英検4級長文の「言い換え」を見抜く独自40問｜本文と選択肢の同じ意味・違う意味【長文4題・全訳・根拠解説】

英検4級の長文では、本文と選択肢が同じ単語を使っているとは限りません。「without paying any money＝無料」「two more books＝追加で2冊」「get to＝到着する」「felt sick＝体調が悪い」のように、意味の一致を確認することが大切です。この教材では慶英会が独自に作成した長文4題32問と短文8問、計40問を使い、本文のどこが解答の根拠かまで確認します。

英検4級の公式一次試験はリーディング35分・リスニング約30分です。長文内容一致選択は10問で、掲示・案内、Eメール、説明文などが出題されます。日本英語検定協会の4級試験内容で確認できます。本ページの40問は公式過去問ではなく、選択肢の意味を見抜くための独自追加演習です。

解き方 ／ 独自40問 ／ 全解答・根拠 ／ 復習

本文と選択肢の言い換えを見抜く3つの手順

①質問のWho・When・Where・Why・How manyなどを確認して、問われた情報を決めます。②本文の一致する一文に線を引きます。③選択肢がその文と同じ意味か、時刻・人数・前後関係・否定が変わっていないかを比較します。特に「当初→変更後」「いつも→今回」「必要→不要」は間違えやすい対比です。

言い換えの例：arrive＝get to（到着する）／for free＝without paying（無料で）／on foot＝by walking（徒歩で）／twice a week＝two times every week（週2回）。一方、before（〜より前）とafter（〜より後）、must（必要）とdo not have to（不要）は意味が逆になるため注意します。

慶英会オリジナル40問｜長文4題＋短文8題

A〜Dの4択から最も適切なものを1つ選びます。先に設問を見てから本文を読み、選択肢の同義表現と、誤答の違いをノートに書いてください。正解番号は全問の後にまとめています。

長文1｜図書館の読書チャレンジ

英文（慶英会オリジナル）
The Maple Library will start its autumn reading program on September 3. Children ages 10 to 15 can join without paying any money. To sign up, students must bring their school cards to the front desk by September 10. Members of the program may borrow two more books than usual each week. On Tuesdays the library closes at five, but on Fridays it stays open until seven. A short book-talk event will be held on September 20 at four in the afternoon. Students who finish four books by the end of September will receive a special bookmark. Hana has already finished two books and hopes to read two more before the program ends.

本文の日本語訳
メープル図書館は9月3日に秋の読書プログラムを始めます。10〜15歳の子どもは無料で参加できます。申込みには9月10日までに学校のカードを受付に持参する必要があります。参加者は毎週、通常より2冊多く借りられます。火曜日は5時閉館、金曜日は7時まで開館します。9月20日午後4時に短い本の紹介会があります。9月末までに4冊読み終えた生徒には特別なしおりが贈られます。ハナはすでに2冊を読み終え、終了までにあと2冊読むつもりです。

問1. Who is allowed to join the program?
A. Children from 10 to 15 years old. ／ B. Only children under 10. ／ C. Adults of all ages. ／ D. Only students older than 15.

問2. How much does a child have to pay?
A. Five dollars. ／ B. Nothing. ／ C. Ten dollars. ／ D. The price of a library card.

問3. What is needed for registration?
A. A photo from home. ／ B. A parent’s letter. ／ C. A school card. ／ D. Four finished books.

問4. What can members do each week?
A. Keep every book forever. ／ B. Borrow only one book. ／ C. Borrow fewer books than usual. ／ D. Borrow two additional books.

問5. When does the library close on Tuesdays?
A. At 5:00. ／ B. At 4:00. ／ C. At 6:00. ／ D. At 7:00.

問6. Which day has the later closing time?
A. Monday. ／ B. Friday. ／ C. Tuesday. ／ D. Wednesday.

問7. When is the book-talk event?
A. September 10 at 4:00. ／ B. September 20 at 5:00. ／ C. September 20 at 4:00. ／ D. September 3 at 7:00.

問8. How many more books does Hana want to finish?
A. One. ／ B. Three. ／ C. Four. ／ D. Two.

長文2｜サッカー教室の変更案内

英文（慶英会オリジナル）
The Sunny Soccer Club will hold a lesson for new players at East Park on Saturday. At first, it was going to start at nine, but the coach now has a meeting that morning. The new starting time is ten thirty, and everyone should arrive by ten fifteen. Children who have never played soccer and children with less than one year of practice are welcome. Students do not have to bring their own soccer balls, but water and comfortable shoes are necessary. If it rains, the class will take place in the gym next to East School instead of the park. After the lesson, the coach will send a simple practice plan to each family by email. The next lesson is scheduled for two weeks after this one.

本文の日本語訳
サニー・サッカークラブは土曜日にイースト公園で初心者向け教室を開きます。当初は9時開始予定でしたが、コーチが午前中に会議に出席するため、開始は10時30分に変わりました。全員10時15分までに到着してください。未経験者と練習歴が1年未満の子どもが参加できます。ボールは持参不要ですが、水と動きやすい靴が必要です。雨ならイースト学校の隣の体育館で実施します。終了後コーチが各家庭に練習計画をメール送信し、次回はその2週間後の予定です。

問9. Where is the lesson planned to take place?
A. At West School. ／ B. At East Park. ／ C. At the town library. ／ D. At the coach’s home.

問10. What time was first planned?
A. 8:15. ／ B. 10:15. ／ C. 9:00. ／ D. 10:30.

問11. What is the new starting time?
A. 10:30. ／ B. 9:00. ／ C. 10:15. ／ D. 11:30.

問12. By what time should students arrive?
A. 9:00. ／ B. 10:30. ／ C. 11:00. ／ D. 10:15.

問13. Which child can join?
A. A professional player. ／ B. A child with six months of experience. ／ C. Only a child over 16. ／ D. Only a player with three years of practice.

問14. What do students NOT need to bring?
A. Water. ／ B. Comfortable shoes. ／ C. A soccer ball. ／ D. Their own clothes.

問15. Where will the lesson be if it rains?
A. In the gym next to East School. ／ B. At the library. ／ C. At West Park. ／ D. In the school cafeteria.

問16. What will families receive after the lesson?
A. New soccer shoes. ／ B. A photo album. ／ C. A printed ticket. ／ D. A practice plan by email.

長文3｜海外の友達から届いたEメール

英文（慶英会オリジナル）
Hi Rika, My family will visit Japan next month. My father wanted to go to Kyoto on Monday, but our train tickets are for Tuesday, so that is the day we will visit. On Wednesday I am going to your school and will have lunch with your class. I cannot eat eggs, so I will bring my own lunch. I like painting and hope to watch your art club after school. We will fly back to Canada on Saturday morning, but my brother will stay in Japan for two more days. I want to get to your school at eight fifteen on Wednesday. Can you tell me which gate visitors should use? See you soon, Emma.

本文の日本語訳
リカへ。家族で来月日本を訪れます。父は月曜日に京都へ行きたかったのですが、列車の切符が火曜日なので、その日に京都へ行きます。水曜日はあなたの学校へ行き、クラスの皆さんと昼食を取ります。卵を食べられないので自分の昼食を持参します。絵を描くことが好きで、放課後に美術部を見学したいです。家族は土曜日の朝にカナダへ帰りますが、弟はさらに2日間日本に残ります。水曜日は8時15分に学校に着きたいので、訪問者用の門を教えてください。またね。エマより。

問17. When will Emma visit Japan?
A. This week. ／ B. Last month. ／ C. Next month. ／ D. Next year.

問18. On which day will Emma go to Kyoto?
A. Tuesday. ／ B. Monday. ／ C. Wednesday. ／ D. Saturday.

問19. What will Emma do on Wednesday?
A. Fly to Canada. ／ B. Visit Rika’s school. ／ C. Go to a zoo. ／ D. Visit Kyoto again.

問20. Why will she bring lunch?
A. She dislikes all Japanese food. ／ B. The school has no dining room. ／ C. She will eat on the train. ／ D. She cannot eat eggs.

問21. Which school activity interests Emma?
A. The soccer team. ／ B. The science club. ／ C. The art club. ／ D. The cooking club.

問22. When will Emma’s family fly back?
A. Saturday morning. ／ B. Wednesday night. ／ C. Sunday afternoon. ／ D. Tuesday morning.

問23. Who will stay in Japan longer?
A. Rika. ／ B. Emma’s brother. ／ C. Emma’s father. ／ D. Emma’s whole class.

問24. What time does Emma hope to arrive at the school?
A. 7:45. ／ B. 8:00. ／ C. 8:30. ／ D. 8:15.

長文4｜地域の秋祭りの案内

英文（慶英会オリジナル）
River Town’s Autumn Festival will be held on Sunday, November 8, from eleven in the morning to five in the afternoon. The craft market opens at noon, one hour after the festival starts. Two outdoor music shows will begin at one thirty and three thirty. Visitors who come by bicycle can leave their bikes behind the town hall. The food stands accept cash only, while the craft shops also accept cards. People who want to join the cooking workshop must book a place on the town website by Friday evening. The workshop begins at two, and children under twelve must come with an adult. If there is heavy rain, the outdoor music shows will be canceled, but the craft market will move to the community hall. Updated information will be posted online at eight on Sunday morning.

本文の日本語訳
リバータウンの秋祭りは11月8日（日）の午前11時から午後5時まで開催されます。手作り品の市は祭り開始の1時間後、正午に開きます。屋外の音楽公演は1時30分と3時30分から。自転車は市役所裏に駐輪できます。飲食店は現金のみ、手作り品店ではカードも使えます。料理教室への参加は金曜夕方までに町のウェブサイトから予約が必要です。教室は2時開始で、12歳未満の子どもは大人同伴です。大雨なら屋外音楽公演は中止ですが、手作り品の市は公民館に移動します。最新情報は日曜朝8時にネットで公開されます。

問25. What day is the festival?
A. Friday, November 8. ／ B. Saturday, November 8. ／ C. Monday, November 8. ／ D. Sunday, November 8.

問26. How long does the festival last?
A. Three hours. ／ B. Six hours. ／ C. Five hours. ／ D. Eight hours.

問27. When does the craft market open?
A. At 11:00. ／ B. At 1:00. ／ C. At 12:00. ／ D. At 2:00.

問28. When is the earlier music show?
A. At 1:30. ／ B. At 3:30. ／ C. At 12:00. ／ D. At 5:00.

問29. Where can visitors park bicycles?
A. At the food stands. ／ B. Inside the community hall. ／ C. Near the river gate. ／ D. Behind the town hall.

問30. How can visitors pay at the food stands?
A. By card only. ／ B. With cash only. ／ C. With coins from the festival. ／ D. Online only.

問31. What must people do to join the cooking workshop?
A. Bring their own dishes. ／ B. Arrive before noon. ／ C. Reserve online by Friday evening. ／ D. Pay on Sunday at the gate.

問32. What happens to the craft market in heavy rain?
A. It moves indoors. ／ B. It ends a week earlier. ／ C. It is held at the river. ／ D. It begins at eight.

短文の言い換え8問｜1文ずつ意味の一致を確認

問33. Mika reached the station at 8:20. Her train left at 8:30.
Which sentence has the same meaning?
A. Mika missed the train. ／ B. The train left before Mika arrived. ／ C. Mika arrived ten minutes before departure. ／ D. Mika got there at 8:30.

問34. This bag is cheaper than that blue one.
Which sentence has the same meaning?
A. The blue bag costs more. ／ B. Both bags have the same price. ／ C. This bag is the most expensive. ／ D. The blue bag is free.

問35. I usually ride my bike, but I walked to school today.
Which sentence has the same meaning?
A. I ride my bike every day without exception. ／ B. I went to school on foot today. ／ C. I took a bus today. ／ D. I never ride a bike.

問36. The shop is closed every Monday except next week.
Which sentence has the same meaning?
A. It will be closed next Monday. ／ B. It will be open every day forever. ／ C. It is never closed on Mondays. ／ D. It will be open next Monday.

問37. Tomo does not need to buy a new pen. He already has three.
Which sentence has the same meaning?
A. Tomo must buy a pen. ／ B. Tomo has no pens. ／ C. Tomo has enough pens for now. ／ D. Tomo gave away all his pens.

問38. My sister studies English twice a week.
Which sentence has the same meaning?
A. She studies English two times each week. ／ B. She studies English every two weeks. ／ C. She studies English two hours every day. ／ D. She never studies English.

問39. There were no seats left when we arrived.
Which sentence has the same meaning?
A. We were the first visitors. ／ B. All the seats were already taken. ／ C. There were many empty seats. ／ D. We could choose any seat.

問40. Ken went home early because he felt sick.
Which sentence has the same meaning?
A. Ken felt better after getting home. ／ B. Ken was late because of homework. ／ C. Ken had an early dinner at school. ／ D. Ken left early because he was not well.

全40問の解答・本文根拠・言い換え解説

正答した場合も、本文と選択肢で異なる表現を使っている部分を説明できるか確認してください。A〜Dの配置は問題ごとに変えています。

問1：A（Children from 10 to 15 years old.）
根拠：Children ages 10 to 15
解説：ages 10 to 15 は「10歳から15歳」。対象者を年齢範囲で言い換えている。

問2：B（Nothing.）
根拠：without paying any money
解説：without paying any money＝無料、つまり nothing。

問3：C（A school card.）
根拠：bring their school cards to the front desk
解説：school cards が申込みに必要。4冊は参加条件でなくしおりの条件。

問4：D（Borrow two additional books.）
根拠：borrow two more books than usual
解説：two more than usual＝いつもより2冊多い。

問5：A（At 5:00.）
根拠：On Tuesdays the library closes at five
解説：火曜5時と金曜7時を混同しない。

問6：B（Friday.）
根拠：on Fridays it stays open until seven
解説：金曜は7時まで。火曜より遅く閉まるという比較。

問7：C（September 20 at 4:00.）
根拠：September 20 at four in the afternoon
解説：20日と午後4時の二要素が一致。

問8：D（Two.）
根拠：already finished two … hopes to read two more
解説：already＝すでに、two more＝さらに2冊。合計4冊と混同しない。

問9：B（At East Park.）
根拠：at East Park
解説：通常開催地は East Park。雨天時の体育館とは区別する。

問10：C（9:00.）
根拠：At first … start at nine
解説：at first＝最初は。9時は変更前の開始時刻。

問11：A（10:30.）
根拠：The new starting time is ten thirty
解説：new が示す変更後を選ぶ。

問12：D（10:15.）
根拠：arrive by ten fifteen
解説：by 10:15 は10時15分までに到着。10時30分開始とは別。

問13：B（A child with six months of experience.）
根拠：less than one year of practice
解説：6か月は1年未満なので参加対象。

問14：C（A soccer ball.）
根拠：do not have to bring their own soccer balls
解説：do not have to＝持参する必要がない。

問15：A（In the gym next to East School.）
根拠：in the gym next to East School
解説：if it rains の条件と場所の変更を一緒に読む。

問16：D（A practice plan by email.）
根拠：send a simple practice plan … by email
解説：send … by email＝メールで練習計画を届ける。

問17：C（Next month.）
根拠：will visit Japan next month
解説：next month＝来月。

問18：A（Tuesday.）
根拠：our train tickets are for Tuesday
解説：父の希望は月曜、実際の訪問日は火曜。

問19：B（Visit Rika’s school.）
根拠：On Wednesday I am going to your school
解説：水曜は学校訪問。

問20：D（She cannot eat eggs.）
根拠：I cannot eat eggs, so I will bring my own lunch
解説：so の前が理由、後が行動。

問21：C（The art club.）
根拠：I like painting … watch your art club
解説：painting＝絵を描くこと。art club に興味がある。

問22：A（Saturday morning.）
根拠：fly back to Canada on Saturday morning
解説：土曜日の朝に帰国する。

問23：B（Emma’s brother.）
根拠：my brother will stay … two more days
解説：家族の帰国日と弟の滞在延長を区別。

問24：D（8:15.）
根拠：get to your school at eight fifteen
解説：get to＝到着する。8:15。

問25：D（Sunday, November 8.）
根拠：Sunday, November 8
解説：曜日と日付を両方確認する。

問26：B（Six hours.）
根拠：from eleven … to five in the afternoon
解説：11時から17時までの6時間。

問27：C（At 12:00.）
根拠：The craft market opens at noon
解説：noon＝正午12時。祭り開始と異なる。

問28：A（At 1:30.）
根拠：at one thirty and three thirty
解説：earlier＝より早い方。1時30分。

問29：D（Behind the town hall.）
根拠：behind the town hall
解説：behind＝後ろ。

問30：B（With cash only.）
根拠：The food stands accept cash only
解説：手作り品店はカード可だが、飲食店は現金のみ。

問31：C（Reserve online by Friday evening.）
根拠：must book a place … by Friday evening
解説：book a place＝予約する。by は期限。

問32：A（It moves indoors.）
根拠：the craft market will move to the community hall
解説：大雨では屋内へ移動する。音楽公演の中止と混同しない。

問33：C（Mika arrived ten minutes before departure.）
根拠：reached … at 8:20 / left at 8:30
解説：reach＝到着。列車出発の10分前に着いた。

問34：A（The blue bag costs more.）
根拠：cheaper than that blue one
解説：this bag is cheaper＝青いバッグの方が高価。

問35：B（I went to school on foot today.）
根拠：usually … but I walked … today
解説：習慣のusuallyと今日の実際を分ける。on foot＝歩いて。

問36：D（It will be open next Monday.）
根拠：except next week
解説：except＝例外。来週の月曜は通常の休業日の例外で開く。

問37：C（Tomo has enough pens for now.）
根拠：does not need to buy … already has three
解説：新しいペンを買う必要はない＝今は足りている。

問38：A（She studies English two times each week.）
根拠：twice a week
解説：twice＝2回。every two weeks は2週間に一度で違う。

問39：B（All the seats were already taken.）
根拠：no seats left
解説：席が残っていない＝すべて埋まっていた。

問40：D（Ken left early because he was not well.）
根拠：because he felt sick
解説：felt sick＝体調が悪かった、went home early＝早く帰った。

間違え方別の復習と次の教材

数字や時刻の問題を誤った場合は本文の前後の情報を表にし、変更前と変更後を分けます。人物・場所を間違えた場合は、主語と行動を線で結びます。条件の読み落としは only・except・if・by・not のような短い語に印を付けて再読します。「知らない単語」は単語帳に戻る前に、本文での役割と前後の文から推測してみましょう。

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初日：問1〜40を時間を測らず解く。2日目：間違えた問題の根拠を英語で探す。3日目：正答の英語を日本語にする。4日目：不正解の3択のどこが違うかを説明する。7日目：問題順を変えて解き直す。14日目：公式の過去問で初見問題に転用できるかを確認します。

よくある質問

Q. 本文とまったく同じ語句の選択肢を選べばよいですか？
いいえ。同じ語があっても、人物・日付・否定・変更前後が違う場合があります。意味が一致するか根拠文で判断してください。

Q. 4級の長文はすべて日本語に訳す必要がありますか？
本番では設問に必要な情報を優先します。ただし学習時には読めなかった文を訳し、どの表現が同じ意味だったか確認するのが有効です。

Q. 40問中何問正解なら合格ですか？
本教材の正答数から合否は判定できません。英検4級の級認定は公式試験のリーディング・リスニングの成績によって判断されます。

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参考情報：日本英語検定協会「4級の試験内容」、4級公式過去問・音源。形式確認：2026年10月。英文、全設問、選択肢、和訳および解説は慶英会独自制作であり、英検協会の公式出題・解答ではありません。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する