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学費・初年度費用の詳しい解説：2027年度要項掲載の2026年度参考額は入学時・年額・予納金で合計115万5,500円＋1人1台端末別。帰国生と国内一般の納付期限も区別しました。同志社国際の学費・予納金と端末代をご確認ください。金額の対象年度・予定額・別途費用と学校の正式通知を区別しています。
同志社国際中学校の全体像｜帰国生・国内一般生が共に学ぶ
京都府京田辺市の同志社国際中学校・高等学校では、海外で学んだ帰国生と日本で学んだ国内一般生が、互いの経験から学ぶ「共習」を大切にしています。英語は中学校で6段階に分かれ、本人の学習歴・習熟度によって授業の内容や課題が変わります。学校を理解するためには、コース名だけでなく、教育理念、多言語学習、進路支援、学校生活を一体で見ることが重要です。本ページは学校全体の入口であり、O/E/I各クラスの定期テスト対策・英作文は別の既存記事へ接続します。
教育テーマ｜「違い」という共通点から始める
学校公式の教育テーマは「違いという共通点からの出発」です。多様な背景を持つ生徒が互いの文化・考え方に触れ、専門分野を深める人にも幅広い分野を学ぶ人にも、それぞれの関心を育ててほしいという理念です。帰国生だから必ず英語が得意、国内一般生だから海外の知識がないという決めつけは、この学校の教育方針にも適合しません。
学校全体で帰国生が約3分の2｜ホームルームは共習
学校公式の紹介では、全校生徒の約3分の2が帰国生、約3分の1が国内一般生で、いわゆるインターナショナルスクールとは異なる日本の中高一貫校と説明されています。帰国生は海外の教育歴や日本語での学習歴が異なるため、一律に同じ教材では難しいことがあります。ホームルームでは出身や学習歴にかかわらず共に学び、日本語の学習が必要な生徒には特別なカリキュラムを用意しています。これは全校の構成比であり、各クラスの現在の割合を表しているわけではありません。
英語6段階｜Oa/Ob、Ea/Eb、Ia/Ibの位置づけ
公式の学習案内では、中学英語の6段階を、英語学習経験が十分ある生徒を対象とするO（Outlook）、ある程度の経験がある生徒を対象とするE（Experience）、経験がないか少ない生徒を対象とするI（Interest）に分け、各グループをa・bに分けると説明しています。クラスは固定ではなく、習熟度に応じて移動する生徒もいます。したがってIクラスを能力の固定的な評価と扱ったり、Oクラスに在籍するだけで特定の資格を取得できると断定したりしないことが大切です。
学年・習熟度に応じた家庭学習の考え方
Iでは日常的な語彙と肯定・否定・疑問の語順を確実にする。Eでは既に学んだ文法と読み書きの精度を確かめ、別の題材で再現する。Oでは長文から主張・根拠を抽出し、論理の通った英作文や討論に発展させる、といった方法が考えられます。これは慶英会独自の一般学習提案であり、公式授業の厳密な範囲表ではありません。本人がどのグレードにいるか、学校配布の教材の版を確認してください。
多言語学習｜英語圏以外からの帰国経験にも対応
学校は、中学校でドイツ語・フランス語・スペイン語・中国語・韓国／朝鮮語などを学ぶ機会を設けています。これらは英語以外の言語や文化にも視野を広げる取り組みです。外国語が複数あるからといって全員がすべての言語を同時に履修するわけではありません。選択できる教科や経験者・初心者向けの授業編成は、当該年度の学校案内で確認してください。
中高6年間の学習｜英語・日本語・探究
中学でのO/E/Iの区分と、高校での4段階の英語授業は同一の構造ではありません。高校段階には探究的な学習、進路選択に応じた教科・語学選択などが用意され、帰国生も国内一般生も学習歴を踏まえて科目を選びます。英語以外の数学・理科・社会・国語でも、未学習分野があれば日本語力と既習範囲を確認して支援することが大切です。
同志社国際高校・同志社大学への進学
学校公式の進路指導ページでは、中学卒業生の多くが系列高校への推薦制度を利用し、高校卒業生の多くが同志社大学・同志社女子大学への推薦制度で進学すると紹介しています。ページでは中学から高校への進学を「ほぼ100％」、系列大学への推薦進学を「90％以上」としていますが、これは学校が紹介する全体傾向であり、今年の個別生徒の無条件な進級・希望学部への合格を保証する数字ではありません。指定校推薦や国公立大学、海外大学への進学支援も説明されています。
海外大学への進路支援｜英語力と出願準備を分ける
学校は海外大学を希望する生徒にカウンセリング、出願準備、TOEFL iBT・SAT/ACTのスケジュール管理などのサポートを案内しています。これらは主に進学を準備する段階の情報であり、在籍する中1・中2の全員が特定スコアを受験必須とする制度ではありません。中学段階では学校の授業と4技能を固め、進路の選択肢に合わせて必要な準備を徐々に選ぶのが合理的です。
帰国生入試・国内一般入試の区分
帰国生の認定には海外滞在歴・帰国からの期間などの条件があるため、海外生活経験だけで受験資格を判断せず、学校の2027年度正式募集要項・資格認定案内を確認してください。国内一般入試の科目・選抜と帰国生のA/B選考などを混同しないことが重要です。本ページは在校生の学習情報を主とし、入試の詳細は既存の2027年度学校別入試ガイドに接続します。
中1・中2の英語復習14日間｜クラス名でなく失点から決める
1〜3日目は実際のO/E/Iクラスと学校教材、直近の答案を確認して語彙・文法・読解・作文・音声の課題を分類。4〜6日目は間違えた文を別の語彙で作り直す。7日目は答えを伏せて再テスト。8〜10日目は初見の説明文で主張と根拠を見つける。11〜13日目は自分の海外・国内の学習経験や関心を事実と意見に分けて英語2〜4文にする。14日目は同じ文法を別題で確認して次の学習へ進みます。実際の学校の課題を複製したものではありません。
オリジナル16問｜問題
- 「私たちは違う文化から学べます」を英語に。
- 「私は今まで二つの国で暮らしました」を英語に。
- 「彼女は去年、日本に帰ってきました」を英語に。
- 「その意見には二つの理由があります」を英語に。
- 並べ替え：your / different / how / experience / was / ?
- 「私は外国語を学ぶことに興味があります」を英語に。
- 文法訂正：He doesn’t speaks French.
- 「この文章の主張は何ですか」を英語に。
- 「私は彼女の意見を尊重します」を英語に。
- 架空の授業案内：Students can choose a language on Monday, but registration closes on Friday. When does registration close?
- 前の案内で：When can students choose a language?
- 「帰国してから日本語を練習しています」を英語に。
- 「私は異なる背景を持つ人々と話すのが好きです」を英語に。
- 「これは私が昨日見つけた証拠です」を英語に。
- 「もし言葉が分からなければ、もう一度質問します」を英語に。
- 自由英作文：異文化交流で学びたいことと理由を二文で。
全解答・和訳・解説
- We can learn from different cultures. can＋原形、learn fromは〜から学ぶ。
- I have lived in two countries. 現在完了でこれまでの経験を表す。
- She returned to Japan last year. last yearに合わせ過去形。
- There are two reasons for that opinion. 複数なのでthere are。
- How was your experience different? howで相違を尋ねる。
- I am interested in learning another language. be interested in＋動名詞。
- He doesn’t speak French. doesn’tの後は原形。
- What is the main argument of this passage? argumentは論旨・主張。
- I respect her opinion. respectは目的語を直接取る。
- On Friday. 締切は金曜日。実際の学校募集ではない。
- On Monday. 選択できる日は月曜日。
- I have practiced Japanese since I returned. sinceで起点を示す。
- I enjoy talking with people from different backgrounds. enjoy＋動名詞。
- This is the evidence I found yesterday. 目的格の関係代名詞が省略された文。
- If I don’t understand a word, I will ask again. if節では現在形。
- I want to learn how students live in other countries. This matters because we can understand different ways of life. 模範例。本人の実際の関心へ変更。
目的別の学校別関連記事
- 同志社国際中学校の英語・定期テスト基幹ガイド
- Oa/Obクラスの英語読解・エッセイ
- Ea/Ebクラスの4技能と英作文
- Ia/Ibクラスの基礎と学校英語
- 中学から高校への進路と習熟度別授業
- 2027年度入試・帰国生と国内一般の選考
- 京都府の学校別英語索引
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学校公式の参考資料
情報確認日：2026年11月10日。制度、教育方針、進路支援の公表情報と慶英会独自の家庭学習法・例題は区別。O/E/Iの配置、英語教材、年度別の入試・進路条件は学校公式資料を優先します。
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