英検4級無料一次総合模試【第15回】65問｜Reading35＋Listening30・全解答・全文和訳と台本

英検4級の一次総合模試・第15回では、Reading35問とListening30問、合計65問を一度に練習できます。慶英会が制作した新しいオリジナル問題と、短文・会話・語句整序・長文の全解答、Listening家庭用英文台本、全訳・根拠解説を掲載しました。初めて見る内容を自力で解くための無料総合教材です。

公式の一次試験はReading35分・35問、Listening約30分・30問です。ここに掲載するのは英検協会の公式過去問ではなく、出題形式を参考にした慶英会独自演習です。録音音声は付属しません。聞き取りは読み上げ担当者と練習し、公式音源も併用してください。本教材の正答数を公式CSEスコアに換算することはできません。

次の英検4級一次総合模試：第16回・独自65問（Reading35問＋Listening30問）。前回の答えを覚えてしまった方も新しい英文で理解を確認できます。

次の無料教材：新しい英検4級Reading第31回35問。本記事の答えを覚えたら、未使用の新しい問題で理解を確かめてください。

Reading35問 ／ Listening30問 ／ 65問全解答・全訳 ／ 復習

解く前の手順

Readingは35分を測って短文15・会話5・整序5・長文10の順に解きます。Listeningは本文を隠して台本を2回読み上げてもらい、応答10・会話10・説明文10を解きます。設問ごとに正誤と時間を記録し、正答理由を本文から説明できるかを確かめましょう。

Reading35問｜第15回独自模試

Reading大問1｜短文語句空所補充15問

問1. Every afternoon, Anna (　) her dog in the park.
A. walks ／ B. walk ／ C. walking ／ D. walked

問2. We (　) dinner together at my aunt’s house last night.
A. have ／ B. has ／ C. having ／ D. had

問3. Look! The children (　) pictures in the art room.
A. painted ／ B. paint ／ C. are painting ／ D. paints

問4. My father (　) us to the station tomorrow.
A. drives ／ B. will drive ／ C. drove ／ D. driving

問5. There (　) four new desks in the classroom.
A. are ／ B. is ／ C. has ／ D. was

問6. This river is (　) than that one.
A. long ／ B. longest ／ C. more long ／ D. longer

問7. I hope (　) my friend during the summer vacation.
A. seeing ／ B. see ／ C. to see ／ D. saw

問8. My sister likes (　) books about animals.
A. read ／ B. reading ／ C. reads ／ D. to reading

問9. Could you (　) me your scissors?
A. lend ／ B. borrow ／ C. return ／ D. keep

問10. We must (　) the room before the guests arrive.
A. cleaning ／ B. cleaned ／ C. cleans ／ D. clean

問11. How (　) students are in your English class?
A. much ／ B. little ／ C. many ／ D. long

問12. My cousin was born (　) August.
A. at ／ B. in ／ C. on ／ D. by

問13. Please wait (　) me near the library.
A. for ／ B. to ／ C. by ／ D. with

問14. I don’t have (　) money with me today.
A. many ／ B. a few ／ C. several ／ D. much

問15. The library is closed, (　) we will study at home.
A. because ／ B. although ／ C. so ／ D. unless

Reading大問2｜会話文空所補充5問

問16. A: I forgot my lunch at home. B: (　) A: Thanks. I’ll call her now.
A. It’s almost summer. ／ B. Can your mother bring it to school? ／ C. I bought two books. ／ D. I like blue bags.

問17. A: When will the science club meet? B: (　) A: I see. We have a math test on Tuesday.
A. On Wednesday after school. ／ B. In Room Four. ／ C. For two hours. ／ D. By bicycle.

問18. A: Did you enjoy your trip to Kyoto? B: (　) A: I’d like to see those temples too.
A. For three days. ／ B. At the train station. ／ C. My father is tall. ／ D. Yes. I visited two beautiful temples.

問19. A: Your bag looks very heavy. B: (　) A: Would you like some help?
A. It was three dollars. ／ B. I have a new phone. ／ C. It has all my textbooks in it. ／ D. I went last Sunday.

問20. A: Do you want to come to the park with us? B: (　) A: That’s too bad. Let’s go another day.
A. Yes, I’d love to. ／ B. Sorry, I have a dentist’s appointment today. ／ C. It’s next to the bank. ／ D. I play soccer there.

Reading大問3｜日本文付き語句整序5問

5つの語句をすべて並べ替え、完成英文の2番目・4番目に来る語句の組合せを答えましょう。

問21. 私は昨日、新しい時計を買いました。
語句：〔at the store〕 ／ 〔I〕 ／ 〔yesterday〕 ／ 〔a new watch〕 ／ 〔bought〕
2番目・4番目：A. bought ／ at the store ／ B. I ／ at the store ／ C. bought ／ yesterday ／ D. a new watch ／ I

問22. そのバスは何時に出発しますか。
語句：〔leave〕 ／ 〔What time〕 ／ 〔today〕 ／ 〔the bus〕 ／ 〔does〕
2番目・4番目：A. What time ／ leave ／ B. does ／ today ／ C. the bus ／ What time ／ D. does ／ leave

問23. 私たちは来週その博物館を訪ねます。
語句：〔the museum〕 ／ 〔We〕 ／ 〔next week〕 ／ 〔visit〕 ／ 〔will〕
2番目・4番目：A. We ／ the museum ／ B. will ／ next week ／ C. will ／ the museum ／ D. visit ／ We

問24. この問題はあの問題より難しいです。
語句：〔than that one〕 ／ 〔This question〕 ／ 〔for me〕 ／ 〔more difficult〕 ／ 〔is〕
2番目・4番目：A. This question ／ than that one ／ B. is ／ than that one ／ C. is ／ for me ／ D. more difficult ／ This question

問25. 弟は今、机の下で猫を探しています。
語句：〔the cat under the desk〕 ／ 〔My brother〕 ／ 〔now〕 ／ 〔looking for〕 ／ 〔is〕
2番目・4番目：A. is ／ the cat under the desk ／ B. My brother ／ the cat under the desk ／ C. is ／ now ／ D. looking for ／ My brother

Reading大問4｜長文内容一致10問

掲示｜こども天文学の日

The West Town Science Hall is holding an astronomy day on Sunday, June 7. The hall opens at 9:30 a.m., but the first talk about the moon starts at ten. Visitors under twelve can enter for free. Adults pay two dollars. You must reserve a seat for the telescope lesson by Thursday, even though the lesson is free. The telescope lesson begins at one in the afternoon. Please bring a notebook. The hall will provide all other materials.

問26. When does the first talk begin?
A. At 9:30 a.m. ／ B. At 1:00 p.m. ／ C. At noon. ／ D. At 10:00 a.m.

問27. What should visitors bring?
A. A telescope. ／ B. Two dollars for every child. ／ C. A notebook. ／ D. A ticket bought on Thursday.

Eメール｜学校の国際交流会

To: Emi
From: Ken
Subject: International Day
Hi Emi,
Our class planned to have International Day on Wednesday, but the school gym is being repaired. The event will take place on Friday instead. All student helpers must meet at the east entrance by 8:20 a.m. The guests will arrive at nine. I will bring the large world map. Please bring the name cards and the small flags you made last week. We will finish at noon, and our teacher will prepare lunch for the helpers. Can you tell me by Tuesday evening if you can help?
Ken

問28. On what day will International Day take place?
A. Wednesday. ／ B. Friday. ／ C. Tuesday. ／ D. Saturday.

問29. When must student helpers meet?
A. By 8:20 a.m. ／ B. At 9:00 a.m. ／ C. At noon. ／ D. By 8:20 p.m.

問30. What will Ken bring?
A. Name cards and small flags. ／ B. Lunch for all helpers. ／ C. Tickets for guests. ／ D. The large world map.

説明文｜学校の小さなラジオ番組

Last year, four students at Hill School started a short radio program. At first, they read the school news during lunch every Monday, but many students were eating outside and could not hear it. Their teacher suggested making recordings and playing them in different classrooms. Maki writes stories about school events. Taro interviews teachers, and two other members choose music and check the information. Last month, they made a program about students who walk to school instead of taking a bus. They asked the students why they liked walking. Some said it was good exercise, and others enjoyed talking with friends. After the program, the club received many letters from younger students. Next month, they plan to make a program about the school garden and invite students to send questions about plants.

問31. Why couldn’t some students hear the first programs?
A. The radio was broken. ／ B. The students were absent on Mondays. ／ C. They ate lunch outside. ／ D. The news was only about sports.

問32. Who interviews teachers?
A. Maki. ／ B. Taro. ／ C. The librarian. ／ D. The garden club leader.

問33. What was last month’s program about?
A. Students who walk to school. ／ B. The school garden. ／ C. A music competition. ／ D. Students who live overseas.

問34. Why did some students like walking?
A. It was always faster than a train. ／ B. They had no friends. ／ C. They wanted to miss the bus. ／ D. It was good exercise.

問35. What will the club do next month?
A. Stop making recordings. ／ B. Move to another school. ／ C. Make a program about the school garden. ／ D. Hold an exam in the gym.

Listening30問｜家庭用読み上げ台本

ここからは設問36〜65です。問題文と選択肢は生徒から隠し、読み上げ担当者が台本を2回読んでください。以下は慶英会の家庭学習用教材であり、録音済みの公式リスニングではありません。

Listening第1部｜応答文選択10問（3択）

問36. 読み上げ会話：A: I don’t know where my glasses are. B: Did you check your room? A: (　)
A. It’s four o’clock. ／ B. Yes, but they weren’t there. ／ C. I have a new bike.

問37. 読み上げ会話：A: We have a music test tomorrow. B: Are you ready? A: (　)
A. Not yet. I’ll practice tonight. ／ B. At the bus stop. ／ C. My bag is blue.

問38. 読み上げ会話：A: Shall I carry these books for you? B: (　)
A. At nine thirty. ／ B. It is next to the park. ／ C. Yes, please. Thank you.

問39. 読み上げ会話：A: Why are you wearing a coat? B: (　)
A. On the desk. ／ B. Because it’s very cold today. ／ C. For three months.

問40. 読み上げ会話：A: Did you enjoy the movie? B: Yes, it was great. A: (　)
A. I’m glad you liked it. ／ B. I can speak French. ／ C. The book is heavy.

問41. 読み上げ会話：A: The train leaves in five minutes. B: (　)
A. It’s my sister’s. ／ B. I love apples. ／ C. Then we should hurry.

問42. 読み上げ会話：A: May I use this chair? B: (　)
A. I bought it yesterday. ／ B. Sure. Nobody is sitting there. ／ C. At the museum.

問43. 読み上げ会話：A: I forgot my lunch. B: Do you want half of my sandwich? A: (　)
A. That’s very kind of you. ／ B. It is behind the school. ／ C. I was born in June.

問44. 読み上げ会話：A: Where is the nearest bank? B: (　)
A. For three hours. ／ B. With my father. ／ C. Across from the library.

問45. 読み上げ会話：A: The school festival is tomorrow. B: Are you excited? A: (　)
A. At ten o’clock. ／ B. Yes. I can’t wait! ／ C. Three hundred meters.

Listening第2部｜会話10問

会話1｜美術教室の変更

英文台本
Girl: Are we going to the art center on Saturday?
Boy: No, the teacher changed it to Sunday.
Girl: What time should we arrive?
Boy: By nine fifteen. The bus leaves at nine thirty.
Girl: Do I need to bring paint?
Boy: No. The center has paint. Just bring an old shirt.

問46. When will they go to the art center?
A. Saturday. ／ B. Friday. ／ C. Monday. ／ D. Sunday.

問47. What does the girl need to bring?
A. Paint. ／ B. A bus ticket. ／ C. An old shirt. ／ D. A large picture.

会話2｜レストランでの注文

英文台本
Waiter: Good evening. What would you like?
Boy: A chicken sandwich and a glass of orange juice, please.
Waiter: The sandwich is five dollars, and the juice is two.
Boy: That’s seven dollars, right?
Waiter: Yes. Do you need anything else?
Boy: No, thank you. My mother will meet me here soon.

問48. How much is the total?
A. Five dollars. ／ B. Seven dollars. ／ C. Two dollars. ／ D. Nine dollars.

問49. Who will meet the boy soon?
A. His mother. ／ B. His father. ／ C. His teacher. ／ D. His sister.

会話3｜図書館の本の予約

英文台本
Girl: Do you have a book about the moon?
Librarian: I’m sorry, all the copies are out now.
Girl: When can I borrow one?
Librarian: One should come back next Tuesday. I can email you.
Girl: Great. Please use this address.
Librarian: All right.

問50. When should a copy come back?
A. Tomorrow morning. ／ B. Next Friday. ／ C. This Sunday. ／ D. Next Tuesday.

問51. How will the librarian contact the girl?
A. By a letter. ／ B. By a school announcement. ／ C. By email. ／ D. By phone only.

会話4｜部活と塾の予定

英文台本
Boy: Are you coming to basketball practice after school?
Girl: I can’t come today. I have an English lesson at four.
Boy: Practice starts at four thirty. Could you join later?
Girl: My lesson ends at five, so I can come at five fifteen.
Boy: Great. I’ll tell the coach.
Girl: Thanks.

問52. When does basketball practice start?
A. At 4:00. ／ B. At 4:30. ／ C. At 5:00. ／ D. At 5:15.

問53. When will the girl join practice?
A. At 5:15. ／ B. At 4:00. ／ C. At 4:30. ／ D. At 5:00.

会話5｜駅への行き方

英文台本
Woman: Excuse me, is the town museum near here?
Man: It’s about ten minutes away on foot.
Woman: Should I go straight along this road?
Man: Yes. Turn left at the second traffic light. The museum is next to a flower shop.
Woman: Thank you. I’ll walk there.
Man: You’re welcome.

問54. How long does it take to walk to the museum?
A. About twenty minutes. ／ B. About half an hour. ／ C. About five minutes. ／ D. About ten minutes.

問55. Where should the woman turn left?
A. At the first crossing. ／ B. Next to the library. ／ C. At the second traffic light. ／ D. Behind the station.

Listening第3部｜物語・説明文10問

放送1｜コミュニティセンターの映画会

英文台本
The East Community Center will show a movie for families this Saturday. The doors open at one thirty, and the movie starts at two. Admission is free, but families must reserve seats by Thursday. Children under ten must come with an adult. Please bring your own drink because the center will not sell any food or drinks. After the movie, visitors can talk about their favorite scenes for fifteen minutes.

問56. When does the movie begin?
A. At one thirty. ／ B. At two. ／ C. At three. ／ D. At noon.

問57. What should visitors bring?
A. Their own drinks. ／ B. A movie ticket they paid for. ／ C. A large screen. ／ D. Food for the center staff.

放送2｜母との園芸

英文台本
Last Sunday, my mother and I planted flowers in our garden. We bought yellow and white flowers at a small shop near the station. My mother dug holes, and I carried water. In the afternoon, my younger sister helped us put small stones around the flowers. We finished at four and took a picture of the garden. Next month, I want to grow tomatoes in a box near the window.

問58. What did the speaker do in the garden?
A. Dug holes. ／ B. Bought a new camera. ／ C. Cooked tomatoes. ／ D. Carried water.

問59. What does the speaker want to grow next month?
A. Yellow flowers. ／ B. White flowers. ／ C. Tomatoes. ／ D. Small trees.

放送3｜学校の読書会

英文台本
The reading club at Green School meets every Wednesday after lunch. The students choose one short story and read it at home. At the meeting, each student explains a favorite part of the story. Last week, Miki chose a story about a lost dog, and her friend Ken chose one about a train journey. Their teacher asked them to write two questions about the stories. Next week, the club will invite students from another class to join the discussion.

問60. What was Ken’s story about?
A. A lost dog. ／ B. A train journey. ／ C. A cooking lesson. ／ D. A sports game.

問61. Who will join the club next week?
A. Students from another class. ／ B. The town mayor. ／ C. Some university teachers. ／ D. The students’ parents.

放送4｜公園の写真撮影

英文台本
My aunt enjoys taking pictures of birds. Every Sunday morning, she visits a park near the river. She sits quietly under a tree and waits for birds. Last weekend, I went with her. I wanted to take pictures quickly, but she told me to wait and watch first. After thirty minutes, a small blue bird came close to us, and I took a good picture. My aunt said that we must never make loud noises near birds.

問62. What did the aunt tell the speaker to do first?
A. Run after the birds. ／ B. Buy a new camera. ／ C. Take pictures of trees. ／ D. Wait and watch.

問63. What does the aunt say people should not do near birds?
A. Sit under trees. ／ B. Take pictures quietly. ／ C. Make loud noises. ／ D. Visit parks on Sundays.

放送5｜学校の仕事体験

英文台本
Last month, some students from River School visited a local bakery to learn about work. They arrived at eight in the morning, before the store opened at nine. The baker showed them how to make bread. Emi helped put bread on the shelves, and Sota cleaned the tables. After lunch, they learned how to answer customers’ questions. They left the bakery at three. The students were tired but happy because they learned many new things.

問64. What time did the students arrive?
A. At nine. ／ B. At eight. ／ C. At three. ／ D. At noon.

問65. What did Sota do?
A. Cleaned the tables. ／ B. Put bread on shelves. ／ C. Answered questions before lunch. ／ D. Bought bread for Emi.

全65問の正解・和訳・文法と読解の根拠

Reading大問1｜短文15問の解答

問1：A. walks
和訳：アンナは毎日午後、公園で犬を散歩させます。
解説：Every afternoonは習慣、主語Annaに合わせwalks。

問2：D. had
和訳：昨夜、おばの家で一緒に夕食を食べました。
解説：last nightでhaveの過去形had。

問3：C. are painting
和訳：見て。子どもたちが美術室で絵を描いています。
解説：Look!と複数主語からare painting。

問4：B. will drive
和訳：父は明日私たちを駅まで車で送ります。
解説：tomorrowにはwill＋動詞原形。

問5：A. are
和訳：教室に新しい机が4つあります。
解説：four desksは複数なのでThere are。

問6：D. longer
和訳：この川はあの川より長いです。
解説：thanの前は比較級longer。

問7：C. to see
和訳：夏休みに友達に会いたいと思っています。
解説：hope to＋動詞原形。

問8：B. reading
和訳：姉は動物の本を読むのが好きです。
解説：like＋動名詞reading。to readingはこの位置では不可。

問9：A. lend
和訳：はさみを貸してくれますか。
解説：lend＋人＋物は貸す。borrowは借りる。

問10：D. clean
和訳：お客さんが来る前に部屋を掃除しなければなりません。
解説：mustの後は原形。

問11：C. many
和訳：英語のクラスには何人の生徒がいますか。
解説：studentsは数えられる複数名詞、How many。

問12：B. in
和訳：いとこは8月に生まれました。
解説：月を示す前置詞はin。

問13：A. for
和訳：図書館の近くで私を待ってください。
解説：wait for＋人。

問14：D. much
和訳：今日はあまりお金を持っていません。
解説：moneyは不可算名詞なのでmuch。

問15：C. so
和訳：図書館が閉まっているので家で勉強します。
解説：前文が理由、後文が結果なのでso。

Reading大問2｜会話5問の解答・全訳

問16：B. Can your mother bring it to school?
会話全訳：昼食を家に忘れた。―お母さんに学校まで持ってきてもらえる？―ありがとう、今電話する。
根拠：持参を頼む案が後の電話につながる。

問17：A. On Wednesday after school.
会話全訳：科学クラブはいつ集まる？―水曜の放課後。―なるほど、火曜には数学テストがあるね。
根拠：Whenに曜日・時間帯で答える。

問18：D. Yes. I visited two beautiful temples.
会話全訳：京都旅行は楽しかった？―うん、美しいお寺を2つ訪ねた。―私もそのお寺に行きたい。
根拠：those templesへのつながり。

問19：C. It has all my textbooks in it.
会話全訳：かばんが重そう。―教科書を全部入れてるんだ。―手伝おうか。
根拠：重い理由を説明する。

問20：B. Sorry, I have a dentist’s appointment today.
会話全訳：一緒に公園へ行く？―ごめん、今日は歯医者の予約がある。―残念、別の日にしよう。
根拠：That’s too badに合う断りの理由。

Reading大問3｜整序5問の完成英文

問21：A（bought ／ at the store）
完成英文：I bought a new watch at the store yesterday.
和訳：私は昨日、新しい時計を買いました。
解説：buyの過去形bought＋目的語。

問22：D（does ／ leave）
完成英文：What time does the bus leave today?
和訳：そのバスは何時に出発しますか。
解説：What time does＋主語＋原形。

問23：C（will ／ the museum）
完成英文：We will visit the museum next week.
和訳：私たちは来週その博物館を訪ねます。
解説：will＋動詞原形で未来。

問24：B（is ／ than that one）
完成英文：This question is more difficult than that one for me.
和訳：この問題はあの問題より難しいです。
解説：more difficult＋thanの比較級。

問25：A（is ／ the cat under the desk）
完成英文：My brother is looking for the cat under the desk now.
和訳：弟は今、机の下で猫を探しています。
解説：現在進行形is looking for。

Reading大問4｜長文全訳・10問解説

掲示｜こども天文学の日｜全文和訳

ウェストタウン科学館では6月7日（日）に天文学の日を開催します。館の開場は午前9時30分、月についての最初の講演は10時に始まります。12歳未満は無料、大人は2ドルです。望遠鏡教室は無料ですが木曜までに席を予約する必要があり、午後1時に開始します。ノートを持参し、そのほかの材料は館で用意されます。

問26：D. At 10:00 a.m.
根拠：9:30は開場、講演は10時。

問27：C. A notebook.
根拠：持参物はnotebook。その他は用意される。

Eメール｜学校の国際交流会｜全文和訳

エミへ、ケンより。国際交流会は水曜日の予定でしたが体育館の修理のため金曜日に変更されました。生徒の係は午前8時20分までに東入口に集合します。来客は9時に到着予定です。大きな世界地図はケンが持っていくので、エミには先週作った名札と小さな旗を頼みます。正午に終了し、係の昼食は先生が用意します。火曜夕方までに手伝えるか教えてください。

問28：B. Friday.
根拠：体育館の修理により水曜から金曜に変更。

問29：A. By 8:20 a.m.
根拠：係の集合は8:20、来客は9時。

問30：D. The large world map.
根拠：Kenはworld map、エミは名札と旗。

説明文｜学校の小さなラジオ番組｜全文和訳

昨年、ヒル校の4人の生徒が短いラジオ番組を始めました。初めは毎週月曜日の昼食時に学校ニュースを読みましたが、外で食事をしている生徒には聞こえませんでした。先生は録音して教室ごとに流す方法を提案しました。マキは学校行事の記事を書き、タロウは先生にインタビューし、残りの2人は音楽選びと情報確認を担当します。先月はバスの代わりに徒歩通学する生徒の特集を作りました。歩く理由は、よい運動になることや友人と話せることでした。放送後、下級生から多くの手紙が届きました。翌月は学校の庭の特集を作り、植物についての質問を募集する予定です。

問31：C. They ate lunch outside.
根拠：屋外で昼食をとっていた生徒には聞こえなかった。

問32：B. Taro.
根拠：Taro interviews teachersと明記。

問33：A. Students who walk to school.
根拠：先月は徒歩通学の生徒について。

問34：D. It was good exercise.
根拠：some said it was good exercise。

問35：C. Make a program about the school garden.
根拠：Next monthはschool gardenの番組。

Listening第1部｜問36〜45の正解・全訳

問36：B. Yes, but they weren’t there.
会話全訳：眼鏡が見つからない。部屋を確認した？―うん、でもなかった。
根拠：部屋の確認への返答。

問37：A. Not yet. I’ll practice tonight.
会話全訳：明日は音楽のテスト。準備は？―まだ。今夜練習する。
根拠：準備の有無を答える。

問38：C. Yes, please. Thank you.
会話全訳：この本を運ぼうか。―お願いします、ありがとう。
根拠：申し出への承諾。

問39：B. Because it’s very cold today.
会話全訳：なぜコートを着ているの？―今日は寒いから。
根拠：Whyへの理由。

問40：A. I’m glad you liked it.
会話全訳：映画は楽しかった？―うん。―気に入ってくれてよかった。
根拠：感想を受けた返答。

問41：C. Then we should hurry.
会話全訳：電車は5分後発。―急がなきゃ。
根拠：出発間際の対応。

問42：B. Sure. Nobody is sitting there.
会話全訳：この椅子を使っていい？―もちろん、空いているよ。
根拠：許可の質問。

問43：A. That’s very kind of you.
会話全訳：昼食を忘れた。サンドイッチを半分どう？―親切にありがとう。
根拠：親切な申し出への返答。

問44：C. Across from the library.
会話全訳：一番近い銀行はどこ？―図書館の向かい。
根拠：Whereは場所。

問45：B. Yes. I can’t wait!
会話全訳：文化祭は明日。楽しみ？―うん、待ちきれない。
根拠：楽しみかどうかを答える。

Listening第2部｜全訳と全問の正解

会話1｜美術教室の変更｜全文和訳

少女：土曜日に美術センターへ行くの？少年：違う、先生が日曜日に変更した。少女：何時集合？少年：9時15分まで。バスは9時30分に出る。少女：絵の具は必要？少年：センターにあるから不要。古いシャツを持ってきて。

問46：D. Sunday.
根拠：変更後はSunday。

問47：C. An old shirt.
根拠：絵の具は用意される。古いシャツを持参。

会話2｜レストランでの注文｜全文和訳

店員：こんばんは。注文は？少年：チキンサンドとオレンジジュースをお願いします。店員：サンドは5ドル、ジュースは2ドルです。少年：合計7ドルですね。店員：はい、ほかには？少年：大丈夫です。母がもうすぐここに来ます。

問48：B. Seven dollars.
根拠：5＋2＝7ドル。

問49：A. His mother.
根拠：My mother will meet me here。

会話3｜図書館の本の予約｜全文和訳

少女：月についての本はありますか。司書：申し訳ありません、すべて貸出中です。少女：いつ借りられますか。司書：来週火曜日に1冊戻る予定です。メールしますよ。少女：お願いします、このアドレスへ。司書：承知しました。

問50：D. Next Tuesday.
根拠：返却見込みはnext Tuesday。

問51：C. By email.
根拠：I can email you。

会話4｜部活と塾の予定｜全文和訳

少年：放課後バスケ練習に来る？少女：今日は4時に英語のレッスンがあるから最初からは行けない。少年：練習は4時半開始。後から参加できる？少女：英語は5時に終わるので5時15分に行けるよ。少年：コーチに伝える。少女：ありがとう。

問52：B. At 4:30.
根拠：バスケ開始は4時30分。

問53：A. At 5:15.
根拠：本人は5時15分に参加予定。

会話5｜駅への行き方｜全文和訳

女性：すみません、町の博物館は近いですか。男性：徒歩約10分です。女性：この道を直進するの？男性：はい、2番目の信号を左折。博物館は花屋の隣です。女性：ありがとう、歩いていきます。男性：どういたしまして。

問54：D. About ten minutes.
根拠：徒歩10分。

問55：C. At the second traffic light.
根拠：second traffic lightで左折。

Listening第3部｜全訳と全問の正解

放送1｜コミュニティセンターの映画会｜全文和訳

東コミュニティセンターは土曜日に家族向け映画会を開きます。開場は1時30分、上映開始は2時です。入場無料ですが木曜までに席の予約が必要です。10歳未満は大人と来てください。飲食物は販売しないので飲み物を持参します。終了後は15分間好きな場面について話せます。

問56：B. At two.
根拠：上映開始は2時。

問57：A. Their own drinks.
根拠：飲み物は持参、入場は無料。

放送2｜母との園芸｜全文和訳

先週日曜、母と庭に花を植えました。駅近くの店で黄色と白の花を買いました。母が穴を掘り、本人は水を運びました。午後には妹も手伝い花の周囲に小石を置きました。4時に終わり庭の写真を撮りました。来月は窓の近くの箱でトマトを育てたいと思っています。

問58：D. Carried water.
根拠：本人の作業は水運び。

問59：C. Tomatoes.
根拠：next monthはtomatoes。

放送3｜学校の読書会｜全文和訳

グリーン校の読書クラブは毎週水曜の昼食後に集まります。短編を選び家で読み、会合では好きな場面を説明します。先週ミキは迷子の犬の話、ケンは列車の旅の話を選びました。先生は物語について2つ質問を書くよう頼みました。来週は別クラスの生徒を討論に招く予定です。

問60：B. A train journey.
根拠：Kenはtrain journey、Mikiがlost dog。

問61：A. Students from another class.
根拠：another classの生徒を招く。

放送4｜公園の写真撮影｜全文和訳

おばは鳥の写真を撮るのが好きです。毎週日曜朝、川近くの公園に行き、木の下で静かに鳥を待ちます。先週末一緒に行ったとき、すぐ撮ろうとした本人にまず待って観察するよう教えてくれました。30分後に小さな青い鳥が近づき、よい写真が撮れました。鳥の近くでは大きな音を立ててはいけないとおばは言いました。

問62：D. Wait and watch.
根拠：wait and watch first。

問63：C. Make loud noises.
根拠：never make loud noises。

放送5｜学校の仕事体験｜全文和訳

先月、リバー校の生徒たちが仕事を学ぶため地元のパン屋を訪れました。店の開店は9時ですが8時に到着しました。パン職人はパンの作り方を見せ、エミは棚にパンを並べ、ソウタは机を拭きました。昼食後は客の質問への答え方を学び、3時に店を出ました。生徒たちは疲れましたが新しいことを学び満足していました。

問64：B. At eight.
根拠：8時到着、開店は9時。

問65：A. Cleaned the tables.
根拠：Sota cleaned the tables。

7日間の復習｜ReadingとListeningの弱点を分ける

1日目はReading35分とListeningを通して解答。2日目は短文・語句整序を文法別に確認。3日目は会話文の前後の発話と正答のつながりを確認。4日目は長文の時間・人物・予定変更に線を引いて復習。5日目はListeningの応答と会話の台本を音読。6日目は説明文の数字・理由・話者を整理。7日目に別の初見65問または公式音源付き過去問で確認します。

正解の記号を覚えても初見の英語力は測れません。Readingは短文/15・会話/5・整序/5・長文/10、Listeningは各部/10で記録し、設問内容の理解と音声の聞き取りを分けましょう。

次に使う無料教材：一次総合模試・第14回65問 ／ Reading第30回35問 ／ Listening第28セット30問

よくある質問

一次試験はReadingとListeningの合計65問ですか。

はい。公式出題構成はReading35問・Listening30問です。Readingは35分、Listeningは約30分です。

この教材だけで合格判定ができますか。

できません。慶英会の問題は非公式の独自演習であり、CSEスコアの正式な算出に使用できません。必ず英検協会の公式過去問も確認してください。

リスニングに録音音声はありますか。

ありません。英文台本を家庭や授業で読み上げる形式です。音声が重要な試験なので、公式のリスニング音源での演習も必要です。

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参考にした公式情報と著作権

日本英語検定協会｜4級の試験内容 ／ 4級の公式過去問・リスニング音源。本記事の全65問・台本・訳・解説は慶英会のオリジナル教材で、公式過去問の複製ではありません。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する