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英検3級リスニング無料模試【第2セット】第1〜3部30問｜全台本・全和訳・解答根拠

編集・運営：慶英会公式ブログ（運営・編集方針）

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英検3級Listeningを1回通して練習した後、同じ設問を暗記してしまった生徒向けの第2セット・独自30問です。慶英会が制作した会話応答3択10問・会話内容一致4択10問・説明文内容一致4択10問を、読み上げ用英文台本、全和訳、各問の正答根拠、30問の正答一覧まで無料公開します。本教材に録音音声は付属せず、公式過去問ではありません。

Listening第2セットの次へ：第3セットの新作30問・全英文台本と日本語解説。会話の最終決定や説明文の数字を初見で聞き取りましょう。

結論｜第1部は1回、第2・3部は2回聞いて根拠を選ぶ

英検3級のリスニングは第1部が会話の応答3択10問（1回放送）、第2部と第3部が内容一致4択各10問（2回放送）です。第1部の選択肢は本番では音声で読み上げられ、第2・第3部の選択肢は印刷されます。本教材は家庭で他者が台本と設問を読み上げる形式です。録音された本番音声や発話速度の再現ではありません。

形式については英検協会の現行3級試験内容を確認しています。問題や選択肢はすべて慶英会の独自制作で、公式過去問と誤認しないよう学習用に提供します。

家庭での利用方法

  1. 読み上げ役と解答者を分け、台本を解答者に見せない
  2. 第1部は読み上げ役が会話と3選択肢を1回読み、受験者は耳で最適な返答を選ぶ
  3. 第2・第3部は4つの選択肢を先に見て、会話・説明文と質問を2回聞いて答える
  4. 解答後は各問の折りたたみを開いて和訳と根拠を確認する
  5. 聞き取れなかったのか、意味を誤解したのかを別々に記録して復習する

慶英会オリジナルListening第2セット・30問

第1部は依頼・謝罪・質問・祝福などの自然な応答を判断します。第2部は予定変更や人物、所持品、買い物の数字を、第3部は一つの説明文から必要な情報を取り出す演習です。

第1部｜応答文3択・問1〜10

第1部・問1

読み上げ台本：

Girl: I missed the last train home. Boy: Oh, that’s too bad.

  1. Would you like me to call your parents?
  2. I read that book last year.
  3. The train is painted blue.
問1の正答・和訳・理由

A：Would you like me to call your parents?

和訳：最終電車に乗り遅れた女の子へ、男の子が同情しています。

根拠：困った相手を助ける提案が自然。

第1部・問2

読み上げ台本：

Man: Do you know what time it is? Woman: ( )

  1. This is my new watch.
  2. It’s half past seven.
  3. I went there by bus.
問2の正答・和訳・理由

B：It’s half past seven.

和訳：男性が今の時刻を尋ねています。

根拠：時刻はIt’s half past seven.。

第1部・問3

読み上げ台本：

Woman: I’d like two sandwiches. Clerk: Certainly.

  1. I brought a camera.
  2. My sister likes music.
  3. That will be six dollars.
問3の正答・和訳・理由

C：That will be six dollars.

和訳：女性がサンドイッチ2つを注文しました。

根拠：店員が購入代金を示すのが自然。

第1部・問4

読み上げ台本：

Boy: I’m worried about my speech tomorrow. Girl: ( )

  1. Let’s practice together once more.
  2. I bought a new bicycle.
  3. The museum opens at ten.
問4の正答・和訳・理由

A：Let’s practice together once more.

和訳：少年は明日のスピーチを心配しています。

根拠：一緒に練習する提案。

第1部・問5

読み上げ台本：

Father: The museum is closed today. Daughter: Oh, really?

  1. It was built near the station.
  2. Let’s visit it tomorrow instead.
  3. I have never been in the museum.
問5の正答・和訳・理由

B：Let’s visit it tomorrow instead.

和訳：父は博物館が今日閉まっていると説明しています。

根拠：明日へ変更する提案が自然。

第1部・問6

読み上げ台本：

Woman: Thank you for carrying this heavy bag. Man: ( )

  1. I can’t find the station.
  2. The bag is in the library.
  3. You’re welcome.
問6の正答・和訳・理由

C：You’re welcome.

和訳：女性が重いかばんを運んだ男性にお礼を言っています。

根拠：感謝への返答はYou’re welcome。

第1部・問7

読み上げ台本：

Teacher: Is your sister feeling better? Student: ( )

  1. Yes, she’s back at school.
  2. She will buy a ticket.
  3. It’s next to the park.
問7の正答・和訳・理由

A：Yes, she’s back at school.

和訳：教師が姉妹の体調回復を確認しています。

根拠：学校へ戻れたことは回復を示す。

第1部・問8

読み上げ台本：

Boy: I can’t remember my password. Girl: ( )

  1. The computer is new.
  2. Why don’t you ask the teacher?
  3. I played tennis yesterday.
問8の正答・和訳・理由

B：Why don’t you ask the teacher?

和訳：少年はパスワードを思い出せません。

根拠：先生へ相談する助言。

第1部・問9

読み上げ台本：

Girl: I won the school chess competition! Boy: ( )

  1. I don’t know the rules.
  2. You should buy a notebook.
  3. Congratulations! That’s great news.
問9の正答・和訳・理由

C：Congratulations! That’s great news.

和訳：少女は学校のチェス大会で優勝しました。

根拠：優勝への祝福。

第1部・問10

読み上げ台本：

Woman: Could you open the window? It’s warm here. Man: ( )

  1. Of course. I’ll open it now.
  2. I left my umbrella outside.
  3. My phone is charging.
問10の正答・和訳・理由

A：Of course. I’ll open it now.

和訳：女性が暑いので窓を開けてほしいと頼んでいます。

根拠：依頼を引き受ける。

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第2部｜会話内容一致4択・問11〜20

会話と設問を2回読み上げ、人物や最終的に決まった情報を答えてください。最初の提案が採用されなかった場合にも注意します。

第2部・問11

Mika: Our volleyball practice is on Monday, right? Taro: It was, but the gym will be used for a concert. We will practice on Tuesday at four. Mika: I’ll be there.

QUESTION: When will they practice?

  1. Monday at four
  2. Tuesday at four
  3. Tuesday at five
  4. Friday at four
問11の正答・会話和訳・根拠

B：Tuesday at four

会話和訳：ミカ：バレーの練習は月曜だよね。タロウ：音楽会で体育館を使うので火曜4時になった。ミカ：行くね。

根拠：変更後は火曜4時。

第2部・問12

Mother: How much are the notebooks? Clerk: Three dollars each. Mother: I’ll take two. Clerk: Six dollars, please.

QUESTION: How much will she pay?

  1. Three dollars
  2. Five dollars
  3. Six dollars
  4. Nine dollars
問12の正答・会話和訳・根拠

C：Six dollars

会話和訳：母：ノートはいくら？店員：一冊3ドル。母：2冊ください。店員：6ドルです。

根拠：3×2で6。

第2部・問13

Aya: Are you going to the beach by bus? Ken: No, the road is closed, so we’re taking the train. Aya: Does it leave at nine? Ken: No, at nine twenty.

QUESTION: How will Ken travel?

  1. By bicycle
  2. By bus
  3. By train
  4. On foot
問13の正答・会話和訳・根拠

C：By train

会話和訳：アヤ：バスで浜辺に行くの？ケン：道路が閉鎖なので電車にするよ。9時20分発だよ。

根拠：変更後はtrain。

第2部・問14

Teacher: The history presentations start after lunch at one thirty. Emi: I thought they were at eleven. Teacher: We changed the time this morning.

QUESTION: When will they start?

  1. Eleven
  2. Noon
  3. One
  4. One thirty
問14の正答・会話和訳・根拠

D：One thirty

会話和訳：先生：歴史発表は昼食後の1時半から。エミ：11時だと思っていました。先生：今朝変更しました。

根拠：最終時刻は1時30分。

第2部・問15

Ryo: Should I bring a book to the reading club? Hana: We have enough books. Bring your notebook instead. Ryo: I also have two pencils. Hana: Those will be useful.

QUESTION: What should Ryo bring?

  1. A textbook
  2. A notebook
  3. A dictionary
  4. A toy
問15の正答・会話和訳・根拠

B：A notebook

会話和訳：リョウ：読書部に本を持ってくる？ハナ：本は十分だからノートをお願い。鉛筆も役に立つよ。

根拠：notebookが指定。

第2部・問16

Ben: Where is the English club meeting today? Lisa: Not in the classroom. The teachers are using it. Let’s meet in the library instead.

QUESTION: Where will they meet?

  1. Classroom
  2. Hall
  3. Library
  4. Gym
問16の正答・会話和訳・根拠

C：Library

会話和訳：ベン：英語部は今日どこで集まる？リサ：先生が教室を使うから図書館で。

根拠：libraryが最終会場。

第2部・問17

Nao: Did you finish the message to visitors? Leo: I wrote it last night, but I forgot to send it. Nao: Could you send it before lunch? Leo: Yes.

QUESTION: What hasn’t Leo done?

  1. Written the message
  2. Sent the message
  3. Read the information
  4. Joined the club
問17の正答・会話和訳・根拠

B：Sent the message

会話和訳：ナオ：来訪者への案内は終わった？レオ：書いたけれど送信を忘れた。昼までに送るよ。

根拠：writeは済んだがsendはまだ。

第2部・問18

Girl: Which backpack do you prefer? Boy: The red one looks nice, but I have a red bag already. I’ll choose the green one.

QUESTION: Which will the boy buy?

  1. Red
  2. Blue
  3. Green
  4. Black
問18の正答・会話和訳・根拠

C：Green

会話和訳：女の子：どの色のかばんがいい？男の子：赤はすてきだけどもう持っているから緑にする。

根拠：greenが最終選択。

第2部・問19

Coach: We planned to swim outside tomorrow, but strong winds are expected. Student: Will the class be canceled? Coach: No, we’ll use the indoor pool.

QUESTION: What will they do?

  1. Cancel class
  2. Swim indoors
  3. Swim in the sea
  4. Practice running
問19の正答・会話和訳・根拠

B：Swim indoors

会話和訳：コーチ：明日は強風予報なので屋外の予定を変更します。生徒：中止ですか。コーチ：屋内プールを使います。

根拠：中止でなく屋内に変更。

第2部・問20

Mina: Did your sister buy concert tickets? Daichi: Yes, two tickets. Mina: Are you going with her? Daichi: No, my father will go. I have basketball practice.

QUESTION: Who will go with the sister?

  1. Daichi
  2. Their father
  3. Mina
  4. A teacher
問20の正答・会話和訳・根拠

B：Their father

会話和訳：ミナ：お姉さんは券を買った？ダイチ：2枚。ミナ：一緒に行く？ダイチ：父が行くよ。ぼくはバスケ。

根拠：同行は父。

第3部｜説明文内容一致4択・問21〜30

短い説明文と設問を2回聞きます。目標と実績、過去と現在、日時と人数を聞き分けましょう。

第3部・問21

The town library has a new reading room with twenty seats. It opens at nine on weekdays and at ten on Saturdays. It is closed on Sundays. Visitors may bring water in closed bottles, but food is not allowed in the room.

QUESTION: When does it open on Saturdays?

  1. Eight
  2. Nine
  3. Ten
  4. Eleven
問21の正答・全文和訳・根拠

C：Ten

全文和訳：町の図書館に20席の読書室ができました。平日は9時、土曜は10時開館で日曜は閉館。ふた付きの飲み水は持ち込めますが食べ物は禁止です。

根拠：土曜は10時。

第3部・問22

A science club collected water samples from a river. Members studied the water at school and wrote a report. They did not drink the water. Next week, they will tell younger students what they learned. The club hopes more students will become interested in local rivers.

QUESTION: What will they do next week?

  1. Drink river water
  2. Sell samples
  3. Explain findings to younger students
  4. Travel abroad
問22の正答・全文和訳・根拠

C：Explain findings to younger students

全文和訳：理科部は川で水を採取し、学校で調べて報告書を作りました。水は飲んでいません。来週は下級生へ学んだことを伝え、地元の川への関心を高めたいと考えています。

根拠：Next weekは発表。

第3部・問23

A class collected used books for a community center. They hoped to get forty books, but families donated fifty-five. Students checked the pages and put the books into boxes. A teacher will take them to the center on Friday. Books with missing pages were not accepted.

QUESTION: How many books were collected?

  1. Forty
  2. Forty-five
  3. Fifty-five
  4. Sixty
問23の正答・全文和訳・根拠

C：Fifty-five

全文和訳：生徒は地域センター向けに古本を集めました。目標は40冊でしたが55冊が寄付され、状態を確かめて箱に入れました。ページの欠けた本は受け付けず、金曜に先生が運びます。

根拠：目標40、実績55。

第3部・問24

The school festival will begin at nine thirty this year instead of ten. Music performances will be held in the hall, while games are planned outside. If it rains, the games will move into the gym. The music performances will remain in the hall.

QUESTION: What if it rains?

  1. Games are canceled
  2. Games move to the gym
  3. Music moves to library
  4. Festival starts at noon
問24の正答・全文和訳・根拠

B：Games move to the gym

全文和訳：今年の学校祭は従来の10時から9時30分開始に変更。音楽発表は講堂、ゲームは屋外ですが、雨ならゲームは体育館へ移り、音楽は講堂のままです。

根拠：雨天時、ゲームは体育館。

第3部・問25

Yuki and her classmates planted twelve flowers in April and eight more in May. They water them each morning before class. Some flowers have already opened, and they hope to see more in summer. The students also made signs asking visitors not to pick the flowers.

QUESTION: How many flowers did they plant?

  1. Eight
  2. Twelve
  3. Twenty
  4. Twenty-eight
問25の正答・全文和訳・根拠

C：Twenty

全文和訳：ユキのクラスは4月に12本、5月に8本の花を植えました。毎朝授業前に水やりをし、いくつかは開花しました。夏にもっと咲くことを期待し、花を摘まないよう看板も設置しました。

根拠：12＋8＝20。

第3部・問26

The city museum offers a free science show every Sunday afternoon. Visitors must reserve a seat online because each show has only twenty seats. Children under ten must come with an adult. The museum provides the equipment, so visitors do not need to bring anything special.

QUESTION: What must visitors do?

  1. Pay an extra fee
  2. Reserve a seat online
  3. Bring equipment
  4. Visit on Saturday
問26の正答・全文和訳・根拠

B：Reserve a seat online

全文和訳：市立博物館は日曜午後に無料の科学ショーを開催。各回20席なのでオンライン予約が必要。10歳未満は保護者同伴で、機材は会場が用意します。

根拠：無料でも予約必須。

第3部・問27

Ken usually cycles to school, but this week his bicycle is being repaired. He has been taking the bus, which leaves at seven forty-five. Ken reaches school before eight thirty. He hopes to ride his bicycle again next Monday if the repairs are finished.

QUESTION: How has Ken traveled this week?

  1. By bicycle
  2. By bus
  3. By train
  4. By car
問27の正答・全文和訳・根拠

B：By bus

全文和訳：ケンは普段自転車通学ですが、今週は修理中なのでバスに乗っています。バスは7時45分発で、8時半前に到着。修理が終われば来週月曜から自転車に戻る希望です。

根拠：今週はバス。

第3部・問28

A group of students held a music concert for older people. They practiced on Tuesdays and Thursdays for a month. The concert took place last Friday, and about sixty visitors attended. Many people thanked the students. Next month, the group plans to perform at another community center.

QUESTION: When was the concert?

  1. Last Tuesday
  2. Last Thursday
  3. Last Friday
  4. Next Monday
問28の正答・全文和訳・根拠

C：Last Friday

全文和訳：生徒たちは地域の高齢者向けの音楽会を開催しました。1か月間火曜と木曜に練習し、本番は先週金曜で約60人が来場。来月は別の地域センターで演奏する予定です。

根拠：練習日と本番を区別。

第3部・問29

During the summer, the library asked students to write book reviews. Forty students sent reviews, and librarians chose ten to display on a wall. Visitors can read them near the entrance. Another book-review project is planned for winter vacation.

QUESTION: How many reviews were chosen?

  1. Ten
  2. Twenty
  3. Forty
  4. Fifty
問29の正答・全文和訳・根拠

A：Ten

全文和訳：夏の図書館書評企画には40人が投稿し、司書は10点を選んで入口付近に掲示しました。冬休みに次の企画を予定しています。

根拠：提出40と選定10。

第3部・問30

Rina borrowed a camera from the school photography club and took pictures of birds. She returned it on Monday. Now she would like to take pictures with her own phone because it is lighter to carry. She plans to visit the park again next weekend.

QUESTION: What will Rina use next time?

  1. Club camera
  2. Her phone
  3. A new video camera
  4. Friend’s tablet
問30の正答・全文和訳・根拠

B：Her phone

全文和訳：リナは写真部のカメラを借りて鳥を撮影し、月曜に返却。今後は軽い自分の携帯電話で撮影し、次の週末にまた公園へ行く予定です。

根拠：今後の希望はphone。

全30問の正答一覧

第1〜3部の正答をまとめて確認する

第1部：1 A ／ 2 B ／ 3 C ／ 4 A ／ 5 B ／ 6 C ／ 7 A ／ 8 B ／ 9 C ／ 10 A

第2部：11 B ／ 12 C ／ 13 C ／ 14 D ／ 15 B ／ 16 C ／ 17 B ／ 18 C ／ 19 B ／ 20 B

第3部：21 C ／ 22 C ／ 23 C ／ 24 B ／ 25 C ／ 26 B ／ 27 B ／ 28 C ／ 29 A ／ 30 B

Listeningで繰り返す失点を修正する4つの視点

  1. 依頼と応答：ありがとう・どういたしまして・ごめんなさい・おめでとうを取り違えない
  2. 変更前と変更後：最初に出てくる時間・場所で答えを確定しない
  3. 話し手の特定：誰が希望し、誰が実際に行うのかを整理する
  4. 目標と実績：hope to、plan to、actually、now、next monthの時制を区別する

3日間の復習ルート

1日目は本番の放送回数を意識して全30問を解きます。2日目は誤答した台本を声に出して読み、正しい選択肢と本文の根拠を結び付けます。3日目は順番を変えて読み上げてもらい、本文と正答を暗記していないか確認してください。独自問題の得点を英検CSEスコアに換算して合否を判断することはできません。

よくある質問

第1部だけ1回放送なのですか？

はい。英検3級では、第1部が1回、第2部・第3部が2回の放送です。第1部は3択を耳で聞く形式です。

この教材のリスニング音源は再生できますか？

音声は付属していません。保護者や講師などに台本を読み上げてもらって練習してください。実際の試験速度・発音の確認には公式音源も利用しましょう。

短い台本で練習しても効果はありますか？

まず重要な情報を聞き取る練習には使えます。ただし、本教材と本番の話す速度・難度・長さは同一ではありません。定期的に公式過去問の音源も活用する必要があります。

関連する無料教材

Listening全3部・第1セット独自30問、第2部の依頼・提案・約束40課題、Reading・Writing筆記模試第10セットも利用できます。

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参考にした主な公式情報

公益財団法人日本英語検定協会｜3級の試験内容・リスニングの放送回数、3級公式過去問・音源。全30問・全台本・選択肢・和訳は慶英会の独自教材です。

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