英検4級リスニング｜最初の案ではなく最後の決定を聞く独自8会話24問【台本・全訳・解説】

結論：英検4級リスニングでは、最初に聞こえた曜日・場所・品物をそのまま選ぶと、後から訂正された最終決定を取り違えることがあります。but・then・instead・OK・I’ll …などの後で何に決まったかを聞き、設問のWho／When／Where／Whatを確認します。本教材は慶英会が独自に制作した8会話・24問で、全台本・和訳・解答根拠を掲載します。

重要：このページには録音音声は付属しません。保護者・講師が各会話を2回読み上げ、生徒は台本を伏せて4択から選ぶ家庭用学習教材です。公式問題の録音音源やイラストを再現するものではありません。英検4級の公式Listeningは3部合計30問・約30分です。

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談（Web）｜公式LINEで相談｜料金・無料体験の条件

最終決定を聞くための4つの手順

1. 設問を先に見て、尋ねられているのが場所・時刻・人物・物かを確認する。
2. 最初の提案と、but・then・insteadの後の情報を区別する。
3. 最後にOK／That’s fine／I’ll …と合意された内容に丸を付ける。
4. 答えを確認した後、台本中の根拠と日本語訳を見て、間違えた理由を一行で書く。

慶英会独自8会話・24問｜問題編

A｜英語クラブの集合場所

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

1. 問1：Where will they practice English?
   1. In Room 203.
   2. In Room 105.
   3. At the library.
   4. At the gym.
2. 問2：What time will they meet?
   1. At 3:00.
   2. At 3:30.
   3. At 4:00.
   4. At 4:30.
3. 問3：Why can’t they use Room 203?
   1. It is too small.
   2. The teacher is away.
   3. Another class is using it.
   4. It closes at four.

B｜水筒の受け渡し

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

4. 問4：Where is the blue bottle?
   1. In the car.
   2. On the classroom desk.
   3. In the gym.
   4. At the library.
5. 問5：Where will the boy take it?
   1. To the park.
   2. To a shop.
   3. To the gym.
   4. To the station.
6. 問6：Who should receive the bottle?
   1. The tennis teacher.
   2. The girl’s brother.
   3. The bus driver.
   4. The English teacher.

C｜昼食の注文

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

7. 問7：What sandwich will the girl buy?
   1. Chicken.
   2. Fish.
   3. Egg.
   4. Cheese.
8. 問8：What will she drink?
   1. Orange juice.
   2. Water.
   3. Milk.
   4. Tea.
9. 問9：How much is the lunch?
   1. Three dollars.
   2. Four dollars.
   3. Five dollars.
   4. Six dollars.

D｜移動手段の変更

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

10. 問10：How will they go to the museum?
    1. By bus.
    2. By train.
    3. By car.
    4. On foot.
11. 問11：Where will they wait?
    1. At the museum.
    2. By the school gate.
    3. At the bus station.
    4. At home.
12. 問12：When did the girl say the next bus would leave?
    1. At 9:00.
    2. At 9:20.
    3. At 9:30.
    4. At 10:00.

E｜宿題提出の連絡

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

13. 問13：What subject is the homework for?
    1. English.
    2. Science.
    3. Math.
    4. History.
14. 問14：How will the boy send his work?
    1. By letter.
    2. By hand on Friday.
    3. As a photo.
    4. As a phone call.
15. 問15：When will the boy send it?
    1. Wednesday after dinner.
    2. Thursday morning.
    3. Friday morning.
    4. Saturday afternoon.

F｜雨の日の運動

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

16. 問16：What did they first plan to play?
    1. Basketball.
    2. Tennis.
    3. Soccer.
    4. Baseball.
17. 問17：What will they actually do?
    1. Play basketball.
    2. Do stretching.
    3. Play soccer outside.
    4. Go swimming.
18. 問18：Why can’t they use the gym?
    1. It is too cold.
    2. It is closed for repairs.
    3. The basketball team has it.
    4. They have no balls.

G｜プレゼントの選び直し

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

19. 問19：What will the boy buy?
    1. A cat poster.
    2. A cat notebook.
    3. A cat toy.
    4. A cat shirt.
20. 問20：Why does he change his gift idea?
    1. His sister dislikes cats.
    2. The shop is closed.
    3. His sister may already have the poster.
    4. The notebook is too expensive.
21. 問21：When will he give the gift?
    1. On Friday.
    2. On Saturday.
    3. On Sunday.
    4. On Monday.

H｜映画の集合

読み上げる人は台本を2回読みます。最初は答えを見せずに解き、2回目は確かめたい語の直前・直後に注意して聞きます。

22. 問22：What time does the movie they chose begin?
    1. At 11:00.
    2. At noon.
    3. At 2:00.
    4. At 2:30.
23. 問23：When will they meet?
    1. At 11:00.
    2. At 12:00.
    3. At 2:00.
    4. At 2:30.
24. 問24：Why can’t the boy see the eleven o’clock movie?
    1. He has a piano class.
    2. He must go shopping.
    3. He dislikes the movie.
    4. He has to take a train.

全24問の答え・会話全文和訳・判断根拠

A｜英語クラブの集合場所

全文和訳：男の子「今日は203教室で英語を練習しよう」。女の子「だめ。別のクラスがそこを使っている」。男の子「それなら4時に図書館は？」。女の子「図書館は4時に閉まるよ。3時半に105教室を使おう」。男の子「分かった。そこで会おう」。

1. 問1　正解B：In Room 105.
   解説：最後の提案Room 105にOKと同意した。
2. 問2　正解B：At 3:30.
   解説：Let’s use Room 105 at three thirtyが確定。
3. 問3　正解C：Another class is using it.
   解説：Another class is using that room。図書館の閉館理由とは別。

B｜水筒の受け渡し

全文和訳：女の子「青い水筒をあなたの車に置いてきた？」。男の子「緑のは見つけたけど、青いのは教室の机の上だよ」。女の子「テニスの練習に必要なの」。男の子「昼食後に体育館へ持っていけるよ」。女の子「ありがとう。テニスの先生に預けてね」。

4. 問4　正解B：On the classroom desk.
   解説：the blue one is on the classroom desk。greenとblueを区別。
5. 問5　正解C：To the gym.
   解説：I can bring it to the gym after lunch。
6. 問6　正解A：The tennis teacher.
   解説：leave it with the tennis teacher。

C｜昼食の注文

全文和訳：店員「昼食は何になさいますか」。女の子「チキンサンドとオレンジジュースをください」。店員「申し訳ありません。今日はチキンサンドがありません。卵サンドならあります」。女の子「それなら卵サンドにします。でもジュースではなく水にします」。店員「かしこまりました。5ドルです」。

7. 問7　正解C：Egg.
   解説：chickenは品切れ。Then I’ll take an egg sandwichが最終注文。
8. 問8　正解B：Water.
   解説：water, not juiceと訂正している。
9. 問9　正解C：Five dollars.
   解説：That’s five dollars。

D｜移動手段の変更

全文和訳：男の子「博物館は遠いよ。バスに乗る？」。女の子「次のバスは10時出発だけど、今はまだ9時よ」。男の子「父が9時半に車で送れるよ」。女の子「よかった。校門でお父さんを待とう」。男の子「分かった。20分後に来るよ」。

10. 問10　正解C：By car.
    解説：最終的にfather can drive usを採用。
11. 問11　正解B：By the school gate.
    解説：wait for your father by the school gate。
12. 問12　正解D：At 10:00.
    解説：the next bus leaves at ten。これは不採用の交通手段の時刻。

E｜宿題提出の連絡

全文和訳：先生「理科の宿題を木曜日に出してください」。男の子「木曜の朝は音楽のレッスンがあります。金曜に持ってきてもいいですか」。先生「いいえ。ただし水曜の夕方までに宿題の写真を送ってもいいですよ」。男の子「分かりました。水曜の夕食後に写真を送ります」。

13. 問13　正解B：Science.
    解説：science homework。
14. 問14　正解C：As a photo.
    解説：send a photo of your work。
15. 問15　正解A：Wednesday after dinner.
    解説：I’ll send the photo after dinner on Wednesdayと決定。

F｜雨の日の運動

全文和訳：女の子「放課後は外でサッカーをする？」。男の子「その予定だったけど、今は雨だよ」。女の子「それなら体育館でバスケットボールは？」。男の子「今日はバスケ部が体育館を使うんだ。代わりに2号室でストレッチしよう」。女の子「いい考えね。ほかのみんなに伝える」。

16. 問16　正解C：Soccer.
    解説：We planned toは直前のsoccerを指す。
17. 問17　正解B：Do stretching.
    解説：Let’s do stretching in Room 2 insteadに同意した。
18. 問18　正解C：The basketball team has it.
    解説：The basketball team has the gym today。

G｜プレゼントの選び直し

全文和訳：男の子「姉（妹）は猫が大好きなんだ。誕生日にこの猫のポスターを買おう」。女の子「そのポスターはもう持っていると思うよ」。男の子「本当？それならこの小さな猫のノートにしようかな」。女の子「いいね。ポスターより安いし」。男の子「よし。ノートを買って日曜に渡すよ」。

19. 問19　正解B：A cat notebook.
    解説：最後にI’ll get the notebookと確定。
20. 問20　正解C：His sister may already have the poster.
    解説：she already has that posterが変更理由。
21. 問21　正解C：On Sunday.
    解説：give it to her on Sunday。

H｜映画の集合

全文和訳：女の子「土曜日の11時に新しい映画を見よう」。男の子「正午までピアノの授業があるんだ。後の上映はある？」。女の子「あるよ。2時半に始まる回がある」。男の子「いいね。2時に映画館で会おうか」。女の子「うん。映画が始まる前にチケットを買えるね」。

22. 問22　正解D：At 2:30.
    解説：後の上映one starts at two thirtyを選択。2:00は集合。
23. 問23　正解C：At 2:00.
    解説：meet at the movie theater at two。
24. 問24　正解A：He has a piano class.
    解説：I have a piano class until noon。

正答しても注意すること

24問のうちA・D・F・Hは、最初の提案が不採用になっています。最初に聞こえた単語を含む選択肢がいつも誤答になるわけではありません。問12のように『最初の案の時刻』を問われているときはその時刻を答えます。質問が求める情報と最終決定を混同しないことが目標です。

7日間の復習例

1日目はA・B、2日目はC・D、3日目はE・F、4日目はG・Hを聞き、各回で間違えた語を台本で確認します。5日目に保護者と役割を交代して8会話を音読します。6日目に台本を伏せた聞き取りを繰り返し、7日目には英検協会の公式4級過去問の音源で別の話者・速度・形式に対応できるか確かめます。

よくある質問

Q. 最後の発言だけ聞けば正解できますか？

いいえ。設問が『最初に何を考えていたか』『なぜ変更したか』を尋ねる場合は前の発言が根拠になります。最後だけでなく、質問の焦点を確認してください。

Q. 台本を読めば聞き取れたことになりますか？

なりません。文字で読めることと音声を聞き取れることは別です。家庭では2回読み上げ、最後に公式音源で確認してください。

Q. これは英検協会の公式リスニング音源ですか？

いいえ。慶英会制作の非公式独自会話です。録音は付属せず、合否・CSEスコアの判定には使用できません。

次に解く無料教材・参考にした公式情報

英検4級Reading・Listening独自65問の総合模試 ／ 予定変更・条件付きの読解24問 ／ 級別無料教材ガイド

公式情報：日本英語検定協会「4級の試験内容」／「4級の過去問・音源」（2026年11月4日確認）。編集・教材制作：慶英会。

英検4級のListening・学校英語の無料体験

聞き取れなかった部分を台本で確認しても次の初見会話では同じところを誤る場合、聞こえた音・英文法・場面理解を分けて個別に指導します。慶英会の無料体験・学習相談。最大1か月無料体験の条件は公式サイトをご確認ください。