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英検3級リスニング無料模試【第79セット】全30問｜相手の意図・場所変更・数量を全台本と和訳で

編集・運営：慶英会公式ブログ（運営・編集方針）

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英検3級リスニング無料模試【第79セット】全30問・全台本・和訳

英検3級リスニングでは、話の最初の予定と最後に決まった内容を区別し、質問が求める人物・時刻・数値に答えることが大切です。慶英会独自の30問を、会話の応答3択10問、会話内容一致4択10問、短い説明文内容一致4択10問に分けました。全英文台本・全文和訳・正答根拠を収録しています。

英検3級の公式形式と本教材の相違点

英検協会の3級試験内容によるとリスニングは約25分、第1部は3択10問（放送1回・イラスト付き・選択肢読み上げ）、第2・第3部は4択各10問（放送2回）です。このページには録音音声とイラストが付属しません。ご家族や講師が読み上げる独自文字教材です。英検協会の公式過去問と音源も利用してください。

家庭で使うときの4つの手順

  1. 学習者は前半の設問と選択肢だけを見て、台本・解答を隠します。
  2. 第1部型の会話と選択肢は1回、第2・第3部型の英文は2回読み上げてもらいます。
  3. 質問のWho・When・Where・How many・How muchを把握して答えます。
  4. 後半の台本・全文和訳・根拠を見て、翌日に誤答を聞き直します。

第1部型｜会話の応答3択10問

  1. 問1 Choose the best response.

    1. I read a notebook yesterday.
    2. Let’s call the bus office and ask.
    3. The bus was blue.

  2. 問2 Choose the best response.

    1. Certainly. Turn left after the bridge.
    2. I visited the bridge last month.
    3. The weather is warm.

  3. 問3 Choose the best response.

    1. I spoke English last summer.
    2. The hall is on the left.
    3. Let’s practice the first part together.

  4. 問4 Choose the best response.

    1. The ruler is long.
    2. Thanks for telling me. Can we replace it?
    3. I used it yesterday.

  5. 問5 Choose the best response.

    1. Sure. No one is using it.
    2. I read yesterday.
    3. The chairs are made of wood.

  6. 問6 Choose the best response.

    1. The science room is upstairs.
    2. I drew a poster yesterday.
    3. Congratulations! You all worked hard.

  7. 問7 Choose the best response.

    1. Maps have streets.
    2. I can show you a larger copy.
    3. I bought a map last year.

  8. 問8 Choose the best response.

    1. Great! Let’s check the names together.
    2. The cards are on the table.
    3. I bought paper.

  9. 問9 Choose the best response.

    1. I bought the bag online.
    2. My bag has two pockets.
    3. Yes, please. It’s rather heavy.

  10. 問10 Choose the best response.

    1. I read a story yesterday.
    2. That sounds fun. Let’s ask when it meets.
    3. The library is quiet.

第2部型｜会話内容一致4択10問

  1. 問11 Where should they return the books?

    1. At the west desk.
    2. At the school gate.
    3. At the café.
    4. At the main desk.

  2. 問12 Who will check the English?

    1. Nao.
    2. The girl.
    3. The boy.
    4. The science teacher.

  3. 問13 How many more stickers are needed?

    1. Twelve.
    2. Seven.
    3. Eleven.
    4. Thirty.

  4. 問14 Which action is allowed?

    1. Using flash.
    2. Crossing the line.
    3. Taking photographs without flash.
    4. Touching the displays.

  5. 問15 When will the rehearsal begin today?

    1. At two forty-five.
    2. At three.
    3. At four.
    4. At three thirty.

  6. 問16 When will the girl attend the workshop?

    1. On Saturday morning.
    2. On Thursday.
    3. On Friday evening.
    4. On Sunday afternoon.

  7. 問17 How much will the woman pay?

    1. Nine hundred yen.
    2. One thousand seven hundred yen.
    3. One thousand three hundred yen.
    4. Two thousand one hundred yen.

  8. 問18 Where will the bus stop today?

    1. Outside the sports hall.
    2. At the school library.
    3. Near the post office.
    4. At the museum.

  9. 問19 What will they show visitors?

    1. The small printed map.
    2. A new paper ticket.
    3. A music video.
    4. The digital map on a screen.

  10. 問20 When will today’s performance finish?

    1. At four thirty.
    2. At five.
    3. At four fifteen.
    4. At three thirty.

第3部型｜短い説明文4択10問

  1. 問21 When should students arrive?

    1. At four.
    2. By three forty-five.
    3. At four thirty.
    4. At three fifteen.

  2. 問22 How many containers were saved?

    1. Six.
    2. Seventeen.
    3. Twelve.
    4. Thirty-five.

  3. 問23 What must visitors avoid?

    1. Taking photos without flash.
    2. Looking at the displays.
    3. Asking the guide questions.
    4. Touching the old tools.

  4. 問24 What will the class do on Tuesday?

    1. Make safety posters indoors.
    2. Clean the river path.
    3. Go on a train ride.
    4. Play soccer.

  5. 問25 How many students gave talks?

    1. Twenty-eight.
    2. Thirty-eight.
    3. Fifteen.
    4. Ten.

  6. 問26 Where should passengers get off on Tuesday?

    1. In front of the theater.
    2. At the school gate.
    3. Near the post office.
    4. Inside the train station.

  7. 問27 What did the student do first?

    1. Open the bag.
    2. Take the bag home.
    3. Leave the bag on a bus.
    4. Ask nearby teachers about the bag.

  8. 問28 When can visitors last enter on Sunday?

    1. At four.
    2. At six thirty.
    3. At four thirty.
    4. At five.

  9. 問29 How many students attended?

    1. Four.
    2. Twenty-five.
    3. Twenty-nine.
    4. Thirty-three.

  10. 問30 What will the students do next?

    1. Say that the fish population has grown.
    2. Stop taking pictures.
    3. Repeat the observation.
    4. Move the fish to another place.

全30問の正答一覧

第1部正答第2部正答第3部正答
1B11D21B
2A12A22C
3C13B23D
4B14C24A
5A15D25B
6C16A26C
7B17B27D
8A18C28A
9C19D29B
10B20A30C

全英文台本・全文和訳・根拠解説

各問を解いた後に該当箇所を開いて、本文中のどの語句が答えになるかを確認しましょう。

問1｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: I think I left my notebook on the bus.
Boy: ( )

正答：B. Let’s call the bus office and ask.

全文和訳：女子：バスにノートを置き忘れたかも。男子：バス会社に電話して聞こう。

解答根拠：忘れ物に対する実行可能な提案。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問2｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: Could you repeat the last direction, please?
Girl: ( )

正答：A. Certainly. Turn left after the bridge.

全文和訳：男子：最後の道案内を繰り返してもらえる？女子：もちろん。橋の後を左に曲がって。

解答根拠：再説明を求める相手への適切な返答。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問3｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: I am nervous about my first English speech.
Boy: ( )

正答：C. Let’s practice the first part together.

全文和訳：女子：初めての英語スピーチが不安。男子：最初の部分を一緒に練習しよう。

解答根拠：緊張への具体的な支援。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問4｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: I’m sorry I broke the ruler you lent me.
Girl: ( )

正答：B. Thanks for telling me. Can we replace it?

全文和訳：男子：借りた定規を折ってしまってごめん。女子：言ってくれてありがとう。新しいのにできるかな。

解答根拠：謝罪を受け、修復方法を話す自然な返答。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問5｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: May I use this seat to read?
Boy: ( )

正答：A. Sure. No one is using it.

全文和訳：女子：この席を読書に使ってもいい？男子：もちろん、空いているよ。

解答根拠：座席使用の許可。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問6｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: Our class won the science poster contest!
Girl: ( )

正答：C. Congratulations! You all worked hard.

全文和訳：男子：クラスが科学ポスター大会で優勝した！女子：おめでとう、みんな頑張ったね。

解答根拠：朗報への祝福。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問7｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: I cannot read the small letters on the map.
Boy: ( )

正答：B. I can show you a larger copy.

全文和訳：女子：地図の小さい字が読めない。男子：大きい版を見せられるよ。

解答根拠：読めないことへの代案。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問8｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: I have finished making the event cards.
Girl: ( )

正答：A. Great! Let’s check the names together.

全文和訳：男子：イベントカードを作り終えた。女子：すごいね、一緒に名前を確認しよう。

解答根拠：完成に対する肯定的な返答と確認。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問9｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: Would you like some help carrying your bag?
Boy: ( )

正答：C. Yes, please. It’s rather heavy.

全文和訳：女子：かばんを運ぶのを手伝おうか。男子：お願い、かなり重いんだ。

解答根拠：援助の申し出への承諾。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問10｜第1部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: Shall we join the school reading club?
Girl: ( )

正答：B. That sounds fun. Let’s ask when it meets.

全文和訳：男子：学校の読書部に入らない？女子：楽しそう。いつ集まるか聞こう。

解答根拠：参加の提案への同意。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問11｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: I thought we could return our books at the west desk.
Boy: That desk is closed today because the computers are being replaced.
Girl: Where should we return them?
Boy: At the main desk near the entrance.

Question: Where should they return the books?

正答：D. At the main desk.

全文和訳：女子：本は西側の窓口で返せると思った。男子：PC交換で今日は閉まっている。女子：どこへ？男子：入口付近のメイン窓口。

解答根拠：閉鎖中の西窓口ではなく入口のメイン窓口。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問12｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: Who is checking the English for our music video?
Girl: I was going to, but I have a science test after school.
Boy: Is Nao checking it now?
Girl: Yes. I’ll choose the pictures instead.

Question: Who will check the English?

正答：A. Nao.

全文和訳：男子：音楽動画の英語は誰が確認する？女子：私の予定だったけど理科テストがある。男子：今は直？女子：そう。私は写真を選ぶ。

解答根拠：英語のチェック担当はNao。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問13｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: We need thirty stickers for the science fair.
Boy: I have twelve, and our teacher brought eleven more.
Girl: So we need seven more.
Boy: I’ll make them after class.

Question: How many more stickers are needed?

正答：B. Seven.

全文和訳：女子：科学祭にはシール30枚必要。男子：僕が12枚、先生が11枚。女子：残り7枚。男子：放課後に作る。

解答根拠：30−12−11＝7枚。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問14｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: Can I take photographs inside the history room?
Girl: You can, but only without flash. You must also stay behind the line.
Boy: I’ll switch the flash off.
Girl: Thank you.

Question: Which action is allowed?

正答：C. Taking photographs without flash.

全文和訳：男子：歴史室で撮影できる？女子：フラッシュなしなら可、線の後ろに立ってね。男子：フラッシュを切る。女子：ありがとう。

解答根拠：許可はフラッシュなしの撮影。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問15｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: The music rehearsal used to begin at three.
Boy: Today it begins at three thirty because the hall is needed earlier.
Girl: Do we still meet at two forty-five?
Boy: Yes, to prepare the chairs.

Question: When will the rehearsal begin today?

正答：D. At three thirty.

全文和訳：女子：音楽の練習は以前3時開始だった。男子：今日はホールの都合で3時30分開始。女子：2時45分集合は同じ？男子：うん、椅子の準備があるから。

解答根拠：質問は練習開始時刻3:30で集合2:45ではない。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問16｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: Are you still going to the nature workshop on Thursday?
Girl: No. My sister needs help with her exam that day.
Boy: There’s another workshop on Saturday morning.
Girl: I’ll go to that one.

Question: When will the girl attend the workshop?

正答：A. On Saturday morning.

全文和訳：男子：自然教室はまだ木曜に行く？女子：妹の試験勉強を手伝うから無理。男子：土曜朝にもある。女子：そちらに行く。

解答根拠：木曜から土曜朝に変更。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問17｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Woman: How much is a ticket to the town aquarium?
Man: Adults pay nine hundred yen and children pay four hundred yen.
Woman: I need one adult ticket and two child tickets.
Man: That will be seventeen hundred yen.

Question: How much will the woman pay?

正答：B. One thousand seven hundred yen.

全文和訳：女性：水族館の券はいくら？男性：大人900円、子ども400円。女性：大人1枚と子ども2枚。男性：合計1700円。

解答根拠：900＋400×2＝1700円。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問18｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: The bus usually goes straight to the sports hall.
Girl: Not today. Road workers have closed the street, so it will stop near the post office.
Boy: Is the hall far from that stop?
Girl: Only a five-minute walk.

Question: Where will the bus stop today?

正答：C. Near the post office.

全文和訳：男子：バスは普段体育館まで直行する。女子：今日は道路工事で郵便局近くに止まる。男子：体育館は遠い？女子：歩いて5分。

解答根拠：本日の臨時停留所はpost office。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問19｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Girl: I printed our town map, but the street names are too small.
Boy: Could we show the digital version on the screen?
Girl: Yes. I’ll open that file now.
Boy: I’ll check the names before the guests arrive.

Question: What will they show visitors?

正答：D. The digital map on a screen.

全文和訳：女子：町の地図は印刷したけど通り名が小さすぎる。男子：画面でデジタル版を使える？女子：今開く。男子：来訪者の前に名称を確認する。

解答根拠：小さい印刷版ではなく画面のデジタル版を使う。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問20｜第2部型・台本・正答

読み上げ英文

Boy: Does the school play finish at five?
Girl: Usually, but today’s performance will finish at four thirty because another group needs the stage.
Boy: When should we begin cleaning up?
Girl: At four fifteen.

Question: When will today’s performance finish?

正答：A. At four thirty.

全文和訳：男子：学校劇は5時終了？女子：通常はそうだけど今日は別グループが舞台を使うので4時30分終了。男子：片付けは何時から？女子：4時15分。

解答根拠：質問は終了時刻4:30で片付け開始4:15とは異なる。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問21｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

The school will hold a short English storytelling event on Friday. The first story starts at four, but students should arrive by three forty-five for registration. After the story, they will draw pictures of the main characters.

Question: When should students arrive?

正答：B. By three forty-five.

全文和訳：学校は金曜に短い英語物語会を開きます。1話目は4時開始ですが、受付のため3時45分までに来てください。その後、登場人物の絵を描きます。

解答根拠：到着期限3:45。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問22｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

A recycling club collected thirty-five plastic containers. Six were broken and seventeen were used for a science activity. The other containers were saved for next week.

Question: How many containers were saved?

正答：C. Twelve.

全文和訳：リサイクル部は容器35個を集め、6個が破損し17個を理科活動に使用。残りは来週用に保存しました。

解答根拠：35−6−17＝12個。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問23｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

The museum allows visitors to photograph some old tools without flash. Visitors must not touch the tools, because they can be damaged. A guide answers questions near the entrance.

Question: What must visitors avoid?

正答：D. Touching the old tools.

全文和訳：博物館は古い道具のフラッシュなし撮影を認めますが、傷つけないよう道具に触れてはいけません。ガイドが入口近くで質問に答えます。

解答根拠：must not touch tools。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問24｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

Our class planned to clean the river path on Tuesday. Heavy rain is expected, so the teacher decided to make safety posters in the classroom instead. The outdoor work may take place next week.

Question: What will the class do on Tuesday?

正答：A. Make safety posters indoors.

全文和訳：クラスは火曜に川沿いの道の清掃予定でしたが大雨予報なので室内で安全ポスターを作ることに変更。屋外活動は来週かもしれません。

解答根拠：Tuesdayの確定活動はindoor posters。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問25｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

At a school culture festival, fifteen students gave talks about books, thirteen about food, and ten about local sports. Every student chose only one topic.

Question: How many students gave talks?

正答：B. Thirty-eight.

全文和訳：学校の文化祭では本15人、食べ物13人、地元スポーツ10人が話し、各人一題材のみです。

解答根拠：15＋13＋10＝38人。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問26｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

On Tuesday, the number four bus cannot stop in front of the town theater because the road is being repaired. It will stop near the post office instead. The theater is a short walk away.

Question: Where should passengers get off on Tuesday?

正答：C. Near the post office.

全文和訳：火曜は道路修理で4番バスが劇場前に停車できないため郵便局近くに止まります。劇場へは少し歩きます。

解答根拠：Tuesday near post officeが臨時停留所。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問27｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

A student found a small green bag beside the school gate. First, she asked nearby teachers if anyone was looking for it. Then she took it to the school office and explained where it had been found.

Question: What did the student do first?

正答：D. Ask nearby teachers about the bag.

全文和訳：生徒は校門の横で緑のかばんを発見し、最初に近くの先生へ探している人がいないか尋ね、その後事務室へ届けて発見場所を説明しました。

解答根拠：First asked teachersが最初の行動。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問28｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

The sports center usually closes at six thirty. This Sunday it will close at four thirty for repairs. The last entry time is four, and the ticket desk will close at the same time.

Question: When can visitors last enter on Sunday?

正答：A. At four.

全文和訳：スポーツセンターは普段6時30分閉館ですが、日曜は修理で4時30分閉館。最終入場と券売窓口の終了は4時です。

解答根拠：last entry four。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問29｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

Twenty-nine students registered for an English writing activity. Four students were sick and could not attend. The rest worked in small groups and wrote messages to children overseas.

Question: How many students attended?

正答：B. Twenty-five.

全文和訳：英作文行事には29人が登録し4人が病欠。残りが小グループで海外の子どもへのメッセージを書きました。

解答根拠：29−4＝25人。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

問30｜第3部型・台本・正答

読み上げ英文

A science group took pictures of a pond on two afternoons. More fish appeared in the second photograph, but the water was also clearer. Their teacher asked the students to repeat the observation before saying the fish population had grown.

Question: What will the students do next?

正答：C. Repeat the observation.

全文和訳：理科のグループは池を2回撮影し、2枚目には魚が多く見えましたが水も澄んでいました。先生は魚の生息数が増えたと断定する前に再観察を求めました。

解答根拠：追加観察が次の行動。。ほかの選択肢のどの情報が違うかも確認してください。

4つの失点原因を復習する

予定変更と新しい場所

問11は本の返却場所が西窓口からメイン窓口へ、問16は自然教室への参加日が木曜から土曜朝へ変更されました。最初の情報のまま答えないようにします。

誰が担当するか

問12は英語のチェックをNaoが担当し、女子は画像を選びます。Who will check …?では確認する人を答える必要があります。

金額・残数と人数

問13は30−12−11＝7枚、問17は900＋400×2＝1,700円、問22は35−6−17＝12個、問25は15＋13＋10＝38人、問29は29−4＝25人です。

終了時刻と片付けの時刻

問20は公演終了が4時30分、片付け開始は4時15分です。何時に終わるのか、いつ作業を始めるのかを区別してください。

3段階で聞き直す

  1. 初回に30問を台本なしで解き、迷った問題にも印を付けます。
  2. 翌日に台本と全訳を確認し、誤答を聞き直します。
  3. 1週間後に各部5問ずつ解き、根拠を説明できるか確認します。

よくある質問

音声はありますか？

録音音声は付属しません。家族・講師による読み上げ用です。本番の速度・発音は英検協会の公式音源で確認してください。

公式過去問ですか？

いいえ。慶英会が独自に制作した英文・解答です。協会の問題を転載していません。

点数をCSEスコアへ換算できますか？

独自教材の正答数から公式CSEスコアを直接算出できません。苦手の分析に使ってください。

関連する無料教材

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参考にした主な公式情報

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英検3級リスニングの続き：第80セットでは相手の返答・担当者・金額、第81セットでは学校行事・持参物・予定変更を独自30問ずつ、全英文台本と和訳で練習できます。

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