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英検3級リスニング無料模試【第74セット】全30問｜会話応答・予定変更・条件付き許可を全台本で解説

編集・運営：慶英会公式ブログ（運営・編集方針）

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英検3級リスニング無料模試【第74セット】全30問と全英文台本

英検3級の聞き取りで重要なのは、相手の依頼への自然な返答、予定変更後の行動、条件付きの許可と数量の正確な理解です。慶英会のオリジナル30問を3部構成で掲載しました。全英文台本・全文和訳・正答と根拠を収録しています。なお録音音声とイラストは付属しません。

英検3級の公式試験形式と相違点

日本英語検定協会の3級試験内容ではListeningは約25分。第1部は3択10問（放送1回、イラスト付き、選択肢読み上げ）、第2・3部は4択各10問（放送2回）です。このページは、家族や講師が読むための独自文字教材で、公式試験の音声やイラストを再現するものではありません。公式過去問の音源も使ってください。

読み上げ練習の4段階

  1. 学習者は設問・選択肢だけを見て、後半の英文台本を隠します。
  2. 第1部型は会話と選択肢を1回、第2・3部型は英文を2回読み上げます。
  3. Who・Where・When・How manyなど質問の種類を理解して答えます。
  4. 全訳で根拠を確認し、翌日に間違えた問題を解き直します。

第1部型｜会話の応答3択10問

  1. 問1 Choose the best response.

    1. The paper is on the table.
    2. I’ll explain that part again.
    3. I heard a song yesterday.

  2. 問2 Choose the best response.

    1. The ruler is green.
    2. I bought it last year.
    3. Sure. Here you are.

  3. 問3 Choose the best response.

    1. That’s great! Congratulations to her.
    2. Swimming is in the pool.
    3. I took a test in July.

  4. 問4 Choose the best response.

    1. The meeting lasted one hour.
    2. Let’s check the map by the stairs.
    3. I like the first floor.

  5. 問5 Choose the best response.

    1. The notebook has lines.
    2. I wrote in it yesterday.
    3. That’s all right. Please ask me next time.

  6. 問6 Choose the best response.

    1. Yes, I’d be happy to.
    2. I saw a garden yesterday.
    3. The garden is behind the gym.

  7. 問7 Choose the best response.

    1. The bag is near the door.
    2. Of course. I’ll hold this side.
    3. I have a smaller bag.

  8. 問8 Choose the best response.

    1. Our class has a projector.
    2. I watched a film last week.
    3. Nice work! Let’s check the sound.

  9. 問9 Choose the best response.

    1. You can attach it to an email.
    2. I took a photo last night.
    3. The teacher likes art.

  10. 問10 Choose the best response.

    1. I liked science last year.
    2. Let’s practice your first two sentences.
    3. The presentation is in Room Three.

第2部型｜会話内容一致4択10問

  1. 問11 Where will the workshop take place?

    1. In the school kitchen.
    2. In the gym.
    3. Outside the library.
    4. In Room Eleven.

  2. 問12 Who will make the cards?

    1. Yuki.
    2. The girl.
    3. Taro.
    4. The music teacher.

  3. 問13 How many more cups will the boy get?

    1. Twelve.
    2. Seven.
    3. Eleven.
    4. Thirty.

  4. 問14 What may the boy bring inside?

    1. A closed water bottle.
    2. Cookies.
    3. A sandwich.
    4. An open plate of food.

  5. 問15 When will the bus leave today?

    1. At seven twenty.
    2. At seven forty.
    3. At eight forty.
    4. At eight ten.

  6. 問16 When will the boy visit the exhibition?

    1. On Friday.
    2. On Saturday afternoon.
    3. On Sunday morning.
    4. On Monday evening.

  7. 問17 How much will the girl pay?

    1. Eight hundred yen.
    2. One thousand six hundred yen.
    3. One thousand two hundred yen.
    4. Two thousand yen.

  8. 問18 Where will they meet?

    1. At the south gate.
    2. At the north gate.
    3. In the museum.
    4. At the train station.

  9. 問19 What will the boy do tonight?

    1. Check the dates.
    2. Buy new photographs.
    3. Repair the computer.
    4. Write the titles.

  10. 問20 When will the friends meet?

    1. At three.
    2. At three ten.
    3. At three fifteen.
    4. At three thirty.

第3部型｜短い説明文・物語の内容一致4択10問

  1. 問21 When should children arrive?

    1. At ten.
    2. By nine forty-five.
    3. At ten thirty.
    4. At eleven.

  2. 問22 How many boxes were saved?

    1. Eleven.
    2. Eight.
    3. Twenty-two.
    4. Forty-one.

  3. 問23 What must visitors avoid doing?

    1. Taking photos without flash.
    2. Looking at the maps.
    3. Asking the guide questions.
    4. Touching the old maps.

  4. 問24 What will the club do on Wednesday?

    1. Practice cycling outside.
    2. Visit a zoo.
    3. Have a safety lesson indoors.
    4. Play music in the park.

  5. 問25 How many students gave talks?

    1. Thirty-one.
    2. Forty.
    3. Eighteen.
    4. Nine.

  6. 問26 Where should passengers get off on Friday?

    1. Next to the post office.
    2. Outside the science center.
    3. At the train station.
    4. In the school garden.

  7. 問27 What did the student do with the notebook?

    1. Read every page.
    2. Keep it in her bag.
    3. Give it to a bus driver.
    4. Take it to the school office.

  8. 問28 When is the last entry on Sunday?

    1. At seven.
    2. At five.
    3. At four thirty.
    4. At six thirty.

  9. 問29 How many students attended the class?

    1. Seven.
    2. Twenty-six.
    3. Thirty-three.
    4. Forty.

  10. 問30 What will the student do next?

    1. Take more pictures at similar times.
    2. Say the butterfly population has increased.
    3. Stop observing the garden.
    4. Move all butterflies elsewhere.

全30問の正答早見表

第1部答第2部答第3部答
1B11D21B
2C12C22A
3A13B23D
4B14A24C
5C15D25B
6A16C26A
7B17B27D
8C18A28C
9A19D29B
10B20C30A

全英文台本・全文和訳・30問の詳しい解説

各問の表示を開くと台本と答えを確認できます。初回は閉じておきます。

問1｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: I didn’t hear the last part of the instructions.
Boy: ( )

正答：B. I’ll explain that part again.

全文和訳：女子：指示の最後が聞こえませんでした。男子：その部分をもう一度説明するよ。

根拠・誤答対策：聞き逃しに対応し再説明を申し出る。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問2｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: May I borrow your ruler for a minute?
Girl: ( )

正答：C. Sure. Here you are.

全文和訳：男子：少し定規を借りてもいい？女子：もちろん、どうぞ。

根拠・誤答対策：借用の依頼への許可。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問3｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: My little sister passed her swimming test!
Boy: ( )

正答：A. That’s great! Congratulations to her.

全文和訳：女子：妹が水泳のテストに合格した！男子：すごいね。おめでとう。

根拠・誤答対策：成功を祝う。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問4｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: I can’t find the meeting room on this floor.
Girl: ( )

正答：B. Let’s check the map by the stairs.

全文和訳：男子：この階で会議室が見つからない。女子：階段横の地図を見よう。

根拠・誤答対策：場所を確かめる実用的な方法。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問5｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: I’m sorry I borrowed your notebook without asking.
Boy: ( )

正答：C. That’s all right. Please ask me next time.

全文和訳：女子：聞かずにノートを借りてごめん。男子：大丈夫。次は尋ねてね。

根拠・誤答対策：謝罪を受け止める。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問6｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: Would you like to help with the school garden?
Girl: ( )

正答：A. Yes, I’d be happy to.

全文和訳：男子：学校の庭の手伝いをしない？女子：はい、喜んで。

根拠・誤答対策：誘いへの承諾。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問7｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: Could you carry this heavy bag with me?
Boy: ( )

正答：B. Of course. I’ll hold this side.

全文和訳：女子：この重いかばんを一緒に持ってくれる？男子：もちろん、こちら側を持つよ。

根拠・誤答対策：協力の依頼に応じる。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問8｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: I finished the video for our English class.
Girl: ( )

正答：C. Nice work! Let’s check the sound.

全文和訳：男子：英語授業の動画を完成させた。女子：よくできたね、音声を確認しよう。

根拠・誤答対策：完成への称賛と次の確認作業。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問9｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: How can I send this photo to the teacher?
Boy: ( )

正答：A. You can attach it to an email.

全文和訳：女子：この写真をどう先生へ送ればいい？男子：メールに添付できるよ。

根拠・誤答対策：How canへの方法を示す。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問10｜第1部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: I’m worried about tomorrow’s science presentation.
Girl: ( )

正答：B. Let’s practice your first two sentences.

全文和訳：男子：明日の科学発表が不安。女子：最初の2文を練習しよう。

根拠・誤答対策：不安に対する具体的な支援。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問11｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: Is the cooking workshop still in the school kitchen?
Boy: No. The kitchen is being cleaned this afternoon.
Girl: Where will it take place?
Boy: In Room Eleven. The teacher will bring the cooking tools.

Question: Where will the workshop take place?

正答：D. In Room Eleven.

全文和訳：女子：料理講座はまだ調理室？男子：今日は清掃中。女子：どこで行う？男子：11番教室で、道具は先生が持ってくる。

根拠・誤答対策：変更後の会場Room Eleven。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問12｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: Who is making the name cards for our visitors?
Girl: Yuki planned to, but she has a school concert.
Boy: Is Taro making them now?
Girl: Yes. I’ll help him put them on the desks.

Question: Who will make the cards?

正答：C. Taro.

全文和訳：男子：来訪者の名札は誰が作る？女子：結城の予定だったけど演奏会がある。男子：太郎が作る？女子：うん、私は机に置くのを手伝う。

根拠・誤答対策：カード作成はTaro、置くのは女子の手伝い。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問13｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: We need thirty paper cups for the class event.
Boy: We have twelve, and my sister can bring eleven more.
Girl: Then we still need seven.
Boy: I’ll get them from the school office.

Question: How many more cups will the boy get?

正答：B. Seven.

全文和訳：女子：イベントに紙コップ30個必要。男子：12個あって妹が11個追加。女子：残り7個。男子：事務室から取る。

根拠・誤答対策：30−12−11＝7。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問14｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: Can I bring snacks into the computer room?
Girl: Food is not allowed near the computers. You may bring a closed water bottle.
Boy: I’ll leave my cookies outside.
Girl: Good idea.

Question: What may the boy bring inside?

正答：A. A closed water bottle.

全文和訳：男子：コンピュータ室にお菓子を持ち込める？女子：PCの近くは食べ物禁止、ふた付き水筒は可。男子：クッキーは外へ置く。

根拠・誤答対策：水筒のみ許可。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問15｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: Our bus usually leaves at seven forty.
Boy: Today road repairs will delay it until eight ten.
Girl: Shall we still meet at seven twenty?
Boy: Yes. We’ll have enough time.

Question: When will the bus leave today?

正答：D. At eight ten.

全文和訳：女子：バスは普段7時40分発。男子：今日は道路修理で8時10分に遅れる。女子：集合は7時20分のまま？男子：うん。

根拠・誤答対策：今日の発車8:10と集合7:20。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問16｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: I wanted to go to the art exhibition on Friday.
Girl: Why can’t you go?
Boy: My family has an appointment that day. I’ll go on Sunday morning instead.
Girl: Enjoy it.

Question: When will the boy visit the exhibition?

正答：C. On Sunday morning.

全文和訳：男子：金曜の美術展に行きたかったけど家族の予定があるから日曜朝に行く。

根拠・誤答対策：金曜ではなく日曜朝が最終予定。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問17｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: Adult tickets to the botanical garden cost eight hundred yen.
Boy: Students pay half that price.
Girl: I’ll buy one adult ticket and two student tickets.
Boy: Then you’ll need sixteen hundred yen.

Question: How much will the girl pay?

正答：B. One thousand six hundred yen.

全文和訳：女子：植物園の大人券は800円。男子：生徒は半額。女子：大人1枚と学生2枚。男子：合計1600円だよ。

根拠・誤答対策：学生400円×2＋大人800円＝1600円。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問18｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: Are we meeting at the north gate of the park?
Girl: No. The path near that gate is closed, so the guide changed the meeting place.
Boy: Is it the south gate now?
Girl: Yes. We still meet at nine thirty.

Question: Where will they meet?

正答：A. At the south gate.

全文和訳：男子：公園北門で集合？女子：近くの道が閉鎖中で変更。男子：南門？女子：そう、9時30分集合のまま。

根拠・誤答対策：北門→南門へ変更。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問19｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Girl: Have you finished the slides about the town’s history?
Boy: I finished the pictures, but I haven’t checked the dates.
Girl: I can check the dates if you write the titles.
Boy: Good idea. I’ll do that tonight.

Question: What will the boy do tonight?

正答：D. Write the titles.

全文和訳：女子：町の歴史のスライドはできた？男子：写真はできたけど日付がまだ。女子：私が日付を調べるから題名をお願い。男子：今夜やる。

根拠・誤答対策：最終役割は女子dates、男子titles。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問20｜第2部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Boy: I thought the concert began at three.
Girl: The start time has been changed to three thirty.
Boy: When do the doors open?
Girl: At three ten. Let’s meet at three fifteen.

Question: When will the friends meet?

正答：C. At three fifteen.

全文和訳：男子：コンサートは3時開始だと思った。女子：3時30分に変更。男子：開場は？女子：3時10分。3時15分に会おう。

根拠・誤答対策：開場3:10、集合3:15、開始3:30。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問21｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

The city library will hold a free English reading event next Saturday. The first story begins at ten, but children should arrive by nine forty-five to receive their name cards. After the stories, a teacher will answer questions about the characters.

Question: When should children arrive?

正答：B. By nine forty-five.

全文和訳：市立図書館では次の土曜に無料の英語読書会を開き、最初の話は10時開始ですが、名札のため9時45分までに来ます。読後に先生が登場人物への質問に答えます。

根拠・誤答対策：arrive by 9:45とstarts at tenを区別。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問22｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

A class collected forty-one cardboard boxes for a science project. Eight were damaged and could not be used. Twenty-two were used to build models, and the rest were saved for next month.

Question: How many boxes were saved?

正答：A. Eleven.

全文和訳：クラスは科学課題のため段ボール箱41個を集め、8個は破損、22個を模型に使い、残りを来月に保存しました。

根拠・誤答対策：41−8−22＝11個。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問23｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

The town history museum allows visitors to take photographs without flash. They must not touch the old maps, because the paper is delicate. A guide can answer questions at the information desk.

Question: What must visitors avoid doing?

正答：D. Touching the old maps.

全文和訳：町の歴史博物館ではフラッシュなし撮影は可能ですが、古地図は紙が弱いため触れてはいけません。案内窓口のガイドに質問できます。

根拠・誤答対策：must not touch old maps。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問24｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

The school cycling club planned to practice outside on Wednesday. However, strong winds are expected, so the coach will give an indoor bicycle safety lesson instead. The outdoor practice may happen next week.

Question: What will the club do on Wednesday?

正答：C. Have a safety lesson indoors.

全文和訳：自転車部は水曜に屋外練習予定でしたが強風予報で屋内の自転車安全講習に変更しました。屋外練習は来週かもしれません。

根拠・誤答対策：水曜の確定行動はindoor safety lesson。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問25｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

At the school’s international day, eighteen students gave talks about traditional games, thirteen talked about food, and nine discussed school life. Each student joined only one group.

Question: How many students gave talks?

正答：B. Forty.

全文和訳：校内国際交流の日に18人が伝統ゲーム、13人が食べ物、9人が学校生活を紹介しました。各生徒は一部門だけ参加。

根拠・誤答対策：18＋13＋9＝40。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問26｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

The number three bus normally stops outside the science center. This Friday, the road will be repaired, so passengers should get off next to the post office. The normal stop will reopen on Saturday.

Question: Where should passengers get off on Friday?

正答：A. Next to the post office.

全文和訳：3番バスは普段科学センター前に停まりますが、今週金曜は道路修理のため郵便局横に変更。通常の停留所は土曜に再開します。

根拠・誤答対策：Friday next to the post office。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問27｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

A student found a lost notebook beside the school gate. She did not read it. Instead, she took it to the school office and told a teacher where she had found it.

Question: What did the student do with the notebook?

正答：D. Take it to the school office.

全文和訳：生徒は校門の横でノートを見つけ、読まずに事務室へ届け発見場所を先生に伝えました。

根拠・誤答対策：届け先はschool office。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問28｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

The town sports center usually closes at seven in the evening. This Sunday it will close at five for repairs. The last entry is at four thirty. People with tickets must enter before then.

Question: When is the last entry on Sunday?

正答：C. At four thirty.

全文和訳：地域スポーツセンターは通常7時閉館ですが日曜は修理で5時閉館、最終入場は4時30分です。チケットがある人もそれまでに入ります。

根拠・誤答対策：最終入場4:30、閉館5。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問29｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

Thirty-three students signed up for an English speaking class. Seven students were absent because they were sick. The others worked in small groups and practiced discussing their favorite foods.

Question: How many students attended the class?

正答：B. Twenty-six.

全文和訳：英語のスピーキング講座に33人が登録し7人が病欠、残りは小グループで好きな食べ物の話し合いを練習しました。

根拠・誤答対策：33−7＝26。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

問30｜第3部型・台本・正答・和訳

読み上げ用英文

A student compared two photographs of a garden taken on different mornings. There appeared to be more butterflies in the second picture, but the sunlight was brighter. She decided to take more photographs at similar times before making a conclusion.

Question: What will the student do next?

正答：A. Take more pictures at similar times.

全文和訳：生徒は異なる朝の庭の写真2枚を比べ2枚目にチョウが多く見えましたが、日光が明るかったため、結論前に近い時刻で追加撮影することにしました。

根拠・誤答対策：take more photographs at similar times。。ほかの選択肢が違う理由も確認します。

よくある失点原因と復習方法

予定を最後まで追って変更後を選ぶ

問11は料理教室が調理室から11番教室に変更、問16は美術展への訪問が金曜から日曜朝になります。元の予定と確定した予定を区別します。

役割を混同しない

問12はカード作成がYukiからTaroへ、問19は女子が日付を調べ、男子がタイトルを書くことになりました。誰が何をするか、主語と動詞を一緒に覚えます。

数量と金額を計算する

問13は30−12−11＝7個、問17は大人800円＋学生400円×2＝1,600円、問22は41−8−22＝11個、問25は18＋13＋9＝40人、問29は33−7＝26人です。

禁止の範囲と時刻の種類を分ける

問14では食品は不可ですがふた付きの水筒は認められます。問20は開場3時10分、集合3時15分、開始3時30分と異なります。

復習スケジュール

  1. 当日：全30問を台本なしで解き、誤答を分類する。
  2. 翌日：根拠の英文と全訳を確認し、同じ会話を聞き直す。
  3. 一週間後：各部から5問ずつ解き、正解理由を説明する。

よくある質問

録音音声はありますか？

ありません。読み上げ用の文字教材です。本番の発音・速度は公式過去問で確認してください。

英検公式過去問ですか？

いいえ。慶英会が独自制作した問題で、公式のイラストや音声を転載していません。

独自教材の点数をCSEスコアへ換算できますか？

できません。誤答の原因を見つけるための練習教材です。

関連教材・学習相談

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主な公式情報

英検協会・3級試験内容。問題・英文・和訳は慶英会の独自創作です。

次のリスニング演習：英検3級リスニング第75セットでは別の独自30問で、自然な返答、最終予定・担当者の変更、金額・数量の聞き取りを全英文台本・全文和訳で復習できます。

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