語訳：私はバスに傘を置き忘れませんでした。
正しい理由：didn’tの後は原形leaveです。
他の選択肢の違い：leftは過去形でdidn’tと重ねません。
進行形｜nowとwhen｜解答
問6 正解D：are running
日本語訳：見て、生徒たちが運動場を走っています。
正しい理由：Look!と複数studentsに合わせare running。
他の選択肢の違い：isは単数用、ranは過去です。
問7 正解C：was doing
日本語訳：友人から電話が来たときミカは宿題をしていました。
正しい理由：単数Mikaの過去進行形was doing。
他の選択肢の違い：wereは複数用、does・doは現在形です。
問8 正解B：am reading
日本語訳：私は今、図書室で本を読んでいます。
正しい理由：Iに対してam reading、nowが手がかりです。
他の選択肢の違い：isは主語に合わず、readingだけでは述語になりません。
問9 正解A：were playing
日本語訳：雨が降り始めたとき男の子たちはサッカーをしていました。
正しい理由：複数のboysにはwere playingです。
他の選択肢の違い：wasは単数用、are playは文法上成立しません。
問10 正解D：is cooking
日本語訳：父は今まさに台所で夕食を作っています。
正しい理由：right nowと単数のfatherでis cookingです。
他の選択肢の違い：areは複数用、cookedは過去。
比較級・最上級・as…as｜解答
問11 正解C：wider
日本語訳：この川は学校の近くの川より広いです。
正しい理由：thanがあるのでwideの比較級wider。
他の選択肢の違い：wideは原級、widestは最上級です。
問12 正解B：heavier
日本語訳：赤いかばんは青いものより重いです。
正しい理由：heavyの比較級heavierをthanの前に置きます。
他の選択肢の違い：heaviestは最上級、more heavyは通常の形ではありません。
問13 正解A：largest
日本語訳：これは学校で最も大きい教室です。
正しい理由：theとin our schoolの範囲が最上級largestを示します。
他の選択肢の違い：largerは比較級、largeは原級です。
問14 正解D：new
日本語訳：私の時計はあなたの時計ほど新しくありません。
正しい理由：not as＋原級new＋asの形です。
他の選択肢の違い：newer・newestは原級比較に入りません。
問15 正解C：more
日本語訳：この物語はあの物語よりおもしろいです。
正しい理由：more interesting thanで比較級を作ります。
他の選択肢の違い：mostは最上級、veryはthanとの比較を作りません。
助動詞・禁止・必要｜解答
問16 正解B：must not
日本語訳：理科室の中では走ってはいけません。
正しい理由：禁止なのでmust notが適切です。
他の選択肢の違い：don’t have toは必要なし、mayは許可です。
問17 正解A：don’t have to
日本語訳：紙を持参する必要はありません。先生が全員に用意します。
正しい理由：不要なのでdon’t have to。
他の選択肢の違い：must notは禁止で意味が異なります。
問18 正解D：carry
日本語訳：この本を事務室まで運んでもらえますか。
正しい理由：canの後は動詞原形carry。
他の選択肢の違い：carriedは過去形、carriesは三単現です。
問19 正解C：should
日本語訳：外は寒いので暖かい上着を着た方がいいです。
正しい理由：shouldで助言します。
他の選択肢の違い：must notは禁止、can’tは不可能です。
問20 正解B：have to
日本語訳：私たちは金曜までに学級ポスターを完成させなければなりません。
正しい理由：主語Weにhave toを使います。
他の選択肢の違い：has toは三単現、having toは述語になりません。
不定詞・動名詞｜解答
問21 正解A：to learn
日本語訳：ケンは来年フランス語を学びたいです。
正しい理由：want to learnで希望を表します。
他の選択肢の違い：wantの直後にlearningなどを置きません。
問22 正解D：taking
日本語訳：ミナは動物の写真を撮るのを楽しみます。
正しい理由：enjoy＋動名詞taking。
他の選択肢の違い：to takeはこの動詞の後に合いません。
問23 正解C：to close
日本語訳：母は窓を閉めるよう私に頼みました。
正しい理由：ask＋人＋to＋原形close。
他の選択肢の違い：closeを直接meの後に置く構文ではありません。
問24 正解B：to clean
日本語訳：会議の前に部屋を掃除する必要があります。
正しい理由：need to cleanが必要を表します。
他の選択肢の違い：clean・cleanedを直接needの後に置きません。
問25 正解A：drawing
日本語訳：妹は絵を描くのが得意です。
正しい理由：be good at＋動名詞drawing。
他の選択肢の違い：atの後に動詞原形やto不定詞は置きません。
前置詞｜場所・時刻・期限｜解答
問26 正解D：at
日本語訳：英語の授業は8時15分に始まります。
正しい理由：具体的な時刻にはatを用います。
他の選択肢の違い：onは曜日、inは月・年、byは期限です。
問27 正解C：on
日本語訳：音楽クラブは水曜日に集まります。
正しい理由：曜日の前にはonを使います。
他の選択肢の違い：at・in・toはこの表現に適しません。
問28 正解B：in
日本語訳：おじは大阪近くの小さな町に住んでいます。
正しい理由：live in＋町の形です。
他の選択肢の違い：atは特定の地点、onは曜日や表面です。
問29 正解A：between
日本語訳：本屋は銀行と駅の間にあります。
正しい理由：between A and Bで2つのものの間です。
他の選択肢の違い：underは下、acrossは横断、throughは通り抜けです。
問30 正解D：until
日本語訳：雨がやむまで待ちました。
正しい理由：until＋節で継続の終点です。
他の選択肢の違い：duringは通常名詞句の前に用います。
疑問詞と数・代名詞｜解答
問31 正解C：How many
日本語訳：A「チームは何人？」B「12人」。
正しい理由：可算名詞studentsの数はHow many。
他の選択肢の違い：How muchは量や値段、How longは期間。
問32 正解B：How often
日本語訳：A「泳ぎにはどれくらい行く？」B「週2回」。
正しい理由：頻度のTwice a weekにはHow often。
他の選択肢の違い：How farは距離、How longは期間です。
問33 正解A：Whose
日本語訳：A「この上着は誰のもの？」B「父のです」。
正しい理由：所有を尋ねるWhoseが正しい。
他の選択肢の違い：Whoは誰、Whenはいつ、Howはどうやって。
問34 正解D：me
日本語訳：先生は私に新しい辞書をくれました。
正しい理由：giveの後は目的格meを使います。
他の選択肢の違い：myは所有格、mineは所有代名詞、Iは主格。
問35 正解C：fewer
日本語訳：この部屋はあの部屋より椅子が少ないです。
正しい理由：chairsは可算複数でfewer than。
他の選択肢の違い：lessは主に不可算量、manyは比較級ではありません。
接続詞・熟語・条件文｜解答
問36 正解B：because
日本語訳：風邪をひいていたので家にいました。
正しい理由：becauseで原因を説明します。
他の選択肢の違い：soは結果、butは逆接、orは選択です。
問37 正解A：so
日本語訳：空が暗くなったので中に入りました。
正しい理由：soで原因から結果につなぎます。
他の選択肢の違い：becauseは理由節、ifは条件です。
問38 正解D：for
日本語訳：子どもたちは迷子の犬を探しています。
正しい理由：look forは探すことです。
他の選択肢の違い：look afterは世話をする意味で、look onは傍観することです。
問39 正解C：off
日本語訳：出るときは明かりを消してください。
正しい理由：turn offは電源を消すことです。
他の選択肢の違い：turn onはつける、turn upは音量を上げることです。
問40 正解B：is
日本語訳：明日天気がよければ外で遊びます。
正しい理由：未来のif節でも現在形isです。
他の選択肢の違い：will beはこのif節では通常使いません。
1週間の復習と次の英検4級模試
1日目は40問を解き、過去形・進行形など8分野の間違いを数えます。2日目は時制、3日目は比較と助動詞、4日目は不定詞と前置詞、5日目は疑問詞と接続詞を復習します。6日目は誤答の完成英文を日本語だけから書き、7日目は別の初見筆記模試の短文15問で改善を確認します。
must notとdon’t have toは意味が異なります。thanの前の比較級、enjoyの後のing形、wantの後のto不定詞、didn’tの後の動詞原形も誤答が多い部分です。正答記号だけでなく、選ばなかった形が違う理由を説明できるようにしてください。
関連する無料教材：短文空所第4セット40問 ／ 筆記模試第22回35問 ／ 英検4級文法250問の学習ガイド。
よくある質問
英検4級の短文語句空所補充は何問ですか？
公式形式ではReadingの第1部に15問あります。本記事は慶英会独自の40問を使う分野別の復習です。
単語だけ暗記すれば4択が解けますか？
単語とともに、主語・時制・比較・前置詞・助動詞・不定詞の文法を判断する必要があります。
この40問だけ解けば合格できますか？
できません。会話・語句整序・長文を含むReading全体とListeningの学習が必要です。
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次の英検4級初見教材：短文空所補充第6セット40問 ／ 筆記模試第23回35問。慶英会の独自英文・全解答と全文和訳で、同じ失点を繰り返さないか確認してください。
主な公式参考情報
英検協会｜4級の試験内容 ／ 4級公式過去問・音源。2026年10月29日確認。問題・英文・訳・解説は慶英会が独自に制作しました。
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