慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
学校別の総合ガイド：江戸川学園取手小学校の英語対策完全ガイドでは、1st〜3rd Stage・学年別の家庭学習・英検・中等部EDGEとOREO・独自診断をまとめています。この専門教材は小5・小6の音と文字、文法を詳しく練習します。
結論：江戸川学園取手小学校では、低・中学年の「聞く・話す」から、小5・小6では「読む・書く」と自己発信へ発展します。家庭では、会話で言えた文を主語・動詞・時制の正しい英文で書き、初見文章の根拠を探す練習を追加すると、中学校英語への移行が安定します。
本記事は江戸川学園取手小学校の児童・保護者に向けた独立した学習ガイドです。学校が公表した教育方針と、慶英会が家庭で推奨する自主学習および独自作成問題を分けて記載します。学校の授業内容・試験問題を再現したものではありません。
目次： 学校公式情報／学習の優先順位／独自36問／全解答・解説／家庭学習計画／FAQ／公式出典
学校公式情報から分かる英語教育
- 学校公式「英語」ページは、1・2年を音声重視、3・4年を身近な表現、5・6年を英語での自己発信という3段階で紹介しています。
- 低・中学年は週2時間、高学年は週3時間と説明されています。高学年では読み書きを加え、英語の仕組みを学びます。
- フォニックスを取り入れた音の練習、チャンツ・ゲーム等を通じて楽しみながら学ぶ方針です。
- 同校の英語教育と本記事の中学英語への橋渡し練習は別です。以下の36問を学校が配布・出題するわけではありません。
確認日：2026年11月3日。学校公式の一般公開情報を根拠としています。コースの所属・担当教材・家庭での課題量・英検到達度は児童ごとに異なり、本文の学習計画は学校指定の宿題ではありません。
会話ができる子ほど「3種類の筆記答案」を確認
英語を口頭で答えられても、文字にすると語尾のs、be動詞、過去形を落とすことがあります。「音からつづり」「単文の語順」「理由を付けた自己発信」に分けて診断します。例えば I like music. を言える児童は、My sister likes music. に変えたときの動詞の形まで確認しましょう。
| 段階 | 学校の取り組み | 慶英会が提案する家庭練習 |
| 小1・小2 | 音声・身近な表現 | フォニックスと1文の聞き取り |
| 小3・小4 | 表現力の拡張 | 主語を変えた短文の書き取り |
| 小5・小6 | 読む・書く・自己発信 | 三単現、過去形、根拠を挙げる英作文 |
練習時は同じ内容を「言う→書く→別の主語・時制で言い換える」の3段階にしてください。学校で学ぶ単元は個々の配布物を優先し、本文は小5・小6から中1に向けた自主学習として利用してください。
慶英会オリジナル英語演習36問
学校配布プリントや定期試験からの転載ではない、慶英会が作成した独自問題です。解答を見ずに解き、間違えた理由を「単語・語順・動詞・内容理解」の4つに分類してください。満点ではなく、1週間後に自力で正答できることを目標にします。
A｜音とつづり・基礎語彙（Q1–6）
小学校で経験してきた音声中心の学習を、書ける単語に結びつけます。
- Q1. bookの複数形を書きなさい。
- Q2. I can m_ke a card. の空所1文字を書きなさい。
- Q3. 「私は英語の本が好きです」を英訳しなさい。
- Q4. three (box / boxes) から正しい形を選びなさい。
- Q5. shipの最初の音を表す2文字を書きなさい。
- Q6. I / read / every / books / day を正しい順に並べなさい。
B｜主語に合わせた動詞（Q7–12）
次の問題を解き、解答と根拠を確認しましょう。
- Q7. My friends (is / are) kind. から選びなさい。
- Q8. I (play / plays) tennis on Sunday. から選びなさい。
- Q9. She (like / likes) drawing. から選びなさい。
- Q10. Are you ready? に「はい」と答えなさい。
- Q11. Does he speak English? に「はい」と答えなさい。
- Q12. He is hungry. を否定文にしなさい。
C｜時制と表現の切り替え（Q13–18）
次の問題を解き、解答と根拠を確認しましょう。
- Q13. Yesterday I (visit) my grandmother. を過去形にしなさい。
- Q14. We (study) English now. を現在進行形にしなさい。
- Q15. 「明日、図書館へ行くつもりです」を英訳しなさい。
- Q16. She ate lunch. を過去の疑問文にしなさい。
- Q17. I have a pen. を否定文にしなさい。
- Q18. 「妹は私より背が高い」を英訳しなさい。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
D｜初見短文から根拠を探す（Q19–24）
次の英文は慶英会作成の創作です。英文を1回読んでから問いに答えましょう。
創作英文： On Friday, our class opened a small book corner. Mina brought two picture books. Ken made a sign in English. We invited younger students because we wanted them to enjoy reading. Next week, we will add three science books.
全文和訳：金曜日、クラスは小さな本のコーナーを開きました。ミナは絵本を2冊持ってきました。ケンは英語で看板を作りました。私たちは下級生にも読書を楽しんでもらいたかったので招待しました。来週は科学の本を3冊追加する予定です。
- Q19. 本のコーナーは何曜日に開きましたか。英語で答えなさい。
- Q20. Minaが持ってきた本は何冊ですか。英語で答えなさい。
- Q21. Kenは何を作りましたか。英語で答えなさい。
- Q22. 下級生を招待した理由を日本語で書きなさい。
- Q23. 来週追加される予定の本の種類は何ですか。英語で答えなさい。
- Q24. 文章全体の内容を表す題名を英語で1つ書きなさい。
E｜理由を付けて自己発信（Q25–30）
一度自力で解いてから、全解答と照らし合わせましょう。
- Q25. 「私は海を守りたい」を英訳しなさい。
- Q26. 「私は動物が好きなので動物園に行きたい」を英訳しなさい。
- Q27. 「私は子どもたちは本を読むべきだと思う」を英訳しなさい。
- Q28. I am like science. の不要な語を消して正しく書きなさい。
- Q29. 「私の好きな教科は理科です」を英訳しなさい。
- Q30. 「私は友達と一緒に英語を練習することができます」を英訳しなさい。
F｜中学英語を見据えた言い換え（Q31–36）
一度自力で解いてから、全解答と照らし合わせましょう。
- Q31. I like cats. の主語をSheに変えて書きなさい。
- Q32. We play soccer. にyesterdayを付けて過去形にしなさい。
- Q33. This book is interesting. を疑問文にしなさい。
- Q34. They went to school. を否定文にしなさい。
- Q35. I have one dog. を2匹に変えて書きなさい。
- Q36. 「あなたはなぜ英語を勉強するのですか」を英訳しなさい。
全36問の模範解答・根拠・短い解説
A｜音とつづり・基礎語彙（Q1–6）
- Q1. books — 一般には名詞に-sを付けます。
- Q2. a — makeはa_eのつづりで /eɪ/ の母音になります。
- Q3. I like English books. — 好きな対象を複数の本と考える場合booksを使います。
- Q4. boxes — -xで終わる名詞の複数形は通常-esです。
- Q5. sh — shで一つの子音 /ʃ/ を表します。
- Q6. I read books every day. — 主語＋動詞＋目的語＋時を表す語句の順です。
B｜主語に合わせた動詞（Q7–12）
- Q7. are — 複数主語にはareを使います。
- Q8. play — 主語Iの現在形は原形を使います。
- Q9. likes — 三人称単数現在は-sを付けます。
- Q10. Yes, I am. — be動詞の疑問文は同じbe動詞で応答します。
- Q11. Yes, he does. — Doesで始まる疑問文にはdoesで短く答えます。
- Q12. He is not hungry. — isの直後にnotを置きます。
C｜時制と表現の切り替え（Q13–18）
- Q13. visited — yesterdayが過去を示すためvisitedを用います。
- Q14. are studying — be動詞＋動詞-ingで今進んでいることを表します。
- Q15. I will go to the library tomorrow. — 未来を表すwill＋原形を用います。
- Q16. Did she eat lunch? — Didの後は動詞の原形eatに戻ります。
- Q17. I do not have a pen. — 一般動詞の否定はdo not＋原形です。
- Q18. My younger sister is taller than I am. — 比較級taller thanを使います。
D｜初見短文から根拠を探す（Q19–24）
- Q19. On Friday. — 冒頭のOn Fridayが根拠です。
- Q20. Two picture books. — two picture booksの記述が根拠です。
- Q21. A sign in English. — made a sign in Englishとあります。
- Q22. 読書を楽しんでもらいたかったから。 — because以下が理由を示します。
- Q23. Science books. — 末文のscience booksが根拠です。
- Q24. Our Class Book Corner — 本のコーナー開設が文章の中心です。別の適切な題名も可です。
E｜理由を付けて自己発信（Q25–30）
- Q25. I want to protect the sea. — want to＋動詞の原形を使います。
- Q26. I want to go to the zoo because I like animals. — becauseで理由をつなぎます。
- Q27. I think children should read books. — I thinkの後に主張、shouldの後は原形です。
- Q28. I like science. — likeはここでは一般動詞なのでamは不要です。
- Q29. My favorite subject is science. — 主語My favorite subjectは単数扱いです。
- Q30. I can practice English with my friends. — canの後は原形practiceを使います。
F｜中学英語を見据えた言い換え（Q31–36）
- Q31. She likes cats. — 主語が三人称単数現在なのでlikesです。
- Q32. We played soccer yesterday. — 規則動詞playはplayedにします。
- Q33. Is this book interesting? — be動詞を主語の前に出します。
- Q34. They did not go to school. — 過去の否定はdid not＋原形です。
- Q35. I have two dogs. — 数に合わせて名詞を複数形にします。
- Q36. Why do you study English? — Why＋do＋主語＋原形の語順です。
小5・小6のための21日定着プラン
慶英会が提案する自主学習の一例です。1回15〜20分を目安に、小学校から中学への移行で失点しやすいところを優先しましょう。
| 期間 | 練習 | 到達確認 |
| 1〜7日 | Q1〜12、音読・つづり、主語変更 | 6問を選んで80％以上正答 |
| 8〜14日 | Q13〜24、過去形と初見の根拠探し | 根拠の英文に線を引ける |
| 15〜21日 | Q25〜36、自分の意見と英文の言い換え | 前日に間違えた問題を再挑戦 |
保護者は毎回すべてを採点する必要はありません。前日の間違いから3問を無作為に選び、何も見ずに正解できるかだけを確認すると、暗記ではなく定着の有無が分かります。
よくある質問
英語でよく話せるなら文法の復習は不要ですか。
不要とは限りません。会話を文字にすると三単現・過去形・語順のミスが見つかることがあります。会話力を保ちながら短い筆記練習を並行させます。
中学の教材を先取りする必要がありますか。
学校の小5・小6学習を確実に定着させることを先に推奨します。進学先の教材・授業進度は学校配布資料で確認し、必要な単元だけ補います。
英検3級の受験を急ぐべきですか。
級だけで判断せず、短文読解・文法・英作文の自力正答率を確認します。受験時期は学校の指導と本人の負荷に合わせて決めます。
参考にした公式情報・関連教材
学校公式情報の確認日：2026年11月3日。演習36問、解答、具体例、学習計画は慶英会オリジナルです。学校・教員の公認、提携、出題範囲の保証を意味しません。学年や指導内容の変更については学校から配布される最新資料を優先してください。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する