
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検2級リスニング無料練習・第69セットは、慶英会が独自制作した会話15題・物語5題・説明文10題、全30問と英文台本30本を掲載。4択・全解答・日本語の根拠解説と復習法を無料で学べます。録音音声は付属しません。英検協会の公式過去問ではありません。
出題構成は英検協会の2級試験内容を参照。Listeningは会話15問・文章の内容一致15問、各1回の放送です。実際の音声の速さは公式過去問音源で確認してください。
英文台本を1回の聴解練習にする4手順
- 質問と4択を先に確認し、台本を隠す。
- 講師・家族に英文を1回読んでもらうか、前日に録音して翌日聞く。
- 正答を選んでから和訳・根拠を確認し、誤答の原因を探す。
- 聞けなかった時刻・条件・否定表現を音読して別の初見素材で練習する。台本を見て答えた得点は読解と区別する。
Part 1|会話15問
問1|科学館の席の確定
Woman: I applied for the marine-science workshop. The website says received. Does that mean I have a place? Man: Not yet. We must review applications because the room is small. Woman: Should I submit another form? Man: No, a separate approval message will arrive by Thursday.
What does the status mean?
- A seat has been guaranteed.
- The application arrived but is not yet approved.
- The event has been canceled.
- A second application is necessary.
正答・英文根拠と和訳
B:The application arrived but is not yet approved.
日本語訳・根拠:receivedは申込受領を意味するだけで席の確定ではない。木曜までに別の承認通知が来る。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問2|ボートの乗り場変更
Man: My ticket says the sightseeing boat leaves from Pier Two. Woman: That pier is being repaired, so the boat now leaves from Pier Four. Man: Has the departure time changed? Woman: No. It’s still eleven o’clock. Please go to Pier Four and arrive a few minutes early.
Where should the man board the boat?
- At Pier Four.
- At Pier Two.
- At the train station.
- At the repair office.
正答・英文根拠と和訳
A:At Pier Four.
日本語訳・根拠:桟橋2番が工事中なので4番から乗る。出港時刻は11時のまま変わらない。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問3|地域菜園の用具
Woman: Our group needs a watering can and garden tools for Saturday. Can we borrow them from the center? Man: Yes, but the electric mower is being inspected. Woman: Should we reserve it now too? Man: You can request it, but the loan won’t be confirmed until the inspection is complete.
What has not been confirmed?
- The loan of watering cans.
- The date of Saturday.
- The existence of the community center.
- The electric mower loan.
正答・英文根拠と和訳
D:The electric mower loan.
日本語訳・根拠:じょうろなどは借りられるが電動芝刈り機は点検中なので貸出の確定は点検後になる。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問4|学校の写真公開
Man: The museum allowed us to display its historic photograph in class. Can we also post it on a public website? Woman: Classroom permission doesn’t automatically include public online use. Man: Does making the picture smaller help? Woman: No. Contact the rights holder before publishing it online.
What must the class obtain?
- A smaller photo file.
- A second classroom.
- Permission for public online use.
- A museum membership card.
正答・英文根拠と和訳
C:Permission for public online use.
日本語訳・根拠:教室展示の許可と一般向けのネット公開は別なので、写真を小さくしても権利者の許可が必要。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問5|自転車シェアの返却
Woman: Can I return my shared bicycle beside the history museum rather than at the railway station? Man: Yes, that location is in our network. Woman: Is there an extra fee? Man: No, but it closes at six. After six, you’ll need to use the main station tomorrow.
What should the woman do?
- Pay an additional museum fee.
- Return the bicycle near the museum before six.
- Leave it there after closing.
- Return it to a different company.
正答・英文根拠と和訳
B:Return the bicycle near the museum before six.
日本語訳・根拠:博物館横の拠点へは追加料金なしで返せるが18時まで。時間外は翌日に別の拠点を利用する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問6|学校の発表時間
Man: My speech is almost seven minutes, but the limit is six. Should I speak faster? Woman: That would make it harder to understand. You’re using two examples for the same point. Man: Could I remove one? Woman: Yes, and practice again at a natural speed.
How should the man shorten his speech?
- Remove a repeated example.
- Speak much faster.
- Add more examples.
- Change his entire topic.
正答・英文根拠と和訳
A:Remove a repeated example.
日本語訳・根拠:6分の時間制限を守るため早口にするより重複する具体例を削って自然な速さで話す。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問7|日曜の音楽教室
Woman: Is the music practice in the school auditorium on Sunday? Man: No, the auditorium is needed for a play. We’ll meet in the library room instead. Woman: Do we still start at three? Man: Yes, and the library will provide music stands. Please bring your instrument.
What has changed?
- The starting time.
- The instruments students need.
- The day of practice.
- The room used for practice.
正答・英文根拠と和訳
D:The room used for practice.
日本語訳・根拠:劇の準備で講堂が使えず図書館の部屋へ変更。日曜15時開始と楽器持参は変わらない。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問8|屋外の科学実演
Man: Will the solar-energy talk be streamed online this weekend? Woman: Yes, and registered viewers will receive the handout. Man: Can they take part in the equipment activity too? Woman: That part takes place only at the center because trained staff must supervise the machines.
What is available only in person?
- The main lecture.
- The PDF handout.
- The equipment activity.
- Online registration.
正答・英文根拠と和訳
C:The equipment activity.
日本語訳・根拠:講義と資料はオンラインでも利用可能だが、機械の操作を伴う実習は専門職が監督する会場に限る。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問9|フェリーの強風警報
Woman: Has Saturday’s island ferry been canceled? Man: The decision hasn’t been made yet. We will check the official wind forecast at six on Saturday morning. Woman: When can I see the result? Man: The final notice will be posted on the website by seven that morning.
When will passengers know the decision?
- On Friday afternoon.
- By seven on Saturday morning.
- After the ferry departs.
- At noon on Sunday.
正答・英文根拠と和訳
B:By seven on Saturday morning.
日本語訳・根拠:土曜朝6時に風の公式予報を確認し、7時までに運航・欠航の最終判断をウェブ掲載する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問10|博物館の車いす経路
Man: My mother uses a wheelchair. Can she join the guided history tour? Woman: Yes, but the standard route includes stairs. We have a step-free alternative. Man: Does it require a booking? Woman: Please contact us by Thursday so we can arrange a guide familiar with that route.
What should the man request?
- The step-free route before Thursday.
- Permission to use the stairs.
- A tour in another city.
- A new wheelchair.
正答・英文根拠と和訳
A:The step-free route before Thursday.
日本語訳・根拠:通常の見学経路には階段があるが、木曜までに申請すれば段差のない別経路へ案内人を手配できる。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問11|理科室の安全承認
Woman: I booked the school science room for Friday. Can I use the heating device as soon as I arrive? Man: Not yet. The device was repaired yesterday and still needs an inspection. Woman: When can we begin? Man: Only after the safety officer sends your teacher approval.
What is necessary before using the device?
- The room reservation alone.
- A new science textbook.
- Another student club meeting.
- Approval after the safety inspection.
正答・英文根拠と和訳
D:Approval after the safety inspection.
日本語訳・根拠:機器は修理後でも安全検査と担当者の承認が必要で、部屋を予約しただけでは使用できない。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問12|植物園の写真の権利
Man: I took photographs of an artwork in the botanical garden. Can I use one for an online advertisement? Woman: Personal photography is allowed, but commercial publication needs permission. Man: Would showing the artist’s name be enough? Woman: No. Please contact the rights holder first.
What must the man obtain?
- Only an artist credit.
- A larger picture file.
- Permission for commercial publication.
- A new entrance ticket.
正答・英文根拠と和訳
C:Permission for commercial publication.
日本語訳・根拠:個人的な撮影はできても広告への商業利用は別許可が必要で、作者名の明記だけでは足りない。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問13|映画字幕の利用
Woman: Does the afternoon documentary have English subtitles? Man: Yes. The drama shown in the evening has Japanese captions only. Woman: Can I get a transcript for the documentary? Man: Registered viewers can ask for a printed copy at the desk after the screening.
Which film has English subtitles?
- The evening drama.
- The afternoon documentary.
- Every film at the festival.
- Only next month’s film.
正答・英文根拠と和訳
B:The afternoon documentary.
日本語訳・根拠:英語字幕があるのは午後のドキュメンタリー。夜のドラマは日本語字幕のみで、登録者は台本を窓口で受け取れる。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問14|高校の調査結果
Man: Our survey found that sixty percent support the new timetable. Can we say most students agree? Woman: You surveyed only the drama club, not the whole school. Man: Then we should say sixty percent of drama-club respondents. Woman: Exactly. Be clear about who answered.
What should the report specify?
- The respondents were drama-club members.
- The entire school was surveyed.
- All students opposed the change.
- The city carried out the survey.
正答・英文根拠と和訳
A:The respondents were drama-club members.
日本語訳・根拠:演劇部員だけの調査で60%という結果は全校生徒を代表しないため調査対象を明記する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問15|料理講座の食材
Woman: The soup workshop is described as vegetarian. Can I assume the dish contains no milk? Man: Not necessarily. Some recipes use cream. Woman: Then I should check the ingredient list. Man: Yes, and ask the instructor about allergies before the class starts.
What should the woman do?
- Trust the dish name alone.
- Assume all vegetarian dishes are dairy-free.
- Avoid checking the recipe.
- Check the ingredients and ask about allergies.
正答・英文根拠と和訳
D:Check the ingredients and ask about allergies.
日本語訳・根拠:野菜料理でもクリームなど乳製品を使う場合がある。料理名だけで判断せず原材料とアレルギー対応を確認する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
Part 2A|物語5問
問16|古い時計台の年表
History students found a plan for a clock tower dated 1908 and an official record saying it opened in 1910. They first assumed one date was wrong. Construction records explained that building began in 1908 and visitors first entered in 1910. The group kept both dates and described what each one meant.
What did the students discover?
- The tower never existed.
- The records concerned another town.
- Construction and public opening were different events.
- The tower opened before construction began.
正答・英文根拠と和訳
C:Construction and public opening were different events.
日本語訳・根拠:1908年は時計塔の着工、1910年は一般公開の開始であり、異なる意味の年号なので両方記録した。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問17|学校畑の水分
A science class planted vegetables in sunny and shaded areas. The students expected the sunny plants to grow faster, but their soil became very dry. They measured soil moisture, changed watering times, and followed the plants for several weeks. Their results showed that sunlight alone did not explain every difference.
What else affected growth?
- Sunlight alone.
- Soil moisture and watering conditions.
- The color of the garden fence.
- The date of the school festival.
正答・英文根拠と和訳
B:Soil moisture and watering conditions.
日本語訳・根拠:日当たりの良い土が乾燥して生育が悪くなったため、水分量や水やり条件も合わせて観察した。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問18|欠測した水質データ
Students measured river water every Thursday until heavy rain made the riverbank unsafe. Two visits were canceled. Rather than fill the gaps with imagined numbers, they labeled those observations as missing and explained why. The class collected additional samples later under safe conditions.
How were missing readings treated?
- They were marked as missing rather than invented.
- They were copied from another river.
- They were filled with guesses.
- They were hidden without explanation.
正答・英文根拠と和訳
A:They were marked as missing rather than invented.
日本語訳・根拠:大雨で観測できない日の数値を創作せず欠測と明記し、安全になってから追加測定をした。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問19|織物展示の説明字幕
A museum prepared captions for a short video about traditional weaving. Visitors complained that the captions contained too many unfamiliar terms and disappeared too quickly. Staff rewrote them in simpler language, kept the key facts, and offered a complete transcript separately. More viewers could follow the revised film.
What improved the captions?
- More technical words.
- Shorter display time.
- Removing all captions.
- Simpler language with a separate full transcript.
正答・英文根拠と和訳
D:Simpler language with a separate full transcript.
日本語訳・根拠:難しい専門語の多い字幕を短く分かりやすくして、詳細は別の全文台本で提供するようにした。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問20|写真の撮影年代
A student history group found an old photograph with an uncertain date. Instead of accepting an online description immediately, they checked building plans and school records. Some information was confirmed, but other details remained unclear. They identified unconfirmed points in their exhibition so visitors would not confuse guesses with facts.
What did the group do with uncertain details?
- It invented dates.
- It accepted every online claim.
- It compared records and marked unconfirmed information.
- It removed the photograph.
正答・英文根拠と和訳
C:It compared records and marked unconfirmed information.
日本語訳・根拠:写真の年代を図面・学校記録で照合し、確定できない箇所は未確認と表示して事実との区別を示した。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
Part 2B|説明文10問
問21|図書館の機材貸出
Some public libraries lend cameras, microphones, and microscopes to students. Borrowing lets families try equipment without expensive purchases, but items need cleaning, inspection, and repairs. Managers compare how often each device is borrowed with its maintenance costs before deciding whether to add more equipment.
What should managers examine?
- Only the number of posters.
- Borrowing demand and maintenance costs.
- Only the equipment’s color.
- The age of nearby schools.
正答・英文根拠と和訳
B:Borrowing demand and maintenance costs.
日本語訳・根拠:機材の所有数だけで成果を判断せず、貸出頻度と清掃・点検・修理などの費用を比較して増設する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問22|街灯と野鳥の活動
A town is testing lamps that direct light onto walking paths rather than nearby trees. Less light may reach wildlife habitats, but pedestrians still need safe visibility near road crossings. Researchers monitor light levels, electricity use, and animal activity over time before recommending wider installation.
What must the town balance?
- Wildlife protection with pedestrian safety.
- Only the total number of lamps.
- The price of telescopes.
- The length of street names.
正答・英文根拠と和訳
A:Wildlife protection with pedestrian safety.
日本語訳・根拠:野生生物への照明の影響を減らしつつ横断路の安全と電力使用を継続的に測定する必要がある。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問23|駅の人数センサー
Railway stations sometimes use sensors to measure passenger numbers. A sensor may count a person twice when they turn back and may stop during a power failure. Researchers compare automated counts with staff observations and identify missing periods rather than assuming a large dataset must be accurate.
Why do researchers use staff observations?
- To stop all trains.
- To make tickets free.
- To eliminate every sensor.
- To detect counting errors.
正答・英文根拠と和訳
D:To detect counting errors.
日本語訳・根拠:センサーは二重計数や欠測があるため職員の観察と照合して計測が正しいか確認する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問24|歴史資料のデジタル化
Libraries create digital copies of old letters so people who live far away can read them without touching fragile originals. However, images may not fully show paper texture, ink composition, or binding details. Archivists preserve the original materials and record their physical condition for research requiring those features.
What is a limitation of digital images?
- They cannot display words.
- They prevent remote study.
- Some physical details may not be visible.
- They always destroy originals.
正答・英文根拠と和訳
C:Some physical details may not be visible.
日本語訳・根拠:電子画像は紙質・インク・製本など原物の物理的特徴を十分示せないことがあり原本保存が必要だ。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問25|雨水の貯蔵タンク
Some schools collect rainwater from roofs and use it for watering plants. This may reduce tap-water consumption, but the collected water can contain dirt and should not automatically be considered safe for drinking. Staff label tanks clearly and compare actual tap-water use before and after installation.
Why should the tanks be labeled?
- To guarantee that all rainwater is drinkable.
- To distinguish garden water from drinking water.
- To increase rainfall.
- To avoid measuring water use.
正答・英文根拠と和訳
B:To distinguish garden water from drinking water.
日本語訳・根拠:屋根からの雨水は園芸に利用できても飲料に適するとは限らないため、用途を分かりやすく表示する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問26|地域の小型電動バス
A town has started testing small electric buses on narrow streets. The service may help older residents reach clinics, but charging, driving, and repairs all cost money. Officials count passengers on normal weekdays and busy weekends and compare demand with expenses. Popularity on opening day does not guarantee long-term success.
What determines whether the service is practical?
- Regular demand and operating costs.
- Only the opening-day crowd.
- The number of bus advertisements.
- The color of the vehicles.
正答・英文根拠と和訳
A:Regular demand and operating costs.
日本語訳・根拠:小型バスは開業日のにぎわいだけでなく平日を含む乗客数と充電・運転・修理費から持続性を検証する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問27|食品用の再利用容器
Some restaurants use reusable containers instead of disposable boxes. However, washing and transporting containers requires water, electricity, and labor. Researchers count how often each container is reused and compare the resources involved. An item being reusable does not by itself prove that it is environmentally better in every situation.
What must researchers compare?
- Only container colors.
- The number of menu items.
- Only the price of a new container.
- Reuse frequency and washing or transport resources.
正答・英文根拠と和訳
D:Reuse frequency and washing or transport resources.
日本語訳・根拠:再利用容器の環境効果を考える際は再使用回数と洗浄・運送に要する水や電力・労働も計測する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問28|野生動物の移動通路
Wildlife corridors connect habitats separated by roads or buildings. The design must suit local animal species, and some animals may not use every passage. Researchers install cameras to observe actual movement over time. Building more corridors is not enough to prove that habitat connections are working.
How should effectiveness be judged?
- By counting only completed corridors.
- By measuring nearby house prices.
- By checking whether animals actually use the corridors.
- By recording road sign colors.
正答・英文根拠と和訳
C:By checking whether animals actually use the corridors.
日本語訳・根拠:動物の通路は完成数より、実際に野生生物が利用して移動しているかカメラ等で観測する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問29|動画教材の字幕
Some schools add captions to lesson videos so students who find speech difficult to hear can follow the content. Captions need readable letters and enough display time. If too many words appear at once, students cannot read them before the scene changes. Teachers also provide a full transcript for detailed review.
What makes captions easier to understand?
- More words in less time.
- Readable text and sufficient display time.
- Removing every subtitle.
- Using very small letters.
正答・英文根拠と和訳
B:Readable text and sufficient display time.
日本語訳・根拠:字幕は読み切れる文字数・大きさ・表示時間が重要で、詳しい内容には全文台本を別に提供する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
問30|修理イベントと安全
Community centers hold workshops on repairing clothes, bicycles, and simple furniture. These activities may save money, but electrical faults can be dangerous without specialist knowledge. Organizers refer such cases to qualified technicians and focus on safe learning and actual reuse rather than simply counting visitors.
What is most important?
- Safe learning and professional help for dangerous repairs.
- Repairing every electrical fault immediately.
- Counting only visitors.
- Avoiding every practical lesson.
正答・英文根拠と和訳
A:Safe learning and professional help for dangerous repairs.
日本語訳・根拠:衣服・自転車などは安全な技能を学べるが危険な電気故障は専門技術者へ任せ実際の安全な再使用を評価する。
本文に書かれた最終決定、条件、原因と結果の対応を確認しましょう。
全30問の正答一覧
会話1〜15:1B / 2A / 3D / 4C / 5B / 6A / 7D / 8C / 9B / 10A / 11D / 12C / 13B / 14A / 15D
物語16〜20:16C / 17B / 18A / 19D / 20C
説明文21〜30:21B / 22A / 23D / 24C / 25B / 26A / 27D / 28C / 29B / 30A
7日間の復習
- 会話1〜5の申請・設備・通学の変更を確認。
- 会話6〜10の権利・利用制限・許可を区別。
- 会話11〜15の時刻・料金・開催条件を整理。
- 物語16〜20の歴史資料と測定の正確さを確認。
- 説明文21〜25の施設とデータの管理を復習。
- 説明文26〜30の環境・アクセス・安全を復習。
- 第68セットまたは公式音源で初見練習。
FAQ
音声を再生できますか?
このページに録音音声はありません。独自英文台本を朗読・録音して使う無料教材です。
独自30問の成績で合否を予測できますか?
独自の問題なので、公式英検CSEスコアや合否へ直接換算できません。
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